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逃生演練作文300字

時間:2022-03-09 18:02:39 作文 我要投稿
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逃生演練作文300字4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的逃生演練作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

逃生演練作文300字4篇

逃生演練作文300字 篇1

  今天,我們家舉行了一次小小的火災(zāi)逃生演練。

  我是總指揮。我學(xué)著學(xué)校演練的樣子,先畫了一張家里平面示意圖。在門的地方畫了一個綠色的“十”字,表示那里是逃生出口;在窗戶,陽臺的地方畫上紅色的'“+”,表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時一定不能從這些地方逃走;在每個房間,我都畫了兩條逃生通道,一條是通過房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時,就可以從窗戶逃出。

  畫好了,我拿給爸爸媽媽看,還煞有其事地布置了一番。

  演練開始了!“鈴鈴鈴!”一陣急促的鬧鈴聲響起,我的心一下提到了嗓子眼。我先關(guān)好房門,拿被子堵住門縫,防止?jié)鉄熍苓M(jìn)來,然后迅速抓起一條枕巾,從花瓶里倒點水,把枕巾蘸濕,捂住口鼻,打開消防窗,從原先設(shè)計好的路線逃生。在大門口,我遇到了爸爸媽媽,他們也捂著口鼻,貓著腰呢。我們一個接一個,有序地撤到了安全地點。哈哈哈,成功逃生!我們激動地相互擊掌。

  這次演練真是讓我受益匪淺。

逃生演練作文300字 篇2

  學(xué)校為了加強(qiáng)我們消防安全意識,增強(qiáng)自救能力,特地舉行了一次消防逃生演練。

  同學(xué)們在教室集合后,老師說:“各位同學(xué)請注意,馬上將要舉行一次逃生演練,請同學(xué)們聽到警報后,馬上用毛巾捂住鼻子、嘴巴,貓著腰、低著頭,有秩序地到達(dá)指定的安全地點……”

  這時,校園上空響起了一陣陣警報聲,聽著這“嘟!嘟!嘟!”的聲音,我的心里十分緊張,著急地往外跑。可是同學(xué)們都擠在教室門口,一下子跑不出去了。老師看到這個情況,馬上組織我們一個一個往外跑。在下樓梯的時候,有一個同學(xué)因為緊張,還差點摔了一跤。

  跑到操場的時候,每個人都是氣喘吁吁的。這時候,消防員叔叔過來,給我們指出了剛才逃生時有些同學(xué)做錯的動作,并給我們做了示范。特別是講到我們在教室門口擁擠的'時候,應(yīng)該有秩序往外逃,并給我們講了在玻璃瓶往外拉小珠子的時候,如果沒有順序,就會擠在一起,誰也拉不出的道理,讓我們明白了逃生時秩序的重要性。

逃生演練作文300字 篇3

  星期三下午第三節(jié)課,我們進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練。

  李老師先給我們講了火災(zāi)逃生的方法:當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時候,我們要彎下腰,用濕毛巾捂住自己的鼻子,快速逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

  老師剛講完,校園里響起了集合的哨聲。老師組織我們沿著樓梯跑向操場。我們彎下腰,用袖子捂住自己的鼻子,快速跑向操場。

  我們在操場進(jìn)行了緊急集合。我們看見寧老師手里拿著滅火器。他詳細(xì)地給我們講了滅火器的使用方法:

  (一)提,拿著把手將滅火器提起;

 。ǘ┌,拔去保險;

 。ㄈ┟椋陔x起火點一點五米以上的.側(cè)后方瞄準(zhǔn)起火點;

 。ㄋ模┌,按住噴射裝置,對準(zhǔn)起火點噴射。

  寧老師在演示使用滅火器的過程中,張老師剛好在旁邊,從滅火器中白色的泡沫,噴了張老師一身,惹得我們哈哈大笑!

  通過寧老師風(fēng)趣幽默的介紹,我們知道了滅火器的正確使用方法。同時,我們也明白了,安全無小事,我們要做到防患于未然。

逃生演練作文300字 篇4

  今天中午12時20分的時候,我校舉行了第一次逃生實演。當(dāng)時,校園一片寂靜,突然“嗚——”的一陣警報聲,使校園里所有的人都警惕起來。大家紛紛拿出手帕,捂住鼻和口,跑出教室,排成一列縱隊,慢跑下樓。

  跑到樓梯口的時候,我禁不住伸頭往下一看,同學(xué)們都是那么沉著冷靜,有秩序地排著隊,順著樓梯向樓下走。時間過得很快,我們終于到操場了!我這才長長地松了一口氣。我們排好隊,定定神,過了一會兒,吳校長走到隊伍前面,開始報時間了:“同學(xué)們,你們足足用了3分多一點的時間才到達(dá)操場。雖然這個時間聽起來已經(jīng)是很短的時間,但卻還是超出了我們的預(yù)訂——3分鐘!”

  接著,吳校長指揮大家退場時又說:“同學(xué)們,下次我們的目標(biāo)是——3分鐘之內(nèi)!以后每月都要練習(xí)一次!”雖然,吳校長沒多說什么,但是我的`心里很不是滋味,這次怎么失敗了?每次吳校長布置的任務(wù)我們不是都能完成的嗎?可這次怎么了……唉,這次沒有成功,為什么?

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