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精選笑容作文300字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的笑容作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
笑容作文300字 篇1
不久的將來，地球又是咋一派景象？那就跟我穿過時空，去看一看吧！
��！眼前是一片荒無人煙的沙漠，到處一片死氣沉沉：沒有層巒疊翠的樹林，沒有連綿起伏的高山，沒有波光粼粼的湖面，鳥不再歌唱，世界的歡笑也消失了……
大地不再生機勃勃！人們又在哪？原來，因為人們不愛護(hù)地球環(huán)境，把赫赫有名的黃河變成了千溝萬壑的泥地；讓聞名中外的`萬里之城毀棄成荒涼的戈壁；把青翠的山林變成巖石祼露丘陵。波光粼粼的湖面消失了，留下干涸的河床……而他們依舊麻木，視而不見。直到有一天，大自然憤怒了，用她自己的方式來懲罰人類：奔騰的洪水洶涌而來，漫天的黃沙遮云蔽日，熊熊大火把一切燒成灰燼，颶風(fēng)掠走殘存的物品……
為了不讓這不幸發(fā)生，請您多栽一棵樹，少開一天車，愛護(hù)身邊的花花草草；請珍惜大自然給人類的每一件東西，珍愛環(huán)境就是珍愛生命。讓我們行動起來吧，相信不久的將來，碧海藍(lán)天、鶯歌燕舞依然是地球的笑容！
笑容作文300字 篇2
我的姐姐，她是一位愛我的姐姐，姐姐她愛我就象媽媽愛我一樣。
我的姐姐他瘦瘦的高高的，有一次我給姐姐講了一個笑話，我問姐姐你怎么不笑呢？姐姐勉強的冷笑了一下，這一日姐姐都沒笑。
晚上，我和姐姐去散步，我抬頭仰望星空，看著數(shù)不清的星星，還有一個圓圓的月亮。我看到月亮和星星的時候，我就在想月亮是由很多的星星擠在一起變成的月亮嗎？我又遇到了一個不解之謎，我就趕快問姐姐：月亮是由星星集成的嗎？姐姐用嚴(yán)肅的笑容對我笑了笑說：我不知道，但是月亮絕不是星星集成的.，幾天后，姐姐找出了答案，就興高采烈的出去找我，他這個答案告訴我，這是我覺得姐姐的笑容很燦爛。
從這件事情以后姐姐每日都很高興，姐姐每日還有不一樣的笑容，姐姐的笑容有微笑、大笑、還有苦笑，燦爛的笑容。
笑容作文300字 篇3
我，趙澤陽，今年9歲了！上五年級，在六班。成績優(yōu)秀。但，一個笑臉卻改變了我的命運……
那上那是上四年級的時候一開學(xué)，我的'假期作業(yè)沒做完，老師叫家長來，我的心碎了，老師訓(xùn)了爸爸一頓，爸爸的臉通紅通紅的，火紅火紅的，我在學(xué)校里，“叮鈴鈴”放學(xué)了，回到家，爸爸的打媽媽的罵，我忍不住掉了痛苦的眼淚。我后悔了，從此以后，我再也沒有不完成作業(yè)過。但是，我失去了100分之90的信心，我的成績也慢慢下降，90分80分75分。但我不灰心，我努力努力再努力，終于趕了上來。一次，我驚訝極了，發(fā)卷了，我以為考個80分就不錯了，沒想到，我竟考了97分，全班第一，我又一次流下了眼淚，可是上一次哭和這一次哭差千里之外呀！老師想我露出了笑容，我驚呆了……從那以后，每一次考試都考90分以上。為什么？因為老師向我露出了笑容。一個笑容就能改變你的命運嗎？YES!老師的笑容就是無價之寶！
老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
老師們，露出你們的“無價之寶”吧
笑容作文300字 篇4
那本本子，字是我寫的字，而滿眼的紅圈圈似我啟蒙老師那迷人的笑容。
在頭一天進(jìn)校門時，我的心中雖然對學(xué)校十分得憧憬，但是還是十分害怕，看著這么多陌生的面孔，我硬要媽媽留下陪我。就當(dāng)我抓住媽媽不放時，來了一位老師，和藹的臉龐上掛著迷人的笑容，親切地對我說：小朋友，你可是位小男生，要勇敢，松開媽媽，去和小朋友一起玩。你看，那些小朋友不都離開家長了嗎？你也要像他們一樣喲！我看著老師那和藹的臉龐和迷人的笑容，恐懼漸漸離我而去。我松開了媽媽的字，變得勇敢起來，蹦著跳著跑到小朋友那邊，和他們一起玩了起來。
初來乍到的我對教室十分好奇，手不住地這摸摸，那摸摸，從老師的啟蒙教育中，我認(rèn)識了黑板、投影、粉筆等許多高級東西。老師會用笑容教育人：當(dāng)我成功時，老師給我的是贊許的'笑，當(dāng)我玩得十分開心時，老師給我的是爽朗的笑總之，老師的笑像花，點綴了我一年級的美好時光，讓我生活得充實、快樂。
翻開一年級的作業(yè)本時，看見滿眼的紅圈圈時，我就會不由自主地想起我的啟蒙老師，那迷人、甜蜜、欣慰笑容就會浮現(xiàn)在我的腦海中，久久揮之不去。
笑容作文300字 篇5
每當(dāng)記憶的小溪流進(jìn)腦海，平靜的湖面上便綴上了幾朵美麗的小花。雖然很小，但給我留下了深刻的印象，使我久久不能忘懷。
那是一個快樂的兒童節(jié)，學(xué)校要開展慶祝六一活動，高年級學(xué)生幫助低年級學(xué)生搬凳子在操場上去看表演，我在他們教室里找了兩個凳子，吃力地搬了起來。教室到操場的路不是很長，但我一手一凳走得大汗淋漓，我走幾步便放下凳子，歇一陣?yán)^續(xù)搬，我邁著沉重的步伐走向操場，就在我快崩潰時。一個二年級小學(xué)生地蹦蹦跳跳的`向我走來，他有禮貌地說，姐姐，我?guī)湍惆岚�，我還沒緩過神來，他就替我搬著一個凳子，我連聲道謝。
因為有他的幫助，我手中的重量一下子就輕了許多，這時我才發(fā)現(xiàn)，我連他的名字都不知道，只有那抹笑容在我心中揮之不去，令我難忘。
每當(dāng)那種美麗的水花綻放，那張熟悉的笑容便浮現(xiàn)在我的腦海中，久久不能忘懷。
笑容作文300字 篇6
笑容，嘴角輕輕一揚，非常簡單的動作，多么優(yōu)美的笑容，生活中處處充滿了笑容。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張奧數(shù)卷，剛開始一些題比較簡單，我還能湊合著做，可是，接下來的.題一道比一道難，急得我滿臉通紅。這時，媽媽從臥室里走了出來，好象知道了我的心事，就笑容著來到我身邊，問：“子彧，你哪道題不會做呀？”我指了指下面的應(yīng)用題，媽媽就輕輕地坐下來，順手拿起一支筆和一張紙，笑容著一道題一道題地耐心的給我講解，直到我露出會心的笑容。
還有一次，在練習(xí)跑步時，我后面的同學(xué)差點把我撞倒，她以為我會責(zé)怪她，連忙把我扶了起來，并連聲對我說：“對不起，對不起，我不是故意的�！倍覅s對她微微一笑說：“沒關(guān)系�！彼矊ξ椅⑽⒁恍Γ孟笳f：“謝謝你原諒了我。”
生活需要笑容，人生離不開笑容，在你快樂時，請你笑容著表達(dá)幸福，當(dāng)你失意時，請笑容著面對困難，用笑容去積蓄戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，讓我學(xué)會笑容，去善待生活中的一切。
笑容作文300字 篇7
學(xué)校的笑容真美呀，綠油油的小草，紅艷艷的野花，金燦燦的梨子，鮮艷艷的紅旗。來，我們一起去看看吧！
一走進(jìn)大門，展現(xiàn)在我們面前的是兩棵粗壯、高大、茂盛的大樹，嫩綠的葉子給干枯的樹干穿上了青綠色的衣服，像以前宮里女子穿的“艷麗衣”一樣艷麗漂亮。兩棵大樹如同兩位軍人一樣，保護(hù)著我們的.校園。
在學(xué)校的墻上掛著我們班做的精美的樹葉，那些葉子形狀不一、大小不同，顏色卻都是黃色的，他們都在風(fēng)中飄來飄去。在樹葉的右下方有一個小女孩，正遙望著天空，我想：她有可能在等待要從遠(yuǎn)方回來的媽媽。
你知道嗎，我們學(xué)校里最美麗的不是美麗的鮮花和漂亮的衣服，而是鮮艷的五星紅旗。他經(jīng)受過風(fēng)吹雨打，但他一點都不怕，因為他是那些為國家而戰(zhàn)的軍人的血液合成的。四顆小星星是中國的才干、力量、強大、富饒，一顆巨大無比的大星星就是我們的知識。那面國旗每天看著我們早早的到來，望著我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去。
太陽升起，看，學(xué)校的臉笑了起來，那是世界上最美麗的笑容了。
笑容作文300字 篇8
笑容是春花，鮮艷了春天；笑容是陽光，溫暖了大地；笑容是露珠，滋潤了萬物；她更是我生活的一部分，每天的上學(xué)之路，就是與笑容的邂逅之旅。
走在上學(xué)的路上，我聽見婉轉(zhuǎn)悠揚的啼聲，那是鳥兒的笑容；我看見含苞待放的花蕾，那是春花的笑容；我瞧見鮮嫩翠綠的新葉，那是大樹的笑容。我走近它們，微笑傾聽鳥兒的歡唱，微笑輕嗅春花的.芬芳，微笑撫摸大樹的新葉。然后，揮手告別這些笑容，繼續(xù)微笑前行。
剛進(jìn)校園，就看見操場邊的桂花正咧著嘴朝我大笑，同學(xué)們微笑著說“早上好！”，微笑著聊天說笑。他們的歡聲笑語如明媚的陽光，溫暖了整個校園；他們的笑容如盛開的鮮花，裝點了整個校園，感染著每一個人。
咦？從哪傳來的這一陣陣輕松和諧的笑聲？哦！原來是教室里。課堂上，同學(xué)們古靈精怪的問題常常使得老師哭笑不得，老師詼諧幽默的話語也總是逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師的笑容中有關(guān)愛，有期望；同學(xué)的笑容中有開心，有期待。這些笑容匯成了一首詩，這首詩的名字叫“師生情”。
大自然的笑容，同學(xué)們的笑容，老師的笑容……笑容無處不在，笑容無時不在，我們每天都在與笑容邂逅。
今天，你與笑容邂逅了嗎？
笑容作文300字 篇9
那本本子，字是我寫的字，而滿眼的紅圈圈似我啟蒙老師那迷人的笑容。
在頭一天進(jìn)校門時，我的心中雖然對學(xué)校十分得憧憬，但是還是十分害怕，看著這么多陌生的面孔，我硬要媽媽留下陪我。就當(dāng)我抓住媽媽不放時，來了一位老師，跟藹的臉龐上掛著迷人的微笑，親切地對我說：小朋友，你可是位小男生，要勇敢，松開媽媽，去跟小朋友一起玩。你看，那些小朋友不都離開家長了嗎？你也要似他們一樣喲！我看著老師那跟藹的臉龐跟迷人的笑容，恐懼漸漸離我而去。我松開了媽媽的字，變得勇敢起來，蹦著跳著跑到小朋友那邊，跟他們一起玩了起來。
初來乍到的我對教室十分好奇，手不住地這摸摸，那摸摸，從老師的啟蒙教育中，我認(rèn)識了黑板、投影、粉筆等許多高級東西。老師會用笑容教育人：當(dāng)我成功時，老師給我的是贊許的`笑，當(dāng)我玩得十分開心時，老師給我的是爽朗的笑總之，老師的笑似花，點綴了我一年級的美好時光，讓我生活得充實、快樂。
翻開一年級的作業(yè)本時，看見滿眼的紅圈圈時，我就會不由自主地想起我的啟蒙老師，那迷人、甜蜜、欣慰笑容就會浮現(xiàn)在我的腦海中，久久揮之不去。
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