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那時作文300字三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的那時作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那時作文300字 篇1
一只北極燕鷗。如果可以，我希望北極燕鷗可以不用那么遠的行程，到我的家里來。我的家不是南極也不是北極，但應該是個可以提供溫暖的地方。就怕北極燕鷗追求的不是溫暖，而是滿目的蒼涼。
我打心眼里覺得，幫別人回憶是一件十分麻煩的事。我比較享受自己回憶，不用注重節(jié)奏感，也不用強調連續(xù)性，想到哪里就是哪里，能接得住就接住，不能接住就拉倒。反正沒人責怪我。我是自己回憶著玩的。
那個一直被學校女生尊為男神的數(shù)學老師，我在座談會上見過他。別的老師抓耳撓腮，只有他坐的最端正，最有謙謙君子范兒。 后來在校園里其它地方也有見過他。他從我身邊走過去，我和他并不是很熟，看他端正的.樣子，也把我當做透明人，和他打招呼也不一定會理我。就這樣看著他走過去，我身邊的女生激動地喊他老師好，他或許沒聽見，也沒搭理。
天上有幾只烏鴉飛過。
我立刻就覺得自己的選擇錯了。早知道就去自己賞花了，校園里的花來的很漂亮。真是一時鬼迷心竅了，才會答應他們一塊來看男神。哪里有男神啊？只有一個冷漠的中年男人。
那時作文300字 篇2
天亮了，一個故事在身邊悄悄上演著。她，離開了！離開了那個有過歡笑，有過淚水，充滿回憶的地方。每一個步伐都沉重的踏在了那個校園的每個階梯上，轉身回頭凝望這的一切心中不禁感傷，淚水模糊了視線。
走了，真的走了！坐在陌生的'座位上，哄鬧的教室突然覺得離自己好遠好遠，思緒沿著腦海中的記憶，晶瑩的淚珠滴在桌上。那時，總感覺鬧哄哄的教室很吵，現(xiàn)在覺得是那么的溫馨。那時，感覺自己的朋友是可有可無的，現(xiàn)在！需要朋友。那時，感覺和那些男生捉弄我們很無聊，現(xiàn)在，回想起來，他們的行為給了我們帶來了很大的快樂。那時，家，這個詞從沒去想過真正的意義，現(xiàn)在不�；丶也胖�，家的溫暖。那時，老師的批評不以為然，現(xiàn)在，突然很思念。窗外望去，葉子在空中伴隨著風的哀傷漫天亂舞，訴說著一個故事的結束，另一個故事的開始……
那時作文300字 篇3
我把最后一個朋友送上了最后一班列車，車緩緩的啟動，發(fā)出鏗鏘的響聲。我們注視著對方揮手，眼是紅的，臉是暗的。我們沒有哭，即使我們難過。
高考結束了，結束了，幾個月緊張激戰(zhàn)的硝煙也不知去了哪兒。在這個花開時節(jié)，我們無奈的分別。
鏗鏘聲越來越大，列車漸行漸遠，眼中的列車模糊起來。直至車尾消失在站口的最遠處，直至轉身的'那一刻，眼角的冰融化了，淚像決堤的水肆無忌憚的流……
走出了車站，淚還沒有干。我看著眼前公路上來往穿行的車輛，就像是記憶的小舟，承載了太多的重量。記憶像是沸水一樣翻騰，在這花開時節(jié)竟有一種恍若隔世的感覺，明天，生活又將重新開始……
我依舊悲傷，曾幾何時的好友，如今搭上了不同時刻駛向不同地點的列車，回到他們的家鄉(xiāng)，也許還會回來，也許就真的不會回來了。我們在等待，等待那張決定何去何從的紙�，F(xiàn)在的校園充滿了夏的氣息，屬于夏的花都開了，而這一切，恐怕我們再也看不到了，因為我們或許不再屬于20xx年的夏天，又或者，我們是被夏天遺忘的角落。
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