有關老師真好的作文300字（精選3篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的有關老師真好的作文300字（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。
老師真好作文1
老師是園丁，培育了滿園芬芳；老師是蠟燭，燃燒了自己來照亮前方。我也有一個好老師，她就是徐老師。
她頭發(fā)短短的，是栗色的，在陽光照耀下還會發(fā)出一閃一閃的亮光。眉毛高興時，彎彎的'，像兩個小月牙，生氣時，一橫，像兩只毛毛蟲趴在她的額頭上。眼睛大而有生氣，炯炯有神，閃著智慧的光芒。嘴巴能說會道，讀起書來清脆響亮，好聽極了。
記得有一次，語文課上，我鼻子里流下了一點似水的東西，我一摸，一看，呀！血！我流鼻血了！我慌忙舉起手來，報告徐老師。誰知徐老師一聽，簡直比我都著急，她趕快帶我去水池邊洗鼻子，洗好，我抬著頭，還抬著一只手。徐老師從口袋里拿出兩張紙，一張給我擦手，另一張把它撕成兩半，一半塞進我鼻子里，另一半放進我口袋，說：“這一半等你鼻子里的那張紙用完后再用�！�
我聽了，點了點頭，說：“謝謝。”接著徐老師繼續(xù)上課，我呢？坐在座位上，感覺心里暖洋洋的。徐老師上課的時候總是上幾分鐘就往我這里看一眼，有時還會走過來問我：“血止住了嗎？”我很感動。
從這件事過后，我決定今后要努力學習，拿出我最好的成績來報答徐老師。老師真好！
老師真好作文2
我的老師姓王，名叫王燕，我便喊她王老師，她是我的班主任，她給我留下了一個最深刻的映象。
王老師的個子不高也不矮，身子瘦瘦的，她那嘴巴上嵌著一雙水淋淋的大眼睛，看起來炯炯有神。王老師的眉毛黑得發(fā)亮，還扎著一個馬尾辮。
我還記得有一次，同學們在做課堂作業(yè)，我有一道題搞得不太清楚，我左思右想，怎么也想不通，這時，王老師看我這個樣子，趕緊跟我說方法，再舉例……
我記得印象最深刻的一件事情是，一天上午下課，我得了麻疹，因為媽媽爸爸，老師和我都不知道這是麻疹，所以就把它當成了水痘。那天，我得了麻疹的'手不怎么疼，但是王老師卻急得不知所措，問這個，問那個，最后打電話給家長，讓他們帶我到醫(yī)院去看病。
我也在心里暗暗呼喚：“老師，媽媽，您愛孩子的心是多么高尚，多么美呀！您對孩子的一片深情厚愛，已深深地刻在了我的心中。有人說幼兒園的阿姨像媽媽，學校的老師像園丁，我看王老師就像我們的知心朋友。尊敬的王老師，您象一縷陽光，照耀著我們漫長的人生；您像一把鑰匙，關懷與信任著我們。
你說，我們能有這么一位老師，而感到多么高興，多么自豪。
老師真好作文3
我們的班主任吳老師個子高高的，皮膚白白的，鼻梁上戴著一副金邊眼鏡，顯得又斯文又和藹。
吳老師像媽媽一樣無微不至地關心我們，她經常幫同學削鉛筆，擦鼻涕，梳小辮，教育我們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。我們4班的教室總是干干凈凈的，桌椅擺得整整齊齊，窗玻璃擦得晶瑩透亮，在這樣的環(huán)境中學習，就像走進溫馨的家，感到親切、溫暖、舒適。
吳老師教我們語文，她講的課，是那樣生動有趣，每一個內容都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個色彩斑讕的新世界……在學習上她對同學們要求很嚴格，記得我剛上一年級時，把字寫得老大，又歪歪扭扭的.，她看見了，耐心地說；“字要寫在格子里，大了要擦掉，要一劃一劃地寫�！闭f完就手把手地教我寫。我把老師的話記在心里，每次寫字都工工整整的。還有一次我上學遲到了，走到教室門口時，生怕挨批評，可吳老師看見了，不但沒批評我，反而撫摸著我的腦袋親切地說：“快進來吧�！蔽业哪樢幌伦蛹t了，心里比挨罵還難受。
吳老師，您真好，我們永遠愛您。
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