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法寶作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的法寶作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
法寶作文300字 篇1
一天，我跟同桌鬧矛盾了，我想要是有一件隱身衣，捉弄一下同桌，該多好啊。
走在回家的路上，我還在想著。突然，我踩到一個(gè)軟軟的`東西，我你頭一看，原來(lái)是一件衣服，上面寫著“隱身衣”。我心想：太好了，我撿到一件隱身衣了！
第二天，我拿了一杯水往同桌頭上一倒，周圍的同學(xué)都很奇怪，他也很不好意思，小聲嘀咕：“沒(méi)有人呢？怎么我頭上會(huì)有水呢？”這時(shí)，我站在教室門口，全班同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“剛才教室里來(lái)了個(gè)隱身人，往你同桌頭上灑了一杯水呢！”我忍不住捧腹大笑。但笑過(guò)之后，我左思右想，覺(jué)得這樣不好。
第三天，我沒(méi)有捉弄同桌，反而是趁今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我大膽向同學(xué)們道了謙，同學(xué)們?cè)徫伊�，我高興極了！
從些，我跟同學(xué)們和睦相處了。
突然間，媽媽把我叫醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
其實(shí)我知道，生活中不能靠魔力解決問(wèn)題，要自己想辦法。
法寶作文300字 篇2
在這冷颼颼的冬天里，有的人已經(jīng)快要結(jié)凍了，有的人則躲在家里，不敢面對(duì)寒冬的攻擊。而我是有著無(wú)所不能的驅(qū)寒法寶，陪我度過(guò)冷酷無(wú)情的冬天。
我的驅(qū)寒法寶是暖暖包，不過(guò)在家里的暖暖包，和在外面的可是不一樣的喔。同學(xué)都說(shuō)，怎么可能家里的暖暖包跟外面的不一樣呢。如果大家都不認(rèn)同，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)有哪里不同。 每天外出時(shí)，我總會(huì)順手拿一包神奇的暖暖包，別看它小小的，它可是有很強(qiáng)大的力量喔，讓你從頭到腳暖呼呼。有了它，就可以跟酷寒無(wú)比的冬天PK了�；丶視r(shí)，我有更巨大的暖暖包，那就是媽媽熱情又溫暖的`擁抱。媽媽的擁抱，比一萬(wàn)杯熱可可更有威力，真是世上最棒的暖暖包。 在這冷颼颼的冬天里，我認(rèn)為最棒的驅(qū)寒法寶就是無(wú)所不能的暖暖包。以上是我的方法，您不妨可以試試看。
法寶作文300字 篇3
大家好，我是四年級(jí)4班的尹佳娣，你可知道我們班上的語(yǔ)文老師白老師可是有三樣法寶的哦！白老師就用這三件法寶把我們班管理得井井有條！
“第一法寶”揪耳功
有一次，我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們都在認(rèn)真地聽(tīng)講，只有一個(gè)人在插嘴，他就是：胡軒銘。白老師還在講課了，但白老師的眼神一直在瞪著胡軒銘，最后白老師說(shuō)了一聲“ ：胡軒銘！”，然后就伸出她的魔抓去揪了一下胡軒銘的'耳朵，然后我們鬧哄哄的課堂立刻變成了一個(gè)安靜的課堂了，從此胡軒銘再也不插嘴了。
“第二法寶”眼神功
每一次，白老師評(píng)講作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)用眼神死死地盯著那些做完作業(yè)的人，叫他們來(lái)站或者是叫他們拿自己的作業(yè)。那些淘氣的同學(xué)看見(jiàn)白老師的眼神都會(huì)像變色龍一樣的變成一個(gè)安靜的孩子，白老師的眼神功真是太棒了。
“第三法寶”粉筆功
在上語(yǔ)文課的時(shí)候，如果有些同學(xué)說(shuō)話或開(kāi)小差，白老師就會(huì)用她的魔爪從粉筆盒里拿出可憐的小粉筆把它弄斷，然后把可憐的粉筆弄成球，然后瞄準(zhǔn)去打那個(gè)同學(xué)，我也不知道為什么白老師投得那么準(zhǔn)，真是太厲害了。
不管白老師是什么樣的老師，但她還是我們的語(yǔ)文老師。
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