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上課作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的上課作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
上課作文300字 篇1
今天下午后面的位子坐滿了爸爸媽媽。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上課鈴響了，王老師進了教室，這是一節(jié)認識時間的課。老師把學(xué)具包發(fā)給我們。為了在爸爸媽媽面前表現(xiàn)好，所以大家都聽的特別認真，老師說：“大家可以看一眼爸爸媽媽�！�
我們期待的向后面尋找自己的爸爸媽媽，找到后看了一下，依依不舍的轉(zhuǎn)回來，將心放在課堂上。這次的題目讓我變成木頭人了，我為什么會變成木頭人呢？那是因為我將王老師說的數(shù)字和數(shù)字之間的五小格，理解成了五個小點，我數(shù)來數(shù)去只有四個小點，老師提的問題都回答不了。我好不容易鼓起勇氣舉手回答問題，按我知道的.回答時間，所以理所當(dāng)然的錯了。在媽媽面前出錯了，我很難過，下課看到媽媽過來，我都哭了，媽媽請來王老師，王老師耐心地將我的錯誤改正，讓我能正確的認識時間。
通過這節(jié)課我知道了不懂不能裝懂，有問題課后可以去問老師。下次媽媽再聽課，我一定能正確回答問題。
上課作文300字 篇2
在上課時，總會有一些同學(xué)不喜歡聽講，在老師眼皮子底下搞“地下工作”，相信每個班級都會有這樣的人，下面就讓我們走進這些班級吧。
小明同學(xué)雖然坐在“黃金”位置上，但是門門功課掛著“紅燈籠”，這都是因為他在老師講課時，不是趴在桌子上睡覺，就是托住自己的下巴，跟左鄰右舍講話，還經(jīng)常去騷擾后面的同學(xué)，弄得坐在他周圍的'同學(xué)經(jīng)常向老師提出"抗議"，但不知為什么老師總也不把他調(diào)開。
還有一位小強同學(xué)，他的背駝駝的，腦袋總是向前伸，又因為他跑得很慢，所以同學(xué)們給他起了一個綽號——烏龜，不過這個烏龜還真不給他的烏龜家族長臉，大家一定聽過《龜兔賽跑》的故事吧，這個故事里的烏龜吃苦耐勞，一步一個腳印地爬到了終點，可小強呢，總想不付出，就能一步登天，結(jié)果，萬事都是事倍功半，于是，小強見自己不成功，便去騷擾他周圍的同學(xué)，使得有些同學(xué)的成績也被他弄得一落千丈，如果你有時看見他在奮筆疾書，千萬不要以為他悟出了真理，正在奮發(fā)圖強呢，其實他可能是在下面寫小紙條呢！
以上，就是些上課“認真”的同學(xué)，他們的“英雄事跡”我們可千萬不能學(xué)習(xí)，否則也會像他們一樣墜入無底深淵，害人又害己。
上課作文300字 篇3
平南縣思旺鎮(zhèn)中心 小學(xué)四乙班 陸**
星期三，我們第三節(jié)課是自習(xí)課。
一上課，老師就進教室對我們說：“有作業(yè)做作業(yè)，沒作業(yè)看書。呂志姍上講臺坐著，誰說話就記起他的名字，下一堂自習(xí)課讓他跑四十圈步！”說完就走出教室。呂志姍剛上講臺，我前面的一位同學(xué)就小聲嘀咕道：“怎么每節(jié)自習(xí)課都是呂志姍上講臺啊？”“鄭天文！起來�！眳沃緤櫿f，并走下講臺，那只一顆粉筆，“吃！吃下去！看你以后還敢不敢說話！”
一會兒，我們班的‘說話大王’朱雄銘說起話來了，呂志姍見狀，拿起棍子，走下講臺，給了朱雄銘幾棍子。可是朱雄銘不像其他同學(xué)那樣走上講臺。這時，我們班的.陳楓就說：“呂志姍，打他屁股啊�！薄瓣悧�！到這里來！脫掉褲子！”
“鈴鈴鈴”終于下課了，我看看黑板。哇！黑板上竟然被記了十幾個人的名字。這堂自習(xí)課，真是太厲害了。
上課作文300字 篇4
上課？給誰上課？上什么課？
你肯定想不到，今天的老師是我！學(xué)生是誰？是我出生還不到一百天的弟弟笨笨。最近，他總是不停地咿咿呀呀“說話”，所以，我打算給他上幾節(jié)“說話課”。好，現(xiàn)在開始上課吧！
先學(xué)“哥”吧！我用手指指我自己，再點點他的`下巴，讓他跟我說“哥——”他竟然一本正經(jīng)地說“gé——”真不知道他是在打嗝還是在叫哥！過了一會兒，他連續(xù)叫了好幾聲“gé——”我想，他總不至于打這么多嗝吧？恩，笨笨可真不笨，哥哥獎你一個大拇指！
接下來，我們繼續(xù)學(xué)“媽”、“婆”（外婆）、“公”（外公）和“姨”（阿姨），可是，他居然看著我一個勁地笑，別笑，別笑，給我嚴(yán)肅點！他果然不笑了，可沒過多久，他又哭了起來，怎么回事，學(xué)習(xí)可不能這么沒耐心哦！只聽見媽媽一聲驚叫，哎呀，原來是弟弟解出小便了！哎，上課只好暫停。
哎呀，跟你們說得忘記時間了，我要繼續(xù)給我的弟弟上課去了，拜拜！
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