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攀登作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的攀登作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
攀登作文300字 篇1
“這座山真是高”，這是中華民族的傳統(tǒng)思想，主流文化歷來所反對的一個(gè)觀點(diǎn)，人往往認(rèn)為人生知足常樂，與世無爭，見好就收，因?yàn)檫@樣才不會遭受災(zāi)禍。才容易全身而退，功成名就，這樣的`思想統(tǒng)治了無數(shù)的中國人。
的確，中國歷史上這樣的事太多了，商鞅因變法而死無全尸，科學(xué)家鄧稼先也是為了治為于祖國核武器而得了不治之癥。這仿佛知足常樂，與世無爭，是有一定的道理的。
且慢，商鞅的變法使秦得以強(qiáng)大，屈原的不行曾為了我們留下千古的《九歌》《離騷》。如果他們都知足常樂。與世無爭，不去坐這山，望那山，現(xiàn)在的中國必將留下許多遺憾。
坐這山，望那山，是對現(xiàn)狀的不滿對生命中下一個(gè)成功的渴望，這一個(gè)過程中，即使獻(xiàn)出生命也沒什么關(guān)系。因?yàn)榇藭r(shí)，你已經(jīng)登上了生命的高峰，此時(shí)，攀登者以無愧于“勇士”這一光榮稱號了。
攀登作文300字 篇2
今天，我和爸爸、媽媽一起去常州玩�？煲^江了，我心花怒放，因?yàn)槲铱梢栽谳喆闲蕾p江上的美景，那真是上天給我的好機(jī)會呀。
輪船嗚嗚響的'聲音，我心想：那一定是告訴我們要趕快上輪船。于是，我急忙催促道：“爸爸，快開車�！卑职窒蜉喆祥_，到了輪船上，我趕緊下車扶著輪船上的欄桿。只見江面上波光粼粼，宛如無數(shù)只海鷗在江面上飛舞。這時(shí)，爸爸突然拉著我的手，想讓我爬到二樓上去。可是，我卻不敢上去，因?yàn)槟菢翘菔强恐娴�，我怕摔下來。但是，我想了想，什么東西都應(yīng)該去嘗試一下，要勇敢，于是，我主動請爸爸陪我上去看一看。爸爸又說：“站得高，才能看得遠(yuǎn)�！卑职掷业氖�，走在前面。我爬在樓梯上，腳在顫抖，心里在撲通撲通地亂跳，可是我想起爸爸說的話，又咬緊牙關(guān)繼續(xù)往上爬。
漸漸地我不怕了，一會兒就到船頂上了，我扶著欄桿，向遠(yuǎn)處看去，白茫茫的江面上，一艘艘輪船變成閃爍的小星星在江面上漂浮著，好看極了！
今天我終于明白了站得高，才能看得遠(yuǎn)。正所謂：“欲窮千里目，更上一層樓�！�
攀登作文300字 篇3
理想就好比鳥兒想要擁有一雙堅(jiān)硬的翅膀，可以自由飛翔；理想就好比花兒想要擁有一縷溫暖的陽光，可以芳香醉人。
我也有一個(gè)夢想，我的夢想是當(dāng)一名讓人尊敬的老師。老師是燃燒的紅燭，照亮了別人；老師是粉筆，留下了豐富的知識；老師是園丁，栽培了一棵又一棵古木參天......
老師，多么神圣的一個(gè)職業(yè)，老師，多么親切的一聲呼喚，老師，學(xué)習(xí)的.啟蒙者，老師，生活的引路人......
如果我是一名老師，那么就要有豐富的只是。那么我就要從小努力學(xué)習(xí)，增長自己的知識、閱歷。將來我長大才可以用我學(xué)到的知識去“灌溉花朵”，做一名稱職的“園丁”。
實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會有許多艱辛，讓我們流下不少淚和汗。但是，擁有理想的人固然偉大，但為了理想而堅(jiān)持不懈去奮斗的人更偉大。我們一定要執(zhí)著的走下去，因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力，我們的理想才會更加光彩奪目！
重慶巫山縣巫山縣巫師附小六年級:鄺美嬌
攀登作文300字 篇4
我是一個(gè)活潑、攀登能力強(qiáng)的男孩�；顫娋筒挥谜f了，最令我自豪的是我的攀登能力。
國慶節(jié)假期，爸爸媽媽帶我到北京長城玩，當(dāng)我們來到長城腳下，我就在心里對自己說：“我一定要爬上長城最高點(diǎn)，因?yàn)橛芯湓捳f得好‘不到長城非好漢。’我一定要做好漢�！�
在長城腳下，我往上看，長城像一段段城墻一樣橫跨在我的.面前。我想：“這么高呀！這長城可以等于多少座我爬過的山呀，又高又長，這什么時(shí)候才能爬到長城的最高處呢！”但我鼓足了勇氣就往長城上爬，由于興奮，就像在平地上奔跑，爬了一會，我爬過第一座跨在我面前的“山”。我再一看底下我爬過的地方，心想：“原來長城這么好爬呀！”再一看爸爸媽媽，他們還在半山腰休息呢。長城上還有好多人氣喘吁吁地坐在地上休息，看見我爬得這么快，都很驚訝。
終于，我爬上了長城的最高峰，這時(shí)候，長城真的如課文中說的那樣，像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒，真是格外雄偉壯觀！
我終于是一個(gè)好漢了，小朋友們，你們覺得我的攀登能力強(qiáng)不強(qiáng)呢？
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