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探索大自然作文300字(精選3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的探索大自然作文300字(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
探索大自然作文1
在大自然這美妙的世界里,我最喜歡的就是小溪姐姐了!清清的溪水潺潺的流著,像仙女身上美麗的飄帶。她七彎八拐地在大沙灘上像蛇一樣哧哧溜溜地尋找什么。小溪的水花和沙紋搓揉出一些細(xì)碎的呢喃。
她從兩山之間的.小谷之中流出來(lái),落在一塊天然巖石的峭壁上,發(fā)出清脆悅耳的聲音當(dāng)她濺落在石塊上的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一大灘水銀,受了一種奇妙的壓力,變成細(xì)細(xì)的水花。溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有兩三只特別長(zhǎng)的,她們垂在水面上,“啪,啪,啪”像幾個(gè)在溪邊打鬧得孩子,互相潑水。遇著水鳥(niǎo)站在枝椏上歌唱時(shí),流水也唱和著,柳枝拍打著水面,因?yàn)樗前樽唷_@是一曲優(yōu)雅的小調(diào),也是一首新的森林三重奏。
蜿蜒曲折、清澈見(jiàn)底的溪水從我腳下淌過(guò),我這才回過(guò)神來(lái),從美妙的音樂(lè)中探出頭來(lái),溪水在向我打招呼,我發(fā)現(xiàn),在明麗的陽(yáng)光下,她像一條銀龍?jiān)诜瓭L,跳躍。
我喜愛(ài)溪,是因?yàn)樗募儩,她的活潑,她的鮮明,你是不是覺(jué)得溪水具有這樣的品質(zhì)呢?那你一定也喜歡她。讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀恢械囊磺邪桑?/p>
探索大自然作文2
大自然就像一本讀不透的百科全書(shū)。今天,我?guī)еP記本和彩筆,跟著馬老師一起去讀大自然這本厚厚的書(shū),還要做一本自然筆記,探索屬于它的奧秘。
我們來(lái)到了黃龍洞,首先認(rèn)識(shí)了“沿階草”。我伸手一摸,哇,它的表面好粗糙呀。我仔細(xì)一看,它的顏色是深綠色的,葉子的形狀細(xì)細(xì)的'。沿階草真像一團(tuán)團(tuán)綠綠的頭發(fā)呀。
接著,我們來(lái)到寶石山腳下的樹(shù)叢邊,認(rèn)識(shí)了“八角金盤(pán)”。我定睛一I看,它的形狀可真像一只龍爪呀。我細(xì)心一數(shù),原來(lái)八角金盤(pán)不是八個(gè)角的,而是七個(gè)或者九個(gè)角的。
然后,我們攀爬到半山腰,認(rèn)識(shí)了二月蘭,它是一種四片花瓣的小紫花,十分清秀。馬老師說(shuō)它還有一個(gè)名字叫諸葛菜,不光好看,還可以食用呢。老師話音剛落,我們就一溜煙地跑進(jìn)花叢摘了一朵就往嘴里送,哇,味道有點(diǎn)甜,真棒!
接著,我們還認(rèn)識(shí)了可以治療風(fēng)濕的小刺球楓香、葉子寬寬的吉祥草等等。我一字一句認(rèn)真地把學(xué)到的知識(shí)記錄下來(lái),還用彩筆形象地畫(huà)了下來(lái)。今天的收獲可真不少。我覺(jué)得大自然真是太神奇了,我要繼續(xù)把它的奧秘一一解開(kāi)。
探索大自然作文3
大自然是一本無(wú)窮的“奧秘書(shū)”等著你來(lái)發(fā)現(xiàn);大自然是一座無(wú)邊無(wú)際的花園,等著你來(lái)探索奧秘;大自然是……我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘,那就是:為什么每次在下雨前,螞蟻都要搬家。
這件事還得從我七歲那年開(kāi)始說(shuō)起。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'好天氣,我在公園里的草坪上玩,偶然間,我發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻正排著又長(zhǎng)又直的隊(duì)伍朝一個(gè)小洞走去,我越看越奇怪,卻怎么也想不出來(lái),真是百思不得其解!我只好懷著好奇心去問(wèn)比我大幾歲的哥哥,我把事情原原本本地告訴了哥哥,哪知他也不知道,看來(lái)只有“老將”出馬了,“老將”就是我舅媽?zhuān)揖藡寣W(xué)歷不是很低,他應(yīng)該知道吧!我把一整件事情一五一十地告訴了舅媽?zhuān)藡屄?tīng)了,笑瞇瞇的回答:“那是因?yàn)槲浵佉矔?huì)像人一樣感到熱,而一大群螞蟻一中的一只螞蟻感到熱,就會(huì)告訴”螞蟻群“螞蟻只要感到熱,就知道會(huì)下雨了,螞蟻們一知道會(huì)下雨,就要找一個(gè)新的防潮得洞!
大自然真是人類(lèi)的好老師,我要多向他請(qǐng)教請(qǐng)教!
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