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師生作文300字九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的師生作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
師生作文300字 篇1
今天上五上第二節(jié)課時，老師讓我到他的辦公室?guī)退嶙鳂I(yè)，搬來的時候大概已經(jīng)上課十分鐘了，我跑在前面，老師就在我后面，我和老師相隔有一百米左右吧。
這時我看見門口多了一個“門衛(wèi)”，咦，這不是劉玉寧嗎？我來到教室問了一個同學，“他們在教室里干什么呢，搞得神神秘秘的，”“哎，你不知道，老師不在他們就鬧翻天了”，“他們在干什么呢？”“哦，打架”“啊，還表演雜技”�！坝绕涫菞钕冗h和曲振巍，他們都是貫手了”，“門衛(wèi)”劉玉寧好像察覺到了什么，正準備去報告他們的“隊長”曲振巍，可是已經(jīng)來不及了，岑老師早已來到了門邊，她看了幾眼劉玉寧，跟她說了幾句話，然后又把其它幾個人叫了過來。
“你們，上課怎么能這樣，一個人去寫一篇，要有四百字的檢查，明天交上來”。
事后，他們幾個一致認為，是劉玉寧沒有把好門，就幾個人把劉玉寧圍在墻角痛打了一頓，劉玉寧也不是吃素的，就報告了老師，最后老師，就把他們的`家長叫來了學校。
我想這就是對他們的最好的懲罰吧。
師生作文300字 篇2
天上的烏云，黑壓壓的.一片，像成千上萬只烏鴉飛了上去。
這時候，風娃娃出來玩耍了。樹枝開始左右搖擺著，就像婀娜多姿的少女在翩翩起舞。緊接著，雨便像子彈一樣嘩啦啦地落了下來，落在了屋頂上，像鞭炮一樣響起來。雷公公也出來打了個噴嚏，一顆導彈炮炸了，接著接連不斷的雷聲和閃電從天上冒了出來，如同原子彈爆炸了。
上課沒過幾分鐘，以為老師不來了，大家就在互相說話聊天。突然，門被打開發(fā)出嘎吱一聲，教室里一下子安靜了下來。
老師滿頭大汗地走了進來，我們不由驚慌失措。定眼一看，是班主任李老師，她左手拿試卷，右手拿電腦和水杯。老師放下電腦，一起身，臉色變得鐵青，手握著拳頭，眼睛瞪得像個皮球
同學們像受恐若驚的小貓躲在墻角。老師拿出一張張試卷，我們班最低分只有6分，最高分94，平均分才82。老師氣得耳根發(fā)紅。我非常擔心自己是不是考82分以上呀！我心里忐忑不安，額頭都冒出了冷汗，身體不由自主地抖動了起來，已經(jīng)坐不穩(wěn)了。
老師把試卷直接扔在了講臺上，生氣地走了出去，把門重重地關(guān)了，只拋下一句話：今天作業(yè)第十課全文抄三次，作文一篇400字，加反思。
天呀，今天真是中邪了，不知道作業(yè)十點能不能完成。
師生作文300字 篇3
今天語文課上，老師發(fā)火了，我從沒看見老師生氣過，可是這次，老師真的被氣到了。
因為在兩天前，老師布置了背誦課文的任務，并且課文并不是很長，時間相對來說還是很充足的.�？墒�，在老師檢查的時候，還是有一些同學沒有背誦出來。老師當場就生氣了，說道：“你們現(xiàn)在還是學生，現(xiàn)在就這么不愛學習了，以后想怎么樣？”接著，他又說道：“再給一些同學十五分鐘時間，如果再背不下來的話，你們自己好好想想會有什么后果�！崩蠋煕]有明說出來背不出來的后果，可能是為了嚇唬大家吧，也是為了讓大家能夠盡快背出來。
十五分鐘過去了，老師再次檢查，結(jié)果還是有幾名同學沒有完成。這時，老師走到講臺上，站了好一會兒沒說話，我們在下面靜靜的看著，突然老師開口了：“同學們，你們作為學生，一定要有良好的品德，做事不能拖拖拉拉，該什么時候做就要什么時候做，要有自控能力。”
大家聽了老師的話，都慚愧的低下了頭，心里暗暗下定決心，以后一定好好學習，不辜負老師的期望。
師生作文300字 篇4
“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干�！边@句詩中老師如同春蠶，死去后它的絲還沒有吐完；老師像焟燭，照亮他人犧牲自己。
在我眼中老師是“記錄員”，記錄著我們的成長。那時我上三年級，“六一兒童節(jié)”老師讓我們抽獎，我竟抽到了一等獎，我拿著獎歡呼著，老師為我拍照，并把這件事記錄在她的小本子上。
在我眼中老師還是“指路人”，為我們指出正確的人生道路。有一次，我為了偷懶不去做值曰，但是沒得逞，卻被勞動委員看見并報告了老師，老師在勞動榜上給我貼一個小哭臉，那個小哭臉好像在嘲笑我、譏諷我。我憤怒急了，使勁地跺著腳，臉憋得通紅，像一個大大的`蘋果。老師好像看透了我的心思，又給我講了許多關(guān)于這方面的故事和道理，小哭臉成了激力我的重要物品，漸漸地小哭臉變成了小笑臉，小哭臉也不再像以前那樣嘲笑我、譏諷我，而是夸贊我、鼓勵我。
老師像搖籃，把我們搖向明天；老師像園丁澆灌我們成長……我們的成長會漸漸地趕走老師的青春，你用你的青春換來了我們的成長，愿老師青春永駐。謝謝你老師。
師生作文300字 篇5
看著手中那一張布滿密密麻麻的題和答案的紙，我仿佛又回到了昨天楊老師教我的時候，想起了老師和我的點點滴滴。
那是昨天，我的數(shù)學卷子發(fā)下來后，我震驚了——我居然錯了一道應用題！就在我驚訝之時，楊老師突然說：“楊雨苗，中午來找我�！甭牭竭@話，我不禁心慌了一下。
吃完午飯后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到楊老師的辦公桌前。我忐忑地有些不知所措，就當我以為她要發(fā)怒時，她突然溫柔地說：“楊雨苗，五年級時你出國了，那部分知識你沒學，有什么不懂的地方就問，老師不會生氣的�！蔽椅⑿χc了點頭。“哦，對了，我準備了一些題目，都是五年級應該掌握的，你仔細地把這些題目的`思考過程說一說，我看看你理解了沒！”我心里突然暖暖地，感激地點了點頭。
“這題應該這么做……”我說道�！安�，不對�！崩蠋煖厝釁s不失嚴厲的聲音響起來。“是這樣的……”“老師，我明白了！”
就這樣，老師耐心地一道題一道題地講給我……終于，在楊老師的指導下，我把所有的題目都理解了并還能舉一反三。楊老師欣慰地點了點頭。
楊老師，您教我時認真的樣子，我多久都不會忘記！
世間什么情最珍貴，要我說，就是這份師生情最珍貴！
師生作文300字 篇6
在我的求學生涯里，教過我的老師數(shù)不勝數(shù)，但我懷念的老師是許老師。
許老師平易近人，因此許多同學都喜歡她。每當我門上許老師的課時，我們個個都生龍活虎，因為他的課非常有趣，一點也不乏味。
猶記得，我S年紀是不懂得寫作文，成績每況愈下。每當我看見作文時，便想辦法去逃避他。許老師注意到了我德勤狂，她不斷地鼓勵我，并拔除時間為我補習。
所謂“皇天不負有心人"在許老師的指點下，我終于找到了寫作文的.技巧，因此導致我的寫作能力提高，成績也漸漸提高。
雖然徐老師以轉(zhuǎn)校了，但我會銘記著他轉(zhuǎn)校前對我說的一番話:"人不學，不知道，玉不琢，不成器”還有，我也會記得他的好，他的恩，他的愛。我希望能在小六監(jiān)考中考取佳績以報答許老師對我的恩惠。
許老師，我永遠不會忘記您！
師生作文300字 篇7
老師生氣了。
每個年級的數(shù)學，計算量都很大。尤其是五年級，每次考試，那試卷中的計算題總要計算很久，更別說應用題了。誰能保證計算每次不出錯呢？
哎，這讓人慌張的數(shù)學考試又來了。這次，計算量相當大。經(jīng)過一番漫長的計算折磨，我終于做完了。本以為考得不賴，誰知分數(shù)卻不堪設(shè)想。
老師如往常一樣，夾著批改了的試卷，卻卷著一陣風，走了過來。誰都知道，麻煩來了。
老師怒發(fā)沖冠，臉通紅，緊握著那讓學生惶恐的戒尺。幽默的他，一下子變成了怪獸，沖大家怒吼著。老師生氣呀，真可怕，像火山爆發(fā)了，我們將要承擔可怕的.后果。老師嘴里不停地講解著各種樣式的習題，可他那怒火呀，并沒消停，不停地嘆著氣。
漸漸的，漸漸的，他的氣慢慢消了。不安寫在我們的臉上，老師講個笑話，大家都笑了。老師不生氣了，我的心卻很久都沒能平靜。
我想不讓老師生氣的辦法只有一個，那就是我們學習要認真，考試需盡力。
師生作文300字 篇8
我雖然才上五年級，但是我已經(jīng)換了好幾位老師了，其中我最喜歡的就是我現(xiàn)在的語文老師——肖老師。肖老師說話和藹可親，講課幽默風趣，對我們非常有愛心。
昨天早晨，我們剛走進教室，肖老師就對大家說：“我要出差到外地學習兩天，你們要聽其他老師的話，語文課暫由別班老師代替我給你們上。”聽了這些話后，我心里非常難受，感覺像要久別似的`。中午放學時，我看見肖老師提著大旅行包從辦公室走出來，同學張鑫第一個看見肖老師，他朝肖老師喊：“肖老師，再見�！蔽乙不琶o肖老師打招呼，但是我的眼淚都流出來了。
漫長的兩天過去了，第四天早晨，算著是肖老師回來的日子，我一大早就來到了學校，肖老師已經(jīng)笑瞇瞇地站在教室門口迎接我們了。我急忙走進教室放下書包，當我抬頭往黑板上看時，發(fā)現(xiàn)黑板上多了句名言：早起的鳥兒有蟲吃，勤奮的孩子有糖吃。我心想：這是肖老師為我們總結(jié)的名言嗎？
上課時，肖老師不但講了她在外地學習的故事，還表揚了我，說我有記日記的習慣，并獎勵了我一根棒棒糖。這真是“勤奮的孩子有糖吃”呀！
肖老師對我們的愛還有很多，她的愛時刻激勵著我和同學們好好學習。
師生作文300字 篇9
有種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一種風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最感人，那就是師生情。我們擁有一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在這片天空下，我們用愛播撒希望……
她，披著一頭烏黑的長發(fā)，水靈靈的大眼睛下面有個高高的鼻子，再加上個能說會道的嘴巴，她簡直是天下最完美的老師——姜老師。雖然我第一次見到你的時候感覺你是一個厲害的老師，但是經(jīng)過這兩個星期的相處我感覺你是一個既溫柔又體貼的老師。
課堂上姜老師能把語文知識講的繪聲繪色，惟妙惟肖，我們聽得也更是津津有味。有幾次下課鈴響了，我還沉浸在語文樂園中。姜老師在課堂上，不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理；教我們成為自信的人，超越自我的人；教我們從失敗中汲取教訓，在困難中積累力量。
姜老師，我不會忘記，您認真幫我分析作文失誤；在您的.教誨下，我學習成績得到了大大的提高，這一切的一切，都是您的功勞啊！
一日為師，終身為父。
我們要學會感恩，感謝這些默默無聞的園丁，為我們施肥，為我們澆水，為我們指引方向，為我們開辟道路。我們深深地鞠躬，對老師們表達我們最誠摯的問候：“老師，您辛苦了！”
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