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小博士作文300字9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小博士作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
小博士作文300字 篇1
我們班有34名學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)有9位同學(xué)的鼻梁上架著一副小眼鏡,變成“小博士”了,基本上是四個(gè)人中就有一個(gè)“小博士。
看著陸續(xù)增多的“小博士”,我翻開了一年級(jí)市時(shí)全班的合影,那時(shí)只有兩個(gè)人戴眼鏡,班級(jí)人數(shù)是36人,大部分同學(xué)的視力還不錯(cuò)。短短5年時(shí)間,戴眼鏡的人數(shù)從兩人增加到9人,并且一些同學(xué)的視力仍在下降,究竟是什么原因使班上的“小博士”多了呢?
據(jù)我觀察,主要原因是:一些同學(xué)沒(méi)有做到科學(xué)的學(xué)習(xí)姿勢(shì),不能堅(jiān)持“手離筆尖一寸遠(yuǎn)、眼離書本一尺遠(yuǎn)、胸離桌子一拳遠(yuǎn)”的好習(xí)慣;一些同學(xué)不及時(shí)寫作業(yè)或拖沓,挨到最后開夜車寫作業(yè);一些同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間看電視,玩電腦,不注重戶外體育鍛煉;還有一些同學(xué)偏食,喜歡吃很多甜食,營(yíng)養(yǎng)不均衡,也導(dǎo)致視力下降;甚至就連本學(xué)期的語(yǔ)文課本的字體也變小了許多,容易引起眼疲勞……
眼睛是重要的器官,一旦近視,將影響正常的學(xué)習(xí)和生活。班上戴眼鏡的.“小博士”在座位調(diào)整、上體育課等方面比其他同學(xué)就有許多的不方便。所以,同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,多參加戶外活動(dòng),科學(xué)飲食,達(dá)到預(yù)防近視、保護(hù)眼睛的目的。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!
小博士作文300字 篇2
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。老師為了讓我們愛(ài)上讀書,養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣,專門在班里舉行“競(jìng)選讀書小博士”活動(dòng)。讓大家在一起互相交流自己的讀書生活。
我認(rèn)為這是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),心里十分高興、興奮。當(dāng)然我也有些惶恐不安。因?yàn)檫@次活動(dòng)是要一個(gè)個(gè)站在講臺(tái)上給大家說(shuō)說(shuō)自己的讀書情況的;顒(dòng)開始前,我的`心就咯噔一下,頓時(shí)手腳冰冷,手還合在一起,使勁搓摩。
活動(dòng)開始了,老師說(shuō):“誰(shuí)愿意第一個(gè)說(shuō)說(shuō)自己的讀書生活!崩蠋熢捯魟偮洌谰妥愿鎶^勇的跑到講臺(tái)上。他并沒(méi)有緊張,而是聲音洪亮,慷慨激昂,響徹教室。老師也滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)宋佳穎笑瞇瞇的走上講臺(tái),嗓音清脆,吐字清晰的演講?粗敲闯錾翌D時(shí)信心十足,但是我還是猶豫了一下。不過(guò)老師的鼓勵(lì),讓我覺(jué)得我能做好,我便到講臺(tái)上用緩慢而清晰的聲調(diào)為大家談?wù)勛约旱淖x書情況。那時(shí)我已經(jīng)覺(jué)得我是最棒的,因?yàn)槲矣杏職,有膽量,有信?當(dāng)我講完后,一片如雷般的掌聲伴隨著我回到座位,心里也美滋滋的。
最后經(jīng)過(guò)投票,我榮幸的當(dāng)上了“讀書小博士”。這個(gè)活動(dòng)讓我明白了讀書的重要,還給了我莫大的啟發(fā)“信心是命運(yùn)的主宰”,只要不退縮,努力向前,就會(huì)走向成功!
小博士作文300字 篇3
課間休息時(shí),我們班的“小博士”小文對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天,我給大家出一道有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題,題目是:兩個(gè)媽媽和兩個(gè)女兒一起在河邊散步,她們至少有幾個(gè)人?”小軍說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單!兩個(gè)媽媽當(dāng)然是兩個(gè)人,兩個(gè)女兒也是兩個(gè)人,所以應(yīng)該有2+2=4(人)!
小文搖搖頭說(shuō):“不對(duì),誰(shuí)還有不同的答案?”我突然想起爸爸對(duì)我講過(guò)一道類似的題目,是問(wèn)兩個(gè)爸爸兩個(gè)爺爺,我就說(shuō):“我們先來(lái)看小林和她媽媽的關(guān)系,小林是媽媽的女兒,所以這里有1個(gè)女兒,1個(gè)媽媽。媽媽是外婆的女兒,所以這里也有1個(gè)女兒,1個(gè)媽媽。
反過(guò)來(lái)想,兩個(gè)媽媽和兩個(gè)女兒在一起,至少有3個(gè)人!贝蠹衣犃硕颊f(shuō):“你真會(huì)動(dòng)腦筋!
編者導(dǎo)語(yǔ):生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在,同學(xué)們可以通過(guò)日記記錄生活中的數(shù)學(xué),內(nèi)容可以包括自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)課堂中發(fā)生的有趣的事情,做題的過(guò)程中出現(xiàn)的`問(wèn)題,和同學(xué)們討論的過(guò)程中發(fā)生的數(shù)學(xué)小故事,以及自己平時(shí)生活中所遇的數(shù)學(xué)問(wèn)題。學(xué)習(xí)寫作數(shù)學(xué)日記是一個(gè)良好的習(xí)慣,貴在堅(jiān)持
小博士作文300字 篇4
我們班上有位小博士,就是張董。她留著一頭烏黑的頭發(fā),時(shí)常扎著一根粗粗的麻花辮,黑溜溜的大眼睛,一眼看上去有種呆萌可愛(ài)的感覺(jué)?杉(xì)看她的眼睛,總閃著一種智慧的光芒。
有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,語(yǔ)文老師問(wèn)全班同學(xué)還知道不知道其他思鄉(xiāng)詩(shī),其他的同學(xué)都搖搖了頭。只有她舉起了手,她一邊背出了好幾首詩(shī),至少有三四首,而且每首詩(shī)都很長(zhǎng),一行有八個(gè)字,也有九個(gè)字的,我從來(lái)都沒(méi)聽說(shuō)過(guò)這首詩(shī)啦。
還有一次,因?yàn)槲乙獙懸黄魑,需要用到一些成語(yǔ),一時(shí)想不起來(lái)。怎么辦?我突然想到了張董,一問(wèn),她竟然告訴了我好多個(gè),而且速度相當(dāng)過(guò),不過(guò)是幾秒鐘。念得頭頭是道,她還一邊跟我講每個(gè)成語(yǔ)的意思啦。我一聽就驚呆了,她告訴我這些成語(yǔ)都不是經(jīng)常用到的`,真是學(xué)問(wèn)淵博!
有一回,有一個(gè)成語(yǔ)難壞了我們?nèi)鄤e的同學(xué)。老師也急忙去查字典之際,只見(jiàn)她緩緩地站起來(lái),平靜地說(shuō)出了這個(gè)成語(yǔ)的意思。老師連連點(diǎn)頭,露出欣喜的笑容,忙不迭地夸她啦。
原來(lái)啊,張董平時(shí)最愛(ài)看書了。她的這些知識(shí)啊,全是來(lái)自她讀的那些書。
張董真是我們班上的“小博士”,我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)她愛(ài)閱讀好習(xí)慣。
小博士作文300字 篇5
我的哥哥叫王慶賢,別名叫咸菜。因?yàn)樗羌依镂ㄒ灰粋(gè)戴眼鏡的,而且知識(shí)淵博、天資聰明,所以家長(zhǎng)和同學(xué)都給他起了一個(gè)很好聽的雅號(hào):“小博士”。
“小博士”長(zhǎng)的不高也不矮。戴著一個(gè)像名偵探柯南一樣的方形眼鏡他喜歡穿橙色的上衣,藍(lán)色的牛仔褲。他天生的頭發(fā)是藍(lán)色的,當(dāng)然也沒(méi)那么藍(lán)了,只有一點(diǎn)點(diǎn)而已。
“小博士”說(shuō)起話來(lái)溫文爾雅、文質(zhì)彬彬的。如果他在看書時(shí),你打斷了他,他就會(huì)不壓其煩的給你講道理。有一次,我在門口踢球,一不小心,把球踢到了正在看書的“小博士”的臉上,“小博士”一邊拿著球一邊快步走了過(guò)來(lái)。沒(méi)完沒(méi)了的.對(duì)說(shuō)講道:“你這樣踢球打斷別人不好,你知道嗎……”我知道他又開始說(shuō)教了,所以連忙抱著我的球跑了。
“小博士”知識(shí)淵博,大家遇到不懂的都會(huì)去問(wèn)他。有一次,我做道的時(shí)候,不知道希臘的名勝古跡都有哪些?于是,便跑去找“小博士”。沒(méi)想到“小博士”一口氣說(shuō)了好幾個(gè)希臘的名勝古跡,這下,我對(duì)哥哥佩服得五體投地。
這就是我的“小博士”哥哥,在哥哥的調(diào)教下,我也將要成為一個(gè)“小博士”了。
小博士作文300字 篇6
今天上午上數(shù)學(xué)課時(shí),丁老師在黑板上出了一道題,內(nèi)容是16前面的第三位數(shù)是?16后面的第三位數(shù)是?我大膽地舉了手,丁老師讓我上來(lái)在黑板上答題,我仔細(xì)地想了想,很快在黑板上填上答案,16前面的第三位數(shù)是13,16后面的第三位數(shù)是19,丁老師說(shuō)我這道題的答案是正確的,100分!丁老師向全班小朋友宣布我是數(shù)學(xué)小博士,同學(xué)們都叫我潘博士,我高興極了!中午放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí),我把我是數(shù)學(xué)小博士的`好消息告訴給媽媽,讓媽媽分享我的快樂(lè)!媽媽開心的笑了,要我繼續(xù)努力,爭(zhēng)取口算比賽的時(shí)候再得滿分,到時(shí)就有獎(jiǎng)勵(lì)了。
媽媽說(shuō)我的進(jìn)步和丁老師的教導(dǎo)分不開,一點(diǎn)一滴老師都會(huì)記在心里,哪里有不足就指出來(lái),記得以前我很粗心,題目都要忘記做,也都是老師提醒的。
很榮幸我被評(píng)為班級(jí)“數(shù)學(xué)小博士”,我很高興也很激動(dòng),這是大家對(duì)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的認(rèn)可,它將激勵(lì)我更加努力認(rèn)真并快樂(lè)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),取得更好的成績(jī)。當(dāng)然,這離不開丁老師的教導(dǎo)、幫助和同學(xué)們對(duì)我的支持、鼓勵(lì),在這里真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝你們”!今后我一定會(huì)更加珍惜這個(gè)榮譽(yù),不但自己要學(xué)好數(shù)學(xué),讓同學(xué)一起進(jìn)步,讓大家都充分感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)!
小博士作文300字 篇7
哥哥的眼睛小小的,帶著一副眼鏡,像一個(gè)博士。哥哥很有學(xué)問(wèn),從他那雙眼睛里就能看得出來(lái)。我很佩服哥哥,因?yàn)樗麧M腦的學(xué)問(wèn),我還變了兩句詩(shī):三四歲識(shí)千字,六七歲關(guān)心國(guó)家大事。瞧瞧,還挺押韻的嘛!
我的哥哥有一雙不一般的眼睛,說(shuō)到“不一般”這個(gè)詞,我倒要給你們講一個(gè)故事:
我從小就佩服哥哥,不是我夸張地說(shuō),他簡(jiǎn)直和神童沒(méi)什么兩樣!哥哥四歲時(shí),我和他最樓底下玩,那時(shí)我三歲。正玩得起勁兒,忽然聽見(jiàn)外婆的聲音:“天昊,快來(lái)讀報(bào)紙啦!”我當(dāng)時(shí)還沒(méi)明白什么意思,只見(jiàn)哥哥像火箭一樣沖到外婆那里,奪起報(bào)紙就讀了起來(lái)。他讀的是那樣的`流利,周圍的鄰居看了都張大了嘴巴。問(wèn)完外婆后,我才知道,原來(lái)天昊哥哥每天都用一些時(shí)間來(lái)讀報(bào),加強(qiáng)他對(duì)漢字的練習(xí)。
每次一到哥哥讀報(bào)紙的時(shí)候,我就站在旁邊看。只見(jiàn)那雪亮的,帶著小眼鏡的眼睛往報(bào)紙上輕輕一掃,邊讀了出來(lái)內(nèi)容。當(dāng)然這些功績(jī)都要?dú)w給他的那雙眼睛。每次,那雙眼睛都會(huì)很好的把字一個(gè)一個(gè)辨認(rèn)出來(lái)。每次,那雙眼睛都要掃視一下報(bào)紙,確定內(nèi)容,然后讀出來(lái)……想想吧!如果哥哥沒(méi)有那么一雙眼睛,怎么可能當(dāng)上全班漢字掌握最好的人呢?
我佩服哥哥,更佩服他那雙富有學(xué)問(wèn)的眼睛。
小博士作文300字 篇8
小朋友們,你們對(duì)防火知識(shí)知道多少?今天,我就來(lái)講講防火常識(shí)。
火可以帶來(lái)溫暖和光明,但火也可以帶來(lái)火災(zāi)。所以不能隨意玩火。如果發(fā)現(xiàn)有人在公共場(chǎng)合或草堆里玩火要馬上制止。不能用取暖機(jī)烘干衣服,夏天點(diǎn)蚊香要離可燃物遠(yuǎn)點(diǎn)。這樣才能減少火災(zāi)的發(fā)生。如果發(fā)生火災(zāi),用濕毛巾捂住口鼻,如火勢(shì)較小把被子弄濕披在身上,闖出火場(chǎng)。如果無(wú)路可走,可以把被子鋪在墻上,不停地澆水,防止煙或火進(jìn)來(lái)。發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要留戀財(cái)務(wù);馂(zāi)發(fā)時(shí)要通知其他人。如果來(lái)不及跑生,用衣服或布條弄成一根繩子,滑下來(lái)。如果沒(méi)有衣服或布,可以順著下水管滑下來(lái)。發(fā)生火災(zāi)時(shí)住在樓層較高人可以扔軟物來(lái)求救。
我們要把防火知識(shí)牢牢的記住,做一個(gè)防火少年。
小博士作文300字 篇9
我們班有一位同學(xué)叫張博文,他是我的同桌。他的眼睛像兩顆黑葡萄,穿的衣服很好,挺酷的,他非常愛(ài)學(xué)習(xí)。
記得有一次,我下課玩的時(shí)候,無(wú)意間看見(jiàn)張博文正在語(yǔ)文書上寫著什么,我好奇地探頭一看,他在提前預(yù)習(xí)!我驚奇地問(wèn):“張博文,下課是用來(lái)玩耍的,并不是用來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的,你還是出去玩玩!”
“提前預(yù)習(xí),我的作業(yè)寫得更快,而且老師說(shuō)過(guò),溫故而知新,意思是復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的東西就會(huì)感覺(jué)有新的發(fā)現(xiàn)。等我預(yù)習(xí)過(guò)后,我就自己復(fù)習(xí)一下所學(xué)的知識(shí),這樣的話,我的成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越好!边@句話打動(dòng)了我的.心靈。
從此以后,我下課也沒(méi)閑著,老師一布置作業(yè),我就飛快地寫起了作業(yè);如果老師沒(méi)有布置作業(yè),我就看書。漸漸地,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)也慢慢上升了,有兩次考試,我都超過(guò)張博文了呢。這都是張博文的良好影響!
張博文的話打動(dòng)了我的心靈,我覺(jué)得他博學(xué)多識(shí),所以我稱他為“小博士!
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