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角度作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的角度作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
角度作文300字 篇1
你，也許會(huì)覺得這個(gè)世界太不公平，也許會(huì)覺得這個(gè)世界不美好。
但，你想過么？其實(shí)世界很公平、很美好。你要換個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)這些美好的事物！
這是發(fā)生在童年的一件小事。或許我的父母早已忘了，然而，這件事，卻對我的一生有著莫大的`影響。
那年我六歲。正讀幼兒園中班，因?yàn)楦改该Π盐彝性诹擞變簣@。
那天，很多父母來看自己的孩子，我身邊的同學(xué)各個(gè)笑得像開心果。我凝視著學(xué)校大門盼望著自己想看到的影子，而然這簡直是白日做夢！
我獨(dú)自爬在欄桿上“爸爸媽媽怎么沒來呢？他們是不是不喜歡我？”我抱怨道。
望著蔚藍(lán)色的天空，漸漸的我有了頭緒，豆子般的淚珠不爭氣的掉落下來，打濕了我的眼角。
長大后，懂事了。又上了小學(xué)。補(bǔ)課的今天，老師說了一句對我有著莫大的影響：“你只要換一個(gè)角度，一個(gè)事物就有兩面性。這件事原是快樂的，其實(shí)是不快樂的�！�
突然，我仿佛掉進(jìn)深淵里永遠(yuǎn)也上不來似的。
在那深淵里，我懂得了：父母是愛你的，他們只是讓你獨(dú)立生活，為了讓你不要輕意落淚和思念，他們不得不這樣做！“
換一個(gè)角度看到的是美好，可偶爾也是不美好的不是嗎？
角度作文300字 篇2
在數(shù)字王國里，每月都要評出當(dāng)月的“快樂天使”。但是，每一期的評選都沒有“4”的份兒，為什么呢？因?yàn)椤?”太自卑了，當(dāng)然就沒有什么快樂可言了。于是，她去找王國里的智者“100”，希望她能開導(dǎo)自己，“4”對“100”說：“人們都把我當(dāng)成不吉利的數(shù)字，平常只要有人拿到了寫著我的牌子，都會(huì)厭惡的“呸呸”吐幾口吐沫，人人都不想得到我，難道這么大的世界里，就沒有我小小的一個(gè)數(shù)字的容身之地嗎？噢！我太痛苦啦！”聰明的.“100”耐心的開導(dǎo)說：“不是這樣的啊，你換一個(gè)角度來看看，在音樂的王國里，你可是最受歡迎的，你想呀，“fa”不就是“發(fā)”嗎？多吉利呀！音樂家們可都非常喜歡、離不開你呢！不要忘了，你也一直在發(fā)揮你自己的作用呀，你的功能是沒有人能夠代替的！”聽了這一席話，“4”可真高興，于是，她蹦蹦跳跳的回家了。
從此以后，每天“4”的臉上都洋溢著快樂的微笑。
時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間就又要評選“快樂天使”了，大家認(rèn)為這個(gè)“快樂天使”是誰呢？當(dāng)然是“4”了！當(dāng)大家問她的成功秘訣時(shí)，“4”向“100”望了一眼，開心的笑了......
不用說也知道，這個(gè)秘訣就是“換一個(gè)角度看看自己”
角度作文300字 篇3
今天是周日，我已經(jīng)做完作業(yè)，正津津有味地看著課外書，媽媽突然問我：“兒子，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我抬頭看了下桌上的鬧鐘，大聲回答：“現(xiàn)在是2:28分�！眿寢屪哌^來看了一下鐘面，說：“那你能告訴我現(xiàn)在時(shí)針和分針的夾角是多少度嗎？”我愣住了：“這怎么知道呢？我只知道1：00是30度，3：00是90度，6:：00是180度。2:28分怎么知道夾角的度數(shù)呢？”媽媽提醒我：“時(shí)鐘一圈是多少度？那每一大格、每一小格是多少度呢？”我仔細(xì)看著鐘面，突然靈機(jī)一動(dòng)：“一圈是360度，一大格是360÷12=30度，一小格是30÷5=6度，原來分針每走一分鐘是6度�？墒沁�是不能算出2:28分的.度數(shù)吧？”媽媽微微一笑，說：“你能看出2:28分時(shí)針與分針的夾角占了多少小格嗎？”我恍然大悟：“哦對！我知道了，我來數(shù)一數(shù)，現(xiàn)在時(shí)針在2過2小格，分針在5過3小格，那就是3+5+5+3=16格，16×6=96度，我算出來了！”我自豪地告訴媽媽答案，媽媽開心地給我鼓掌：“你真棒！”原來鐘面上的角度還可以這樣算��！
同學(xué)們，你能算出2：52分時(shí)時(shí)針與分針的夾角度數(shù)嗎？
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