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精選攀巖作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的攀巖作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
攀巖作文300字 篇1
“三、二、一”我一定要贏,因?yàn)槲矣形业男值軒椭摇?/p>
有一次我們?nèi)ヅ蕩r,這么高的墻壁。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你讓我和弟弟去爬吧!眿寢対M口答應(yīng)了,我和弟弟換好了裝備開始爬了,就是我和弟弟也不管怎么爬都爬不上去,我們開始觀察別人怎么爬。
此件他們都是兩個(gè)人一起爬的一個(gè)人先還上。個(gè)人在下面等著,等第一個(gè)扒好了,第二個(gè)把繩子往上扔。第一個(gè)抓住繩子,第二個(gè)就輕松爬上去。我們也想模仿。可是先不說(shuō)抓不抓的住。連讓其中一個(gè)爬上去的水平,我們都沒有,更不要說(shuō)是雙人爬上去了,怎么爬呢?
正當(dāng)我和弟弟在莫愁的時(shí)候,我想出了一個(gè)辦法就是讓其中一個(gè)。人在下面托著,可是誰(shuí)也不想變成登上山頂?shù)娜苏l(shuí)?誰(shuí)又想到那個(gè)拖的人,這時(shí)候么苗說(shuō)我們?cè)倥溃詈笠淮伟,他讓我先爬。一碼自己排在后面,我也是一馬當(dāng)先的走了上去,其實(shí)手抖的.越來(lái)越。厲害啦!我快堅(jiān)持不住了,忽然間毛名揚(yáng)往上一拖,我頓時(shí)獲得了盾里,一步兩步。我贏得了成為登山者的機(jī)會(huì),而貓明確放棄了這樣的機(jī)會(huì)站在山頂上,我突然不自豪了,因?yàn)槊麚P(yáng)用他唯一一次機(jī)會(huì),讓我登上了山頂。
我突然明白了一個(gè)道理,合作才會(huì)獲得勝利。而犧牲則更是一種高尚的品德。
攀巖作文300字 篇2
某個(gè)星期天,我和西米露約好去萬(wàn)達(dá)攀巖。這是我們倆都很喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我們迫不及待地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。
我們分別選擇了二星和三星的攀爬道。管理員叔叔給我們挑選好合適的`專用鞋,細(xì)心地幫我們系好安全繩。做好熱身運(yùn)動(dòng)后,我們就開始全速向上攀巖。
我手腳并用,像一只靈活的小松鼠,很快攀到了第二層?删驮谶@時(shí),不知怎么的,我手一滑,身體離開了攀巖壁,懸了空,在半空中來(lái)回晃蕩。我低頭一看,嚇了一跳,“。『酶哐!我有恐高癥!”我不禁尖叫起來(lái)。
再看看西米露,已經(jīng)在我上面了。我心里想著,可一定要趕上她。
重新回到攀巖道上,我學(xué)著小貓爬樹的樣子,飛快地向上攀。終于,我攀到了頂上,和西米露會(huì)合了。于是,管理員叔叔慢慢松開繩子,把我倆放下來(lái)。
一開始,我還覺得在空中慢慢下降的感覺挺舒服的,忽然,拉著我的繩子被猛地放了一大截,我整個(gè)人失去了重心,嚇得心臟都要跳出來(lái)似的,落到地上雙腿都是軟的,一下子跪在了墊子上。
這次攀巖雖然被“調(diào)皮”的管理員叔叔嚇到了,但還是蠻刺激的。
攀巖作文300字 篇3
今天,我和李思維一起在文化宮玩攀巖。
我對(duì)攀巖本身就有害怕的心情,要不是有李思維陪著我,我是絕對(duì)不敢玩的?墒,一上去,我就又后悔了,感覺每種都很難爬,我心想:還不如不上來(lái)玩了。
這是,李思維攀上去了,我看著她上去又下來(lái),好像沒那么難攀,就覺著沒那么可怕,也向上爬去,可是每一步都是那么艱難,到了一半,感覺手腳都很酸痛,就不想再往上爬了,在媽媽和李思維的鼓勵(lì)下,我又慢慢的向上爬去,每上一步都感覺很難,我咬牙堅(jiān)持著,終于爬到了頂端。到了頂上,唯一的感覺就是渾身痛,卻沒有爬到頂端的興奮,我往下一看,感覺非常高,就害怕的快哭出來(lái)了。我深吸了一口氣,心想:我可以上來(lái),一定能下去。有著這個(gè)信念的支撐,我才一點(diǎn)一點(diǎn)的`往下下,半途,我不小心一只腳踩空,還好另一只腳踩著才沒掉下來(lái),讓我虛驚一場(chǎng)。好不容易下來(lái)了,我感覺渾身酸痛,只好坐下休息?墒抢钏季S卻玩的非常高興,一會(huì)下來(lái),一會(huì)上去,我真的很佩服她。
我認(rèn)為是我的體力不如她,我以后一定要多運(yùn)動(dòng),鍛煉身體!
攀巖作文300字 篇4
昨天,爸爸和媽媽帶我去金橋文體中心攀巖。
走到攀巖館里,我就看見了吳子軒和蔡世宸。我換上了專門攀巖用的鞋子。
首先要做體操,做完操后,老師讓我們坐下來(lái)看他演示。他說(shuō):“攀巖的時(shí)候要雙手伸直,教彎曲 ,而且要往旁側(cè)。
我們練了一會(huì)兒,老師說(shuō)要玩?zhèn)游戲,這個(gè)游戲玩對(duì)了還有禮物,不過我沒有拿到。但老師說(shuō),沒關(guān)系,一會(huì)兒我們還要爬高難度的呢。
該進(jìn)行高難度攀巖的時(shí)候了,老師說(shuō)先要爬A 型巖壁。我是第一爬的,我爬的時(shí)候覺得好輕松,
所以我爬到了頂端。不過,當(dāng)我爬B型巖壁的時(shí)候,我就覺得有點(diǎn)兒難了,不過,我還是爬到了頂端。爬最難的.C型巖壁時(shí),我聽見下面所有的家長(zhǎng)都在叫”好棒!“”加油!“”隊(duì)長(zhǎng)“。最后,我終于爬到了頂端,大家都在下面為我鼓掌,我好高興!
活動(dòng)結(jié)束后,我和伙伴們告別,這是多么有趣的活動(dòng)啊!
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