采訪作文300字3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的采訪作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

采訪作文300字 篇1

　　在老師的推薦下，我報名參加了小記者。然而，我非常得有幸，被老師叫去采訪政府的領(lǐng)導。

　　聽到這個消息的時候，我的心情非常開心。到了下午放學后，我們跟著老師來到了政府，接著，我們又到了會議室坐在凳子等待領(lǐng)導的`到來。于是，我便拿出了在家里準備好的問題來溫習。而且還時不時跟旁邊的同學一起來演習，大約等了十多分鐘，領(lǐng)導來了，我們?nèi)�體都站起來跟他們問好。之后，老師便說開始采訪了，我的心情非常得緊張，心里像有小貓小鹿在砰砰地亂跳，擔心待會會講不好。

　　首先，副站長鄧意歡先上去采訪，她講得非常流利，而且心情也不緊張，她在采訪時，我們則在做筆記。當她快要采訪完時，我的腿不停得發(fā)抖，終于到我了，我拿著麥克風，跟領(lǐng)導說了我們城市的環(huán)保衛(wèi)生很不干凈，之后把麥克風放在他的胸前，他說；"這個我們會盡量去搞好的。”過了一段時間，終于采訪完了，我的心才平靜下來。

　　經(jīng)過了這次采訪，我覺得其實采訪也并不是非常困難的事，這讓我懂得了"實踐出真知”的道理。

采訪作文300字 篇2

　　金秋十月，桂樹飄香。我們來到了魯迅公園。那里人流如潮，有的在打羽毛球，有的媽媽拿起相機給孩子拍照，有年長的爺爺奶奶們在聊天，好似一副美麗秋畫。

　　我穿著紅馬甲，帶著記者牌，拿起紙和筆，做了充分的準備開始我今天的大采訪。我一共采訪了四個人，其中給我留下最深印象的是一位大姐姐。此時她正聚精會神地在跳繩。我找了一個機會跑到姐姐面前問：“姐姐，能留點時間給我做個采訪嗎？” “哇，小記者��！嘻嘻，當然可以。”姐姐微笑著說到。我問：“你家長陪讀是好還是壞？”姐姐略有所思：“嗯…我覺得吧，一二年級的時候是需要家長陪同的，因為那時的我沒有自控能力和自律性，需要家長的及時督促與提醒。在低年級養(yǎng)成學習的好習慣也是很重要的，現(xiàn)在的我就不需要爸媽的.陪伴，自己都可以獨立完成啦！”幾個問題下來，我們聊得特別好，特別開心。

　　回到家，對于今天的話題我總結(jié)出，低年級的小朋友是需要家長陪讀的，在我們還沒完全進入學習狀態(tài)之前，家長從旁可以起到提醒與督促的作用，慢慢等我們長大，好習慣養(yǎng)成了，也有了自控能力，我們就可以獨立完成自己的作業(yè)，爸爸媽媽也可以輕松了。

采訪作文300字 篇3

　　天，我采訪了昂立外語學校校長。我問：“昂立學校接受多少歲的小朋友？”校長答道：“我們這兒是從中班至高中的�！�

　　我想：“如果中班的小朋友一到學校就哇哇大哭怎么辦呢？”校長好像看透了我的心思，說：“他們要是哭的話，老師和別的小朋友仍接著玩，讓他感到他來這兒是來玩的，他就愿意和老師和別的`小朋友一起玩了。”我又問：“有沒有表現(xiàn)很不好的小朋友？那又是怎么處理的？”校長說：“當然有啦，我們會調(diào)查他是不想上課還是不舒服，或是上廁所來不及。如果是不想上學，聽從孩子的�！蔽蚁肓讼胗謫枺骸叭绻�發(fā)生了一場小誤會，鬧啊鬧，突然打起來了怎么辦？”校長說：“一般不會這樣的。”這時帶隊老師喊停了，其實我還有許許多多的問題要問校長，但是，時間到了。

　　今天，是多么美好的一天啊。

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