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班長作文300字10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的班長作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班長作文300字 篇1
星期三早上，“啪”的一聲把我嚇了一跳，不好！又是那“野蠻”班長發(fā)威了。只見他使勁兒一啪桌子，大吼一聲：“你在干嘛！還不去讀書��！”這可是他的“看家本領”還真不賴真有幾個人回到了座位上了。
“野蠻”班長張科陽可厲害了，連我們班的“搗蛋王”都被他治的'服服帖帖，靠著他那“野蠻”勁兒就把我們班這個“大江湖”改造得井井有條。
當然“野蠻”班長之所以能取得同學們的愛戴，不光靠蠻，也要他的聰明才智。
“嗚嗚……”誰哭了？“江湖”上又起風波了，看看這回“野蠻”班長又如何平息的。班長他走上前去了解了一下情況后，把闖禍的“搗蛋王”狠狠地教訓了一頓：“趕緊向惠雯道歉，君子動口不動手，他只不過說你一句，你就用拳頭打他，這樣是不行的。”說的“搗蛋王”趕緊道了歉。接著班長又像小老師一樣安慰張慧雯：“你要做個堅強的女生，脆弱的女生才會以眼淚為盾牌呢！”班長這一說，使張慧雯破涕為笑。
一場風波，“野蠻”班長略施小計，便平息了，我們的“野蠻”班長很厲害吧！
班長作文300字 篇2
許多同學說，當上了班長，在班上就是至高無上的人了，在許多同學面前可行使自己的權力，在老師跟前是受寵的對象，該多快活啊！可我的切身體會是，當班長并不輕松，滿肚子的`酸甜苦辣難以說出口。
記得有一次，在體育課上，體育老師對我說：“我去拿器材，你先組織同學們跑步。”同學們才跑了幾圈兒，就不想跑了，都說要自由活動，我經(jīng)不起同學們七嘴八舌的鼓動，就做主讓他們自由活動了。這時，老師從器材室里走出來，我急忙向老師說明情況，老師卻批評我說：“你這個班長竟然連同學都組織不好！”聽到這話，我一陣心酸，低下了頭，眼淚在眼眶里直打轉，強忍著才沒讓眼淚流下來。
自從這件事發(fā)生后，我就不想當班長了，于是我寫好了辭職書。但當我走到班主任辦公室門前時，我又打了退堂鼓，把我的辭職書揉成團，悄悄扔進垃圾箱。因為我決得當班長也有開心的時刻。那是去年放寒假前，老師給期末考試好的和對班務工作負責的班干部發(fā)獎，該我了，我走上講臺，老師發(fā)給我“學習成績獎”和“工作成績獎”，我心里非常高興。同學們看見我拿到獎品，都向我投來羨慕的目光。當時，我笑了，笑得很甜，很甜。
班長作文300字 篇3
我們班的班長有一雙黑珍珠的眼睛，但笑起來。眼睛就會變成一條縫，跟明星杜海濤的眼睛一樣。這樣反而顯示出了他的帥氣，他非常聰明，可以說是才高八斗，學富五車。上課老師提問題，他總是積極舉手。他做作業(yè)總是全對，經(jīng)常受到老師的'稱贊。同學們也非常喜歡他�？荚囁偰茉谄骄忠陨稀Ｋ岢龅膯栴}，總是令老師難以回答。
他也是非常樂于助人。有一次，我一直做不出一道題目。班長看到我在座位苦想，走了過來，問我怎么回事，我跟他說事情的起因。他就開始教我方法。他跟我講了一遍，我沒聽懂，于是他又給我講了幾遍，直到我聽懂為止。后來我終于聽懂了。班長也說得口干舌燥了。事后，我非常感謝班長，班長幫助了我，也非常高興。班長不僅是同學們的幫手，也是老師的幫手，每當老師忙得不可開交的時候，他總會替老師批一些作業(yè)，幫老師分擔一些任務。我們的班長是一位聰明，又愛樂于助人的人。并且他也深受同學的喜歡，同時也受老師的稱贊和信任。
班長作文300字 篇4
我們班的班長名字叫張金伊，她是位女生，身材微胖，別小看她是女生，對我們很嚴厲，要求也很高。
她長的很白，扎了一個小辮子，眼睛又大又亮，我們似乎做什么小動作她都能看到。
她愛穿黃色和粉色相間的衣服，上面還畫了一只小象，搭配的褲子也很有特點，上邊也畫了一只小象，上衣和褲子的小象好像是一對，看起來很調(diào)皮可愛。
她喜歡看書，寫字和畫畫，她每時每刻都拿著一本書，一有空閑時間就看書。她的字也寫的很工整，是我們班級里寫字寫的最工整的。她畫的畫也和打印的一樣，多次獲得學校的獎項。她的脾氣可暴躁了，我們誰也不敢不聽她的。她的`樣子很兇，不過玩起游戲來，很愛笑。
她還有一個最大的優(yōu)點就是非常關心我們。有一次，我們班有個同學把腿摔破了，她二話沒說，就帶著那位同學去醫(yī)務室了，上下位不方便，還總是幫同學拿送東西，直到那位同學好了為止。
這就是我們班的班長，一個愛發(fā)火，卻很關心我們的班長。
班長作文300字 篇5
我們班是全校的一個“臭名昭著”的班，但是我們班卻有一個好班長——滕芳瑩
滕芳瑩，不是特別高，一頭烏黑光亮的.頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，讓人一看就很喜歡，她每一科目的成績都蟬聯(lián)級部第一呢。
她也十分地勤奮好學。每次上課的時候，老師說的重點，她都記在書本上。每次老師要同學們回答問題時，她總高高舉起她的手，回答問題的聲音很洪亮，讓人聽起來心情舒暢。
她也有很多的特長，比如說，鋼琴、舞蹈、唱歌、英語……她還參加活動了校合唱團，跟著合唱團四處比賽。還獲得了全國CBT英語大賽的金獎呢。
她還是市三好學生和大隊長呢，她每一次干起活來都認真負責，老師布置什么任務她都是廢寢忘食地高效率完成工作，可以說認真負責，她為班級做出了很多貢獻，比如說，捐一點膠帶什么的。她盡職盡責地做好班長該做的事。
滕芳瑩是一個好班長，她十分的盡職盡責。
班長作文300字 篇6
上個星期，是我們班競選班長的日子，我非常激動，因為我也要參加競選，真想馬上當上班長。終于等到班隊活動課，競選班長活動開始了，一聽到姚老師說：”誰先上來演講�！耙婚_始我不夠自信，真怕走到講臺上。等到第五位，我才走上講臺，講臺下有60多位同學的眼睛和姚老師期待的'目光。我心里怦怦直跳，我想我不能當逃兵，所以我拿起競選稿子，大聲演講，我說完后下面響起了熱烈的掌聲，我想我一定是成功了，因為爸爸媽媽說過：”只要你站在講臺上，你就成功了�！拔业男暮孟蠓畔铝艘粔K大石頭，非常輕松。
一個星期過去了，班隊活動課是給我們競選人投票的日子。當時我的心別提有多緊張，就像有一面大鼓在”咚咚咚“的敲著。后來一看是我的票數(shù)最高，我興奮極了，差點一蹦三尺高，真想大喊幾聲！老師和同學們，我一定不會辜負你們對我的期望，請你們相信我的能力！
班長作文300字 篇7
我的夢想就是當上班長，因為班長是老師的得力助手，可以幫助老師管理好班級。
假如我是班長，上課時我就要提醒同學們，做好上課準備，組織好同學們上課認真聽講，遵守課堂紀律，保持教室內(nèi)安全的環(huán)境，讓老師能夠安心講課。
假如我是班長，我要為同學們搞好服務，我要在班內(nèi)辦一個圖書角，讓同學們每人帶來兩三本書，放在圖書角里，供同學們閱讀，這樣來擴大同學們的'閱讀面，豐富同學們的知識。
假如我是班長，我要督促同學們打掃好衛(wèi)生。平時，我不讓同學們亂扔垃圾和果皮，我還要幫助值日小組灑水、掃地，我還要檢查他們掃的干凈不干凈。
假如我是班長，我不會讓大同學欺負小同學，讓我們班的同學都不罵人，不打架，還主動幫助低年級的同學解決難題。下課了不你追我趕，不做危險動作，不趴在欄桿上又搖又晃。
我相信，只要我努力學習，關心集體，以身作則，不久的將來，一定能實現(xiàn)我的愿望！
班長作文300字 篇8
今天是班干部競選的第三天，今天吳郭鑫和李悅進行了競選演講，吳郭鑫和李悅都是體育運動愛好者，他們倆理所當然競選體育班長，這下體育班長已經(jīng)有阮家銘、Jack、時譽瑋、汪茵馳，以及李悅和吳郭鑫，六位同學競選同一職位了，競爭已經(jīng)到了白熱化的階段了。今天兩位同學準備都很充分，尤其是英文演講，瞧，Jeff老師索性走到講臺，認認真真地欣賞吳郭鑫的演講稿了，時不時露出了笑容。
同學們依然很認真地聽演講，教室里不時響出孩子們熱烈的掌聲，班級氣氛和諧融洽！我私下里向孩子們打聽，他們心目中的理想人選。我發(fā)現(xiàn)，他們心中的'人選每天都在變動，比如衛(wèi)生班長，起初想選李宥宗的占多數(shù)，現(xiàn)在有不少孩子想選陸君怡了，李宥宗的演講很能打動人，然而這周陸君怡的值日工作做得非常出色，教室一塵不染�？磥�，孩子們已經(jīng)早就懂得了“說得好不如干得好”的道理了！花落誰家，拭目以待了！
班長作文300字 篇9
今天上午，我們班搞了一個競選班長的活動。這個活動讓我們每個人都很興奮。
競選開始了。我們班一個積極的同學——周玥，她舉起小手，自告奮勇，大膽地走上了講臺。她用洪亮而標準的普通話把每一個字說了出來。幾分鐘過后，她的話講完了，全班的同學響起了熱烈的掌聲。周玥同學心中充滿了十足的信心，從她眼里看出來了她非常相信自己的實力呢！
到我的時候，我心里怦怦怦地跳，跳的很厲害。我深深吸了一口氣，一步一步不慌不忙地走上了講臺上。幾十雙眼睛都注視著我，我心里非常緊張，但我毫不猶豫地把演講稿講了出來。一不小心，我有一個地方出錯了，我非常難堪，恨不得找個地洞鉆進去。但為了想當班長，就顧不了這么多，又接著演講起來。頓時，教室里鴉雀無聲，好像所有的同學都被我的話吸引住了。等到我講完時，教室里響起了一片雷鳴般的掌聲。
后面的.同學演講更精彩，更生動。這一次競選班長的活動上，鍛煉了我們的膽量，讓我們以后能更大膽一點。
你們說說這次競選的班長是誰？就讓我們交給老師吧。
班長作文300字 篇10
自從升入小班以來，我發(fā)現(xiàn)我們班的寶貝們比以前更太調(diào)皮了，有小喇叭寶貝有不坐凳子寶貝有告狀大王寶貝……尤其是晚飯后的這段時間每個教師都特別忙。教室就跟炸開了鍋一樣�！靶∨笥颜埌察o”“坐好啦”這些平時用來組織課堂紀律的話根本就不管用了。這讓我特別郁悶。也讓我覺得束手無策。
就在這個時候，我突然想起了曾經(jīng)一位老教師在組織小朋友的時候用到的一招。我打量了教室一周，然后對一個寶貝說：“今天咱們班這位寶貝表現(xiàn)真棒，安安靜靜的'坐著看書，吃飯也安安靜靜的，所以今天我要選一位小班長來管著那些不聽話的小朋友，而今天呢這位寶貝就是我們班的小班長�！�
其他的小朋友聽我說完都用羨慕的眼光看著這個寶貝，并且安安靜靜的坐在小椅子上。都希望自己也能當上小班長。頓時教室里安靜了很多，這招確實管用。
小班長風波讓我明白有時候教育孩子應該靠教師的智慧而不是盲目的大喊大叫，在這一方面窩應該多向一些老教師學習。爭取以后更大的進步。
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