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精選聲音作文300字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的聲音作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
聲音作文300字 篇1
泛舟富春江,聽(tīng)到了“泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。”泉水的流淌聲、鳥(niǎo)兒的鳴叫聲、蟬與猿的.叫聲;
登上岳陽(yáng)樓,聽(tīng)見(jiàn)了“陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空””,“虎嘯猿啼”,“漁歌互答”;
游頎水清泉寺,漫步蘭溪,聽(tīng)見(jiàn)“松間沙路凈無(wú)泥,蕭蕭暮雨子規(guī)歸啼”雨點(diǎn)打落的聲音及鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)啼鳴。.....
當(dāng)我聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲,我想隨風(fēng)飛舞,去游覽祖國(guó)大好河山。
當(dāng)我聽(tīng)到潺潺的流水聲,我想變成一條活潑的金魚(yú),永遠(yuǎn)歡游在它的胸堂。
當(dāng)我聽(tīng)到蛙鳴,我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星,在蛙樂(lè)中聽(tīng)奶奶講神奇的故事。
當(dāng)我聽(tīng)到馬嘶,我就想騎一匹駿馬,奔馳在遼闊的草原上,讓那藍(lán)天白云與我為伴,感受那“天蒼蒼,野茫!贝蟛菰倪|闊。
在詩(shī)詞中傾聽(tīng)大自然的聲音,我獲得了無(wú)限趣味。
聲音作文300字 篇2
面對(duì)聲音,我能說(shuō)些什么呢?它本身只是自然界中最普通的一種現(xiàn)象,并沒(méi)有什么特殊的地方,但它卻擁有著自己獨(dú)特的魅力。
面對(duì)吵雜的聲音,醫(yī)生對(duì)它非常反感,因?yàn)樗鼤?huì)影響醫(yī)生的手術(shù),而面對(duì)病人的`哭鬧聲,醫(yī)生會(huì)耐心對(duì)待每一個(gè)患者;交警對(duì)它不屑一顧,他已經(jīng)習(xí)慣了汽車(chē)的噪聲;老師對(duì)它喜愛(ài),他聽(tīng)到了學(xué)生可愛(ài)又天真的讀書(shū)聲;學(xué)生討厭聲音,因?yàn)樗麄冞不能體會(huì)朗朗的讀書(shū)聲里的那種清純與深邃,因而對(duì)它產(chǎn)生反感。
面對(duì)美妙的歌聲,音樂(lè)家對(duì)它贊不絕口,這是他的得意門(mén)生發(fā)出的對(duì)他的感恩之聲。
文學(xué)家在生活的瑣碎聲音里,獲得了靈感,寫(xiě)出了各種人生百態(tài)。
面對(duì)有節(jié)奏的聲音,音樂(lè)家們盡情歌唱;軍人們因?yàn)槁曇舻捻嵚桑龅搅苏R劃一,整裝待發(fā)……
從此,聲音在我的心中又有了另一種形象,它告訴了我,要從不同角度看問(wèn)題,才能將問(wèn)題看得更透徹。這就是聲音的魅力!
聲音作文300字 篇3
小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的啼叫、音樂(lè)家演奏的曲子、汩汩細(xì)流或時(shí)鐘流逝的聲音聽(tīng)了令人心曠神怡。伴著時(shí)間流逝的聲音,妹妹多多也一天天長(zhǎng)大了,而最好聽(tīng)的聲音就是她的聲音。
記得多多剛出生的時(shí)候,她最發(fā)出的聲音是哭聲,我和爸爸一直逗她,隨后,她傳來(lái)一陣笑聲,那笑聲是那樣動(dòng)聽(tīng),勝過(guò)音樂(lè)家演奏的`曲子,直到現(xiàn)在那笑聲還是那么清晰。
多多是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“女漢子”,她從小摔倒了都是自己爬起來(lái),即使摔傷了也不哭,妹妹的哭聲在我的記憶里非常模糊,想聽(tīng)她哭,那都是百年難遇,也許是因?yàn)樨澩嫔w過(guò)摔倒的痛了吧。
多多的笑聲最好聽(tīng),她最喜歡笑了,每當(dāng)我放學(xué)回家是,多多像小精靈一樣圍著我一邊跑一邊笑。有時(shí)候看電視到搞笑情節(jié)耳哈哈大笑,又是因?yàn)槲覀兺嬗螒蛩A了而得意地笑……
我最喜歡聽(tīng)多多叫姐姐稚嫩的聲音了,比如”姐姐幫我穿鞋””姐姐我們來(lái)玩游戲吧”,不知道為什么這么喜歡聽(tīng)多多叫姐姐的聲音,可能因?yàn)槭钱?dāng)姐姐的成就感吧。
希望多多永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,用她天真的聲音叫姐姐。
聲音作文300字 篇4
“沙沙、嘩嘩、啾啾”……傾聽(tīng)美麗的自然,這是紅楓在風(fēng)中的靜寥;這是好像無(wú)情的秋水對(duì)大自然的歌頌;這還是南遷大雁對(duì)故鄉(xiāng)的留戀。
秋天的土壤夾雜著夏的余熱,這也是蟬對(duì)大自然最后的歌詠。紅楓飄飄灑灑的從空中落下,僅有幾片楓葉上面覆蓋著霜,還糾纏楓樹(shù)不放。
冬雪來(lái)了,它并不是無(wú)聲無(wú)息的。聽(tīng),“咔”這是積雪壓著枯枝的聲音!八运浴边@也許是十分遙遠(yuǎn)的柏樹(shù)上落下的.積雪吧!大地一片幽靜,但實(shí)則不然。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)的生命在暗中涌動(dòng)著,不知何處,一顆種殼“咔”的一聲破裂,種子的根在吮吸大地的養(yǎng)分。地下無(wú)數(shù)的生命還在活躍———蚯蚓、蜈蚣、螞蟻、青蟲(chóng)……
傾聽(tīng)著春天腳步的到來(lái),冬雪不在厚重,生命的壓抑已變得十分微弱,只要一個(gè)信號(hào)即可。
“波”一顆不知名的幼種,沖破層層阻撓,綻放出生命的光輝。
“嘩嘩、啾啾、沙沙”,春風(fēng)輕輕佛過(guò)。聽(tīng)見(jiàn)了生命對(duì)大自然的禮贊,聽(tīng)見(jiàn)河水潺潺中夾雜的歡躍,聽(tīng)見(jiàn)布谷鳥(niǎo)歡快的迎春之歌,聽(tīng)見(jiàn)迎春花隨風(fēng)招展的歡聲笑語(yǔ)。
在朦朧的春雨中,在這絲絲牛毛般的細(xì)雨中,我傾聽(tīng)到大自然與生命的聲音。
聲音作文300字 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我和媽媽來(lái)到田野里散步。在空曠的田野,我開(kāi)始傾聽(tīng)大自然美妙的聲音。
大自然的音響真是奇妙無(wú)比。聽(tīng),是哪位音樂(lè)家在演奏美妙的音樂(lè)?哦!原來(lái)是一只田蛙正對(duì)著一只肥胖胖的蚱蜢在“呱呱呱”地叫著,好像在說(shuō)“我餓了,我要把你給吃了。”這只蚱蜢也在鳴叫著,“嗡嗡嗡”,又好像在說(shuō)“嘿!你抓不到我!边@兩個(gè)家伙,在音樂(lè)方面,簡(jiǎn)直是絕配。
哦!又是誰(shuí),在唱著美麗動(dòng)聽(tīng)的歌謠呢?是一只五彩斑斕的百靈鳥(niǎo),站在枝頭,“嘰嘰喳喳”地叫著。好像在展示自己的聲音有多么美妙,有多么洪亮。忽然,一輛大車(chē)駛過(guò),“轟”的一聲,并響起了它的車(chē)?guó)Q聲“嘟嘟”。這只百靈鳥(niǎo)好像受了驚似的,急速飛了起來(lái),一聲?shū)Q叫,劃破了天空,打破了清晨的.靜謐。
這個(gè)寧?kù)o和美麗的大自然中,竟然有這么多奇妙而動(dòng)聽(tīng)的聲音。這次,媽媽帶我來(lái)到田野中、樹(shù)林里、小溪邊,這不僅僅讓我懂得了大自然的奇妙,還讓我知道了大自然蘊(yùn)含著這么多奧秘。
只要你用心去探索、去發(fā)現(xiàn),就會(huì)讓你懂得你身邊大自然中就有許多的知識(shí)。
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