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我心目中的老師作文

時(shí)間:2022-06-11 00:35:09 作文 我要投稿

最新我心目中的老師作文300字(精選3篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的最新我心目中的老師作文300字(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新我心目中的老師作文300字(精選3篇)

  我心目中的老師作文1

  每個(gè)人都有自已心中的老師,下面我給大家介紹一下吧

  我心中的老師在課堂上總是繪聲繪色地給我們講課。講課時(shí)會(huì)很有趣,很生動(dòng),讓我們仿佛身臨其境,既讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),又讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)。

  我心中的老師在學(xué)習(xí)上不僅對(duì)我們嚴(yán)格要求,而且在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,不是批評(píng),而是指出我們的錯(cuò)誤,并讓我們改正。留作業(yè)也要少一點(diǎn),這樣我們可以抽出時(shí)間來(lái)做一些自已喜歡的事情。

  我心中的老師在生活上對(duì)我們很關(guān)心,有同學(xué)生病了,她會(huì)去同學(xué)家里詢問(wèn)病情,如果遇上在學(xué)習(xí)上有困難的的同學(xué),她會(huì)主動(dòng)給那個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課。

  我心中的老師是一個(gè)課間陪我們玩的'老師,每當(dāng)?shù)秸n間時(shí),這時(shí),老師會(huì)像我們的好朋友一樣和我們一起玩,而不是只讓我們學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的老師,老師既讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)又讓我們快樂(lè)的玩。

  這就是我心中的老師,她能讓我們學(xué)到很多的知識(shí),她在我心中是偉大的,也是值得我尊敬的老師。

  我心目中的老師作文2

  我心目中的老師是一位和藹可親的老師,她就是我的啟蒙老師陳老師。陳老師長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,能說(shuō)會(huì)話的嘴巴……

  在我上一年級(jí)的時(shí)候,剛開(kāi)學(xué),聽(tīng)媽媽說(shuō)她是一個(gè)溫柔的.老師。當(dāng)我看到她時(shí),一眼就知道她是一個(gè)善良的人,剛開(kāi)始,我不懂事,老是把她氣的想打我一頓。

  陳老師,您忘了沒(méi)有?有一次上課,我感覺(jué)很郁悶,沒(méi)意思,就在本子上畫(huà)畫(huà),一邊畫(huà)一邊說(shuō):“一個(gè)糖葫蘆5角錢(qián)……”您看見(jiàn)了,就不動(dòng)聲色的走過(guò)來(lái),我一抬頭看見(jiàn)您嚴(yán)肅的目光,嚇得急忙低下了頭,老師提問(wèn)我回答問(wèn)題,我站起來(lái),什么也說(shuō)不上來(lái),只見(jiàn)您溫柔的對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的,不是來(lái)糊弄的。”老師的話在我的心中留下了深深的烙印。

  記得有一次,我和同學(xué)們鬧矛盾,陳老師走過(guò)來(lái)詢問(wèn),我們互相推脫責(zé)任,只見(jiàn)她說(shuō):“在古代這種情況,每人打50大板!蔽覀儜M愧的低下了頭。

  陳老師是一個(gè)善良的老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)她,她是我心目中最好的老師。

  我心目中的老師作文3

  從上幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)三年級(jí),我遇到了很多老師。我心目中的好老師就是我喜歡的葉老師。

  葉老師很會(huì)引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。有一次數(shù)學(xué)課葉老師給我們出了一道題:6月5日去旅游——7月9日回家。一共旅游了幾天?我看了這道題,似乎找不到該如何下手,葉老師好像看穿了我的心思,來(lái)到我的身邊,輕聲說(shuō):“6月有幾天?”“30天。”我也輕聲地回答。“那該怎么做?”我一下子找到了突破口,很快算出來(lái)了。全班同學(xué)都為鼓掌。我想:這是葉老師的功勞呀!

  連續(xù)兩次考試我都沒(méi)有考到90分以上。放學(xué)后,葉老師叫我到辦公室。我想:完了,葉老師一定要狠狠地批評(píng)我。到辦公室的`路上,我的心里想踹了一只小兔子怦怦直跳,我忐忑不安的來(lái)到葉老師面前。葉老師讓我把試卷拿出來(lái),看了看試卷上的錯(cuò)題,讓我說(shuō)說(shuō)錯(cuò)題原因,幫我分析這兩個(gè)單元沒(méi)考好的原因,最后葉老師和顏悅色地說(shuō):“潘曉楠,你以后一定不要馬虎。這兩個(gè)單元錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的題。你只要把上課的專(zhuān)注勁兒用到考試上,保準(zhǔn)次次都是一百分。”聽(tīng)了葉老師的話,我覺(jué)得渾身充滿了力量,下次我一定能考一百。

  這就我心目中的好老師,一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、循循善誘的好老師。

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