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失去作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼氖プ魑�300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
失去作文300字 篇1
我，一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，可是我卻像一只被關(guān)在小鳥(niǎo)——已經(jīng)失去自由的小鳥(niǎo)。
一天，學(xué)校沒(méi)作業(yè)，我回到了家，可是，我的桌上還是擺滿了各種各樣的作業(yè)，比如《奧數(shù)》、《密卷》等等一些厚厚的書(shū)。這時(shí)，我又聽(tīng)到了樓下孩子們那快樂(lè)無(wú)比的.喊叫聲，看到他們無(wú)憂無(wú)慮的樣子，我心里很不是滋味。
我讀過(guò)一些書(shū)，其中之一《我想有一個(gè)木頭人爸爸》的寓意是：一定要讓孩子得到幸福；還有一篇《附屬品》的含義是：大人的世界很復(fù)雜，小孩子不能了解太多，也了解不了太多，但孩子們的世界很簡(jiǎn)單，他們只渴望一樣?xùn)|西，那就是讓大人陪陪他們！
我曾經(jīng)看過(guò)一集《守望心靈》，有位專家說(shuō)過(guò)，有的大人望子成龍，恨鐵不成鋼，把孩子送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，可孩子需要的是休息、玩耍，而不是補(bǔ)習(xí)。大人應(yīng)該抽點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)孩子的心靈、心聲、心事。我也是這樣認(rèn)為的。
大人們，請(qǐng)您們多多和我們溝通溝通，好嗎？
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失去作文300字 篇2
我面前的兩個(gè)空位，給我了一種孤單的感覺(jué)，更加給我了一種傷心、失去朋友的感覺(jué)，我等啊等，卻等來(lái)了一個(gè)不幸的消息——他們轉(zhuǎn)學(xué)了！ 望著窗外的大雪，品著苦澀的咖啡，看著兩個(gè)空位，想著從前那美好的時(shí)光，我忽然覺(jué)悟了——我已經(jīng)失去了他們，只有失去了才懂得珍惜。人們說(shuō)，處女座的女孩重感情，經(jīng)歷了六年，我已經(jīng)證明了這一事實(shí)。有人勸我：“友誼乃身外之物，居次位。”可我卻不這么認(rèn)為，有了友誼，人生就變得精彩：有了友誼，人生就充滿樂(lè)趣！不知處女座的女孩們是不是這樣認(rèn)為的呢？ 我最要好的兩個(gè)朋友走了，我的情緒陷入低谷，我和媽媽交流，媽媽說(shuō)：“孩子，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句名言嗎——‘天下沒(méi)有不散的宴席’，想開(kāi)點(diǎn)，在這段時(shí)間里最重要的是學(xué)習(xí)啊！”我當(dāng)然明白這些道理，可我怎么也放不下： 放不下我們經(jīng)歷了六年的友情； 放不下我們?cè)谝黄鹜嫠５?歡笑； 放不下我們沒(méi)考好哭泣的淚水； 放不下我們相互安慰時(shí)的語(yǔ)言； 放不下我們生氣打鬧時(shí)的眼神； 放不下我失去你們之后的傷心； 我真的放不下好多！ 直到寫這篇文章時(shí)，我仍然想不明白，請(qǐng)各位老師和同學(xué)當(dāng)一回心理醫(yī)生，幫我把這個(gè)創(chuàng)傷愈合，讓我找回自我，仍是一個(gè)陽(yáng)光女孩！
失去作文300字 篇3
早上，媽媽煮好了早飯，把我叫醒，對(duì)我說(shuō)：“你今天要在博客上打一篇文章，再在家門口貼一副對(duì)聯(lián)。”“我先睡一會(huì)兒再做�！蔽覒醒笱蟮卣f(shuō)。
我一吃完早飯就津津有味地看起了電視，成為了小“沙發(fā)土豆”。到了中午，我一看表：“哎呀！已經(jīng)十二點(diǎn)半了，我什么還都沒(méi)做呢！“。過(guò)了一會(huì)兒，我心想”“打字很累的.，還是先貼對(duì)聯(lián)吧！”我提起筆正想寫對(duì)聯(lián)，才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)思路也沒(méi)有。還是先玩一會(huì)兒電腦吧！靈感也許會(huì)無(wú)中生有呀！于是，我玩了一個(gè)下午的電腦。到了晚上，媽媽回來(lái)了。她問(wèn)“這一天你都干了些什么？”“我一件事也沒(méi)做�！蔽抑缓眯呃⒌氐拖铝祟^。“你知道嗎？博客上少了一片文章，家門口少了一副對(duì)聯(lián)。我會(huì)告訴你在你失去的一天中別人做了些什么�！�
她把我?guī)胍凰鶎W(xué)校。“聽(tīng)！學(xué)生們?cè)缟线�對(duì)文章一無(wú)所知，現(xiàn)在已經(jīng)讀得朗朗上口了�！�
我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上掛著許多畫�！扒�！早上這只是一張張白紙，現(xiàn)在已經(jīng)變成精致的畫作！”
“可我卻不務(wù)正業(yè)……”我又一次低下了頭。這回我終于知道什么叫“失去的一天”了。
失去作文300字 篇4
每個(gè)人都是一樣，總是失去了才懂得珍惜。自己擁有的不好好擁有，而是破壞，那天，我徘徊在母校附近。才真正地發(fā)現(xiàn)自己也是失去了才懂得珍惜。 那天晚上放學(xué)，便約了幾個(gè)小學(xué)同學(xué)一起回母校，走進(jìn)母校才發(fā)現(xiàn)母校變了，變得更加憔悴，沒(méi)有以前貌美如花的面貌。想當(dāng)初，我們?cè)谶@片樂(lè)土上留下了太多太多的痕跡。把小學(xué)的童真與活潑都記錄在了這令我們難忘的樂(lè)土。我們那時(shí)還小沒(méi)有珍惜在母校的時(shí)光，而是同學(xué)之間打打鬧鬧，罵罵咧咧，沒(méi)有珍惜我們之間的友誼�，F(xiàn)在想起來(lái)只覺(jué)得那是一種可笑的行為，離開(kāi)了同學(xué)們，離開(kāi)了一起生活六年，成長(zhǎng)過(guò)六年的玩伴。離開(kāi)了我們的童年�，F(xiàn)在失去了離開(kāi)了。你知道挽回了。那當(dāng)初的自己你在干什么？你還打鬧嗎？你還與它們像仇人一樣嗎？當(dāng)初珍惜那現(xiàn)在就不會(huì)后悔，當(dāng)初知道尊重，就不會(huì)鬧僵�，F(xiàn)在知道已經(jīng)晚了，沒(méi)有后悔藥讓你從現(xiàn)在回到以前再走一遍，時(shí)間對(duì)人都是平等的'，不會(huì)給誰(shuí)多一點(diǎn)兒，也不會(huì)給誰(shuí)少一點(diǎn)。只看自己是如何走得。小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)流逝，那么現(xiàn)在的我們?cè)撜湎У碾y道不是中學(xué)時(shí)光嗎？讓我們一起珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，讓以后的我們不再后悔，讓我們不在失去了才懂得珍惜！
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得到與失去經(jīng)典語(yǔ)錄12-21