最新自然之道作文300字（精選3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的最新自然之道作文300字（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　自然之道作文1

　　那一天，是陽(yáng)光燦爛星期天，爸爸、媽媽與我興高采烈地來(lái)到了平頂山腳下槐樹(shù)林里玩兒。

　　小鳥(niǎo)兒在我們頭頂唱著動(dòng)聽(tīng)歌謠，婀娜多姿垂楊姑娘舒展著美麗秀發(fā)，樸實(shí)無(wú)華梧桐為人們撐開(kāi)巨大遮陽(yáng)傘。一路迎著沁人心脾槐花香味我們來(lái)到了茂密槐樹(shù)林，一群群辛勤蜜蜂在槐花上歡快地采蜜，五彩斑斕蝴蝶在樹(shù)林里翩翩起舞，時(shí)不時(shí)地從密林深處傳來(lái)野雞清脆叫聲……

　　聞著花芳香，看著如畫美景，怎么有一點(diǎn)與這幅美麗圖畫格格不入呢，哦！原來(lái)槐樹(shù)中間有一些干枯松柏。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)：死去松柏樹(shù)上方陽(yáng)光被高大槐樹(shù)枝丫遮住了，一定是松柏樹(shù)沒(méi)有了陽(yáng)光照耀才死去。

　　是呀，槐樹(shù)與松柏不能種在一起，即使非要種到一起，也要留足夠大空間。爸爸還告訴我，槐樹(shù)還不能與蘋果樹(shù)與梨樹(shù)種在一起，如果與它們種在一起，梨樹(shù)與蘋果樹(shù)上病蟲(chóng)就會(huì)跑到槐樹(shù)身上過(guò)冬。第二年又回到果樹(shù)上危害果樹(shù)。

　　聽(tīng)完了爸爸解釋，我終于明白了：槐樹(shù)長(zhǎng)得快、長(zhǎng)得高大，松柏長(zhǎng)得慢、長(zhǎng)得矮，不適合種在槐樹(shù)中間。

　　自然之道，綠化荒山混種樹(shù)木時(shí)候，是一定要注意一定要遵守。

　　自然之道作文2

　　我學(xué)了語(yǔ)文書上第九課自然之道，明白了大自然是我們?nèi)藶椴荒芷茐�，一但人為改變了大自然順序，�?huì)造成不堪設(shè)想后果。那么這是為什么呢？由我來(lái)訴說(shuō)一件生活中小事，讀完后你會(huì)有很大收獲！

　　星期二那天，我在都市快報(bào)快拍快拍上，看到一位快拍小友拍了一張老鷹抓松鼠照片，他述說(shuō)道：“每當(dāng)漫步在美麗西子湖畔，總會(huì)看到活潑可愛(ài)小松鼠，十分機(jī)靈淘氣�？勺蛱煳覅s親眼見(jiàn)到它成了老鷹美餐！照片是新昌一個(gè)景區(qū)拍到，老鷹一直踩著松鼠，松鼠頭部被抓穿，還在抽搐，我想救也救不了�！弊x到這兒你也許會(huì)與我一樣埋怨這位小友。可你是否再想一想，若是這位小友救了那只松鼠，那么老鷹沒(méi)有找到食物怎么辦？如果老鷹還有一窩孩子在等著它呢？你又會(huì)怎樣選擇？我想大家一定會(huì)選擇不救松鼠，就似書中向?qū)�所說(shuō)：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣�！蹦阏f(shuō)呢？現(xiàn)在你知道為什么了吧？

　　自然之道，就是這樣！

　　自然之道作文3

　　今天我再給我家的小泥鰍換水時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)竟然死了兩條泥鰍！其中一只的尸體完好無(wú)損，似乎是被餓死的！另一只則慘不忍睹！頭沒(méi)了，尾巴也沒(méi)了！我想：我沒(méi)給泥鰍喂過(guò)食。大概是被自己的同伴咬死的，因?yàn)樗鼈兲�餓了！所以把這條泥鰍咬死之后，再吃掉它！這就老師所講的“自然之道”吧！

　　換完水之后，我的腦子里幻想著被咬死的泥鰍死前的.話：

　　“我們已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了！要選出一條泥鰍當(dāng)做我們的晚餐！”泥鰍頭領(lǐng)說(shuō)，“不過(guò)，我除外！”大家議論紛紛，誰(shuí)都怕自己會(huì)被選上那條倒霉的泥鰍！“安靜，安靜！我看就你吧！你比較胖！肉多！就你吧！”泥鰍首領(lǐng)對(duì)著最胖的泥鰍說(shuō)�！昂茫�好呀！這樣我們就不會(huì)被吃了！胖泥鰍，乖乖做我們的晚餐吧！”大家異口同聲�！安灰�！不要��！”隨著一聲慘叫，所有的泥鰍向它撲來(lái)……就這樣，它的生命結(jié)束了！

　　這就是自然之道吧！這就是人們常說(shuō)的：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”吧！

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