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美術(shù)作文300字

時(shí)間:2022-01-18 05:39:20 作文 我要投稿
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【實(shí)用】美術(shù)作文300字九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的美術(shù)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美術(shù)作文300字 篇1

  三、四年級(jí)的時(shí)候教我們美術(shù)的是一位姓紀(jì)的老師。她,一對(duì)丹鳳三角眼,高高的鼻梁上架著一副金邊眼鏡,臉色就像褪了色的黃瓜,梳著馬尾辮,總是穿著一件藍(lán)底黑格的連衣裙,提著一款褐色的舊皮包,更有趣的是她的'大手指十分短,手上長(zhǎng)著厚厚的繭子。背后,同學(xué)們都叫她“大暴牙”因?yàn),她一笑,就?huì)露出兩顆像兔子牙一樣的大門牙。

  后來(lái),相處久了,同學(xué)們對(duì)她不得不佩服的五體投地,因?yàn)樗v課很有一套,總會(huì)千方百計(jì)地吸引我們的目光,本來(lái)很枯燥的課,經(jīng)她一講,就猶如雨后春筍,鮮活生動(dòng),讓同學(xué)記得快,記得牢。

  課間,同學(xué)們就一窩蜂地涌向老師,圍著纏著老師給我們講故事,老師講得生動(dòng)有趣。每個(gè)小故事中總會(huì)飽含一個(gè)深刻的道理,什么《農(nóng)夫與蛇》,《老鼠夫婦》……現(xiàn)在,我都可以倒背如流。

  同學(xué)們都說(shuō)老師的皮包時(shí)一個(gè)醫(yī)藥箱,治創(chuàng)傷的藥應(yīng)有盡有,哪個(gè)同學(xué)膝蓋磕出血了,總會(huì)找紀(jì)老師,老師風(fēng)趣地對(duì)我們說(shuō):“我這兒都快成你們的醫(yī)療站了!”

  這些年,我的美術(shù)作品連年獲獎(jiǎng),這與紀(jì)老師的悉心教育是分不開(kāi)的,我要向紀(jì)老師說(shuō)聲“謝謝您!”

美術(shù)作文300字 篇2

  今天,上了一節(jié)公開(kāi)課,老師上來(lái)就問(wèn)我們喜歡什么課,我們爭(zhēng)先恐后地舉手,這個(gè)說(shuō)美術(shù)課,那個(gè)說(shuō)體育課……

  老師抱歉地說(shuō):“因?yàn)榭炱谀┛荚嚵,所以美術(shù)課和體育課就要停了!甭(tīng)了這個(gè)消息,猶如晴天霹靂,把大家鎮(zhèn)住了。王寬唯張了張嘴,“啊”的叫了一聲,很多人也是忿忿不平的樣子。

  我其實(shí)一半傷心一半不傷心,傷心的是美術(shù)課要停了,那可是我最喜歡的科目啊。不傷心的是體育課不上了,我平時(shí)最頭疼上體育課了。

  老師問(wèn)我們同不同意她的觀點(diǎn),有人同意,并叫了出來(lái),我沒(méi)吱聲,因?yàn)槲也恢涝撛趺椿卮稹?/p>

  老師讓我們把想法寫(xiě)下來(lái),我想了一段時(shí)間,覺(jué)得老師采取的'這種方法不合理,我要用自己的筆來(lái)說(shuō)服老師改變她的決定。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)不光非要這些時(shí)間,美術(shù)課體育雖然不考試,可它和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣,都有自己的特點(diǎn),美術(shù)能修身養(yǎng)性,提高審美,體育能強(qiáng)身健體,有益健康。不能因?yàn)槠谀┝,就停掉它們。?/p>

  老師,我說(shuō)的對(duì)嗎?

美術(shù)作文300字 篇3

  暑假里我報(bào)了美術(shù)培訓(xùn)班。

  課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地畫(huà)著畫(huà)。老師正在指導(dǎo)秦同學(xué)畫(huà)畫(huà),講解完,老師問(wèn):“會(huì)了嗎?”他連連點(diǎn)頭,俏皮地說(shuō):“嗯,好像差不多會(huì)了。”坐在旁邊的朱某人責(zé)問(wèn):“那你到底學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)。渴裁创蟾挪畈欢嗟!边@話刺激到秦某人了,不服輸?shù)貫樽约恨q解:“哼,證明給你看,我要你知道,我秦某人為何那么優(yōu)秀!”“行啦!別瞎吹了。你倒是畫(huà)給我們看!”朱某不依不饒。

  秦某人得意洋洋地鋪開(kāi)紙,一筆一畫(huà),一臉嚴(yán)肅,那認(rèn)真架勢(shì)猶如一切都是易如反掌,仿佛畫(huà)技已達(dá)到爐火純青之地步。我們都在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍等著看好戲。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,終于秦某人拍了拍手,說(shuō)道:“OK!畫(huà)好了!”我和朱某以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)去一看:歪不溜秋的.,重點(diǎn)是歪的太厲害了。我倆立即爆笑起來(lái),朱某捂著肚子,笑得直不起腰。我趴在桌上,笑得喘不過(guò)氣。大家紛紛跑過(guò)來(lái)看,教室里亂成了一鍋粥。老師走過(guò)來(lái)一看,就說(shuō):“你這畫(huà)的啥?啥也不是!”朱某人捂著肚子插話:“他剛才說(shuō)啥來(lái)著?瞬間啪啪打臉!”

  你瞅瞅,是不是很有趣?

美術(shù)作文300字 篇4

  又是一節(jié)美術(shù)課,郭老師走進(jìn)來(lái),告訴我們,今天要學(xué)速寫(xiě)。

  同學(xué)們大部分以前都沒(méi)有接觸過(guò)速寫(xiě),所以都十分好奇。老師告訴我們,速寫(xiě)就是在短時(shí)間內(nèi)飛快地畫(huà)出人物的動(dòng)態(tài)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)之后,我們便開(kāi)始作畫(huà)。

  只見(jiàn),同學(xué)們有的抓耳撓腮,苦思冥想;有的交頭接耳,竊竊私語(yǔ);有的專心致志,埋頭作畫(huà);有的觀摩書(shū)本,尋找靈感……總之,學(xué)習(xí)氛圍一片大好。

  大半節(jié)課過(guò)去了,老師開(kāi)始檢查同學(xué)們的作畫(huà)情況,同學(xué)們紛紛亮出自己的'“杰作”,結(jié)果,經(jīng)老師一點(diǎn)評(píng),有的同學(xué)把人畫(huà)小了;有的同學(xué)把畫(huà)畫(huà)得靠下了;還有的同學(xué)人的動(dòng)作很不自然;有的同學(xué)畫(huà)出的人沒(méi)有表情;而有的同學(xué)紙上還依然“空空如也”……

  總之,大家的畫(huà)似乎都能挑出很多毛病來(lái),簡(jiǎn)直就是“四不像”,這時(shí),老師把他畫(huà)的人亮了出來(lái):粗細(xì)剛好的線條,不上也不下的位置,神采飛揚(yáng)的人物形象……

  看來(lái)我們跟老師的差距還是很大!

美術(shù)作文300字 篇5

  我長(zhǎng)大了想成為一名出色的美術(shù)師。

  一天,媽媽問(wèn)我:“琪兒,你長(zhǎng)大了想做個(gè)什么人?”

  “我想成為美術(shù)師!蔽覉(jiān)定地說(shuō)。

  媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“我就讓你去學(xué)畫(huà)畫(huà),從小熱愛(ài)美術(shù)。”

  “好哇!”我高興極了。

  說(shuō)到做到。星期六下午一點(diǎn),我就去美術(shù)班報(bào)名。老師要求我們,每個(gè)星期六得畫(huà)一幅畫(huà)。如果我畫(huà)完了,媽媽還沒(méi)有來(lái)接我,我就再畫(huà)一幅畫(huà)。

  記得我第一次去的.時(shí)候,老師教我們從簡(jiǎn)單畫(huà)到復(fù)雜畫(huà)。復(fù)雜畫(huà)難的就是一層顏色上再加一層顏色,記得那幅畫(huà)是《瓶中的葉子》。這幅畫(huà)是這樣的:一個(gè)瓶子中有三片葉子,周圍有各種顏色,葉子上面是一層黃色,第二層又是一層黑色。

  我長(zhǎng)大了一定是一個(gè)優(yōu)秀的美術(shù)師,因?yàn)槲乙盐铱吹降拿利惖娘L(fēng)景畫(huà)下來(lái),帶給人們欣賞。讓人們看到祖國(guó)各地的美麗風(fēng)光,又能得到藝術(shù)美的享受,我就很快樂(lè)了。

美術(shù)作文300字 篇6

  今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的最后一天,按照計(jì)劃,媽媽要帶我去上海美術(shù)館,參觀在那兒舉行的有我作品的上海美術(shù)作品展。

  正準(zhǔn)備出發(fā),門鈴叮咚,來(lái)了要參加小隊(duì)活動(dòng)的小畫(huà)家王瑜,于是我們邀請(qǐng)她一起去看畫(huà)展。

  進(jìn)了美術(shù)館,我們一下子就找到了我自己的.兩幅畫(huà),看到有許多人在欣賞自己的畫(huà),真是很開(kāi)心哦!最有趣的,站在我身邊看我畫(huà)的幾個(gè)大人還爭(zhēng)議不休,爭(zhēng)論到底我的畫(huà)是大人的畫(huà),還是小孩的畫(huà)!因?yàn)楫?huà)的說(shuō)明上并沒(méi)有注明作者是大人還是小孩。

  聽(tīng)他們繼續(xù)爭(zhēng)議,說(shuō)是大人畫(huà)的人說(shuō),這畫(huà)很大氣,手筆老練,不像出自小孩之手;說(shuō)是孩子畫(huà)的人說(shuō):畫(huà)是很大氣,但怎么覺(jué)得畫(huà)上的簽名不像大人的字?我悄悄地笑了,他們沒(méi)想到這畫(huà)旁邊小小的女孩就是作者呢,嘻嘻。看來(lái),我的畫(huà)已經(jīng)有點(diǎn)像大人的手筆了。開(kāi)心一下!

  看了自己和其他小孩的畫(huà),我們向里走,開(kāi)始欣賞學(xué)習(xí)那些大人們的畫(huà)。

美術(shù)作文300字 篇7

  我在藍(lán)色天堂學(xué)美術(shù)有兩年半了,9月13日,我就上美術(shù)大師班的第一節(jié)課了。 那天,我很高興的來(lái)到了藍(lán)色天堂上課。

  這次,我們畫(huà)的是砂畫(huà)。老師先讓我們選圖片,圖片有米奇的、米妮的、海綿寶寶的、三個(gè)和尚的、兔八哥的,還有憤怒小鳥(niǎo)的圖片。我選的是米妮的'。

  我們先用鉛筆畫(huà)底稿,畫(huà)的時(shí)候,我覺(jué)得在砂紙上畫(huà)畫(huà)好難畫(huà)呀!到用色粉筆涂色的時(shí)候,那就更難了。在砂紙上畫(huà)畫(huà)很費(fèi)鉛筆,畫(huà)個(gè)眼睛、鼻子、嘴巴都要去削一次鉛筆。畫(huà)呀畫(huà)呀,底稿終于畫(huà)完了。

  現(xiàn)在我們?cè)撏可耍蠋熣f(shuō):“涂色可以按照?qǐng)D片上的圖,也可以自己想著圖!蔽揖桶凑?qǐng)D片上的顏色圖了。 畫(huà)完之后,我覺(jué)得自己畫(huà)的還不錯(cuò)。

  每次畫(huà)完畫(huà),老師都會(huì)把我們的家長(zhǎng)叫進(jìn)來(lái)點(diǎn)評(píng)。老實(shí)說(shuō)我構(gòu)圖很好,顏色也涂得很好,我很高興。

  這真是一節(jié)快樂(lè)的美術(shù)課。

美術(shù)作文300字 篇8

  上周美術(shù)課我們做了爬升玩具,于老師說(shuō)這周我們要上一節(jié)特別的美術(shù)課。到底有什么特別的呢?我盼星星盼月亮地終于把它盼來(lái)了。

  于老師一上課就和我們說(shuō),這節(jié)課的特別之處在于:“我們今天不講課,我們要玩自己的爬升玩具!贝蠹乙宦(tīng)不講課,有的興奮大喊“歐耶”,有的低頭沉默不語(yǔ)。低頭沉默地同學(xué)是沒(méi)帶爬升玩具的,因?yàn)樯现苡诶蠋熣f(shuō)沒(méi)帶的同學(xué)要抄課文,不能參加游戲。于老師先把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子綁到鐵門上,然后用么豆和唐豆做的“蜘蛛號(hào)”套到繩子里,把繩子使勁一拉,“蜘蛛號(hào)”就快速地“飛”了出去。我做的是一只漂亮的小蜜蜂,我把小蜜蜂套到繩子里,用力一拉,它像一個(gè)漂亮的`小姑娘,在花叢中翩翩起舞,美極了!我們反復(fù)玩了好多遍,都玩的不亦樂(lè)乎!

  在不知不覺(jué)中,下課鈴響了,我們依依不舍地放下手中的玩具。我喜歡于老師,更喜歡于老師給我們上的美術(shù)課。

美術(shù)作文300字 篇9

  就在這個(gè)星期四,周老師給我們上了一堂十分有趣的“蔬果的造型”的課程。

  那天同學(xué)們都從家里帶來(lái)各種蔬菜水果作為拼圖的材料,周老師在上課前給我們看了利用各種種蔬菜水果拼圖后的照片,漂亮極了。同學(xué)們也迫不及待的把材料帶出來(lái)拼圖。一段時(shí)間后大家的手上都有了自己的勞動(dòng)成果,十分有趣逼真。有老鼠、兔子、怪獸、馬、汽車、小鳥(niǎo)、大樹(shù)……各式各樣都十分有趣。其中林佳倫拼得小兔十分可愛(ài),它是用一個(gè)橘子和小番茄拼成的。小兔的耳朵和尾巴是用橘子皮做成,用小番茄做小兔的腳,再用記號(hào)筆畫(huà)上了眼睛、嘴巴,一只活潑可愛(ài)的小兔就在我們的`眼前了。陳奇鵬是用馬鈴薯、半個(gè)8字形葫蘆、小番茄拼成了一只十分逼真的小老鼠。我用梨和小辣椒做了一個(gè)水果梨人。先用梨做身體、小辣椒用牙簽固定做手和腳、還用小辣椒的蒂頭做了一頂帽子、最后用記號(hào)筆畫(huà)上了眼睛、嘴巴、鼻子。雖然沒(méi)有他們做得逼真,但我心里還是美滋滋的。下課后,我們把自己的勞動(dòng)成果都往自己的嘴巴里塞了進(jìn)去。

  這堂美術(shù)課可真有趣。沒(méi)想到平常的蔬菜、水果經(jīng)過(guò)想象和拼裝過(guò)會(huì)這么好看有趣。我想平時(shí)自己不管在學(xué)習(xí)和生活中做每一件事都應(yīng)該多多開(kāi)動(dòng)腦子發(fā)揮想象力。

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