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哪兒作文300字

時(shí)間:2022-03-07 11:51:48 作文 我要投稿
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哪兒作文300字7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的哪兒作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

哪兒作文300字7篇

哪兒作文300字 篇1

  打開電腦,空蕩蕩的,依然是異常地冷落,這一年春節(jié),沒有收到一個(gè)節(jié)日的祝福。只是無意中在手機(jī)里接到一個(gè)叫張梅的陌生人發(fā)來的新年祝福,也許是她發(fā)錯(cuò)了,也許就是垃圾短信,我不得而知。但不管怎樣,我除了感謝那條發(fā)錯(cuò)地方的新年祝福或者垃圾短信,又能怎樣呢.........這是一個(gè)活在民俗里的真實(shí)故事,沒有任何戲劇性的東西值得感嘆可言,也許有些太接近現(xiàn)實(shí)的東西我不該寫出來,但它地確在這春天里發(fā)生著。正如旭日陽剛在《春天里》那首里歌所唱的:如果有一天,我悄然離去,請把我埋在春天里,在那個(gè)三十的夜晚,在那個(gè)初一的清晨,在那個(gè)孤單的春天里,沒有祝福的日子,我依然對著花兒笑,并且一直相信天空就是對我最好的`祝福,因?yàn)槲覠o論是活著還是死去,本身就是個(gè)秘密。把我的秘密還給世界,這本身就是一個(gè)了不起的祝福。一個(gè)人能在這個(gè)古老的節(jié)日收到這樣一條唯一的祝福,這本身不就是一種經(jīng)歷嗎?20xx年,盡管無人問津,但我不會(huì)因此而彷徨,也不會(huì)因此而惆悵。只求春暖花開的時(shí)候,請?jiān)诼飞习盐医行,我好想在時(shí)光里笑一笑。

哪兒作文300字 篇2

  我的快樂去哪兒了?哦,原來,我的快樂已經(jīng)被學(xué)習(xí)壓力淹沒了!

  以前,我上幼兒園的時(shí)候總是快快樂樂的,完全沒有學(xué)習(xí)壓力。而現(xiàn)在,整天圍繞著我們的卻是作業(yè)。早上,一到學(xué)校就是交作業(yè)本,早讀,之后就是做操和晨會(huì)課。這些結(jié)束以后,就是一天的“作業(yè)之旅”。從第一節(jié)課開始,我們就開始做作業(yè)。一天的作業(yè)有這些:數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題、數(shù)學(xué)同步練習(xí)、語文抄寫本、語文補(bǔ)充習(xí)題、英語抄寫本、英語默寫本……你說我們額作業(yè)多不多?可是,最辛苦的還是我們的老師。我們班有四十七個(gè)人,我們做一本作業(yè),老師就要批四十七本,以此類推,你說我們老師累不累?老師的快樂哪兒去了?

  隨著我們年級的.升高,我們的作業(yè)將會(huì)越來越多,這是改變不了的事實(shí)。我們只有更快更好地完成作業(yè),才有多余的時(shí)間去做我們自己想做的事情。

哪兒作文300字 篇3

  好不容易,盼來了暑假,本以為可以“瘋玩”一把,可天太熱了,我只能吹著空調(diào)悶在家里,聽著樓下的噪聲,看著馬路上擁堵的汽車。就是出去了,也是很無聊的——無處可去。雖然有幾棵樹,但一點(diǎn)兒樹蔭也沒有,一陣“熏風(fēng)”吹來,使得人們又多了一絲燥意。

  老家的村頭,黛溪河常年流著臭水,我只能“望河興嘆”又不敢走近去玩。

  夜晚,我仰望天空,只見天上黑乎乎的,只是云彩壓著云彩,看不見傳說中那明亮的,會(huì)眨眼睛的繁星。

  聽爸爸說,他小時(shí)候放暑假,常去黛溪河邊玩耍,他與小伙伴一起,在清澈見底的河水中捉小魚、摸河蚌,在綠樹成蔭的小樹林中游戲:掏鳥窩、粘知了、爬樹、撲蝴蝶,在沙地里捉迷藏、扮解放軍、和泥巴……大人晚上呼喚才回家。

  吃過晚飯,爸爸躺在院子里,知了的叫聲響成一片,爸爸聽著知了叫,看著星星,吃著西瓜。真令我羨慕!

  都說現(xiàn)在的社會(huì)進(jìn)步了,大家富裕起來了,可為什么環(huán)境變差了?天,沒有了往日的'湛藍(lán),水,沒有了之前的清澈,孩子們有的成了“眼鏡蛇”,有的在培訓(xùn)班之間來回跑,累的喘不上氣來。

  爸爸小時(shí)候的那些快樂,都去哪兒了呢?

哪兒作文300字 篇4

  有煙花,有爆竹,有熱騰騰的年糕;最重要的是有團(tuán)圓、有快樂,這樣才稱得上春節(jié)。

  我有過這樣的春節(jié),比如以前——每逢過年,親朋好友全部到齊,團(tuán)團(tuán)圓圓一個(gè)不差。我們小孩子也都聚起來滿院子瘋跑。大人們則坐在一起喝酒、聊天,非常熱鬧。

  吃飽了飯,我們小孩子要開展一個(gè)超級有趣,而且很有意義的游戲:踩歲。這個(gè)游戲只需要幾根稻草就可以啦!先把稻草灑在地上,然后在上面蹦跳就算是踩歲。

  記得每到這個(gè)時(shí)候,我和小伙伴們就使勁在稻草上蹦跳,那聲音清脆悅耳,聽起來處處洋溢著過春節(jié)的喜悅,大人們說,踩著歲,新的一年一定吉祥如意,歲歲平安呢!

  可是今年就不一樣了,春節(jié)到了,好像人人都變得懶惰了。無論大人小孩,天天窩在家里,能不出去就不出去。躺在床上,窩在沙發(fā)里追劇、搶紅包,一點(diǎn)兒年味都沒有。特別是我,沒有了朋友的陪伴,除了看書,就是寫作業(yè);除了上補(bǔ)習(xí)班,就是睡覺。日子過得一點(diǎn)味道都沒有。

  我真懷念跟小伙伴一起踩歲,懷念所有人坐在一起談笑的春節(jié)!我想要讓那個(gè)充滿快樂的',有著濃濃年味的春節(jié)回到我的身邊。

哪兒作文300字 篇5

  爸爸升職以后,越來越忙!

  以前,他再怎么忙,也會(huì)回家吃飯,喝點(diǎn)酒,聊聊天,與我玩玩游戲,或者看看電視。現(xiàn)在,每當(dāng)吃晚飯的時(shí)候,看著他經(jīng)常坐的那個(gè)座位,總是,空著。

  晚上,我睡覺時(shí),他還是沒有回來。也許,又去與客戶應(yīng)酬了。

  一天下來,只有早上起床時(shí)能看到他一眼,他不在,吃飯總少了一份熱鬧,我覺得每次吃飯都好無聊,不說話,只能埋頭吃,一片沉靜。他不在,我也不能看電視。以前,在他看電視的時(shí)候,我喜歡在他旁邊蹭,爸爸總能找出一些好看的節(jié)目。他不在,作業(yè)都成了問題,有些難題,只有他會(huì)。他不在,遇到不會(huì)的,就只能等著挨老師的`罰。

  就連周末的自由時(shí)間都不屬于爸爸,他總是有無限的會(huì)要開,有很多的事要做,總是很忙很忙……

  爸爸去哪兒了?我不知道。爸爸在干什么?我也不知道。我只知道最近他變得越來越煩躁,匆忙,急切。能看到他的時(shí)間越來越少,我真想要回從前的爸爸。

哪兒作文300字 篇6

  有人說:秋天真美!我聽了特別想去尋找秋天。

  秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黃澄澄的,仿佛是一塊大金子。東邊,人們開著收割機(jī),正向這邊開來,他們讓每一粒稻子都進(jìn)了倉庫。

  秋天在樹林里,各種樹木的葉子都黃了,一片一片地落在了池塘、地上。然而松樹仍然抬頭挺胸,一動(dòng)也不動(dòng)地站在風(fēng)里,身上的葉子還是那么蔥綠。

  秋天在花園里。花園里菊花怒放,紅的,黃的,綠的,白色,橘紅的這些菊花的'花瓣就像細(xì)細(xì)的蘿卜絲一樣。有的菊花的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花芯;有的菊花才展開兩三瓣;還有的菊花的著朵兒,好像馬上就要展開花瓣似的。

  秋天在果園里,果園里的蘋果、桔子、香蕉等果實(shí)都成熟了。叔叔阿姨們拿著籃子,把果子一個(gè)一個(gè)地摘了下來。那些沒有摘下的果子,好像在說:快把我們摘下來吧!那些要買水果的人們等著我們呢!

  秋天在人們的身上。人們身穿著毛衣、背心、羊毛衫等等。

  秋天到底在哪兒呢?秋天就在小朋友們的眼睛里,只要我們不斷地探索、發(fā)現(xiàn),我們就會(huì)得到許多書本上沒有的知識(shí)。

哪兒作文300字 篇7

  “解落三秋葉,入竹萬竿斜”。它是什么?對,是風(fēng)。

  風(fēng)穿了一件神奇的隱身衣,總是讓我們看不見摸不著。風(fēng)在哪里?它在和我們捉迷藏呢!

  風(fēng)在哪兒?風(fēng)在海邊的椰子樹上。輕輕一吹,樹葉就跟著搖擺,好像在歡迎四面八方的游客呢!

  風(fēng)在哪兒?風(fēng)在平靜的海面上。微風(fēng)吹過,浪花就涌向岸邊,好像在演奏美妙的音樂呢!柔柔的風(fēng)吹過海面,就像女孩的頭發(fā)輕柔地拂過臉龐。

  風(fēng)在哪兒?風(fēng)在春天的花園里。風(fēng)一來,小草就紛紛向人們彎腰鞠躬;▋阂踩滩蛔∨(dòng)著身子,跳起了歡快的舞蹈。

  風(fēng)在哪兒?風(fēng)在天空中的云朵里。它跑得太快,一不小心撞到了云,把云的圍巾弄破了。云生氣極了,嘩啦啦的眼淚落下來了。風(fēng)呢?趕緊溜走了,真是頑皮!

  風(fēng)在哪里?原來,風(fēng)無處不在,無論我們走到哪里,都能發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。

  風(fēng)是千變?nèi)f化的,風(fēng)的心情也是捉摸不定的'。有時(shí)候高興,有時(shí)候生氣,有時(shí)候像個(gè)文靜的女孩,有時(shí)候像個(gè)淘氣的男孩。它給我們的生活帶來無限的樂趣。

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