- 相關推薦
辯論作文300字六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的辯論作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
辯論作文300字 篇1
新年到了，同學們紛紛買來漂亮、精致的賀卡來祝福對方。而有些人卻認為這是不對的，為此老師召開了一次辯論會。
辯論會開始了！這次辯論會是由張依依主持。她那生動的語氣讓人覺得有趣。首先，正方先闡述了他們的觀點，他們說的可是頭頭是道呀！緊接著反方辯手發(fā)言，也是頭頭是道。但是，似乎比正方更勝一籌。
第二個階段開始了，正方發(fā)言完畢后，反方就反駁一陣。而輪到正方二辯發(fā)言時，是哄堂一片�。∷齽傉f完一句，臺下所有的觀眾就反駁她十句。無奈周婷只好把手中正好拿著的.賀卡擋住臉，然后背一駝，一只手松散著低垂而下，臉上做出的表情奇怪至極。最后，慢慢的轉(zhuǎn)向左邊，一連幾次都是這樣。無奈，她只好說：“發(fā)言完畢”。
辯手們你一言，我一語的反駁著對方。臺下的同學們有的竊竊私語、有的在指指點點，像是對什么東西很不滿意似得；還有的同學小聲談論著。其實，無論那一方都有自己的見解和論證。我很佩服雙方對自己觀點的認同精神。我想，不論是西方的圣誕節(jié)，還是一年一度的新年元旦，同學們只是想用賀卡這種方式來表達對同學的祝福，可是我覺得如果自己動手制作賀卡的話，那不是更有意義嗎！
辯論作文300字 篇2
鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛都是主人的小幫手，那是誰的功勞最大呢？大家決定來一場辯論賽。
先是嘴巴發(fā)言：“因為有我，主人才能吃到各種各樣美味的食物，我的功勞最大！”
鼻子不服氣地說：“哼！要是沒有我，主人怎么能聞到滿園的花香，這都是我的功勞，所以我的功勞最大！”
耳朵也不認輸，說：“是我讓主人聽到美妙的.音樂的，你們都別和我搶功勞！”
眼睛瞟了一下它們?nèi)齻�說：“要不是有了我，主人不止看不見這大千世界的美麗，更不知道你們?nèi)齻�長什么樣！”
這時，主人笑了起來：“大家都很重要，少了任何一個，我都不知道這美麗的世界是怎么樣的呢！”這時它們們才明白無論是誰，都是不可或缺的，只有團結(jié)起來，才能完全的把這美麗的世界呈現(xiàn)在主人的面前。從此，它們在也沒有為誰的功勞大而吵過架。
辯論作文300字 篇3
今天早上我們班進行了一次辯論會。辯論的主題是：開卷是否有益有益。我們分成了兩方，正方是開卷有益，反方是開卷未必有益。而我當然是站在開卷有益的這一方啦，我們圍繞著這個主題，進行了激烈的辯論。
沈嘉茜首先起了個頭，說：”我認為開卷當然有益，愛迪生飽覽群書，所以才發(fā)明了電燈��！“張婧站起來說：”是啊，愛迪生讀的書是很多啊。但是如果我們讀了那種對身心不健康的書怎么辦？“我們思考了一會兒，馬上進行反駁：”那你也可以不看那些書的呀！“張婧又踴躍的回答道：”人總是會有好奇心的嘛，如果他不小心上癮了怎么辦？“趙丹又站起來說：”這是你自身的問題，而不是書的`問題�！皡莻ハ榫驼f：”就算是這樣，那有一些書掛著羊頭賣狗肉，看起來好像很適合我們，但其實中間卻有一些小廣告或一些不適合青少年看的書啊！“久久沒有發(fā)言的陳嘉偉說了一句話：”雖然書里有這些東西，但我們可以不注意情節(jié)，而去注意好詞好句��！“話音剛落，教師里就響起了雷鳴般的掌聲。然后，我們又開始了辯論……
最后經(jīng)過了40分鐘的辯駁，唐老師宣布，正方在這次辯論會獲得了勝利，并讓我們找出了正方與反方的優(yōu)點與缺點。告訴了我們哪里應該加強，就結(jié)束了。
辯論作文300字 篇4
這個星期五，我們班的班主任鄭老師舉行了一場轟轟烈烈的辯論會。你們也許想問辯論會的主題是什么呢?是開卷是否有益。
我們男方的立場是開卷有益，女生的立場是開卷不一定有益。我們?nèi)嗤瑢W精神煥發(fā)，躍躍欲試，看看花落誰家。辯論會就這樣開始了。張校研真不愧是我們男生中的一員猛將，駁的女生無言以對，哈哈，我們男生隊真的是開門紅呀!當然嘍女生隊也不甘落后，各有各的道理。袁源給我們舉了一個很深刻的例子，就是有一個青少年看了一本不良書籍以至于他走上犯罪的`道路，我們雙方就這樣進行著，到了張仲林回答了，他居然這樣回答說：“反方回答的洋洋灑灑，氣宇非凡�！�
我心想:‘‘張仲林你這樣說有損我軍士氣呀!”我們雙方水火不相容誰也說服不了誰。一節(jié)課的時間很快就過去了，雖然正反兩方的一番唇槍舌戰(zhàn)，各辯各的理，也沒辯出個結(jié)果來，但我還是認為開卷有益。因為書是我們的朋友，我們除了能從學校學到的知識外，只能從課外書中能了解更多地知識。
如果我們不讀書，哪來的知識?更何況，關于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù)。大家說一說，這么多偉人總結(jié)出來的經(jīng)驗，難道不能充分說明“開卷有益”嗎?
辯論作文300字 篇5
今天，我們班展開了一場萬分精彩的辯論會，題目是“善意的謊言是好是壞”。我在正方，主張“善意的謊言是好”這一觀點。
辯論會開始了，我有幸第一個發(fā)言。我將前一天所整理的資料，配上感情的背了一遍：“謊言本是欺騙別人，是一件不好的事，但如果在前面加上一個‘善意’，就使句子的意思變了，因為善意的謊言是隱瞞不好的真相，使人心里好接受�！痹拕傉f完，反方的朱昊杭立馬站起來反駁：“那真相大白時，受害者就不會傷心嗎？”他的`反駁是如此犀利，連老師也投去贊賞的一瞥。這下我們可不服輸了，只見xxx立刻站起來，有理有據(jù)地提出了反駁。
我們你一問，我一答討論了一會兒卻誰也無法說服誰。對面的洪天琪耐不住了，搶道：“既是謊言，何來善意？既是善意，何來謊言？所以，我認為謊言、撒謊就是不好的！”天啊，這算得上漏洞百出了，讓洪振雨來迎敵吧，他也果然不負眾望，立刻站起來義正言辭地說：“難道你們從來沒有撒過謊嗎？”這句話效果不錯，有如泰山壓頂之勢，震得對面竟無一人敢吱聲。
快樂的時光總是很短暫，這場辯論賽飛快地結(jié)束了。雖然誰都沒將對方說服，但經(jīng)過老師的總評之后得出一個結(jié)論：“善意的謊言有一定安慰人的作用，不算壞。”
辯論作文300字 篇6
今天下午，王老師組織我們班開展了以小組為單位的第一次辯論賽。這次辯論賽，是以“開卷一定有益”為主題的正方和以“開卷未必有益”為主題的反方來展開辯論的。
首先由正方一辯闡述理由。正方一辯走到正方和反方選手的中間，按照老師提供的模板，有模有樣地說：“我方為正方‘開卷一定有益’，因為書能增長我們的知識、見識。”
“但有些書不能！比如漫畫，上面有知識嗎？”反方一辯氣勢洶洶地回敬道。
“漫畫上的故事，”正方二辯說，“有很多不認識的字，看的時候就可以新認識很多字呀�！�
“那如果沒有字呢？”
“那也可以看圖編故事，鍛煉寫作能力�！�
辯論賽漸漸進入了白熱化狀態(tài)，選手們熱火朝天地爭論著。
我聽著雙方激烈的爭論，心里比較贊成反方的觀點。因為正方的觀點“開卷一定有益”這個說法太絕對了，雖然大部分書都是有益的，但是有一些書宣傳的卻是色情、暴力和血腥，這樣的'書看了不但無益，反而有害。后來經(jīng)過三位評委的打分，反方獲勝！
這次辯論賽雙方選手準備得不太充分，但畢竟這是第一次辯論。以后參加辯論賽的選手只要練好口才，做好準備，加上隨機應變的能力，就能在比賽中戰(zhàn)勝對手，奪得勝利！
【辯論作文300字】相關文章：
【精選】辯論作文300字4篇04-24
【精選】辯論作文300字（精選53篇）11-04
【精選】辯論作文300字8篇08-05
精選辯論作文300字三篇10-05
【精選】辯論作文300字3篇03-28
辯論作文300字4篇04-23
【精選】辯論作文300字五篇05-18
辯論作文300字（精選101篇）04-19
辯論作文300字3篇07-02
辯論作文300字三篇07-02