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樂的作文

時(shí)間:2024-11-11 20:00:12 賽賽 作文 我要投稿

【必備】樂的作文300字34篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的【必備】樂的作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】樂的作文300字34篇

  樂的作文 1

  “一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋!焙悺P勒曾經(jīng)說過。

  每個(gè)人都與自己的書有著不同的經(jīng)歷,有的'是竊讀,有的是……

  記得八歲那年暑假,我瘋狂得愛上了伍美珍的書,每一次讀她的書,都有不一樣的情感收獲。來到書店里,書柜上擺著琳瑯滿目的書,各種各樣的種類讓人愛不釋手,可我唯一要找的,就是伍美珍。說起伍美珍,你們可能并不認(rèn)識,但我,是她的超“大粉絲”

  !找到了!我尋尋覓覓,終于找到了它的下落。“喔,我夢寐以求的《愿望樹下的呼喚》!”一拿起書,我就埋頭看了起來,我突然覺得我像一匹餓狼,貪婪地“吃著美食”。突然,我放慢了速度,臉頰上幾滴冰涼的淚珠不禁落下,男二在一次登山中意外去世了,女一落淚如珠?吹竭@里我不禁哭出聲來,書店里的人都以奇怪的目光看著我,我迅速低下頭,心里覺得好丟人!

  這就是我與書的故事,與書一起流淚的故事。我發(fā)現(xiàn)每本書中都蘊(yùn)含著悲歡離合,能讓我們?nèi)谌肫渲,每本書也都有自己?dú)特的情感,能讓人捧腹大笑,或讓人潸然淚下……

  你呢?你與書又是怎樣的呢?

  樂的作文 2

  其實(shí)我學(xué)過雕刻,但不是真正地去培訓(xùn)班培訓(xùn),而是跟我舅公學(xué)了幾招。

  記得在我9歲時(shí),我與孫豪杰去舅公家里玩,噌舅公手頭有事,我和孫豪杰偷偷地爬上桌子,左手拿起一個(gè)木頭人,右手拿起一把雕刻刀開始全神貫注地雕刻。

  那個(gè)木頭人可遭了殃,被我和孫豪杰刻的人不像人,鬼不像鬼,幾分鐘后,我在刻的時(shí)候,刀尖落在了我的手指上,頓時(shí)鮮紅的熱血像沸騰的山洪似的,波濤洶涌地朝傷口外涌出,我的.內(nèi)心也猛地跳了一下,然后手指就麻木了。

  以后,只要我一有時(shí)間,就去看舅公雕刻,還不斷地提出問題,而舅公也耐心地回答我一個(gè)個(gè)問題,有時(shí)還會教我一些經(jīng)常用到的一些技巧。

  如今,我也可以刻出一個(gè)差不多合格的小木頭人了,不過要很長時(shí)間。每當(dāng)我刻出一個(gè)小木頭人時(shí)候,舅公總是不忘夸獎(jiǎng)我?guī)拙,此時(shí)的我就比吃了密還甜。

  我喜歡雕刻,因?yàn)榈窨炭梢詫⑽业男那楸磉_(dá)出來,就像一副明鏡,能反映出你的心情。

  樂的作文 3

  我們的生活中有喜有悲,沒有人天天快樂。也沒有人天天悲痛。在成長中,我也有喜怒哀樂。

  思念

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”姐姐上大學(xué)走了,一走就是很長很長時(shí)間,而且還很遠(yuǎn)。因?yàn)樗诤颖北6ɡ砉W(xué)院上學(xué)?墒撬唤o媽媽打電話我就哭了。開始每一次我都會問姐姐什么時(shí)候回來?姐姐一次又一次的告訴我,過兩三個(gè)月就可以回來了。這讓我越來越急,可是姐姐后來不給我們打電話了。于是媽媽和我想是姐姐出了事,這時(shí)我更急了。爸爸告訴我,原來是姐姐打電話時(shí)怕我哭,這回我才放下心了。

  快樂

  5月5日是我的生日,姐姐給我買了很多我喜歡的玩具。其中就有我最喜歡的“大菠蘿”,這是一把重機(jī)槍。于是這一整天玩具槍都沒離開過我的手,真是愛不釋手呀!我和哥哥用玩具槍打架,一會兒我上彈;一會兒他上彈。我們玩兒的'不亦樂乎。

  樂的作文 4

  我從小便十分酷愛看書,家里的書架上擺滿了從小到現(xiàn)在看的各種書籍。

  隨著年級的增加,作業(yè)也漸漸地多了起來,每次完成了作業(yè)后,又要做這個(gè)練習(xí),還要寫那本試卷。于是,在這樣的.情況下我與書便慢慢疏遠(yuǎn)了,仿佛交了一個(gè)特要好的朋友后又與她絕交了一般傷心。

  但是我又想到了一個(gè)“重歸于好”的辦法。

  學(xué)校里,當(dāng)我把一切妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)耐瓿闪撕螅推炔患按嘏跗鹆艘槐拘膼鄣膱D書,就像老虎撲食般飛快地看了起來。一頁一頁又一頁,我越看越激動(dòng)、興奮,恨不得一下子全部把它看完。可“嘀嗒嘀嗒”的時(shí)間像指間的流水,消逝得干干凈凈,又一個(gè)十分鐘過去了。我心里埋怨著:這該死的鈴聲,為什么早不響晚不響偏偏這時(shí)候響呢?要知道,我看的正在興頭上哪!為什么上課不是十分鐘,下課四十分鐘呢?討厭!我意猶未盡,慢吞吞地將書本放回桌肚里,心中期待著這節(jié)課快一點(diǎn)兒過去吧!好讓我與親愛的書“團(tuán)聚”哪!可想而知,在又一個(gè)下課看到與剛才的那段時(shí)間同樣的情景,已經(jīng)不足為奇啦!

  每天,每節(jié)下課都會有我那看書時(shí)的身影,看來,我真的會與書“重新和好”!

  樂的作文 5

  生活既酸又甜又苦。只有這樣,生活才會豐富多彩。 就像寒假里有一個(gè)問題。我仔細(xì)計(jì)算了結(jié)果。作為一名教師,爸爸給了我一個(gè)結(jié)果。我的答案是正確的。 但爸爸不承認(rèn)他看了看,說我加了一個(gè)字。我不能幫你辯護(hù)。 這時(shí),我的鼻子幾乎流下了眼淚,被冤枉了。

  我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我姐姐和我在院子里玩皮筋。她的腳伸得很長,把我絆倒了。我的祖父母聽到了哭聲,跑出了房子。 我姐姐一看到情況不好,就學(xué)會了哭,惡人先抱怨。 你說爺爺和奶奶相信誰? 在那之后,我原諒了她。畢竟是我妹妹。 當(dāng)然,風(fēng)和雨總是可以看到彩虹。 讓我們談?wù)勊崽稹?春天,我姐姐來到山坡上摘野花,穿過建泉鉆樹林,爬山。 夏天,我陪著我的兄弟姐妹在河里游泳,在樹林里抓到它;在野外捕捉蝴蝶;在窗前欣賞雨后,七色彩虹也很舒服。

  秋天,地球覆蓋著一層絢麗的金色,充滿了秋天成熟的氣息。院子里的水果也散發(fā)出甜美的味道,讓我們一群貪得無厭的貓?zhí)暨x甜瓜和啃梨子。 我很高興忙。 冬天,整個(gè)地球都是白色的。我還穿著厚厚的棉布夾克和我的.朋友們在院子里扔雪球和雪球。

  歡樂的笑聲給寒冷的冬天帶來了溫暖。

  樂的作文 6

  書是我一生中的良師益友。有時(shí)我想和它擁抱,有時(shí)我又想和它大吵一架。

  我與書 有不少喜怒哀樂,我先說喜吧!有一次語文檢測,有一個(gè)“茍”字,成了同學(xué)們的.“攔路虎”由于我在書中見過,很快就寫完了。耶!玩去嘍!

  怒:星期日我正在寫作業(yè),見到一本《三國演義》,糟了!我津津有味的看了起來,不知不覺的到了中午,啊!我作業(yè)還沒寫玩。

  哀:天晚了,我還游在書海里經(jīng)父母再三勸阻我才上床睡覺,第二天,我上學(xué)遲到了。

  樂:因?yàn)槲姨矚g看書,所以鬧了不少笑話。有一次,我拿了幾本《上下五千年》沖進(jìn)廁所,不一會兒,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶......共一千多人,全部武裝,來到我面前,爸爸說:“你知道你干了些什么嗎?”“不就看了五分鐘書嗎?”“五分鐘?二十年了!該發(fā)養(yǎng)老金了”“我暈!”

  書,我一生中的朋友,我一生中的老師,我永遠(yuǎn)與你在一起。

  樂的作文 7

  一大早上,媽媽在嘮叨著:“啥時(shí)候來了蚊子,都咬了這么多包……”

  一聽有蚊子,我都害怕,前段時(shí)間在小區(qū)里玩沒少給蚊子獻(xiàn)血!這下可好,都追到家里來了,該怎么辦?怎么辦?

  害怕歸害怕,我還是來到媽媽的房間探個(gè)究竟吧!

  原來是妹妹的腿上被蚊子叮了好幾個(gè)大包,又紅又腫,看著都讓人心疼!可憐的妹妹,誰讓你這么可愛呢!連蚊子都偏愛你!我正洋洋得意著,妹妹被我們吵醒了。只見她揉揉眼睛,睡意朦朧的看著我們,她的眼神好像在問我“發(fā)生了什么事?姐姐”?粗蓯鄣拿妹,我的心又頓生憐憫之情,好像蚊子咬在她腿上,疼在我心上,“寶兒,你的腿上被蚊子叮了幾個(gè)包,你疼嗎?癢不癢?”想著妹妹看到自己的'“傷痕”會馬上哭起來呢!誰知,她卻表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)仄届o,還笑著說:“蚊子把我的腿當(dāng)游樂場了吧!”我和媽媽趕緊應(yīng)和著:“是啊!這個(gè)淘氣的蚊子一定是把你的小腿當(dāng)作游樂場了吧!”說完,我們都笑了。

  看到妹妹這么樂觀的精神,真是值得我學(xué)習(xí)!生活和學(xué)習(xí)中我們難免會有不如意,我們要學(xué)會樂觀地看待事情,欣然接受所賦予的一切!

  塞翁失馬,焉知非福?

  樂的作文 8

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小林聽見小鳥正在快樂地對著太陽歌唱。小林心血來潮,心想:“不如捉一只小鳥,讓它天天為我唱歌!毕氲竭@里,小林立刻開始行動(dòng)了。他從家里找來一個(gè)網(wǎng)兜,用一截短木棍作支撐,又在木棍上拴上一根長長的繩子做了一個(gè)陷阱,在陷阱里面撒上一些飯粒。小林躲在樹后緊張地等待著。一會兒,果然飛來一只小鳥,它貪婪地吃著飯粒,一點(diǎn)也沒意識到危險(xiǎn)。小林猛地將繩子一拉,小鳥就被套在陷阱里了!

  小林把捉來的'小鳥關(guān)在鳥籠里。但是,不管小林怎樣逗小鳥,喂小鳥食物,小鳥始終一聲不吭,用哀怨的眼神看著小林。小林感到很奇怪。

  小林帶小鳥出去散步,小鳥就望著天空鳴叫。小林心想:“小鳥的家在大自然,小鳥一定是想家了,我得把它放回家!毙×志従彽卮蜷_鳥籠,小鳥撲撲翅膀飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

  小鳥又在枝頭唱起了動(dòng)聽的歌聲,好像在說:“謝謝你放我回大自然,我代表全家向你道謝!”小林也不由自主伴隨著小鳥美妙的歌聲翩翩起舞。好像在說:“不用謝!因?yàn)槟憧鞓,所以我也快樂!?/p>

  從此,小林家多了一群活潑可愛的小精靈。

  樂的作文 9

  今天是年初二,我們一家三口在清風(fēng)的陪伴下來到了張燈結(jié)彩、熱熱鬧鬧的玉湖游玩。

  我們沿著石橋向桃花島走去,石橋兩旁的湖水在清風(fēng)的吹拂下漾起波紋,一伏一伏的好看得很。我們來到了桃花島,看!一朵朵綻開的桃花掛滿枝頭,紅彤彤的.、鮮艷艷的多燦爛,樹枝上還掛著又大又紅的燈籠,桃花和燈籠好像正在比賽誰紅得更鮮艷。咚咚咚!我聽見鑼鼓聲從遠(yuǎn)處傳來,就迫不及待地跑到桃花島亭子的頂部遠(yuǎn)眺,只見不遠(yuǎn)處的周恩來紀(jì)念館前有一條金黃色的沙龍,哦!原來玉湖廣場正在舞龍呢。

  我們一邊走著,一邊照相,在人來人往的路上,我看見有三個(gè)燈籠掉了下來,我停住了腳步,爸爸、媽媽看見我停住了腳步,就問:“什么事”?話音剛落,我就走上前,把地上的燈籠一個(gè)個(gè)撿起,爬上山頭,把燈籠重新掛在桃樹上,爸爸媽媽看見了都說我是個(gè)好孩子。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那三個(gè)又大又紅的燈籠在風(fēng)中飄蕩,仿佛覺得草更綠,水更清,天更藍(lán),一切都變得更美好,因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>

  晚上,我很快就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),做了好事的感覺是不一樣的,即使這件事是很小,或者這件事沒人知道可是做了之后你會覺得更舒服。

  樂的作文 10

  今天是五一節(jié)。按照我媽的計(jì)劃,我們會組織一個(gè)小組一起去神龍峽谷玩。我覺得很興奮,因?yàn)槲沂沁@次團(tuán)游的導(dǎo)游,這是我第一次當(dāng)導(dǎo)游。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。接下來看我的!

  “各位好,我是劍英小姐,你們的導(dǎo)游。今天我?guī)闳ド颀垗{谷。神龍峽谷是一個(gè)非常美麗的地方。長長的峽谷里到處是瀑布、潺潺的小溪和奇峰,是我們度假的理想去處……”早上八點(diǎn),我們坐車出發(fā),本來是要引起“集體暈車”的,但是在我的解說下,大家又唱又笑,非常安全地到達(dá)了目的地——神龍峽谷景區(qū)。

  當(dāng)他們來到峽谷時(shí),成年人輕輕地移動(dòng),聽著鳥叫,聞著花,看著瀑布沖下來,陶醉在人間仙境中。我們這些孩子看著清澈的'小溪,聽著潺潺的流水聲。我們迫不及待地脫下鞋子和襪子,去小溪里抓魚和打水仗。過了幾分鐘,小家伙們都變成了可愛的“落湯雞”,真有意思!

  回來的路上,我的導(dǎo)游還組織了一次有獎(jiǎng)問答。在激烈的答題熱潮之后,王千贏了,她贏得了最多的獎(jiǎng)品:五塊泡泡糖和兩塊橡皮。

  這真是一個(gè)快樂的五一。有了這段導(dǎo)游經(jīng)歷,我會更有信心以后能和媽媽的旅行團(tuán)出去玩。

  樂的作文 11

  記的小時(shí)候,有一段美好的回憶。那就是和小伙伴們?nèi)フ愣埂?/p>

  我們來到田邊,看到一片綠油油的豌豆。我們可高興了。伸出小手就去摘豌豆,無論是嫩的`還是老的,我們都往口袋里塞,口袋塞的滿滿的,我們走著吃著,開開心心地回家了。

  我到了上學(xué)的年齡,媽媽把我送到幼兒園,幼兒園的同學(xué)有的哭、有的鬧,而我感到很開心。我們在學(xué)校里拍球、玩耍,老師和我們一起做了許多有趣的游戲,比如,丟手絹,老師讓我們拉了一個(gè)圓圈,然后,有一個(gè)同學(xué)去丟手絹,她拿起手絹,一邊圍著圈轉(zhuǎn),一邊想著放哪個(gè)同學(xué)的后面。同學(xué)們都在拍手唱歌,趁我沒注意,她就把手絹放在了我的后面,又慢慢地跑起來。我發(fā)覺后,她已經(jīng)抓住了我,于是我在圈里面唱了一首歌叫小燕子,同學(xué)們也跟著節(jié)奏拍掌。游戲在歡樂的氣氛中進(jìn)行著,同學(xué)們玩的可高興了!童年給我?guī)砹藷o限的樂趣。

  后來,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會了很多知識。同時(shí),我也懂得關(guān)愛父母、尊敬老人。我在不斷成長,不斷進(jìn)步,向著美好的未來奔去!

  樂的作文 12

  快樂是什么?快樂是一種精神財(cái)富,也是一種回報(bào)或結(jié)果。

  “嘩嘩嘩”,同學(xué)們的掌聲如雷鳴一般,給了我們這些站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的同學(xué)極大的快樂。這時(shí),我不由得想起了幾個(gè)月前勤奮學(xué)習(xí)的身影……

  又是一個(gè)新的學(xué)期,這次一定要拿個(gè)好成績給爸爸媽媽看看。剛說完,我暗暗地想:想取得好成績可沒那么容易,肯定少不了平日下的勤奮、努力,肯定要把娛樂時(shí)間縮減一半。

  一天晚上,我把老師布置的功課做完,立刻把玩的時(shí)間劃去,把它化為復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的.時(shí)間。復(fù)習(xí)完成了又繼續(xù)預(yù)習(xí)新單元的知識點(diǎn),保證上課的題都可以解決并理解。到了晚上,媽媽問我作業(yè)幾點(diǎn)寫完的,我回答說九點(diǎn),這使她十分驚訝。我連忙補(bǔ)充:“不不不,是今天的作業(yè)太多了!蔽胰鲋e的原因是想給她一個(gè)驚喜。

  早晨6點(diǎn)就起床的我,正悄悄地溜出房間?刹涣显诟舯诘膵寢尵谷宦犚娏宋议_門的聲音。我又撒謊道:“我上個(gè)廁所!比缓笥峙W(xué)習(xí)……

  就這樣持續(xù)到了期末考試,如今站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的我,懷著激動(dòng)的心情,拿著不易而來的獎(jiǎng)狀,準(zhǔn)備回家。

  快樂無處不在,只要你付出,就會有回報(bào)、有快樂。

  樂的作文 13

  我們班的那些事!就是說三天三夜也說不完,今天隨便挑幾件事講講吧。

  首先,先介紹我們班的同學(xué)如:徐煥新、劉中港、陳澤林、魏文杰、王森等雖然他們學(xué)習(xí)成績不是很好,但我感覺他們打籃球的樣子,挺酷個(gè)個(gè)球技都很好,劉中港和陳澤林他們個(gè)子很高。三分球輕輕一投就投了進(jìn)去,你說他們很不錯(cuò)把!

  還有我們班的這幾位紀(jì)律班長,都很負(fù)責(zé)任。如果上自習(xí)有同學(xué)說話了,班長總是說:“如果你再說,就讓你抄一遍詩!鳖D時(shí),教室里鴉雀無聲,連掉根針都能聽見?墒牵嚅L刀子嘴豆腐心,有時(shí)看同學(xué)們非常辛苦,就會說一些笑話給他們聽,別的`班的班長口頭禪是別說了,而我們班的卻不一樣,班長卻說:“真丟人。”說完同學(xué)們捧腹大笑。

  再來說一說我們的學(xué)習(xí)班長吧,那肯定是劉鵬飛啦!同學(xué)們有不會的題呀!他總是耐心地跟同學(xué)們講解直到同學(xué)聽懂為止。他雖然學(xué)習(xí)很好,但他管不住同學(xué)們,于是,他就說:“拜托幫忙管一下。”我就大喊一聲“別說了!”

  同學(xué)們立刻閉緊了嘴巴,他說:“真是老將出馬,一個(gè)頂十個(gè)。”我沖她笑了一下。

  這就是我們的班級,有酸、有甜、有苦、有辣,如果你來我們班,我會介紹幾位朋友給你認(rèn)識,期待你的到來!

  樂的作文 14

  每個(gè)人都有自己的課余生活,有的很單調(diào),有的豐富多彩。我的課余生活就像公園里絢麗多彩的花,有看書,、游戲、畫畫其中,我最喜歡的`是看書。

  每天只要一有時(shí)間,我就會拿起一本書津津有味的閱讀起來。暢游在知識的海洋里,我的視野也變得更加開闊了,有一次我和媽媽一起去圖書館里看書,那里人很多。我先到圖書角找了一些我愛看的書,然后找到一個(gè)座位坐了下來。我環(huán)視了四周,發(fā)現(xiàn)有些小伙伴邊看書邊捂著嘴偷偷的笑;有些人皺著眉頭,手托著臉,好像是在思考問題;還有一些小朋友在認(rèn)真的聽媽媽講故事哩!看到他們都那么入迷,我趕緊拿起一本書,閱讀起來。一會兒,我也就入迷了,我想到了另一個(gè)世界一樣和花兒說話,和小草打招呼。看著看著,不知不覺就到了吃飯的時(shí)間,可我還暢游在書中。媽媽輕輕地拍打我,說:“寶貝,時(shí)間到啦!”我這才回過神來,一看手表,都這么晚了。該回家吃飯了,我依依不舍地放下書,和媽媽一起走出了圖書館。

  閱讀像吃棒棒糖一樣香甜可口,閱讀像喝飲料一樣涼爽舒服。閱讀是多么的美好,讓我們一起享受閱讀給我們帶來的快樂吧!

  樂的作文 15

  秋天是豐收的季節(jié),也是快樂的季節(jié)。

  國慶期間,媽媽提議到浙江科技學(xué)院去看秋天的向日葵。那天多云,到了大學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片金黃色的向日葵正開放著。走近一看,有的開得正旺,像一張張可愛的笑臉,蜜蜂和蝴蝶正忙著采蜜和傳播花粉;有的已經(jīng)結(jié)果,低著頭,黑著臉;還有的剛剛打花苞,像害羞的小姑娘。我用手摸了一下莖,刺刺的,很扎手。它的花瓣是金黃色的,軟軟的;它的葉子大大的,像一把把大扇子,手摸上去,感覺不光滑,粗粗的。我捧起它的“臉”,發(fā)現(xiàn)上面結(jié)滿了黑色的“痂”,我掰開這些“痂”,我發(fā)現(xiàn)了密密麻麻的瓜子,有的.顏色黑白相間的,有的全白的,還有黑色的。

  這是我第一次看到那么多的向日葵,我們平時(shí)吃的瓜子,就是向日葵的種子。

  另外,我還看到了全身長滿刺的蒼耳,一不小心就粘到你的身上,它跟著你環(huán)游世界;還看到了毛絨絨的狗尾巴草,有的身高比大人還高,達(dá)到了一米七十多;還看到了芬芳迷人的紫色薰衣草,讓人陶醉在無止境的“幻境”中;最后,我還看到了一行白鷺上青天,它們嗷嗷叫著,好像在對我們打招呼呢!

  這次秋游,我學(xué)到了很多很多的知識,我玩的很開心。

  樂的作文 16

  我家有一只非?蓯鄣男⊥米,它經(jīng)常給我們?nèi)規(guī)砜鞓,我太喜歡它了。一天早晨,我起床后就去看我的寶貝兔子。咦?它怎么躺著一動(dòng)不動(dòng)呢?要平時(shí),它早就興奮起來了。

  過一會,我又去看,還是一動(dòng)不動(dòng),我吃了一驚————它死了?!于是,我拿了一根它最愛吃的胡蘿卜放在它嘴邊,又輕輕碰了一下它,它竟然還是一動(dòng)不動(dòng)。要知道,我家的這只兔子可是一見到胡蘿卜就不要命的,會發(fā)瘋般的朝胡蘿卜撲來,然后用手托著胡蘿卜大肆的啃起來。我想起這些往事,不禁流出眼淚。我的兔子,今天肯定是死了。我正傷心時(shí),突然覺得我手里的胡蘿卜好像沒有了。我定睛一看,我可愛的.小兔子竟然用手托著胡蘿卜正在津津有味的吃呢!好哇,這只小兔子竟然耍你的主人。我氣得伸手去抓它,誰知,它早有防備,一竄老遠(yuǎn),還扭過頭來沖我調(diào)皮地眨眨眼,仿佛在說“嘿嘿,傻主人你竟然被我騙了”。

  這就是我可愛的小兔子,不僅給我?guī)砹藲g樂,也同樣給我們?nèi)規(guī)砹藷o比的歡樂。

  樂的作文 17

  每次我在街上騎著自行車行動(dòng)自如時(shí),小朋友們就對我羨慕的不得了,我也很得意,不由得想起我學(xué)騎自行車的情景。

  上幼兒園大班時(shí),我看到小區(qū)里的大哥哥們騎自行車,好羨慕,于是下定決心學(xué)會騎自行車。

  于是,每天從幼兒園放學(xué)回家,我就纏著爸爸在小區(qū)附近學(xué)騎自行車?磩e的小朋友騎自行車特別輕松,于是我上去就騎,結(jié)果上去就摔了一跤,我不甘心,再騎,結(jié)果還是一樣,而且手上還劃破了一塊。于是我就坐在地上哭了起來。

  在一旁的爸爸說:“男子漢,就這么一點(diǎn)小困難就不學(xué)了,勇敢些,你看人家小朋友們不也都是這樣學(xué)會的`嗎?上去,接著來!

  爸爸在后面為我扶著車尾架,我小心翼翼的把腳放在車蹬上,手握著車把。爸爸說:“騎車要膽大心細(xì),眼睛要向前看,雙手要緊握車把。”在爸爸的鼓勵(lì)下,我努力的學(xué)著,在爸爸的陪練下,我雖然失敗了幾次,摔了不少跟頭,但終于學(xué)會了騎自行車。

  幾天下來,我已經(jīng)練得差不多了。幾個(gè)星期下來,我已經(jīng)練得很熟練了。通過學(xué)車這件事,我懂的了遇到困難不能放棄、只要堅(jiān)持一定能成功。

  樂的作文 18

  “小孩子有什么快樂,玩點(diǎn)玩具就行了!”這是小時(shí)候我奶奶說的?赡芪艺娴臎]有什么快樂,但是,就在那一天,我感受到了。

  在小伙伴中流行這樣一種說法:一年級的快樂是玩具;二年級的快樂是零食;三年級的快樂是體育課;四年級的快樂是100分;五年級的.快樂是手機(jī);六年級的快樂是——錢錢。哈哈,還真是。

  在四年級的考試中,我非常緊張,很是害怕,但也有點(diǎn)開心。害怕的是考差了回家挨收拾;開心的是考好了回家拿獎(jiǎng)勵(lì)。但是,最多的時(shí)候是拿到卷子的那一刻我崩潰了,題太難了,就算是期中考試,也不用這么嚴(yán)格吧!我哭訴著,悲傷著……

  呼!這一次期末考試終于松下了一口氣?荚嚭茼樖,每道題我都會做?荚噭傄唤Y(jié)束,我便迫不及待地和同學(xué)對答案,嗯?怎么我和他的答案有這么多不一樣,是我錯(cuò)了還是他錯(cuò)了?肯定是我錯(cuò)了,我本來成績就差。放學(xué)路上,我慢吞吞地走著,禁不住傷心地哭了起來。

  過了周末,該去拿通知書了。哈哈,幸運(yùn)的總是我,語文考了97分,數(shù)學(xué)96分,我一蹦三尺高,急忙跑到校門口小賣部,買了一瓶汽水,咕嚕咕嚕,一口氣,喝了底朝天。

  回去拿大獎(jiǎng)啰!

  樂的作文 19

  去年暑假,其實(shí)媽媽早早就設(shè)計(jì)好了假期出行計(jì)劃,但是因?yàn)閶寢尮ぷ髯儎?dòng),導(dǎo)致整個(gè)出行的安排都泡湯了。于是我也只能像個(gè)“留守兒童”一樣呆在家里,還有一項(xiàng)工作就是要負(fù)責(zé)照顧表弟和表妹,生活似乎變得乏味起來。

  這一天早上起床后,表弟和表妹鬧著找我玩,可是自從他們來到我家里的這些天,好玩的游戲我們都玩了N多遍了,我早已不勝其煩。就在大家有些垂頭喪氣、心灰意冷的時(shí)候,我心里突然閃現(xiàn)了一個(gè)念頭:不能再這樣無聊下去了,我要主動(dòng)尋找一些樂趣。

  “零食party”?對!就這么干!于是,我拿出自己的零花錢分給表弟和表妹,我們拿著每人分得的10元錢,迫不及待地沖出家門,奔向超市。我們在超市里開心地挑選著自己愛吃的零食,臉上洋溢著道不盡的幸福!敖(jīng)費(fèi)”用完,我們滿載而歸地提著零食在小區(qū)池塘邊的涼亭下安頓下來,吃著零食欣賞著池塘里盛開的'荷花,聆聽著小鳥的歌唱,愜意極了!我們仿佛置身于大海邊:眼前是茫茫的大海,清涼的海風(fēng)輕輕拂面,海鷗在我們頭頂上飛過,留下一串串的叫聲……

  生活就像一面鏡子,你對它哭它就哭,你對它笑它就笑。于平淡中為他人和自己創(chuàng)造更多的快樂,那么生活就會變得更美!

  樂的作文 20

  秋天來了,果園里碩果累累,紅紅的蘋果,金黃的鴨梨……把果園裝扮得絢麗多彩,今年又是一個(gè)豐收年。

  秋天,不僅景色美還給我們帶來了許多快樂。你親手摘過果子嗎?今年國慶節(jié),我和表姐回到老家,看著滿園的桔子,也提出著小籃子歡天喜地地去采摘果子。到了果園門口,我倆驚呆了:哇!黃澄澄的`桔子娃娃掛滿了枝頭!皬哪目瞄_始呢?”表姐撓撓頭,疑惑地問我!皬哪强糜职佑侄嗟拈_始吧!”我一邊說一邊指著前方離我們不遠(yuǎn)的一棵樹。走近一看,那棵樹雖然不高,但我們還是夠不著。該怎么辦才能摘到呢?我暗暗地問自己。突然,我眼前一亮,用“竹竿敲打”的方法出現(xiàn)在我的腦海里!氨斫,表姐!蔽覛g呼道,“你來用竹竿打桔子,我來撿地上的桔子,好嗎?”她興奮地跳了起來,說:“太好了!太好了!這樣就能吃到香甜的桔子了!”

  就這樣,只用了一會兒的功夫,滿滿的兩籃桔子便提在了我們的手里。我倆真像兩只饞貓呀!在回家的路上,就吃了一籃,我們不同由自主地感嘆道:“真甜!”

  我愛秋天,因?yàn)樗粌H給我們帶來了收獲,更給我?guī)砹藲g樂!

  樂的作文 21

  那天下午陽光明媚,伴著若有若無的微風(fēng),李老師帶著我們來到操場上體育課.

  照例是讓我們先繞場跑三圈,之后便是自由活動(dòng).這時(shí)好朋友姚旭勤提議,來玩?zhèn)體育游戲.我想也沒想便答應(yīng)了,這等好天氣好時(shí)光不玩豈不可惜.姚已經(jīng)將脖子上的紅領(lǐng)巾給解了下來,然后她彎下腰,把我的右腿和她的左腿綁在一起.一旁圍觀已的為我們喊起了一二,一二的口號.由于是第一回走,沒有經(jīng)驗(yàn),我們倆還沒邁出幾步,就聽叭噠一聲,我們同時(shí)摔倒了,臉上,手上都沾滿了草,狼狽極了.顧不得別的我們互相攙扶著艱難地爬了起來.這一次,我們分外地小心翼翼,總算是走出了十幾步,正得意著,只聽又是一聲叭噠,我居然被一根不起眼的小樹枝再次拌倒.一旁的同學(xué)發(fā)出善意的笑聲,我又羞又急地爬起來.這回再也不敢大意了,和姚旭勤倆配合默契,漸漸地就一起小跑了起來.引來眾人羨慕的'目光。

  一堂快樂的體育課,一個(gè)有趣的小游戲,卻真正詮釋了失敗乃成功之母這句話的含意.是啊,如果沒有前面的摔跤,又怎么會有后來的漫步如飛呢

  樂的作文 22

  一顆糖的快樂、一聲稱贊的快樂、一次小得的快樂、一片雪花的快樂......小的時(shí)候,我們快樂很多、很膚淺,像湖面蕩漾的輕波,憂傷很少,卻很深刻;

  牽掛的憂傷、懷想的憂傷、生存的憂傷、前途的憂傷......隨著年齡的增長,憂傷常;\罩我們的心空,像冬天的傍晚漸漸濃厚的江霧,快樂很少,卻很攜永。

  希望的時(shí)候,憂傷是一種省慎,它密切注視著成功的道路上一切可能存在的'危機(jī),使希望的腳步變得沉穩(wěn);失落的時(shí)候,憂傷是一次反芻,讓覺醒的瓊漿強(qiáng)壯生命的翅膀;沉寂的時(shí)候,憂傷是一雙理性的手,執(zhí)拗地清理著墮落的積垢;

  如果快樂是成功的蒂落,憂傷就是成功的藤莖。

  愛的時(shí)候,憂傷是情不自禁地牽掛,是真情的田原淅淅瀝瀝飄落的心雨,是心的奉獻(xiàn);恨的時(shí)候,憂傷是悄悄萌生的善意,是沖動(dòng)的耳邊輕言慢語的勸解,是心的解放;冷漠的時(shí)候,憂傷是悄然吹來的曖風(fēng),是灰色的心空滋生的云彩,是心的自救;

  如果快樂是情感的星星,憂傷就是襯托的天空。

  我喜歡快樂,那種身心輕松、悅愉的感覺,那是生命開放的花朵;

  我褒揚(yáng)憂傷,那種細(xì)致悠遠(yuǎn)、攀延向上的情懷,那是生命茁長的土壤。

  樂的作文 23

  現(xiàn)在的我,生活在一個(gè)和詣溫馨的家庭中,不大的房子,簡單卻實(shí)用的生活用品,一輛寶來汽車。每天,我和弟弟上學(xué),父母上班,外公外婆在家中做著家務(wù),看著手機(jī)和電視,一家人就這樣和睦地生活著。

  但是,父母并不因此滿足,他們還覺得家中不夠滿,少一個(gè)新的包,少一輛嶄新的自行車,少一間足夠大的房子……總覺得家中還缺好多東西,渴望著,每一天更舒適,更充實(shí),盼望著自己家中不再缺少,擁有更幸福的生活。

  于是,早出晚歸,工作加班已經(jīng)成為了常態(tài),無論何時(shí)何地,總是有打不完的電話,天天坐在電腦前,注視著屏幕,一邊思索一邊用手敲擊鍵盤,打出一個(gè)個(gè)文字符號,整天東奔西走,在各個(gè)地方來回奔波。

  每一天,他們走拖著疲憊的身軀回到家中,皺著眉頭,思索著工作任務(wù),躺在床上時(shí),都要強(qiáng)睜著眼睛輸入一個(gè)個(gè)數(shù)字。周末,休息時(shí)間也越來越少,現(xiàn)在臉上的笑容,早已沒有了從前那樣的'生動(dòng)、開懷。

  優(yōu)雅,時(shí)尚的生活無疑是眾多人渴望,追求的目標(biāo)。為此,灰頭土臉地生活著,與此同時(shí),快樂和精力也隨著時(shí)間,慢慢流逝。與其這樣生活,還不如遵循自己的意愿,自由快樂地生活著,無憂無慮,享受人生。

  樂的作文 24

  書對于我們大家說并不陌生,幾年來已經(jīng)成了我們的知心朋友,它會帶給我們很多很多快樂……讀書讓我們的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無事,總會手捧一本書,細(xì)細(xì)品味書中表達(dá)的意境傳播信息。既有書香,又有茶香,真是快樂極也!

  讀書讓我學(xué)到很多知識。老師曾說過,我們每天都要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想過每天讀這么多書,學(xué)這么多知識,我們的腦袋裝得下嗎?用書可以告訴我們,人腦比計(jì)算機(jī)容量高一百倍。知識是學(xué)不玩的`,我們要用書來充實(shí)自己的不足,充實(shí)自己每天無限能量。有一句話是這樣說的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在過去、現(xiàn)在和將來。

  近幾年的時(shí)間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情,它成了我生命中不可分割的一部分。書中動(dòng)人的故事、精彩絕倫的敘寫過程,都會使我陶醉其中!

  為什么有些同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí)呢!我們應(yīng)該很高興的知道自己每天都在沉浸在書的海洋中,能夠接受無窮的知識,不快樂嗎!書是世界的營養(yǎng)品,生活里如果沒有書就好像花草沒有陽光,智慧里如果沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。

  同學(xué)們,你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛,眼見為實(shí)。趕快行動(dòng)起來,享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!

  樂的作文 25

  小朋友,你知道我最喜歡什么季節(jié)嗎?對!就是秋天!現(xiàn)在讓我來告訴你我心中的秋天吧!

  十月一日國慶節(jié)我開心極了!因?yàn)槲铱梢院湍棠桃黄鹫僮,喂小雞,打板栗等等。到達(dá)老家時(shí)我覺得風(fēng)景和原來一樣,只是天氣變得更冷了,我知道秋姑娘迫不及待的想給大地穿上新衣服呢!過一會我要和叔叔去撈泥鰍當(dāng)我們的晚餐。路上我看見金黃的稻子,于是我寫了一首詩:“憶太湖,太湖好,風(fēng)景美如畫。秋風(fēng)過稻黃如金,秋來棉花白如雪,能不憶太湖?”我們不知不覺的來到了池塘邊。天哪,池塘里好多好多的泥鰍,他們一群一群的.可愛極啦!

  “何錦辰,太湖美不美!笔迨鍐栁摇!懊溃裎骱粯用馈。“現(xiàn)在輪到我大顯身手啦!”叔叔自信地說。“嘿!”只聽啪的一聲,網(wǎng)落了下去,池塘里的泥鰍驚慌失措。我看見一只泥鰍頭朝下尾巴朝天,動(dòng)作奇怪極了。只見其他泥鰍也跟著往土里鉆。我又把目光投向叔叔,叔叔又把網(wǎng)撈了起來,網(wǎng)里一只泥鰍也沒有。我往池塘里望去,除了一個(gè)個(gè)小洞洞,什么東西也沒有。我說“叔叔,你是想嚇泥鰍還是想撈泥鰍呢?”叔叔頓時(shí)啞口無言,無奈地說“走吧。”

  雖然這次我們沒有撈到泥鰍,但是我們撈到了秋天的快樂。

  樂的作文 26

  成長是快樂的?鞓肥且粭l歡快的小溪,溪水流過土地滋潤;快樂是一段悠揚(yáng)的旋律,樂聲飄過,人心振奮。

  小時(shí)候,我做任何事都要被束縛,但長大后,我可以自由自在做自己想做的事。

  記得上一年級的'第一天,老師帶著我們?nèi)嘁黄鹑ゲ賵錾贤嬗螒颉N液鸵幻瑢W(xué)玩的正興奮時(shí),突然,我腦子里面就有了爸爸媽媽的形象,但是我又甩了甩頭,又不想想起他們。因?yàn)槿绻铱,就會引起其他人哭,好不容易大家在一起玩的很高興。我可不能破壞這種氣氛。

  所以長大后,可以自我控制情緒,每次和小伙伴在一起,我就感到無比的快樂。即使有時(shí)候爸爸媽媽不在身邊,我也能獨(dú)立。

  在學(xué)校里我最喜歡玩“貼面”游戲。我們一群同學(xué)圍成一圈,兩個(gè)兩個(gè)為一組,一個(gè)站前一個(gè)站后,然后一個(gè)人跑一個(gè)人追,跑的人可以任意貼到其他同學(xué)的背后,然后換被帖的人跑。除非追的人捉住跑的人,否則那個(gè)人要一直追下去。最有趣的是劉晉瑋對王文龍,劉晉瑋進(jìn)退兩難,后來追追追,劉晉瑋的頭碰到墻上了,惹得全部人捧腹大笑。

  在我的成長道路上,發(fā)生的趣事數(shù)不勝數(shù),成長蘊(yùn)含著無限的快樂,我衷心地感謝成長。

  樂的作文 27

  今天真是讓我大吃一驚:下午的寫字課并沒有寫字,而是語文老師帶來了許多大大的蘋果來跟我們一起分享。

  老師讓趙夢涵做他的小助手來給我們發(fā)蘋果。先從第1組發(fā)起,我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師一刀一刀的.切著蘋果。就這樣發(fā)著發(fā)著,已經(jīng)把蘋果發(fā)到我和陳玉辰前一排的同學(xué)那兒了。眼看就要到我們了,可趙夢涵手里的蘋果又沒了,還得去老師那拿。終于我和陳玉辰一人發(fā)到了一塊兒又紅又香的蘋果。

  其他組的同學(xué)都很期待自己吃到蘋果,有一些同學(xué)一發(fā)到手就飛快地吃了起來,連我和陳玉辰也忍不住嘗了一口,那蘋果不光是色澤看起來紫中透紅,更別說味道了,蘋果酸酸甜甜的。

  坐在我們前面的江海瑞一下就把蘋果給吃光了,他說:“我還想吃!卑烟O果吃完了同學(xué)也還想吃,老師看見這種情況,邊吃蘋果邊說:“有誰還想吃,我把我的蘋果分給他一半!蹦切┩瑢W(xué)就立刻把手舉得高高的,江海瑞也不例外。最后同學(xué)們一致決定把蘋果讓給江海瑞吃。于是江海瑞不好意思地走到講臺上拿著蘋果吃了起來。

  我覺得這節(jié)課很有趣,老師說快樂是要分享的。

  樂的作文 28

  叮咚~手機(jī)上輕輕的傳來這么一聲悅耳的聲音。我知道,是給轉(zhuǎn)賬的到帳了。叮咚~又是一聲。

  我拿起手機(jī)點(diǎn)開看了看,果然如此。前一天的11,當(dāng)天的15?偣26。每天最快樂的時(shí)候,大概就是忙活一天后,聽著手機(jī)上傳來的這一生叮咚吧。

  身邊的他看著我樂的花枝招展的樣子,隨口問道,多少?我說,15。我家巧好養(yǎng)活,15塊錢就樂呵成這樣。

  聽著他的話,我感覺一陣的好奇。

  難道快樂真的和得到的多少有關(guān)嗎?為什么非得是好多好多才可以快樂,而這么點(diǎn)就不可以快樂嗎?

  想想,現(xiàn)在的好多人,之所以每天悲春傷秋的不快樂,就是因?yàn)椴恢,不懂得體會快樂吧。

  每天總是,得到多少都覺得不夠,得到了還想要更多。然后一直在追逐的路上奔波著,卻不懂得體會快樂。

  快樂,真的是需要用心去體會的`。一點(diǎn)小小的收入,一個(gè)溫暖的擁抱,甚至一個(gè)會心的微信,都會讓你感受到快樂的存在。

  快樂,真的不是你非得有大的房子,好的車子,花不完的票子,然后你才會快樂。而是,你得學(xué)會用心去體會,去從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受快樂!

  用心體會快樂,生活便會還你一份快樂!

  樂的作文 29

  人生在這世上就一定要去奮斗,不奮斗的人生有什么快樂可言呢?

  著名的科學(xué)家袁隆平,他的一生就是在奮斗中度過的,他從青年時(shí)期就奮斗在祖國的農(nóng)田里,直到老朽之年已經(jīng)垂垂老矣了還在努力奮斗著,他拯救了成千上萬人的生命,用自己辛勤的雙手創(chuàng)造出了奇跡,使中國人民擺脫了饑餓,為未來中國的繁盛奠定了基礎(chǔ),他是快樂的,他實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,為國家奉獻(xiàn)了自己的力量,他將青史留名,他的身影會永遠(yuǎn)留在歷史中受后人敬仰。

  近幾年,社會上出現(xiàn)了“讀書無用論”。許多高中生認(rèn)為自己就算不學(xué)習(xí)也可以飛黃騰達(dá),登上人生巔峰。然而事實(shí)真的是這樣嗎?你連學(xué)習(xí)的苦都吃不了,還怎么能克服社會的苦呢?有這種思想的.人,顯然是不知道奮斗的快樂。他們不曾奮斗,也沒有享受過奮斗的快樂,所以才會說出這么愚昧無知的話來;他們從未享受過奮斗帶來的成功,他們也不知道成功是什么樣的,所以他們不肯相信奮斗帶來成功。

  我們應(yīng)該一直奮斗,享受奮斗帶給我們的快樂與驕傲。只有保持這樣,我們才能一步又一步的走上人生的巔峰,去看世間的萬物。用汗水和努力一點(diǎn)一點(diǎn)的踏出一條路來,笑著鬧著走完這條路。

  樂的作文 30

  其實(shí)在很小的時(shí)候我很不喜歡讀書,覺得讀書是一件很乏味沒有意思的事情。但是我的爸爸媽媽老師都說"讀書可以讓自己成為一名充滿智慧、有學(xué)問、有所作為的人。"你們想知道我是怎么喜歡上讀書的嗎?下面就請聽我慢慢的道來吧!

  記得有一天我和媽媽在家,突然媽媽說:"卓寶,你在家沒事兒干,咱們?nèi)D書館吧?"我說"不要不要,還是在家看電視好"。媽媽語重心長地說"看書能讓我們學(xué)到很多的知識,小小年紀(jì)不看書可不行,快穿好衣服。"聽了媽媽的話,我們穿好衣服,就出發(fā)。來到圖書館"哇,好多的.小朋友。。⑽亿s快跑向兒童區(qū),幾個(gè)小朋友笑著對我說:"你這么大了還來兒童區(qū)。"媽媽有些不好意思的帶我上了二樓,二樓是少年區(qū),"好沒意思的書,"我說,媽媽說"沒意思也要堅(jiān)持看。"我看了起來,發(fā)現(xiàn)還是很有意思的。我津津有味的看了起來。到了晚上,媽媽喊我走,我還依依不舍不想離開。

  這就是我很喜歡讀書的開始原因,大家知道了嗎?對了,大家也要愛看書,讀書哦。讓我們愛讀書、讀好書、好讀書。

  樂的作文 31

  一個(gè)人臉上掛著蜜糖般的甜美笑容,這是一種快樂的表情,除此之外,還有什么能夠證明他是否真真正正感到快樂呢?我的親人與朋友們,你們是否真正了解我?我不想擁有太多快樂,因?yàn)槟遣粔颥F(xiàn)實(shí),因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣這種生活,有的時(shí)候,即使是仰望湛藍(lán)的.天空,即使是沐浴溫暖的陽光,即使是奔跑在原野上......依然是吝嗇自己的快樂。那時(shí)候的我,渴望自己的沉默與傷感能夠換來別人的安慰和“同情”,卻漸漸疏忽了所有,也讓所有疏忽了我,活在自己的沉默里,總是嘆息著、無奈著,沒人了解我。

  我不應(yīng)該如此自私,心情是互相渲染的,我不應(yīng)該把我這種不快樂的情愫傳播給我身邊的人,我應(yīng)該接受別人傳遞給我的快樂,舉著手中快樂的接力棒,把自己的快樂傳遞給其他人,去試著接受快樂,感受快樂,也就是真正的快樂,身邊時(shí)時(shí)處處都洋溢著快樂,只要自己覺得自己是快樂的,自己能夠?yàn)樽约憾鞓分?/p>

  笑一笑吧!即使現(xiàn)在的你覺得自己不快樂,也要把自己的微笑灑在別人的瞳孔,證明自己很快樂!當(dāng)微笑成為一種習(xí)慣,快樂也就成為了一種習(xí)慣,不會感到害怕與惶恐,不會感到落魄與孤獨(dú)......

  傳遞快樂,也是一種快樂。

  樂的作文 32

  今天,陽光暖暖的照在大地上,春天真的來了!姥姥包白菜肉餡的水餃,讓我和媽媽去吃。

  到了姥姥家,我飛快地跑下車,一口氣跑上四樓,而媽媽卻慢騰騰落在后面。上樓后,我看見大姨和姥姥正在包水餃,哥哥和姥爺在看電視。我嚷嚷著要包,便洗了手,和姥姥一起包了起來。姥姥包好的水餃個(gè)個(gè)像耳朵的形狀,整整齊齊地排在案板上。相傳醫(yī)圣張仲景曾在長沙為官,他告老還鄉(xiāng)那時(shí)適是大雪紛飛的冬天,寒風(fēng)刺骨。他看見鄉(xiāng)親們衣不遮體,有不少人的耳朵凍爛了,心里非常難過,就用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里煮熟,撈出來剁碎,用面皮包成像耳朵的樣子,再下鍋煮熟,做成一種“驅(qū)寒矯耳湯”的藥物給百姓吃。吃了以后,鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。人們便模仿做著吃,并稱它為“餃子”。我一連包了十幾個(gè)水餃,歪歪扭扭,有的`肚大似要撐破皮,有的似癟三,站不穩(wěn)……我自己也覺得丑,便洗手不干了。

  吃飯了,我從熱氣騰騰的水餃中挑出自己的“成果”,特征太明顯了,哥哥都不吃。我咬了一口“啊,真香!”樣子雖丑,但味道一點(diǎn)也不差。我心里美滋滋的,勞動(dòng)真快樂!

  樂的作文 33

  小時(shí)候,我在花叢中追逐著風(fēng),拍打著蝴蝶,享受著純凈的味道;小時(shí)候和哥哥玩“過家家”;又回到了小時(shí)候,我和朋友們追逐嬉戲,無憂無慮地品嘗著友誼的咖啡.這時(shí),我睜大了眼睛。怎么回事?其實(shí)童年并不總是快樂的。它也像月亮,陰晴圓缺。你看,我因?yàn)橥姘燕従拥幕ǘ伎菸,還在受罰…

  我按下快進(jìn)鍵,看到我長大了。

  一點(diǎn)一點(diǎn)長大,讓我不再像以前那樣幼稚,懂得很多世界道理,懂得謙遜、支持、朋友的真正價(jià)值。長大后,我開始迷戀“書”。無論我去哪里,我口袋里總是有一本書。在我遭受挫折的'時(shí)候,保羅那種不畏艱難,堅(jiān)持到底,永不放棄的精神激勵(lì)著我,讓我邁開了腳步,為成功而奮斗?嚯y的時(shí)候會想起賣火柴的小女孩的艱辛,對自己來說不算什么,克服了很多障礙。

  成長是多么美好的事情,幫助父母分享更多的東西,在成長中獲得知識、朋友和樂趣!

  我?guī)е鵂N爛的笑容走出劇院。我可以打敗陽光的魅力;▋簽槲覔u擺,溪流為我歌唱。我長大了多幸福。

  我成長,我快樂!

  樂的作文 34

  希望!希望!除夕就要到了!我們一家人坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會。

  “冬冬……”新年鐘聲響起。我的媽媽、爸爸、哥哥和我急忙下樓在大壩上放鞭炮。我們一下樓,我哥哥就趕到了壩子。弟弟不小心摔倒了,但他的臉上仍然帶著微笑。他的母親把他舉起來,說:“以后要小心,不要跑得太快!”說完后,我哥哥的臉變紅了。

  我拿起父親為我們準(zhǔn)備的鞭炮和煙花,開始燃放。我拿起魔杖,點(diǎn)燃了它。我一點(diǎn)燃它,它就“嗖”地像天空中的一朵美麗的花。有玫瑰、桃花、杏花、梨花...有紅色、藍(lán)色、綠色、黃色、白色,非常漂亮!弟弟拿著兩根煙花棒,在空里跳來跳去,就像兩個(gè)仙女在空里飛來飛去,留下一道金色的弧線。我的'父親和母親放了很長的鞭炮,當(dāng)鉛剛剛點(diǎn)燃,就有“噼啪”的聲音。我和哥哥迅速捂住了耳朵。我們?nèi)挤疟夼冢液桶职、媽媽、哥哥手拉手回家了。?dāng)我父親打開門,我母親用一只腳走進(jìn)房間時(shí),她聽到了“砰”的一聲。我們都嚇了一跳。我媽媽又走了一步,沒有聽到任何聲音。但我一進(jìn)屋,“轟”的一聲又響了。媽媽打開燈說:“哈哈!痹瓉頎敔斣诖禋馇。氣球散落一地,我們?nèi)叶疾仍谏厦妗N铱匆婞S色、紅色和紫色的氣球在地上滾動(dòng)!

  除夕快樂!

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