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議論的作文300字

時(shí)間:2022-01-05 14:48:46 作文 我要投稿
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有關(guān)議論的作文300字九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的議論的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)議論的作文300字九篇

議論的作文300字 篇1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就會(huì)想到我們又學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,要用感恩的心去對(duì)待他們。

  花兒知道沒(méi)有打的就沒(méi)有他的艷麗,所以他開(kāi)過(guò)之后便將花朵或是回給大地,他知道感恩。等當(dāng)來(lái)年,大地再將花要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?

  面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧,你是否想過(guò)要感恩?面對(duì)老師苦口婆心的教育,你是否想過(guò)要感恩?或許我們愛(ài)與關(guān)心中生活的太久了,我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該做的。試間,如果這些都是應(yīng)該的,那還有什么不應(yīng)該,其實(shí)感恩并不難,在父母眼中只要你理解他們,甚至只是在父母說(shuō)話(huà)時(shí)你能看著他們而不是一味的頂撞,可是我們連這一點(diǎn)也做不到,這只是個(gè)連感恩也算不上的`要求,連這個(gè)都做不到還何談感恩這個(gè)詞?

  讓我們學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng),感恩父母,感恩老師,感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人與幫助過(guò)別人的人。感恩父母,父母是世界上最偉大的人,他們把我們帶到了這個(gè)世界,精心的撫育我們,那是多么的不容易啊!

  學(xué)會(huì)感恩,讓生命可以輕裝,未來(lái)才會(huì)陽(yáng)光。所以,我們以后要用我們所能做到的一切去感謝這個(gè)世界,用所能及的力量來(lái)報(bào)答一切。

議論的作文300字 篇2

  我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變得喜歡“訓(xùn)誡”別人,真是讓人厭惡的愛(ài)好。

  看看這段時(shí)間,我寫(xiě)的日志,看似處處充滿(mǎn)“哲理”,卻讓人忍不住厭倦,讓自己忍不住討厭自己。

  本來(lái)嘛,其一,我不是老師;其二,我不是哲學(xué)家;其三,我又不普渡眾生。。。呸呸,佛家一定不愿意收我這種沒(méi)有一戒可以戒掉的人,好吧,換句,大家容易聽(tīng)懂的:

  任何一種貪念我都有,只是量不大。

  無(wú)事閑逛以前在聊QQ上,發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是個(gè)強(qiáng)說(shuō)愁的無(wú)聊女子,那些曾經(jīng)的字里行間,讓我忍不住懷念那些有些“怨憂(yōu)”而自在的`一去不復(fù)返的日子。

  錯(cuò)了能改,走了能回來(lái),而過(guò)去的日子卻像流逝的水,連想看一眼都奢侈。

  于是,我想把過(guò)去的那些日志貼過(guò)來(lái),雖然我早忘了,那些日志里的名字代號(hào)是誰(shuí)。

  呵,我絕對(duì)有得老年癡呆癥的病變基因,過(guò)去的一切都像是八百度的近視眼摘了眼睛看這個(gè)世界,模糊而辨不清真?zhèn)巍?/p>

  所以,我容易快樂(lè),因?yàn)檫^(guò)去的一切不愉快在甩在腦后的瞬間,我選擇了忘記。

  現(xiàn)在翻出這些陳年舊事,只是想回憶一下過(guò)去,讓我記得曾經(jīng)的自己。

  稚嫩卻真實(shí)。

  人,害怕的不是改變,而是忘記自己。

議論的作文300字 篇3

  不知不覺(jué),都12月了。今天的天氣好冷。天灰蒙蒙的,北風(fēng)在耳旁不停地呼嘯,強(qiáng)大的力量撩起行人散亂的.頭發(fā),路上的人都“全副武裝”。這種天氣,就是拿一百萬(wàn)元錢(qián)給我,我也不會(huì)踏出家門(mén)?商旃蛔髅,鞋卻壞了,只得冒著嚴(yán)寒、狂風(fēng)去補(bǔ)鞋。唉……

  路上,風(fēng),狠狠地刮,刮得我的臉生疼。我不禁想:大冷天氣,補(bǔ)鞋人會(huì)出來(lái)嗎?一串串問(wèn)號(hào)從腦中嘣地出來(lái)!騎著騎著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞅見(jiàn)補(bǔ)鞋人模糊的身影。近了,他那破舊單薄的棉衣,皺紋滿(mǎn)面蒼老的臉,毫無(wú)遮擋的印進(jìn)我的眼簾,心里隱隱有著一種憐憫與同情。

  “爺爺,請(qǐng)給我修一修鞋子,它壞了!

  補(bǔ)鞋人接過(guò)去,啊,這是一雙生滿(mǎn)老繭、布滿(mǎn)滄桑的手呀!寒風(fēng)使他的手變得通紅鐵青。補(bǔ)鞋人哈了哈手,吃力地干了起來(lái)。我站在一旁看著,心中有種莫名的感動(dòng)。一種暖流遍及全身,永遠(yuǎn)流淌……

  鞋補(bǔ)好了,眼眶盈滿(mǎn)了淚水,不知為何。

  當(dāng)我離開(kāi)時(shí),回頭一看,補(bǔ)鞋人干瘦的身影忽而變得高大。

  平凡,美!

議論的作文300字 篇4

  當(dāng)哪個(gè)同學(xué)追星時(shí),父母就會(huì)出面阻擾,用影響學(xué)習(xí)等種種理由迫使同學(xué)們拒絕追星。那我可得為追星族的人申冤了。

  馬琳,是一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物,曾多次拿下世界冠軍,他之所以取得如此輝煌的成績(jī),還是因?yàn)樽沸恰?/p>

  馬琳小時(shí)候體弱多病,反應(yīng)遲鈍,爆發(fā)力差,一點(diǎn)都不像一個(gè)的乒乓球的苗子?墒,一次偶然事件,改變了他的一生。他去趕集會(huì),從一個(gè)黑白電視上目睹了一次世乒賽上劉國(guó)梁擊敗外國(guó)名將的過(guò)程,從此,他迷上了劉國(guó)梁,也與乒乓球結(jié)下了不解之緣。之后,他讓爸爸給他做了一個(gè)光板球拍,找同村朋友練了起來(lái)。一聽(tīng)說(shuō)有劉國(guó)梁的比賽,就馬上擠到全村唯一的黑白電視前觀看,模仿著劉國(guó)梁的每一個(gè)動(dòng)作。

  隨著日積月累,馬琳的球技也突揮猛進(jìn)最終,他打進(jìn)國(guó)家隊(duì),成為我國(guó)乒壇的主干。貝利是因?yàn)樽沸,才成為一代球王,劉翔也是因(yàn)樽沸遣懦蔀閬喼薜谝伙w人的。

  種種事例說(shuō)明,追星并沒(méi)有罪,它甚至可以造就一個(gè)人。罪在有人扭曲了追星的含義。學(xué)習(xí)“星”的優(yōu)點(diǎn)有什么不好呢?有時(shí)候,“星”會(huì)成為我們前進(jìn)路上的動(dòng)力。提醒大家的'是,不要盲目的崇拜明星。各位家長(zhǎng),請(qǐng)用辯證的眼光來(lái)看待追星,留給同學(xué)們一點(diǎn)追星的空間!

議論的作文300字 篇5

  大自然是什么?大自然是湛藍(lán)的大海,廣闊的草原,強(qiáng)韌的河流,高大的樹(shù)木……在我們?nèi)祟?lèi)的世界中,或許這些東西并不顯眼,但是一花一草都有一個(gè)非常重要的啟示。草,堅(jiān)韌不拔的精神與屹立不搖的耐力,正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)永不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>

  繡球花,它看似一朵平凡不過(guò)的花,但當(dāng)你近一點(diǎn)看,就會(huì)看到數(shù)十朵花,每一個(gè)都長(zhǎng)得一模一樣,沒(méi)有哪一小朵特別顯眼,每一小朵花都要盡自己的本分,要不然永遠(yuǎn)都無(wú)法取得勝利;如果這朵繡球花其中一小朵沒(méi)有盡到自己的本分,隨便亂長(zhǎng)一通的話(huà),這朵花就不是一朵美麗的花。我們必須學(xué)習(xí)繡球花一致的心,要不然多完美的`隊(duì)伍,沒(méi)有一致的心,那還是會(huì)輸;在一個(gè)完美的隊(duì)伍中,不要只求自己的突出,而是要求團(tuán)隊(duì)的突出,才能獲得真正的勝利。

  河水,俗話(huà)說(shuō):“滴水能穿石。”告訴我們“有恒”是成功的根本;水的流逝,告訴我們,時(shí)間一去不復(fù)返,要好好把握每一分、每一秒。

  大自然時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,我們應(yīng)該要以謙卑的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)大自然中奧妙之處;將心比心,用對(duì)待朋友的態(tài)度對(duì)待它,你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn),它回饋給你的,除了友誼,還會(huì)回饋你更多珍貴的東西。

議論的作文300字 篇6

  “讓武漢美起來(lái)、亮起來(lái)、綠起來(lái)、潔起來(lái)!”在大街上隨處可見(jiàn)這的口號(hào)。每當(dāng)我看到這樣的口號(hào)就想:武漢一定成為最綠、最潔、最美、最亮的城市!

  可是不久,我就改變了想法。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我們一家三口坐公共汽車(chē)出去游玩。在車(chē)上,一位穿戴時(shí)髦的叔叔在眾目睽睽之下將一根未吃完的.冰棒向窗外一拋,滴著水的冰棒在空中劃過(guò)一條美麗的圓弧線(xiàn),便掉在了人行道上的口號(hào)牌旁。口號(hào)牌旁還盛開(kāi)著美麗的“塑料花”。

  看到這個(gè)情景,我的臉紅了,就像那紅色的“塑料花”一樣。我為武漢人羞愧!為那位叔叔對(duì)窗外的“美起來(lái)、亮起來(lái)、綠起來(lái)、潔起來(lái)”十二個(gè)大字視而不見(jiàn),感到羞愧!難到車(chē)上其他乘客沒(méi)有看到嗎?不!他們看習(xí)慣了!習(xí)慣?!習(xí)慣意味著他們看到許許多多的廢物被扔在大街小巷!是十個(gè),是百個(gè),還是千個(gè)、萬(wàn)個(gè)?當(dāng)塑料袋淹沒(méi)世界時(shí),你們還裝作沒(méi)看見(jiàn)?

  武漢人啊,想讓武漢真正美起來(lái),要讓人們的心先美起來(lái)才可以啊!

議論的作文300字 篇7

  三國(guó)時(shí)期,周瑜因嫉妒諸葛亮的才能,處處刁難他,最后,自己卻被活活氣死了。嫉妒心害了這個(gè)足智多謀的都督,他心胸太狹窄了,容不下比他強(qiáng)的人。而諸葛亮卻在周瑜死后還去 哭靈吊孝,顯然他是個(gè)心胸開(kāi)闊的人,他寬容了周瑜。因而諸葛亮孔明的事跡古往今來(lái)被人們所傳誦。

  寬容,自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,可作為子孫后代,又有幾個(gè)人繼承了這種美德呢?現(xiàn)實(shí)生活中,不少人為了雞毛蒜皮的`事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤,結(jié)下冤仇,見(jiàn)面瞪白眼,這有嗎?將另人的一點(diǎn)小錯(cuò)誤耿耿于懷,自己也將郁郁不快。生活是多么美好,僅僅盯著一個(gè)地方不放,那你將錯(cuò)過(guò)多少美好景象啊;氐介_(kāi)頭所說(shuō)的,如果當(dāng)時(shí)周瑜不嫉妒諸葛亮,與他所致手言和,那他自己也不會(huì)被氣死,不會(huì)被后人看笑。所以包容了別了,也就是寬容了自己。與其整日瞪白眼,不如主動(dòng)伸出手,或許對(duì)方也早就等著這一刻 。握起手,世界上就少了一對(duì)敵人,多了一對(duì)朋友,也多了一份力量。

  朋友,解開(kāi)心中的結(jié),與你的“敵人”和好吧,一起享受美麗的世界。

議論的作文300字 篇8

  終于又到了一周的末端,今天我該做點(diǎn)什么呢?我拿起手中的電話(huà),打給了最好的'朋友秦凜。我說(shuō):“今天放假你要做什么?”秦凜:“去溜冰吧!陪我一起去好嗎?”我當(dāng)然不能拒絕,換好鞋子,就跑去了滑冰場(chǎng)。

  最初,我炫耀著我的滑冰技術(shù)心里否提有多開(kāi)心。

  到了晚上。我們學(xué);淖詈玫哪猩踅ê苼(lái)了,看了他的技術(shù),我真的很不甘心!他還在別人面前炫耀真嫉妒!心里空虛了,信心不知道到哪里去了。不敢溜了,該怎么辦難道只好收?qǐng)隽藛?為什么。槭裁次抑皇沁@樣,?奐刀時(shí)鶉四?只遥考s漢貌瘓涂梢粵寺穡

  誰(shuí)能給我信心。∥乙^(guò)他,但我真的做的到嘛?哎~,做人真的好難啊,好多困難的事情?墒嵌夹枰约喝ソ鉀Q,要是老天給我力量就好了?讓我們一起去努力吧!讓我們一起去創(chuàng)造奇跡,超越自己的極限。

議論的作文300字 篇9

  夜幕降臨,教室里靜悄悄的,只有課桌、板凳、電燈、電扇和柜子,“他們”開(kāi)始了激烈的議論。

  首先,劉浩東位子上的板凳開(kāi)始發(fā)言了:“我的主人太不愛(ài)惜我了,每天把我搖來(lái)?yè)u去的`,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。每天上課時(shí),他讓我兩只‘腳’立著,我本來(lái)是四只‘腳’立著的,這種滋味太不好受了,現(xiàn)在我的‘腳’還很麻呢!”

  站在他身后的彭欣蕊位置上的板凳接著說(shuō):“以前我也被他折磨過(guò),不過(guò)我現(xiàn)在換了一個(gè)新主人,她每天給我‘洗澡’,不再讓我吃苦頭,我就像進(jìn)了‘天堂’一樣!

  電燈憤怒地說(shuō):“這個(gè)班的電燈長(zhǎng)讓我一會(huì)開(kāi),一會(huì)關(guān),把我的鼻子都按疼了!

  電扇聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,同情地說(shuō):“我也有同感,這個(gè)班的同學(xué)讓我受到了同樣的遭遇!

  最后,柜子發(fā)言了:“雖然同學(xué)們不愛(ài)護(hù)我們,但是老師們卻不一樣,她們每天打掃我,把我打扮得漂漂亮亮的,書(shū)也放得整整齊齊的!

  同學(xué)們,我們聽(tīng)了“他們”的議論,是不是感到羞愧呀?我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)天天為我們服務(wù)的桌椅、電燈和電扇,不然“他們”會(huì)疼的。

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