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寫學(xué)校的風(fēng)景作文

時間:2023-07-13 08:36:34 賽賽 作文 我要投稿

寫學(xué)校的風(fēng)景作文300字(精選39篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的寫學(xué)校的風(fēng)景作文300字(精選39篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫學(xué)校的風(fēng)景作文300字(精選39篇)

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 1

  我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小小的操場。不管怎樣,在可愛的校園里,我們度過了許許多多歡樂的日子。讓我來給大家介紹介紹我的校園吧!

  首先,我要講的是松樹。為什么我要先講松樹呢,因為這棵松樹是我們學(xué)校最古老的植物。松樹的批語是:立高山凜然大將,居小園不減雄風(fēng)。這棵松一直挺拔的保護著我們美好校園,不管刮風(fēng)下雨,它一直挺立在那里。它是那么勇敢,我以后一定要像它一樣勇敢。

  然后是葡萄樹,葡萄樹的批語是:從苦澀到甘甜,你經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,終把晶瑩之果獻給人間。我最喜歡吃的水果就是葡萄,一到秋天,晶瑩剔透的葡萄就熟了,給美麗的校園增添了無限生機,使美麗的校園更加美麗。

  接下來就是必不可少的了——木瓜樹,木瓜樹雖然沒有優(yōu)美的批語,但是,秋天的木瓜散發(fā)出的清香味,使人陶醉。

  我們的操場,跑道是紅色的,內(nèi)圈是綠色的,非常柔軟,即使摔倒也不會受傷。

  我愛我們的'校園,我們的校園是美好的;我們的校園是美麗的;我們的校園是可愛的。

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 2

  河南油田實驗小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。

  實驗小學(xué)是多彩的。一到春天,草坪上一些不知名的小花盛開了,有紅的,紫的,粉紅的,白的'……五顏六色,美麗極了!這些小花在春風(fēng)的吹拂下,張開了他那美麗的臉頰,好看極了!夏天,小草越長越高,給大地鋪了一層翠綠的地毯,小學(xué)生穿著萬紫千紅的衣服,在草坪上打鬧、嬉戲。蒼翠而又高大的樹木聳立在“地毯”上,為我們遮風(fēng)擋雨,變成了我們的好朋友。秋天,菊花開得正旺,白得像雪,粉的如霞,紅的似火,黃的賽金……漂亮極了!冬天,鵝毛大雪從天而降,給寒冬增添了一處美景,白白的大雪給樹木披了一層白雪被子,形成了一處壯觀的景象。

  實驗小學(xué)也是歡樂的海洋!岸b忊彙毕抡n鈴打響了,同學(xué)們?nèi)缤彼话阌砍鼋淌,這時走廊像歡樂的海洋。學(xué)生穿著五彩繽紛的衣服在走廊里嬉戲,頓時笑聲、說話聲和奔跑聲渾作一團發(fā)出了震天的響聲。

  啊!我們的校園真美麗!

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 3

  我們的校園很美麗,一年四季都有不同的景色。

  春天來了,萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭,小花們在風(fēng)中飛舞。同學(xué)們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),到處是一片新綠。

  夏天到了,炎熱的太陽火辣辣的照射著大地。這時,各種各樣花開了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的;▋涸诿土业娜諘裣赂裢獯嗳酰且驗閳@丁舀來水,所以它們又煥發(fā)了活力。

  涼爽的秋天到了,風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來,花兒也枯萎了,顯得有點涼意。秋天,不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的.送來一陣陣涼爽的風(fēng),小朋友們在風(fēng)中奔跑,發(fā)絲飄啊飄。

  冬天來了,小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園里,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真漂亮!

  這就是我們的美麗的校園!

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 4

  我們的校園美麗極了。每當(dāng)我走進這可愛的校園時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

  春天的時候,春暖花開,小鳥都從南方飛回來,樹葉也變的綠油油的`,小草也從土里探出了頭。這些,都給校園增添了不少色彩。走進校門,新鮮的空氣撲面而來,讓人不由的喜歡這里。

  夏天,天氣很熱,可是,校園里有很多郁郁蔥蔥的大樹遮住了炙熱的陽光,我就和朋友們在大樹下玩游戲。鮮花開的更鮮艷了,蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙的不可開交,在為花兒傳播花粉。花兒點點頭,好像在對蜜蜂、蝴蝶道謝。

  秋天,秋高氣爽,天高云淡。樹上的葉子變黃了,秋風(fēng)姑娘朝樹輕輕的吹了一下,一片片的樹葉落了下來,我們的校園好像鋪上了金色的大地毯。

  冬天,雪花滿天飛舞,把校園裝扮的更加美麗。我們在校園里打雪仗、堆雪人,玩的非常開心。

  我們的校園一年四季景色美麗。我愛你“美麗的校園”,你是我們學(xué)習(xí)的天地,是我成長的樂園。

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 5

  我的校園位于山西省太原市杏花嶺區(qū)的錦繡苑小學(xué)。

  我熟悉我的家,但我更熟悉我那景色迷人的'學(xué)校。

  走進學(xué)校向北走,就來到了大操場,我們的操場是塑膠的。

  當(dāng)春天到來時,小草露出了頭,大樹發(fā)芽了,草地上一片新綠;夏天來到了,小草變得更綠了,大樹長得更茂盛了,郁郁蔥蔥;秋天的時候,樹葉黃了,吹來一陣風(fēng),樹葉像蝴蝶翩翩起舞,最后慢慢得回到大地母親的懷抱;冬爺爺來了,它把大雪積成棉被,覆蓋在操場上,就像一個銀白色的夢幻世界。

  我的校園不僅有大操場,而且還有一個小操場。

  “叮玲玲”下課了,小操場上立刻人山人海,大家都在玩耍。

  有的在跳跳繩;有的在跳皮筋;有的在踢毽子;還有的在跑步;一個個奮盡全力,像一支支離弦的箭。

  上課了,操場上又恢復(fù)了平靜。

  小操場邊有一個花壇,一年四季百花齊放,花壇中央有一尊石像,上面是三個小學(xué)生,其中一個舉著火把,很雄偉,很壯觀,還有一個捧著一本書正在津津有味地閱讀,并且都佩帶著紅領(lǐng)巾,栩栩如生。

  我愛你!我的校園!我愛你!我學(xué)習(xí)和成長的地方!

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 6

  我們的校園坐落在綠樹環(huán)繞的狼山腳下,與奔騰不息的揚子江為伴,因風(fēng)景秀麗的五山得名,是由近代實業(yè)家張謇先生創(chuàng)建,已有百年的.歷史了。學(xué)校占地面積11931平方米,現(xiàn)有24個教學(xué)班,一個市一類幼兒園10個班!敖煌ň鞂W(xué)!薄ⅰ昂侥L厣珜W(xué)!、“足球訓(xùn)練基地”等素質(zhì)教育之花,更是使我校享譽社會各界。

  一走進我們的校園,首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉,這也正是我校最好的百年見證。瞧,前方就是我們的花圃,花圃中的小花開得正旺,這個小花圃一年四季都變換著。春天,一棵棵迎春花競相開放,一串紅一團團,簇擁在一起。夏天,一朵朵喇叭花吹著集合的號角,吸引來了一群群小蜜蜂。秋天,山茶花占了主場,各自展現(xiàn)著自我。冬天,那一簇簇臘梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像,這尊雕像屹立在校園的中央,這尊雕像全身用漢白玉精細雕琢而成,兩名小學(xué)生一手托著火箭,一手指引著前方的道路。雕像的底座上刻著“希望之星”四個剛勁有力的大字,寓意我們是祖國的未來和希望。

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 7

  百年的校史,使校園文化更是豐富多彩,學(xué)校的墻壁上到處貼著南通的名人以及的名言警句,時刻提醒我們牢記作為學(xué)生的.主要任務(wù)。學(xué)校的綠色長廊分外醒目,同學(xué)們手抄報和我們參加活動的瞬間照片更是為其增添了幾分生機。在這里我們能夠快樂的學(xué)習(xí),快樂的創(chuàng)作,快樂的運動,快樂的游戲,快樂的唱歌。每每看到這所有的一切,無不讓我久久沉醉其中。

  這就是我那美麗的校園,我們在這里學(xué)習(xí)、成長,這里有我們成長的足跡、留下了我們美好純真的童年。

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 8

  我的校園有無數(shù)處美麗的風(fēng)景,有教學(xué)樓、操場、圖書館,但是我認為最美麗的,就是我們學(xué)校的靜園了。

  站在靜園中心,首先映入眼簾的是一個大型噴泉,噴泉噴出的.泉水也變化多端,一會兒像小羊那么可愛,一會兒像小狗那么友愛,一會兒像大獅子那么威猛,伴隨著音樂,看著形態(tài)萬千的噴泉噴出水花,讓你感覺像是到了仙境。噴泉中心有三個小娃娃,手牽著手,面帶微笑。

  看看四周,花花草草圍繞著這美麗的靜園。右邊最下方有一塊土地,專門用來養(yǎng)竹子,竹葉非常翠綠,一片片都特別有精神,好像都有一個新生命在顫動。周圍全是五彩繽紛的花,有小菊花、小白花……快看,那朵小白花上有一只小蜜蜂在提籃采蜜,那朵小菊花上有兩只小蝴蝶在嬉戲。

  咦,為什么在這樣安靜的情況下,都會有一種好聽的聲音呢?原來,在隔壁的教室里,每個同學(xué)都拿起書來,發(fā)出了朗朗的讀書聲,那書聲里包含著一種妙不可及,包含著同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的味道。

  那么美麗的校園,那么勤勞的孩子們,那么可愛的祖國!讓我們行動起來,用我們自己的努力,換來那美好的未來!在這美麗的環(huán)境里,爭做學(xué)習(xí)的小先鋒吧!

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 9

  校園,承載著我的童年,我在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍,在這里成長。

  踏入校門,映入眼簾的就是我們學(xué)校的校訓(xùn)“凸顯生命的靈氣,張揚教育的動感!保前,學(xué)習(xí)不就是這樣一個充滿靈氣、充滿創(chuàng)造力的活動嗎。繼續(xù)向前走,就是我們寬闊的操場,操場的中央,是綠油油的.人工草坪,我們可愛惜這片草地了,看到這操場,我不禁想到了我和同學(xué)們在大課間時,共同在操場上玩耍的情景。操場前,是那威嚴(yán)的主席臺,每周一,我們在那里舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式、發(fā)人深省的國旗下講話和細致周到的禮儀教育,啊,這是多么神圣的地方!

  繼續(xù)向前,環(huán)繞著主席臺的就是我們高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的外墻上的文字鼓勵著我們在成長的道路上前進。教學(xué)樓里,有一間間窗明幾凈的教室,那是我們每天學(xué)習(xí)的地方,在這里,我們收獲了許多知識,同時,也收獲了同學(xué)間的友誼。教學(xué)樓里,有一條條豐富多彩的文化長廊,每天的課下時間,我們都會經(jīng)過文化長廊,在這里,我們收獲了許多課外知識,世界之最、科技發(fā)展等等,應(yīng)有盡有。教學(xué)樓里,有一間間異彩紛呈的專用教室,這里可是我們的樂土,在這里,我們會參加許多課外社團,信息技術(shù)、手工串珠、書法等等,我們收獲了許多技能,也豐富了我們的興趣愛好。教學(xué)樓里,自然少不了老師和同學(xué)們,循循善誘的老師教授給我們知識和做人的道理,團結(jié)友愛的同學(xué)們互幫互助,共同學(xué)習(xí),共同成長。啊,校園是多么美好啊!

  這,就是我的校園,一個帶給我無盡歡樂,伴我茁壯成長的校園。

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 10

  恬靜園和野趣園中間是一座花壇,花壇里種著各種顏色的月季花,各式各樣,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美;▔虚g有一尊塑像,主題為“求索”。一個小男孩和一個小女孩,手里拿著小衛(wèi)星和小火箭。他們出神地望著遠方,對未來充滿了信心。

  花壇后面是一座“凹”字形的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓的頂上有八個大字:“尚德、崇實、和諧、活潑”,每個字的中間都有一面彩旗,最中間是一面鮮艷的五星紅旗。樓的左右兩邊都是用褐色的瓷磚鑲嵌成的。這四層高大的樓房分三個區(qū)域。大樓的南面是教學(xué)區(qū)域,我們在這里學(xué)習(xí)更多的知識;東面是辦公區(qū)域,教師們在那里備課,批改作業(yè);北面是活動區(qū)域,同學(xué)們在這里發(fā)揮著自己的聰明才智。樓的`最底層,中間是正門,正門前面左右有兩根大柱子很粗,要兩個小朋友才能合抱過來;很亮,能把人的樣子映出來。正門兩側(cè)還各有兩個門。我們每天上學(xué)都是從南門經(jīng)過,南門口的墻上貼著七個鑲著金邊的黑色大字:“成功從這里起步!碑(dāng)我跨上臺階看到這句話我就想:“在這一流的學(xué)校,我一定好好學(xué)習(xí),今天,我為有這樣的學(xué)校而驕傲,明天,我要讓學(xué)校為有我這樣的學(xué)生而自豪。”

  教學(xué)樓的后面是寬闊的操場。操場西頭的中間是主席臺。主席臺兩側(cè)分別有兩個籃球場。上體育課和課間操的時候,這里不但是同學(xué)們鍛煉身體的場所也是同學(xué)們游戲的樂園。操場的周圍還有高大挺拔的榕花樹。它春、夏、秋、冬都很美,給我們的校園增添了許多色彩。

  教學(xué)大樓的西北面是階梯教室,同學(xué)們在這里開會,看電影,演講……

  這就是我的學(xué)校,也是我童年知識的搖籃。

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 11

  豐南三小是學(xué)生的樂園,這里到處充滿著和諧的氛圍,亦有許多美麗的地方讓我流連。然而我最喜歡的是野趣園,不只因為野趣園里有許多小動物們安家落戶,它們和諧相處,在豐南三小這個大家庭里生活,其樂融融,更主要的是它激發(fā)了我認識自然、探索大自然奧秘的興趣。

  野趣園最引人注目的便是雄偉高大的假山,經(jīng)過工人叔叔的雕砌,假山石有的像小猴,有的像灰鼠,有的像山羊,它們形態(tài)各異,十分有趣。山口有一只兇猛的大老虎,它似乎在警覺地守衛(wèi)著野趣園,保護著野趣園的小動物,防止它們受到傷害。你看那威風(fēng)凜凜的樣子,多像一個負責(zé)的家長啊,真不愧百獸之王的美稱。假山前,樹木成行,松柏挺拔,樹葉茂密,清秀的垂柳隨風(fēng)起舞。假山旁是一座半圓形的人工小池塘。池塘里的水碧綠碧綠的,微風(fēng)吹拂,池里便蕩起一圈圈粼粼的波紋。在岸上俯視水里的小生物,不難發(fā)現(xiàn),里邊有小魚、小蠟蚌在自由自在地游動,多么愜意呀!看那荷花的葉上還有一只小青蛙,在荷葉上悠閑地看著天空。丹頂鶴這時急了,在一旁發(fā)了話,“快點兒來說我吧!”哦,山后還有兩只丹頂鶴呢。這丹頂鶴脖子細長,鶴冠鮮紅,渾身潔白光滑。它們一只腳穩(wěn)穩(wěn)直立,另一只腳高高抬起,昂首挺胸,好像在高唱一曲校園的贊歌。

  路旁有許多盛開的鮮花。它們爭先恐后地競相開放著:紅的像火、白的似雪、粉的如霞,散發(fā)出淡淡的花香,招來了各種頗色的`小蝴蝶,圍著花叢,邊飛邊舞。草坪有兩只梅花鹿,那鹿媽媽低著頭,好像回味著校園的無限樂趣。小鹿眼睛睜得圓圓的、正欣賞園中的美景呢!這時一只鳥兒飛來,落在枝頭上,嘰嘰喳喳地唱起歌來。野趣園里還住著山羊、熊貓等動物,它們個個栩栩如生,各俱情趣,滿臉幸福,真叫人羨慕。

  我坐在那邊的蘑菇亭里,聞著花香,聽著鳥語,看著眼前這人與動物、動物與植物、植物與建筑物交相輝映、錯落有致、情景交融,簡直是一幅和諧動人的風(fēng)景畫。每當(dāng)這時,我總是浮想聯(lián)翩,要使我們祖國安定祥和,不也需要我們?yōu)閯游飩儬I造和平的家園嗎?這就需要我們保護生態(tài)環(huán)境,合理地利用自然、改造自然,讓有限的資源發(fā)揮最大的作用,讓大自然為我們。

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 12

  我們學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美。有校園八景,美麗的操場,高大的教學(xué)樓······然而我最喜歡的還是校園八景——鶴池柳堤。鶴池柳堤是由一亭一池。

  我先來說說池吧!這泓池名叫鶴池。這池水真綠呀!綠得像一塊無瑕的翡翠。這池水真靜呀!靜得能聽到小魚的嬉戲聲。這池水真清呀!清得能看到正在水中游泳的小魚。晴天,陽光照映在水中,金光閃閃、波光粼粼。雨天,遠看鶴池,好似上面披上了一層朦朧的輕紗。鶴池中有一塊大石頭,上面是由魏書先生題寫的“鶴池”二字。有了這塊大石頭,感覺更美了。微風(fēng)吹來,水面上泛起圈圈漣漪。不禁讓人想起一副對聯(lián)‘‘綠水本無憂,因風(fēng)皺面。

  走在鵝卵石鋪成的小路上的盡頭。來到了一座古色古香的亭子,亭子的上方有個牌子,牌子上是由張鵬翼先生所題寫的‘‘立鶴亭’’三個字。亭中有六根柱子,這柱子不但強壯,而且高大。上面紅色的`漆已經(jīng)褪色了,能看見里面灰色的石柱。兩根柱子之間都有一排石椅,摸上去很光滑,饒有古色古香的風(fēng)味。坐在亭子里面,抬頭看,一條長長的銀龍盤旋在亭頂,嘴里還含著龍珠,看上去非常兇猛。十二只倒著的鳳凰圍繞著銀龍。中間的橫欖上畫著丹頂鶴在喝水、扇動翅膀······出了亭子,抬頭望,亭頂有六個檐角,似雄鷹展翅高飛。在中間還有個葫蘆形狀的裝飾品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子,下方有雨滴。春天,亭旁開滿了迎春花。微風(fēng)吹來,花朵落入水中,好似一只只可愛的小船。炎熱的夏天,不用在空調(diào)間,坐在立鶴亭中也可以感受到一絲絲涼爽。

  我校校園八景——鶴池柳堤,美嗎?要是美,就來我校細細游賞吧!

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 13

  我們學(xué)校非常美麗。尤其是那片沙棗林格外引人注目。你們想看看嗎?讓我來帶你們?nèi)グ桑?/p>

  我們順著水泥路來到了沙棗林。沙棗林中的那棵大沙棗樹使這片沙棗林更加美麗。沙棗樹5-6月開花,花銀白色,芳香,外側(cè)被鱗片,1-3朵生于小枝下部葉腋;花被筒鐘形,長5毫米,上部4裂。裂片三角形。

  看完了沙棗林后,讓我們來看看那棵大沙棗樹旁邊吧!左邊的草地上有翠綠的'小草和枯黃的小草,草地上還長著幾朵小花,就像是一張彩色的地毯。右邊柳樹的樹枝又細又長,像一個身材苗條的姑娘。微風(fēng)吹來,柳樹姑娘跳起了舞蹈。柳樹旁邊的松樹穿著一件薄薄的毛衣。它就是柳樹的“舞伴”,和柳樹一起跳著一支優(yōu)美的舞。

  除了這些樹,還有榆樹、楊樹、槐樹等。

  學(xué)校可真美麗。

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 14

  我們的學(xué)校是湯洋鄉(xiāng)校。

  我們的校園真美麗。老遠,我就望見在空中飄揚的五星紅旗,像是在歡迎我們的到來。一進校門,映入你眼簾的是個寬闊的大操場,那是我們活動娛樂的天堂,下課時,我們可以在這里跳繩,做游戲……每周一我們都會聚集在這舉行升旗儀式。

  操場的正前方是兩幢教學(xué)樓,老師和我們都在這里辦公,學(xué)習(xí)呢!

  教學(xué)樓四周種滿了花草樹木,你看,花壇里開了五顏六色的花朵,爭芳斗艷,紅的火,黃的似金,白的`如雪,粉的似霞,紫的恰似一串串亮晶晶的葡萄……特別是那棵桃樹像位害羞的女孩,粉紅的臉,金黃色的花蕊散發(fā)出陣陣誘人的香味,時時惹來一寫小昆蟲在那里輕歌慢舞,真是一副迷人的畫!

  太陽公公看了這富有生機的校園,笑了,把和煦的陽光灑在校園的每個角落里,顯得更加漂亮了。

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 15

  我愛我的學(xué)校,更愛學(xué)校的操場。

  我們學(xué)校的操場是長方形,很寬廣,操場的前面有兩棵高大的樹,像兩把巨大的綠傘。綠傘上現(xiàn)在掛滿了紅紅的小燈籠,美麗極了。

  每當(dāng)星期一早上,同學(xué)們都要在操場上舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式,做廣播體操。隨著音樂的響起,同學(xué)們整齊一致地在操場上做體操。

  每當(dāng)下課鈴聲敲響的時候,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣奔向這寬大的操場,有的在踢毽子、有的跳繩、有的在玩游戲……操場上一片生機勃勃一片熱鬧的景象。在上課鈴聲一響,整個操場像凝固了一樣,鴉雀無聲。只有操場前面的.那兩棵高大的樹,靜靜地守在操場旁邊。

  放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走過操場,高年級的一些哥哥則停下來,在操場打籃球,他們在操場來回抱著籃球,口里不停喊著:“接球、接球、進球……”有些低年級的小同學(xué),看到這場景,便停了下來,坐在操場的欄桿上靜靜地看著,心想:“哪一方會贏呢?”

  這就是我們學(xué)校的操場,怎么樣?羨慕吧!

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 16

  學(xué)校的一角我們校園操場的西面,種著兩棵高大的榕樹。

  這里一年四季,景色迷人。春天,榕樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。花兒綻開了笑臉,那是春天的眼睛吧!小草從地下探出頭,來那是春天的眉毛吧!小鳥在枝葉上來回跳動,‘嘰嘰喳喳’地叫著,好像在說:“一年之計在于春,同學(xué)們,你們有珍惜這美好的時光。”夏天,榕樹長得蔥蔥蘢蘢,密密麻麻的枝葉把半個操場遮地嚴(yán)嚴(yán)實實的,所以我們常常喜歡在榕樹下玩。樹上垂下了無數(shù)的氣根,好像是榕樹爺爺?shù)?“胡須”。秋天,一些黃色的葉子從樹上飄下來,好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。

  每天早晨,同學(xué)們一來到,就去把落下來的樹葉打掃干凈。

  冬天,那兩棵高大的榕樹像兩個“衛(wèi)士”,它們站在升旗臺后面,守衛(wèi)著我們的學(xué)校。我們的學(xué)校真美啊!我愛我們美麗的學(xué)校。

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 17

  我們的學(xué)校叫德馨園小學(xué),在教學(xué)樓下有許多下花園,可我最喜歡正樓下的花園。

  花園里有一棵高大的石榴樹,石榴樹上的花長得很好,那紅的像火的石榴花在綠葉叢中顯得格外耀眼,再往里走就可以看到幾棵芭蕉樹,芭蕉樹的葉子很大,想西游記里面的孫悟空用來扇滅火焰山的扇子,葉子中有幾個彎彎的小芭蕉,可愛極了。這時的芭蕉還是綠的`,雖然不能吃,但還是讓我們垂涎欲滴。芭蕉樹的樹桿很特別不是一根,而是幾根樹桿簇擁成在一起,圍成一桿粗壯的樹桿。樹桿和大大的樹葉在一起,像一個大大的連帳篷為同學(xué)們遮陽擋陽。

  芭蕉樹的周圍有幾棵小樹,小樹長著許多粉紅色的花,花有大有小的,微風(fēng)吹來,花兒向我們點頭,給我們帶來陽光般的好心情。

  我喜歡我們的學(xué)校,但我更喜歡學(xué)校的這一角。

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 18

  我的學(xué)校里有許多神奇的景物,那幾座小山給我印象很深。

  小山下面是一池水,水里長著荷葉,開著荷花。有的荷花才展開兩三瓣兒花瓣;有的荷花全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的荷花還是花骨朵兒,美麗極了。

  小山千姿百態(tài),有的像一位白發(fā)蒼蒼的老人站在山頭;有的像一位兇猛的獅子臥在山上;有的像一只猴子站在半山腰。一座座小山,拔地而起,像一個個巨人站在池水中。

  小山上面有一座漂亮的小亭子,人們常常坐在亭子里休息。小亭子是彩色的,可鮮艷了!紅紅的瓦,黃黃的'柱子,綠綠的長凳,美麗極了。

  小山上還長了許多小花小草,花朵爭奇斗艷,芬芳迷人,小草也綠得可愛,像給小山穿上一件綠油油的小衣服。

  我們學(xué)校里的這幾座小山美麗吧,歡迎大家到我們學(xué)校游玩!

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 19

  我們的校園雖然很普通,但是有一角在我心中是最美的。

  春天,谷雨前后,竹筍從地里探出頭來了,歡呼春的到來身上披著春姑娘送給她的漂亮的花衣裳。

  炎熱的夏天,不知不覺地到來了,竹子媽媽的葉子變得更加翠綠了,小竹筍脫下她那美麗的花衣裳,換上了碧綠的夏裝。葉子發(fā)出嘩啦啦的`響聲,好像在鼓掌歡迎我們?nèi)ブ窳殖藳瞿兀?/p>

  秋天來了,竹子的葉子漸漸變黃了,一片片竹葉落下來,好像一只只美麗的蝴蝶在林中翩翩起舞,金秋十月,大地媽媽,敞開她那寬闊的胸懷,讓葉子重新回到媽媽的懷抱里,溫暖的和泥土睡在一起。

  冬天,白雪一片。冬姑娘害怕竹子著涼,悄悄地送給竹林一身厚厚的衣裳。風(fēng),輕輕地、溫柔地吹拂著,好像是美麗的灰姑娘姍姍而來。還有許多小朋友在里面堆雪人、打雪仗。

  這就是我們學(xué)校的一角,一年四季都非常美麗,你知道我講的是什么地方嗎?——噓,千萬別說哦,那就是我們學(xué)校的竹林!

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 20

  夏天到了,我吃著涼爽的冰棍蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。一到學(xué)校,頓時變了樣,眼前都是綠茫茫的一片,漂亮極了。

  一來到學(xué)校,映入眼簾的就是在角落邊的.旗桿和旁邊的花圃了,旗桿的后面是一個鐵欄,下面是一個接一個的花藤爬上了鐵欄,上面長出了一朵又一朵的橙色的花。走過那里,香味就會不動聲色地溜進你的鼻子里,讓人感覺很舒服,真讓人開心。

  旁邊的花圃有著兩個幫我們撐傘的大蘑菇,你見了絕對不要害怕,因為它是用石頭做的,旁邊有著五顏六色的花和一棵大大的楊桃樹,我們經(jīng)常會去摘楊桃,總會讓人感覺楊桃很美味。那里有很多花樹,非常的香,香味都快飄到了我們的教室里,真的是芳香四溢。

  這個地方真的是太棒了,總讓人贊不絕口。

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 21

  我們學(xué)校丹桂樓有一座假山。

  假山的下方是一個圓形水池,瞧!水池里面有什么?哦!原先水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪,看!那是什么?原先是一條小魚,它還在吐泡泡呢,那泡泡真像珍珠!真是搞笑極了!

  假山上方有一個亭子,它的瓦是黃色的`,上方有四個角,下方有四個紅紅的柱子,亭子里面坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋,他們正下得入神呢!無論外面有多少人在吵,他們都聽不進去,亭子旁邊還有一個紅紅的水車呢,水車濺起的水花真像一顆顆扣子!水車旁邊還有一棵小松樹呢,美極了!

  秋天到來的時候,剛?cè)胄iT,一股香氣撲鼻而來,原先是幾株龐大的桂花樹,綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵,它是金桂樹;還有那亮晶晶的小花朵,它是銀桂樹,真是桂花花香香十里!丹桂樓因此而得名。

  校園的一角真美啊,我每次經(jīng)過這兒的時候,都忍不住停下腳步去欣賞。

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 22

  我們的校園十分美麗,校園里最令我著迷的是我們的小花園。

  春天,校園里的小花園里一片翠綠,像是春天給她穿上了一身綠衣裳。綠油油的,可漂亮了。有一株生長在花壇中的小樹,才發(fā)出了嫩綠的芽,摸起來可舒服了,看起來也很可愛,像剛長頭發(fā)的小寶寶。

  夏天,小花園的樹上開著不同顏色的'花朵,像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳;ㄏ碌娜~子一片堆在另一片上面,不留一點縫隙,像小朋友手拉著手。

  秋天,棕樹長得像一把扇子,扇子上長滿了刺,像個害羞的小女孩,低著頭。還有芭蕉樹也十分的漂亮,它的顏色是綠中帶黃。在她們當(dāng)中另外還生長著一株小樹,與他們相比是那么的不起眼,但很可愛,像個胖娃娃。

  冬天,小花園里就像穿了一件白衣衫。雪覆蓋了地面,就像鋪著軟綿綿的白色地毯。

  這就是我們的小花園,在我眼里,我們學(xué)校的這個小花園是最美麗的。

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 23

  我生活在一個美麗的學(xué)校,我最喜歡的就是植物園了。

  植物園位于我們學(xué)校的北部,那里百花盛開,綠樹環(huán)繞,似乎每天都是春天。

  走進去,最引人注目的就是白玉蘭了?矗∷鼈兙拖裢ねび窳⒌纳倥,微風(fēng)一吹,這些“少女”便翩翩起舞,好看極了!櫻花也不甘示弱,雖然很小,可這一點,那一點,一點也不少,從遠處望去,好像許多穿著白色紗裙的小精靈在樹上跳躍著。高貴的白茶花可不能忘了!它的花瓣可嫩啦,摸上去嫩嫩的,柔柔的,舒服極了;它的花瓣可白啦,雪白雪白的,仿佛那是一堆雪。

  每當(dāng)下課的時候,離這兒近的班級里的同學(xué)都會到這兒來玩。你瞧!有的同學(xué)在做游戲,玩的'不亦樂乎;有的同學(xué)在跳繩,累的滿頭大汗;有的同學(xué)則靠在樹上安靜地看書。春天的時候,同學(xué)們會從美術(shù)教室里搬來架子,來寫生;夏天的時候,來這里乘陰;秋天的時候,會跑來找找松果;冬天的時候,會來這打雪仗。一年四季總是熱鬧非凡。

  我愛我的學(xué)校,更愛植物園!

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 24

  我的學(xué)校是郊區(qū)學(xué)校。雖然校園很小,但是教學(xué)樓的窗戶明亮干凈。操場上有籃球架、單杠、雙杠、乒乓球桌。我最喜歡的是校園東側(cè)的空地。

  閑暇時,我們在空地上撿白石捉螞蚱。有時候為了幾塊石頭吵架打架。不知道什么時候空地上堆了一堆小土堆。我和郭四天來到挖土山上的大石頭。三天后,我們挖了一半以上的`土,但石頭仍然牢牢地埋在那里。第四天,我們挖了一些土,挖出了旁邊的小石頭。我們發(fā)現(xiàn)大石頭有點松。最后,郭蹲在土上,用力把它舉起來。大石頭終于被我們挖了出來。這時候我們已經(jīng)是汗流浹背了,但是很開心。

  空地后面是我們的新教學(xué)樓,樓上寫著“危樓改造”幾個字。我們在這里上課。教室里的一切都是新的,黑板是磁性的,連桌椅都是新的。

  孩子們,你們的學(xué)校是什么樣的?歡迎來到我們學(xué)校!

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 25

  我的校園里有很多景物,比如小水池、大榕樹、花壇、植物園……但是我還是喜歡那棵紫荊花樹和藝術(shù)長廊。

  紫荊花樹相當(dāng)于兩層樓房那么高,它的樹桿要一兩個人圍著那么粗,看上去茁壯而挺拔。紫荊花樹的葉子真茂盛啊,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒空隙。紫荊花真漂亮啊,像一只只五彩繽紛的蝴蝶。微風(fēng)吹過,成千上萬只的“蝴蝶”翩翩起舞,美麗極了。有不少紫荊花落在了操場上,遠遠地望過去,像鋪了一塊帶著花香的粉紅的地毯。

  藝術(shù)長廊上也別有一番風(fēng)趣!那上面除了有語、數(shù)、英的'資料外,還有一些謎語、笑話、新聞、文章等。那些謎語讓同學(xué)們迷惑不解,笑話讓同學(xué)們開懷大笑,新聞讓同學(xué)們知道了世界大事,文章讓同學(xué)們知道了很多道理……不管春、夏、秋、冬,藝術(shù)長廊常常是歡聲笑語,是讓我流連忘返的地方,我喜歡學(xué)校里的藝術(shù)長廊和那棵紫荊花樹。

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 26

  我的學(xué)校是一所郊區(qū)學(xué)校,校園雖不大,但教學(xué)樓窗明幾凈,學(xué)校一角。操場上籃球架、單杠、雙杠、乒乓球臺應(yīng)有盡有。我最喜歡的是校園東側(cè)的那片空地了。

  課余時間,我們在空地上撿白石子,捉螞蚱。有時為了幾個石子爭吵打鬧。不知什么時候空地上堆著一堆小土山。我約來張碩和郭金路在四天之內(nèi)挖掉土山上的那塊大石頭,三天過去了土我們挖了一大半,可石頭還穩(wěn)穩(wěn)地埋在那里,第四天我們有挖下了一些土,并把旁邊的小石塊也挖掉了,我們發(fā)現(xiàn)大石塊有點松動,最后郭金路蹲在土上,往上用力一掀,大石塊終于被我們挖掉了,這時我們已是滿頭大汗,但我們很高興,歡呼著離開了那里。

  空地的`后面就是我們的新教學(xué)樓,樓上寫著“危房改造工程”幾個大字,我們就在這里上課,教室里什么都是新的,黑板是磁性黑板,連桌椅都是新的。

  小朋友們,你們的學(xué)校是什么樣子?歡迎你們到我們學(xué)校來!

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 27

  “沙沙沙,沙沙沙”春姑娘帶著五顏六色的花環(huán),穿著又薄又美的紗裙,那又白又胖的小腳丫踏著輕輕的步伐,來到了我們的校園。我最喜歡的是那個美麗、開滿鮮花的`花壇。

  走到花壇邊,用灰色水泥做成的花壇上,蝸牛也爬出來,呼吸新鮮空氣,小草也探出頭來,花兒有的全開了,像我們燦爛的笑臉;有的只開了兩三片花瓣,露出了嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,像一個個害羞的小姑娘亭亭玉立。

  花兒的顏色可多了,有紅色,黃色,紫色,粉紅色,藍色……五彩繽紛、色彩明麗,像織不完的錦緞那么綿延,像高空的彩虹那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。花壇中間是一座雕,像一位仙女穿著白色紗裙,手中托著知識球,飛向無邊無際的太空,寓意著我們在知識的海洋里遨游。雕像旁有幾棵高大的椰棕樹,大約有三層樓那么高,像士兵一樣守衛(wèi)著美麗的校園。

  我愛這個春天,更愛校園,更加愛那一個花壇。

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 28

  你看!在花圃中間種著三棵大樹,有桃樹。有柳樹。有李樹,其中最美的是桃樹。因為此刻是生機勃勃的春天,所以桃花在樹上競相開放,遠遠望去,就如那粉色的云霞。走近了,你就會看到,有些桃花還是花骨朵兒,看起來好像飽脹得要破裂似的;有的桃花才展開兩三片花瓣;有的花瓣全張開的了,露出嬌嫩欲滴的花心。看看這朵很美,那朵也是。

  你再看看樹下,擺著許多鮮花,它們圍著樹綻開了笑臉,有黃如金的迎春花,有紅似火的月季花,有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸,像個很驕傲的`大哥哥;有的低垂著花盤,像個嬌滴滴的小妹妹;有的擠在一起,像一群群調(diào)皮的孩子在說悄悄話,真是姿態(tài)萬千!

  這就是我們學(xué)校的花圃,它美化了學(xué)校的環(huán)境,使學(xué)校添加了無限的生機!

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 29

  我的學(xué)校座落在四會市中心,它十分美麗,最美麗的要數(shù)校園的一角了。

  校園的一角有一棵大榕樹,它四季都是那么美麗。春天,大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條,長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上,站了許多唱歌的小鳥,給大榕樹增添了了許多生機。

  夏天,大榕樹長長的'胡須垂下來,好似一個知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的打傘,給人們帶給了一個乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”,好像在放音樂。

  秋天到了,大榕樹的葉子漸漸地變黃了,秋風(fēng)一吹,一片片葉子從樹上掉了下來,想一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!也好像一個個勇敢堅強的戰(zhàn)士,勇敢地應(yīng)對。樹葉們的精神真讓人敬佩。

  冬天到了,刺骨的寒風(fēng)把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上,可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。

  這就是我的校園的一角,你們喜愛嗎?

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 30

  我們黃河路小學(xué),外=觀很美,植物也很好,不過都比不過教學(xué)樓后面三樓平臺的小花園好看。野薔薇是一進玻璃門就看到的植物。那幽香的氣味伴著細水流動的聲音,在加上看到得那一株株美麗的植物,真覺得自己來到仙境一般。

  順著用木板搭出的小路就會看到兩座小亭子,一座是露天的,那一根根支架被植物包裹著,如果在哪兒寫作業(yè),就算再多的作業(yè)也覺得非常少。另一座亭子是不露天的那種,就算下雨了,也可以在里面看花,聞花香,下象棋,那石桌還刻著象棋的棋盤。如果在里面寫作文,定會才如涌泉。哪里的植物有玫瑰,牡丹,紫薇,茉莉……等很多美麗的花。

  最好玩的是那座有著小人在上面的'假山,假山下有一個小池塘,里面有一條條金魚,有時假山還會噴水呢。假山上有亭子,小人,漁夫。我有時也幻想著自己在上面和那些小朋友一起玩耍,約魚游泳。

  我還記得還沒修好的時候,我們一直在想那到底是什么地方呢?有人說是籃球,有人說像西樓平臺一樣的平臺,還有人說是健身區(qū)……。我還以為是個體育教室呢,修好以后才知道原來是一座美麗的小花園啊!

  我門美麗的學(xué)校后花園就是這樣。我愛我的學(xué)校

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 31

  我們學(xué)校是實驗小學(xué),我覺得,學(xué)校的泮池最美麗。

  來到泮池邊,你會發(fā)現(xiàn),泮池的水清澈見底。不信你瞧!一塊塊五顏六色的鵝卵石乖乖地躺在大地媽媽的懷抱里,呼呼大睡,一條條小魚似乎從不覺得累,在鵝卵石旁邊游來游去,真像一個個勤勞的小衛(wèi)士呢!

  泮池北面是一些小樹,我喜歡踩著金黃的秋葉在小路上走。秋天到了,小樹葉跳著圓舞曲回到地面,像是要向人們展示它們的舞姿,有的卻很有禮貌,向大樹媽媽道了別,才依依不舍地離開,它們像一只只黃蝴蝶飛了下來,為大地鋪上了一層黃地毯。

  泮池東面是宗秀松奶奶的石像,她是我們學(xué)校的'創(chuàng)辦人,是她把我們學(xué)校建立起來,讓我們在知識的海洋中學(xué)習(xí),收獲快樂。每次路過宗秀松奶奶的石像,我都會情不自禁地鞠上一躬,對她的付出表示感謝。

  泮池的南面是教學(xué)樓,只要你走過教學(xué)樓,就會聽到瑯瑯的書聲傳來,真是好聽!當(dāng)然,下課時,同學(xué)們也不會放過活動的機會,大家盡情地玩耍嬉戲,可高興了!

  學(xué)校的泮池真美,我喜歡這校園一角。

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 32

  有人喜歡學(xué)校威嚴(yán)的教學(xué)樓,有人喜歡寬廣整潔的操場,而我喜歡學(xué)校角落的小花園。

  只要春天來了,那里的花就開的五顏六色;爭奇斗艷,就連蜜蜂和蝴蝶也喜歡圍著它們翩翩起舞。旁邊一棵高大挺直的榕樹像衛(wèi)兵一樣保護著小花園。小花園里的花有的是一枝獨秀,好像在說:“看,我長的多美麗!”有的兩三枝在一起,好像是一只老母雞擁著自己的孩子似的。還有一大群圍在一起的,好像老師和藹的向同學(xué)們講述著有趣的故事似的。到了晚上蟲兒們還會集聚在一起開著精彩的'演唱會。

  夏天是一個烈日炎炎的季節(jié),小花正在發(fā)愁著沒有人可以幫助它們擋住熾熱的陽光,正好榕樹爺爺為它們撐開了雙臂,給花兒帶來舒適。

  秋天,一個秋高氣爽的季節(jié)。也是花兒們喜歡的季節(jié),迎著風(fēng)兒露出笑臉,好像在說:“真涼快,好舒服!”

  冬天,一個寒風(fēng)刺骨的季節(jié)。所有的小花抵擋不了風(fēng)雪,都已經(jīng)奄奄一息,耷拉著腦袋。

  這就是我們學(xué)校的小花園,你們有沒有心中的小花園呢?

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 33

  我們學(xué)校最美的一角要數(shù)那顆參天大樹了。

  我們的校園里有一排整齊的參天大樹,那里一年四季都美麗極了。

  春天,那里萌動這一片生機勃勃,萬物復(fù)蘇的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,前面突出一個小尖角,從遠處望,真像一把把綠色的扇子長在一棵參天大樹上。銀杏樹也不甘示弱,他悄悄地披上了一層綠紗。那剛舒展開的'扇形小葉子,顯得那么嫩,又那么綠,仿佛是一夜的春風(fēng)把它們吹開似的。

  夏天,那里又是一片濃綠。白楊樹和橡樹都伸出寬大的葉子,為老師和學(xué)生撐起一把把綠色的大桑中午飯后,那里又成了老師們聊天的地方,學(xué)生們玩耍的地方。

  秋風(fēng)吹來,楊樹。橡樹和銀杏樹的葉子都被吹成了黃色,飄落下來,為那里的地面鋪上一條金色大道。踩上去發(fā)出沙沙的聲音,像是在說:“為什么讓我們離開父母的懷抱呢?”其實我也不想呀!可是時令無情。

  嚴(yán)冬來臨,楊樹。橡樹和銀杏樹的葉子都無可挽回地凋零之后,人夢的目光都集中在傲然不屈的蒼松翠柏的身上,此時的你便會不由自主地發(fā)出“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時”的贊嘆。

  校園的這棵參天大樹,給我們學(xué)校增添了不少色彩,所以我覺得這里是學(xué)校最美的一角。

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 34

  "“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!贝禾旌芸炀蛠砹耍覀兊膶W(xué)校也生機勃勃。

  剛進校門,頓時一陣清香迎面撲來,我放眼望去,就看見了文化長廊的綠蔭小道。小花圃里的綠葉好像鑲上了耀眼的`綠寶石,在沖著我們問好呢!在微風(fēng)中一起演奏著動聽的樂曲。

  花圃旁邊是曲曲折折的樓梯,我繼續(xù)往上走,就來到了玻璃平臺。平臺的一角種著三角梅,好似幾個盛裝的小姑娘在跳舞。晴天時陽光透過玻璃灑在身上,心里也一下子溫暖了起來;要是下雨了,玻璃平臺周圍就會圍繞一層薄霧,人在其中就像是到了仙境一樣,望著幾張擺放整齊的棋盤,仿佛自己成了指揮千軍萬馬的將軍,大手一揮,無數(shù)將士就奮勇沖向敵軍。“滴答,滴”雨水敲打著玻璃,我才回到現(xiàn)實中。

  花香越來越濃,我循著香氣走在花圃小道上,哇!那花缸看起來真重啊!好像七八個人都抱不起來。映山紅像一條條鮮艷的紅裙,幾只小蜜蜂在其中飛舞。時而像海星靜靜的貼在海底的水草間;時而像頑皮的小朋友在森林中嬉鬧。

  校園就像波瀾壯闊的大海,海里有許許多多的珍珠,但“文化長廊”無疑是其中最大,最亮的一顆。"

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 35

  一進學(xué)校大門,B段門口就是小廣場,他雖然不大,但卻有它獨特的美。

  小廣場上鋪著紅白相間的磚塊,有的圍成了方形,有的是紅的圍著白的。上面還有鵝卵石,在陽光的照耀下,鵝卵石閃閃發(fā)光,地上還有白色和黃色的圓點,想一閃一閃的小星星。每天我們都在那兒留下歡快的笑聲。

  早上,同學(xué)們都在上課,小廣場上很安靜,偶爾可以隱隱約約的聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,和老師的講課聲。下課了,同學(xué)們飛一樣地沖出了教室,小廣場上不再那么安靜了,同學(xué)們在小廣場上玩。有的跳大繩;有的'在做游戲;有的在猜謎語,講笑話。此時,小廣場上洋溢著同學(xué)們的笑聲。

  晚上放學(xué)了同學(xué)們高高興興地從小廣場上走過,孩子們的笑聲在小廣場上空回蕩。

  天漸漸黑了下來,同學(xué)們也慢慢入睡了,進入了他們甜蜜的夢想中。這時小廣場上有些寂靜,它是多么多么希望同學(xué)們可以和他做伴,好像只有月亮姐姐和星星妹妹和它做伴。忽然,一些小蟲子來到了小廣場上,來給小廣場唱歌。

  這就是我們學(xué)校中獨特的小廣場,美麗而可愛。

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 36

  今天,我和爸爸一起到學(xué)校門口去看桂花樹,雖然門是關(guān)著的,我也看得到,桂花很小,五彩繽紛,五顏六色,好看極了,桂花很香,很好看,當(dāng)然,桂花是淡黃色的,小巧玲瓏,真好看。

  校園的桂花樹是很可愛的喲!它的木條細細的',前面尖尖的,后面粗粗的,當(dāng)然有些

  樹都是這樣的。葉片有時候也是這樣的。秋天,許多花枯萎了,桂花也是。所以今天我是特別的高興,今天呀,我和爸爸倆真真太太高興了!我驚呀極了,真是太棒了,太好了。3校園里的桂花樹

  記得在很久以前,在校園里就能望見那顆桂花樹的身影。教室與桂花樹咫尺為鄰。頭一偏,就能望見那棵桂花樹。

  桂花樹生長在教學(xué)樓的前面,而且還是我們上課的教學(xué)樓前?荚囉龅诫y題時,我心里很慌張,可是看到那棵桂花樹時,心中就會平靜如水。課間休息時,同學(xué)們都會去撿桂花,欣賞桂花雨。它帶給了我們許多歡樂。桂花雖然沒有蘭花那樣淡雅樸素,沒有牡丹那樣高貴,也沒有杜鵑花那樣嬌艷,但是我卻對它情有獨鐘!

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 37

  走進學(xué)校門口,向右邊看。就會看見四季如春,美麗動人的小花壇!

  小花壇里最引人注目的是那九棵高大挺拔大王椰了,它形狀各異。它像一座有著泰山之雄,華山之險,黃山之秀麗,盧山之變化。通過這次觀查大王椰,我才真正領(lǐng)略了這仙境般迷人的景色。

  鐵樹像一個又大又香的菠蘿。它的葉子很刺手,像仙人掌一個樣。有的鐵樹上面有個像面包的東西,里面有果實。果實像嫩紅嫩紅的水蜜桃一樣,但不可以吃。

  最使人難以忘懷的要數(shù)是“春雨”了。它的樣子很像一個巨人的手掌。守護這我們學(xué)校,它下面的車錢草,金錢草,含羞草大概是“巨人手掌”的部下吧!每當(dāng)下雨時,“春雨”都會留下晶瑩剔透的小雨滴。這太美了。

  花壇里有幾塊形狀個異的'石頭,石頭像一只只“小綿羊”,那“大王椰”就像“主人”。你看,“主人”正在帶“小綿羊”去玩了。玩得多快活!花壇里的米蘭,像一個小蝴蝶,真美麗啊!每當(dāng)米蘭花盛開時,都會香飄十里,使人忍不住說;“。≌嫦惆!”

  我的校園美麗又迷人,我喜歡校園里的花壇。

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 38

  你們明白嗎?我們的學(xué)校有一個迷人的小公園,那兒一年四季的景色都很迷人。

  春天,小公園里的花兒都欣然怒放,紅的、黃的、藍的、白的、紫的、五彩繽紛,像不斷的織錦那么綿延,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長虹那么絢爛。只要一伸手就能夠捧到滿懷的鮮花,就像浸在花的海洋里。

  夏天,不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向云霄里去了。單是周圍短短的泥墻根一帶就有無限趣味。

  秋天,小公園呈現(xiàn)出我在其他地方所看不到的深深淺淺的`黃、閃閃爍爍的金、團團簇簇的紅。一時辨認不清的喬木、灌木,把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧的展此刻我的面前,讓我又驚又喜。隨后,我發(fā)現(xiàn)門內(nèi)那兩排銀杏樹,滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風(fēng)一吹,蝴蝶紛紛揚揚飄落地上,待細細一看,卻又都變成用黃絹裱制的小扇面,寬邊上,還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢!

  冬天,候鳥們都飛來過冬,就連臘梅也放出了縷縷清香。看見這個場景,卻讓我不禁想到“不經(jīng)一番風(fēng)雪苦,哪得梅花放清香”的道理。”

  寫學(xué)校的風(fēng)景作文 39

  要數(shù)我們校園里最亮麗的風(fēng)景,莫過于文化廣場上的金種子塑像了。

  這尊金種子塑像約比我們高出半頭,大概有一米五高,形狀就像一顆葵瓜子。黑色的底座上刻著一行金燦燦的英文:The Sunflower Seed,就是“太陽花種子”的意思。因為它裹著一層耀眼的金光閃閃的外衣,所以我們都稱它為“金種子”。底座的前面有三條像階梯一樣的金色的水槽,將清澈的水源源不斷地送往下面的小魚池里。小魚池圍繞著底座,里面有十幾條手指大小的活潑的小魚穿梭。魚池周圍還擺放著一圈色彩明艷的菊花,把金種子映襯得分外美麗奪目。

  金種子塑像背靠著我們的'教學(xué)樓,教學(xué)樓的外墻上懸掛著銅材制成的校訓(xùn)——求真、善美、進取,寓意將一顆顆求真、善美的種子撒播進我們的心田,并讓它生根、發(fā)芽,茁壯成長!

  金種子塑像立在校園里已有一年多了,無論是晴空萬里,還是風(fēng)雨交加,都泰然自若地矗立在校園中,陪伴著我們學(xué)習(xí),見證著我們成長。它時刻用自己耀目的身影讓我們感受到校長和老師的殷切期望,提醒我們要努力學(xué)習(xí),汲取養(yǎng)分,才能像種子一樣破土而出!

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