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換位作文300字合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的換位作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
換位作文300字 篇1
換位思考很重要,看你有沒(méi)有做得到。
想象一下:當(dāng)你有一天在上學(xué)時(shí),一名同學(xué)不小心碰掉了你的東西。他急忙撿起來(lái),仔細(xì)檢查有沒(méi)有損壞,之后把它放回你桌子上,并告訴你這件事。而你剛玩完,心靜不下來(lái)。你大聲說(shuō):你干嘛呀!我動(dòng)你了,你扔我東西干嘛,真壞.我這xxx可是從xxx買(mǎi)的,xxx錢(qián)呢!(中間加了一些假話)!蹦銦o(wú)所謂的把東西放回去,打了他一下,走開(kāi)了。而他氣的滿臉通紅,推了你一下:我沒(méi)有扔,我只是不小心碰到了,我還幫你撿起來(lái),你卻說(shuō)是我扔的!“你又推了他一下:就是你扔的!有人作證!”接著,你們就打起來(lái)了。
換位思考一下:你不小心碰掉別人的'東西,你幫他撿起來(lái),他卻說(shuō)你扔的,還打你。你是不是很委屈?做事要換位思考,這會(huì)使你避免不少麻煩。
換位作文300字 篇2
蒼天啊!大地啊!老師怎么找她跟我同位呀?我怎么這么倒霉呀!
有一次上課,殷夢(mèng)琪拿出書(shū)夾子,不停地按著,我在一邊認(rèn)真聽(tīng)講,一會(huì)兒,老師讓我們?cè)诰毩?xí)本上做一道題,我剛一低下頭,就聽(tīng)到耳邊傳來(lái)一陣陣叫聲:“孟祥悅,你幫我打開(kāi),行嗎?快點(diǎn)!”我瞟了她一眼,不屑一顧地說(shuō):“不行!你自己不會(huì)啊?”“不會(huì)!薄澳遣粫(huì)弄你還買(mǎi)!薄澳愎艿弥鴨?”她兩眼瞪著窗戶(hù),傲慢地說(shuō)。我看著她這樣,就覺(jué)得哭笑不得,但我又理直氣壯地對(duì)她說(shuō):“我管不著,那我也不用管了,快點(diǎn)拿回去。”她不但沒(méi)有拿回去,而且變本加厲往這邊推。“你快點(diǎn)給我打開(kāi),要不然我就告老師。”她加重了語(yǔ)氣。“你告吧,我不怕。反正你告我,我也能告你上課說(shuō)話。哼!”我不理她,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,然而她在不斷叫我,老師看見(jiàn)了,大聲訓(xùn)斥道:“殷夢(mèng)琪,你老實(shí)點(diǎn)!”殷夢(mèng)琪聽(tīng)了,馬上把書(shū)夾子拿回去,我幸災(zāi)樂(lè)禍地看了她一眼,又專(zhuān)心聽(tīng)講了。
這個(gè)令人討厭的同位,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在打擾著我,我總在想何年何月才能擺脫這種困境啊!
換位作文300字 篇3
今天,我們換了座位,進(jìn)行分組學(xué)習(xí)。老師選我當(dāng)了組長(zhǎng),讓我們各個(gè)組長(zhǎng)都選擇了組員。
首先,我們的老師給我們分成了六個(gè)組,組長(zhǎng)是一號(hào),剩下的根據(jù)學(xué)習(xí)情況分幾號(hào),我選了卞奕翔,韓松洋,鄧雨希,楊子墨,李宗桐,劉曉萌,馬宏悅。我們是四號(hào)組,我們?cè)诮淌矣蚁陆恰?/p>
在我們組里,我和卞奕翔同桌,他非常的天真,有時(shí),我們對(duì)話時(shí),他老是跟不上我們的節(jié)奏。以前,我本以為和他坐同桌會(huì)經(jīng)常分神,和我說(shuō)話和不讓我聚精會(huì)神地聽(tīng)課,但是他與我想象的正好相反,我發(fā)現(xiàn),只要我不給他說(shuō)話,他也不會(huì)跟我說(shuō)話。當(dāng)然他自己在那邊玩,也不是好辦法,所以我們組的首要任務(wù)就是幫助卞奕翔,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽(tīng)講。我覺(jué)得我們認(rèn)真努力地幫助他端正態(tài)度,改正不良習(xí)慣,他一定能成為一個(gè)好學(xué)生的。
我們組還有一位可以稱(chēng)為“學(xué)霸”的.人,他是韓松洋。他學(xué)習(xí)很好,但是嘴老是管不住。優(yōu)點(diǎn)總比缺點(diǎn)多,所以他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是很愛(ài)看書(shū),只有上課了,他才依依不舍地把書(shū)放回桌洞。我們還要努力讓他管住嘴。我們要努力把他們改好,讓我們組變成一個(gè)成績(jī)優(yōu)異,思想突出的小組。
換位作文300字 篇4
今天下午最后一節(jié)課,老師給我們換了位置。
老師說(shuō)了,誰(shuí)坐在哪一組里,我被換到了第4組,話音剛落,我們便開(kāi)始換了起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)桌椅挪動(dòng)的聲音和亂七八糟的東西掉在地上的聲音。
我的同桌是巫殷翰,我認(rèn)為他是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,作業(yè)速度很快,像閃電一樣,我和他比起來(lái)就像蝸牛、烏龜了,我的組員還有熊純意、陳則羲,熊純意學(xué)習(xí)成績(jī)很好,陳則羲也不差,我剛來(lái)到這一組,就馬上發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)速度慢了,組員們都完成了家庭作業(yè),就只有我還在做學(xué)校作業(yè),看來(lái)我要加把勁兒了!
新的位置讓我感覺(jué)十分舒適和愉快,盡管我這樣感覺(jué),可我對(duì)以前的第一組有些依依不舍,我們?cè)鹊谝唤M的成員現(xiàn)在都四分五裂了,以前的`組員尚佳瑩、童柯銘、戴嘉弈,以前可能有些小矛盾,但現(xiàn)在我都不在乎了。我們還把第一組取名叫“學(xué)霸戰(zhàn)隊(duì)”,意思是我們的目標(biāo)是成為學(xué)霸,而如今這一組叫“勤學(xué)精英”隊(duì),說(shuō)實(shí)話,這名字我不喜歡。
不說(shuō)第一組了,第四組其實(shí)也不錯(cuò),有速度快的巫殷翰,也有成績(jī)很好的熊純意,所以在這個(gè)組里,我要與組員們一起好好學(xué)習(xí)、天天向上,與組員們共同進(jìn)步。
今天換了位置,我真開(kāi)心呀!
換位作文300字 篇5
唉,不幸地報(bào)名參加英語(yǔ)比賽,不僅多了個(gè)負(fù)擔(dān),英語(yǔ)考卷還不知道比別人多了多少?gòu)垺?磩e人小S多好,沒(méi)有報(bào)名,不用背詞匯,不必寫(xiě)考卷。在自修課上眼睜睜地看小S輕松地在看課外書(shū),我們卻要被老師拉著聽(tīng)寫(xiě)。
若是我換成小S,該多爽:能盯著別人寫(xiě)試卷,見(jiàn)他抬起頭,得意地對(duì)他一笑:“你要寫(xiě),我不用!”就是不寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),老師也沒(méi)理由說(shuō):都快考試了,還不寫(xiě)作業(yè)?!她也只能無(wú)奈地看著我。如果沒(méi)有英語(yǔ)卷子,其他作業(yè)在學(xué)校就搞定了。不用說(shuō),一回家我就自由了,看書(shū)、看電視,隨我喜歡。
到比賽那天了,在進(jìn)場(chǎng)前十分鐘,打個(gè)電話給“我”:“喂,你在干嘛?我在打游戲呢!”“真好,我要進(jìn)場(chǎng)了,抓緊看一眼卷子,就這么說(shuō)!”比賽結(jié)束后,再去問(wèn)問(wèn)情況,若聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“難考死了,不知什么時(shí)候還得口試,真慘!”那心里可叫爽哇!
呼!畢竟我沒(méi)有超能力,換成。邮遣豢赡艿模魈熘缓霉怨匀ケ荣惲。希望小S別真打電話給我,我可不想成為。友壑胁恍业娜恕
換位作文300字 篇6
新學(xué)期的來(lái)臨,讓同學(xué)們告別了假期愜意、悠然自得的生活,有些依依不舍。
新學(xué)期的來(lái)到,有一件事對(duì)同學(xué)們很重要,同學(xué)們也很在意的,那就是——換位置。這學(xué)期,照同學(xué)們的.意見(jiàn),和自己喜歡的同學(xué)(朋友)一起坐,按同學(xué)說(shuō)法就是——男生和男生坐,女生和女生坐。大家都心滿意足,樂(lè)呵呵地笑著,只有個(gè)別同學(xué)落了單,不得不聽(tīng)從老師的安排。
這樣坐,老師肯定還是有一些顧慮的,就怕上課全班都在講話,竊竊私語(yǔ)的,不認(rèn)真聽(tīng)講。最怕的不是那些男同學(xué),還是女同學(xué),就怕連好學(xué)生也在上課講話。
希望同學(xué)們都能自覺(jué),管住自己。既然選擇這樣坐,那就要做好上課認(rèn)真的準(zhǔn)備,還要做好換位置的準(zhǔn)備(萬(wàn)一不認(rèn)真,直接被老師換走)。還是那句話,和誰(shuí)坐都沒(méi)關(guān)系,只要管好自己,不和別人交頭接耳,上課自然會(huì)認(rèn)真。
換位作文300字 篇7
在生活中,我們很容易犯一個(gè)錯(cuò)誤,自以為是的覺(jué)得自己很了解他人,其實(shí),在自以為是中誤解了他人,此時(shí),就需要我們學(xué)會(huì)換位思考,能夠站在他人的角度來(lái)感受,從而理解他人。
曾經(jīng)有一個(gè)患者家屬抱怨醫(yī)生在救治自己兒子時(shí)不用心,先是遲到,再是手術(shù)一結(jié)束就找不到人,在他心中,他認(rèn)為自己了解的就是正確的,那醫(yī)生就是不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生。但是,他真的了解那個(gè)醫(yī)生嗎?若是他能夠站到醫(yī)生的角度來(lái)處理現(xiàn)在遇到的問(wèn)題,恐怕他很難如醫(yī)生這般淡定的.做好一切。
醫(yī)生會(huì)遲到,是因?yàn)樗桥R時(shí)接到緊急電話,而且還是在自己兒子的出殯現(xiàn)場(chǎng),他會(huì)做完手術(shù)就馬不停蹄的撤退,那是因?yàn)樗M一個(gè)父親的責(zé)任,他要去守護(hù)他兒子的最后一程。你還忍心去抱怨嗎?你還覺(jué)得他是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生嗎?
做什么決定的時(shí)候,不要太倉(cāng)促,多讓自己的思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,學(xué)會(huì)換位思考,用心來(lái)理解一個(gè)人。我想,若是能夠在自己行事作風(fēng)中,培養(yǎng)出了換位思考的好習(xí)慣,那獲益的不僅是在你身邊的人,還有你自己。你會(huì)少了很多不必要的煩惱,與他人少些誤解,多些體諒,你好,他也好。
不要覺(jué)得換位思考耽誤時(shí)間,它耽誤的時(shí)間會(huì)為你贏得更寶貴的東西。
換位作文300字 篇8
“我跟你說(shuō)……”同桌在一旁喋喋不休,長(zhǎng)篇大論,我在一旁無(wú)可奈何,只是唉聲嘆氣!老天,為何對(duì)我如此不公!
前些天,老師要換位,我雙手合攏,向上蒼祈禱,嘴里還念念有詞。就是為了讓老師放一馬,給我調(diào)一個(gè)好的位置。沒(méi)想到老師傳下“圣旨”:“馬振宇,去跟尚瑛琨同位吧!好好跟她學(xué)!”我被嚇傻了,只能默默地看著搗蛋的`他降臨我的身旁。
這不,上科學(xué)課時(shí),我首次嘗到了苦頭。馬振宇在老師講課時(shí),連說(shuō)帶比劃地忙活著:“……哧啦,哧啦啦……”我很無(wú)奈,為了唬住他,我便輕聲說(shuō):“老師,馬振宇上課說(shuō)話!”本以為他會(huì)像個(gè)乖孩子那樣坐得端端正正,沒(méi)想這位同志給我丟下一句:“告去吧!我不怕!”說(shuō)罷,還自以為很瀟灑地一擺頭,活脫脫一金牌搗蛋明星!
只過(guò)了一會(huì)兒,他便又說(shuō)的“唾沫星子到處飛”,害得我這堂實(shí)驗(yàn)課什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。此時(shí)此刻的我真想回敬他一記響亮的耳光,也好讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性。
老師,給我換換位兒吧!現(xiàn)在的同位實(shí)在讓我忍無(wú)可忍!
換位作文300字 篇9
“小鯊魚(yú)”是大家對(duì)我同桌王晴瀚的稱(chēng)呼。
他高高的個(gè)子瘦瘦的,好似一陣風(fēng)就能把他吹跑,你要是這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,“小鯊魚(yú)”看起來(lái)瘦瘦的,但他是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩。他不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)而且愛(ài)看書(shū),他的知識(shí)可豐富了,更重要的是他是一個(gè)感情細(xì)膩的男生,尤其喜愛(ài)小動(dòng)物。
我們從一年級(jí)開(kāi)始就在一起玩,已經(jīng)四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。
“小鯊魚(yú)”說(shuō)他最?lèi)?ài)捉壁虎了,從一年級(jí)開(kāi)學(xué)開(kāi)始,我們就一起找壁虎的藏身之處,卻一直一無(wú)所獲。過(guò)了很常一段時(shí)間我們找遍了教學(xué)樓的'各個(gè)角落,也找遍了學(xué)校里的一個(gè)個(gè)樹(shù)洞,最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。
接著幾乎每次體育課我們都會(huì)拿著小樹(shù)枝,捅上面的石縫,我們也在那面墻上做了不少陷阱,費(fèi)盡千心萬(wàn)苦好不容易找到一只,他非要把壁虎放了,我非常生氣,就去問(wèn)他,為啥要把我們一個(gè)秋天的心血才找到的壁虎放了,當(dāng)時(shí)他說(shuō)的那句話讓我記憶深刻“每個(gè)生物都有它自己的生活方式,如果我們不順其自燃,它就會(huì)死掉”。,讓我很詫異,我們只想著玩,沒(méi)想到我同桌還會(huì)換位思考,從小動(dòng)物的處境去分析問(wèn)題。
同桌的你是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好朋友。
換位作文300字 篇10
一轉(zhuǎn)眼間就到了中午。讓我感到意外的事居然發(fā)生了:朱老師突然間要換位子,來(lái)的這么突然我還沒(méi)想好要跟誰(shuí)坐呢!不過(guò)也沒(méi)關(guān)系我終于可以逃脫這兩個(gè)男生的夾擊了,去和我的新朋友坐了。
朱老師叫了幾個(gè)學(xué)習(xí)差的和很吵的人出來(lái)。把讀書(shū)不好的坐在第一組,第二組有好的,又有不好的、還有吵的……排好了位子,還有幾個(gè)“傻蛋”在后面也不跟老師說(shuō)說(shuō)他們還沒(méi)位子。
全班人都已經(jīng)有自己的“寶座”了,而我卻覺(jué)得自己有一個(gè)“垃圾桶”一樣的座位。原本開(kāi)心大笑的`臉立馬就變成一張垂頭喪氣的臉,氣的我火冒三丈,因?yàn)槔蠋熥屛液鸵粋(gè)壞男做。原先我就討厭和男生坐,現(xiàn)在反而要我和這個(gè)“打人鬼”坐在一起。我前世到底遭誰(shuí)惹誰(shuí)了呀?老天要這樣對(duì)我。
歲月如梭就到了下午第一節(jié)課,我乞求朱老師能幫我換一個(gè)位子,可老師一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)。我只好以敗告終,發(fā)下垂頭喪氣的臉,一臉無(wú)表情。
今天可真不幸運(yùn)呀!“沒(méi)偷成果,反而被主人抓個(gè)正著”。
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