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精選做到作文300字9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的做到作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
做到作文300字 篇1
今天,我在圖書館附近看到了一個盲人伯伯,他在弄一根曬衣架。
一開始,我只是在旁邊觀看,想看看他要做什么,不一會兒,他拿出了幾根由竹竿組成的三角架,他把三腳架放在一棵大樹的旁邊,然后有拿出了一根更長的竹竿,在盲人伯伯去拿竹竿的時候,我看了一眼三角架,三角架并沒有放好,如果要在上面曬衣服的話,是會倒掉的,我連忙去吧三角架扶正了。
不一會兒盲人伯伯出來了,他把大竹竿先放在了三角架上邊,又把另外一頭放在了樹杈上,可是,那根竹竿好像要故意和盲人伯伯調(diào)皮似地,剛放到了樹杈上,另外一頭又掉下來了,怎么辦呢?伯伯只好在重新來一次,我很想去幫伯伯,但是,我想起了媽媽告訴過我的一句話:“不是每一個需要幫助的人都需要別人來幫助的,有些自尊心強一些的,會以為你在可憐他、憐憫他!北M管我不是這樣。
后來,我就一直的望著盲人伯伯,就在我走神的時候,盲人伯伯就把竹竿給放上去了,而且兩端都放得十分的.好,就是這么一個小小的動作,令我現(xiàn)在都記憶猶新,所以,我深深的懂得了媽媽說的話的道理。
我相信,我相信,不管哪一個人,在困難面前都會做到常人做不到的——完美!
做到作文300字 篇2
今天,我被馮老師點名蹲下,原因是我在不恰當(dāng)?shù)臅r間,不恰當(dāng)?shù)牡胤秸f話。
說這個字很有趣左邊的意思是話實話,右邊的意思是有用的。合合起來,有用的話。而我卻在老師講課時,并在將重點句子討論時講話。其實馮老師已經(jīng)用目光點名得方式提醒了好多次可我屢教不改,仍然我行我素。和我相比發(fā)言非常積極的黃其琛,他勇躍發(fā)言,字字都是關(guān)鍵,他還經(jīng)常點評,補充,提醒別人的`發(fā)言。課外他還主動地去幫助別的同學(xué),為了在教室里寫作業(yè)不吵不鬧,他特意報了學(xué)校的彈性放學(xué),他是我奮斗的目標(biāo)。班級里的李欣媛,她以前雖然考試不怎么高,可是失敗乃成功之母,她從這學(xué)期開始我已經(jīng)深深感覺到她的進步,而我和她相比最近根本沒有進步而是退步。
不說并不是要你一學(xué)期沉默不語,更不是不聽不理。它的意思是在有意義在恰當(dāng)合適的地方說,不不要在不該你說話的時候說。
記得上次,我在老師課堂上思想開小差,隨意喊了一聲:“天氣預(yù)報”驚得老師同學(xué)把目光都投向了我。
在漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我們應(yīng)該做到說與不說,讓我們一起努力一起來做好這條公約!
做到作文300字 篇3
語文第五單元的試卷要發(fā)下來了,我比什么都緊張,全身發(fā)抖,心里希望是我想要的分?jǐn)?shù)呀!多么想要!我默默地想著。我手發(fā)軟了,臉發(fā)燙了。因為上個單元我粗心大意考得太差了,所以我和媽媽說定了下個單元努力考90分以上的。媽媽說:扣個一兩分是粗心,扣個十幾分,就是沒掌握好知識,不是粗心大意。一定要先好好掌握知識。
試卷發(fā)到很后面的時候,還沒輪到我,我更加緊張了,緊張的要命,我心里覺得難道沒有90分以上了嗎?我受不了了,這樣的.心情,我很難過,我嘴巴嘟著,臉搭拉著,我唉聲嘆氣的。啊!終于輪到我了,我用閃電般的速度沖了上去拿試卷,拿到試卷我高興得不得了呢!那就是93分。
我的嘴就像月牙一樣翹得比鼻子還高,我高興極啦!我的心在說:我說到做到了,我真的考90分以上了。答應(yīng)媽媽考試不粗心,努力考90分以上,真的做到了。
媽媽告訴我:不要在乎分?jǐn)?shù),最主要的是過程。掌握知識最重要。我在心里想:好好掌握知識,下次我要考95分以上。
做到作文300字 篇4
奶奶,是我上小學(xué)時為我澆水的園丁。是她,讓我努力學(xué)習(xí),讓我天天向上。
一年級時,我的學(xué)習(xí)成績很不好,每次考試只有七八十分,老師常常為了我嘆氣,家長也嚷嚷我不爭氣。奶奶為此很擔(dān)心,為了我,她的頭上又增加了一縷白發(fā)。
有一次,奶奶正在為我檢查作業(yè),突然,她暈倒在地,我尖叫著把爸爸媽媽叫來。經(jīng)過醫(yī)生的檢查,說奶奶是心臟病突發(fā)。我哭著趴在奶奶床邊,奶奶茍延殘喘,他摸著我的頭,眼角流下淚水,他對我說:“馨兒,你一定好好好學(xué)學(xué)習(xí)別給爸媽添麻煩乖奶奶永遠愛你”她說完這句話,頭輕輕往床邊一靠,那雙慈愛的眼睛合上了。“奶奶!”我大叫,眼淚頓時沖出了眼眶。
從那里后,每次當(dāng)我上課想溜號時,就想著奶奶對我說的話;每當(dāng)我業(yè)想偷懶時,我就想著奶奶的面容,奶奶對我的希望。我的`成績明顯提高,以前經(jīng)?嫉箶(shù)的我,現(xiàn)在總是捧著九十分、一百分的試卷回家。老師也總投來贊揚的目光,爸爸媽媽也總是樂的喜笑顏開。
奶奶,我做到了,我做到了,您一定在天堂看著我,您一定也很開心,其實,馨兒也愛您,很愛很愛您。
做到作文300字 篇5
“再吃三口,五口!”還記得小時候爸爸媽媽催促我吃飯的場景。那時候,我特別的苗條,說夸張一點,腰就像甘蔗一樣細(xì)。所以,爸爸媽媽給我想辦法,一定要多吃飯。買什么健胃消食片呀,選什么我比較喜歡吃的菜呀!可是這些不能改變我不吃飯的習(xí)慣。我總是想辦法逃離吃飯,我會把飯倒進垃圾桶,或者裝病說沒胃口。
不過,現(xiàn)在我可不像小時候,現(xiàn)在的我很胖,有那時十幾倍的`體重。再也沒有人督促我吃飯了,現(xiàn)在倒反過來,所有人都叫我少吃點。
我想,我已經(jīng)做到最好了,至少我已經(jīng)不用別人督促著吃飯,不過看來我白忙活了。因為現(xiàn)在我的任務(wù)是變回小時候那么瘦。
我以前覺得非常的難過,我就像只不會說話的小狗,主人叫我做什么,就做什么,不叫我做什么,就不能違反。不過現(xiàn)在又想想,真應(yīng)該是為了我好吧!
隨著人的成長,會有一定的要求變化。所以我現(xiàn)在要堅持跑步,努力變瘦,不讓爸爸媽媽操心。
做到作文300字 篇6
我要向那些養(yǎng)鳥的人們提問,你們?yōu)楹我獙ⅧB兒鎖在那可怕的牢籠中?你們有沒有想過那些鳥兒的感受?它可能是一位母親,此時正在焦急地猜測著自己兒女的'處境;它可能是驚慌失措的幼鳥,正在呼喚著自己的媽媽……
我要向那些養(yǎng)鳥的人們提問,你們?yōu)楹我獖Z取鳥兒的自由?它看得見一望無際的天空,看得見層巒疊翠的樹林,看得見自己的同伴們在快樂地嬉戲……它拍打著翅膀,想要飛上那蔚藍的天空,想要飛進樹林與同伴們一起自由自在的飛翔……可是,無論怎樣掙扎,它都逃不出這個可怕的地方。你知道,當(dāng)它明白了自己再也無法與白云共舞,再也無法在樹林里穿梭,再也無法與自己的同伴們嬉戲時,心里有多失望嗎?
我想說,如果你們是真的愛鳥兒,請把它放回森林,讓它與家人團圓,讓它重獲自由。因為,讓鳥兒在樹林里快樂歌唱,才是愛它們的最好方式。你能做到嗎?
做到作文300字 篇7
大班的時候,老師讓我們每個人種一棵樹,樹苗要自己買。可是我們沒有錢。很多小朋友就幫媽媽干家務(wù)換零花錢買,我也回家找媽媽。媽媽看著我說:“植樹是一件很有意義的.事,但是賺錢的方法有很多!蔽彝嶂^想了半天,還是想不出來。媽媽提醒我說:“我們?nèi)V場上玩,會不會口渴?廣場上很多人是不是要買水喝?”我跳起來說:“我知道了,去賣水!”
媽媽幫我批發(fā)了一箱礦泉水,我們找到廣場上一個太陽曬不到的地方,這里的人很多很多,我站在那里東看看西看看,好想大家都來買!終于有個哥哥來買了,可是他沒帶錢,看著他要走開,急得我都要哭了,媽媽過來說:“可以用微信呀。”看著哥哥用微信掃了我媽媽的手機,我開心極了。過了一會兒,又有兩個姐姐來買。媽媽也把手機放我這里了,放心地坐在一個凳子上遠遠看著我。
一箱礦泉水很快就賣完了,我朝著媽媽喊:“媽媽,我做到了!”回家的路上,我聽到了知了在樹上不停地叫。它很開心吧,它也一定夸獎我吧。明天我也可以種一棵樹了。
做到作文300字 篇8
童年是五彩繽紛的,也是多姿多味的,像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。
記得那次,我在學(xué)校的圖書室里借了喜歡的故事書帶回家看。到了還書的那一天,卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)遍體鱗傷,還有好多張紙已經(jīng)脫離了書的“懷抱”,從里面掉了出來。到了圖書館,我便記起曾經(jīng)親眼目睹的圖書管理員對其它兩個學(xué)生的批評:你看你們倆把這本書給損壞的,它要是會說話,一定會生氣的……”說完,他還愛憐的看著那本書,仿佛是一塊價值連城的寶石。想到這兒,我便害怕極了,臉漲得通紅,總覺得背后發(fā)毛,豆大的汗珠也從頭上滴了下來。這時一個想法從我的腦海里蹦了出來:偷偷塞回去?晌矣窒肫鹆死蠋煂ξ覀兊慕逃喝藷o信不立!是啊,我要誠實的面對現(xiàn)實,于是,我便如實的`將事情告訴了圖書管理員,沒想到,他非但沒有批評我,反而表揚我誠實。事后,他還說:“我不是心疼書,而是希望你們養(yǎng)成愛惜東西的良好習(xí)慣!
我頓時感到那天的陽光是那么溫暖、那么明媚,似乎所有的煩惱都在暖陽之中消失了。那天的微風(fēng)是那么的涼爽,花兒一搖一擺,仿佛在低吟一支誠實的歌。
那一刻,我是個誠實的孩子!
做到作文300字 篇9
今天,我讀了《比爾·蓋茨》這本書,深受啟發(fā)。
這本書寫了比爾·蓋茨的一生對人類所做的貢獻,但最令我感動的是比爾·蓋茨小時候的一次競選。
有一次,西雅圖大學(xué)社區(qū)公理會教堂德高望重的牧師戴爾·泰勒,向比爾所在的班級宣布,誰要是能背誦出《馬太福音》第五至第七章的內(nèi)容,泰勒就會邀請他們?nèi)ノ餮艌D的“太空針”。不僅平時進入“太空針”的.人都是西雅圖的頭面人物,而且這幾個章節(jié)長而松散,也非常拗口,但是比爾·蓋茨卻沒有一次卡殼、沒有一次錯誤地背誦了下來。
這說明了什么?說明了比爾有一股永不服輸?shù)膭拧Kθプ鏊胱龅氖,決不放棄。我被他深深地打動了,那時的比爾才11歲,比我現(xiàn)在還小一歲。它竟然有如此驚人的記憶力和執(zhí)著的決心,是常人所不能比擬的。
記得有一次,老師讓我們背誦巴金寫的《鳥的天堂》!而B的天堂》最多不過一千五百字,與《馬太福音》比的時候,真可謂是小巫見大巫。盡管如此,我卻沒能夠背熟。以后,我一定要努力做好每一件事,做到精益求精。
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