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目標作文300字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的目標作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
目標作文300字 篇1
每個人都有每個目標，俗話說得好：目標就是人生的指明燈，有了目標，就會為你照亮前程。是的，目標是十分重要的，有了目標、理想，你的人生就有了方向。但是，有了目標，沒有行動，是實現(xiàn)不了的。
“目標在遠方，行動在腳下”。我覺得這句話說得很好。目標，是十分遙遠的，我們只有腳踏實地，一步一步地邁著步伐，一點一點地積累，才能到達終點。有了目標是不夠的，每個人的目標都可能是朦朦朧朧的，只有努力了才能實現(xiàn)自己的目標。
我的`目標是成為CEO，這個理想十分遙遠，但是，他也不是不可能的。只有我不斷地努力，這個就不會再是夢想。我應(yīng)該先考好成績，接著考上重點學(xué)校，一步一步地前進，最終便會走向成功的道路。
目標，就像那首《在山的那邊》那首詩一樣，目標就是在山的那邊的大海，一個用信念凝成的海，但是，在的那邊，依然是山，只有走過一座座的山，才能看到海，路上會有很多的困難，只有克服了困難，才能到達終點。
目標在遠方，行動在腳下。讓我們大家一起努力，共同創(chuàng)造輝煌的明天吧！
目標作文300字 篇2
人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說不重要，目的決定了人生的`走向，但人生不等于目的，人生還是向著目的運行的整個過程，人生是過程!啊，這是一個最簡單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，是此刻，是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!
有目標的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實而真實的人“沒白活一輩子!”應(yīng)該是目的和過程兩方面都有質(zhì)量。目的好說，志存高遠，從省事開始，人們就會得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來，還沒有得到人生過程的樂趣，沒有享受人生，這是一種生命自覺與自省的缺乏。
沉浮動靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
目標作文300字 篇3
在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認真預(yù)習(xí)，課堂上認真聽講，課后認真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等。英語：主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
總之，在新的.學(xué)期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學(xué)生。懷著激動的心情，迎來了一個人生新的階段，自己從一個小學(xué)生變成了一個初中生。期待著新的生活，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識。
在這個新的學(xué)期里，努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學(xué)們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動，爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生！
目標作文300字 篇4
每個人都有自己的目標，而我呢？我的目標就是超過張佳麗，因為她的花是班里最多的'，我的卻是屬于少的哪一類，因此，我下定決心，一定要超過張佳麗！
從那時開始，我就一直在努力學(xué)習(xí)，每天都在觀察張佳麗是怎樣學(xué)習(xí)的，就照著他的樣子去學(xué)�？墒牵铱偸鞘懿坏奖頁P，而她，卻被老師夸得像個大明星似的，我真是羨慕嫉妒恨，又一次，我回家問媽媽：“媽媽，我是不是天生就比張佳麗笨？”媽媽笑了笑，說：“你沒聽那天你上奧數(shù)課的時候老師說什么嗎？世界上每個孩子都是聰明的，你為什么沒別人的成績好？是因為人家努力了，克苦了，用心了。如果你也想像他們那樣成績好，就也要做到用心，刻苦，努力。就像你們老師所說的那樣，把”要我學(xué)“變成”我要學(xué)“。我聽了以后，我想：原來我不笨呀，而是我不刻苦才沒別人的成績好。
目標作文300字 篇5
這個學(xué)期，我們班所有人都用卡片把自己的目標寫了下來，貼在了墻上。
我的目標并不高，只要能有所進步，就可以了，因為我的格言是“只要進步，就能成功�！蔽覍ψ约河行判摹�
我并不把這座卡片當作一個作業(yè)，做好就可以了。我認為，既然有了明確的目標，就應(yīng)該向那目標前進。要實現(xiàn)目標，就應(yīng)該努力。并不是滿腦子糊涂，沒有明確目標。
當然，每個人的目標都是不同的.。有人定的高，有人定的低。那是因為每個人的心理不同，而且每個人的學(xué)習(xí)能力不同。有些人的心理上認為自己成績高一點，有點面子，還有人認為自己學(xué)習(xí)好，想要再有所提高。但是那些對自己沒信心，而且學(xué)習(xí)能力不強的人。他們都在努力爭取讓自己進步，讓自己能趕上班級的進度。
我不屬于這些人其中，但我學(xué)習(xí)很認真，我只希望自己能有所突破。
做完這張卡片后，我想了很多。我知道自己的能力，我相信自己的實力。老師對我的期望很大，我不會辜負老師的，我堅信“只要進步，就能成功”。
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