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【實(shí)用】追夢(mèng)作文300字4篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的追夢(mèng)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
追夢(mèng)作文300字 篇1
“我們都是追夢(mèng)人,千山萬(wàn)水,奔向天地跑道……”?蛷d傳來(lái)歌聲,我的筆在臺(tái)燈下驟停。凝視著眼前的奧數(shù)題,漸漸陷入了沉思。
我的夢(mèng)想,是成為一名數(shù)學(xué)家。像華羅庚爺爺那樣的,幾麻袋的稿紙容納數(shù)學(xué)的邏輯和精華,用抽像的思維一次又一次地解開迷題。牛頓的微積分,高斯的正態(tài)分布、歐氏幾何等,這出略有耳聞卻渴望了解的知識(shí),如溫柔鄉(xiāng)般一次又一次地將我包圍令我沉醉。便如希爾伯特所說(shuō)的:“無(wú)限!再也沒有其他問題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人心。”數(shù)學(xué)是神奇而具有魔力的一門學(xué)科。我深深為數(shù)學(xué)的魔力折服。如同樂符般跳動(dòng)著的代數(shù)符號(hào);如同星辰大海般的幾何圖形圍成的3D模型;如同那將抽象化為形象的圓錐曲線;數(shù)學(xué)是牛頓面前仍待探知的大海,我在沙灘上后貝殼中激起對(duì)它的.好奇和渴望。
數(shù)學(xué)是興趣,是老師,是信仰。成為一名數(shù)學(xué)家是夢(mèng)想,是使命,是大海。我希望在數(shù)學(xué)的探索和思考中,成為一個(gè)博學(xué),邏輯思維強(qiáng)的人。更希望在一次次地戰(zhàn)勝自我中,領(lǐng)悟世界的真諦。
正因?yàn)樾挠兴,所以追?mèng)路上所向披靡。我會(huì)一直高歌“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”
追夢(mèng)作文300字 篇2
送走了歡樂的20xx,迎來(lái)了嶄新的20xx,我回到了往日的學(xué)習(xí)生活,開始努力奔跑,做一個(gè)追夢(mèng)人。
我的夢(mèng)想是——當(dāng)一名作家。一年級(jí),我還不知道我的夢(mèng)想在哪個(gè)方向;二年級(jí),我開始向著夢(mèng)想的方向前行;三年級(jí),我抓住了夢(mèng)想的尾巴……可沒想到,隨著我年齡的增長(zhǎng),夢(mèng)想也在不斷變大,路上的困難越來(lái)越多,夢(mèng)想這個(gè)淘氣的`孩子竟然從我手里逃跑了。所以在新的學(xué)期里,我一定要奔跑,抓住夢(mèng),做追夢(mèng)人。
要想抓住夢(mèng)想,學(xué)習(xí)一定要好,寫作能力一定得強(qiáng),我一定會(huì)在新的學(xué)期里努力超越自己。
偷偷告訴你們哦,我開始寫書稿了,名字叫:《小石子奇遇記》。你有沒有覺得這幾個(gè)字很耳熟,沒錯(cuò),你們轉(zhuǎn)過(guò)頭往后一看,是不是看見我寫的那兩篇了?一篇900多字,一篇1000多字,是不是超出了四年級(jí)小學(xué)生的底線?
雖然我沒有太多的時(shí)間寫他,但是有興趣就好了嗎?就像那位名人所說(shuō)的:“時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總是有的!
這個(gè)秘密是我偷偷告訴你們的,你們可別告訴別人呀,好了,說(shuō)了這么多,也說(shuō)累了,讓我們一起奔跑,一起做追夢(mèng)人吧!
追夢(mèng)作文300字 篇3
人生的盡頭是夢(mèng),而人生的開頭也是夢(mèng),夢(mèng)它代表了人生,只有有了夢(mèng)才有了人生,而在追逐夢(mèng)的人生道路上不免有許多阻隔,社會(huì)的現(xiàn)實(shí)殘酷,周圍人的不贊同和各種不同的阻攔阻止你不斷向夢(mèng)方向前進(jìn)的腳步,只有你承受了這些阻隔越過(guò)了所有阻隔才有可能把夢(mèng)追到。
我翻開小時(shí)候作文本上的書寫,寫出了我的夢(mèng),我用手指指著它們逐字逐句的小聲念。在小學(xué)時(shí)大家都會(huì)一起討論未來(lái)想做什么,自己的夢(mèng)想是什么,當(dāng)時(shí)的我什么都想要做,科學(xué)家、醫(yī)生、老師、警察、老板、宇航員,它們都是我想要做的職業(yè),少年時(shí)的盛氣甚至想要拯救世界成為英雄,幻想得到超能力隨便把時(shí)間凍結(jié)。
那些曾經(jīng)玩耍的操場(chǎng)現(xiàn)在已改造成樓房,布滿紙的夢(mèng)想先也已漸漸忘記了,寫在紙上的`字跡也逐漸消失了,寫滿夢(mèng)的紙也漸漸泛黃了。到了中學(xué)時(shí)只想好好的讀書,希望考到一個(gè)好大學(xué),畢業(yè)后找份工作糊口生活。追夢(mèng)的路被堵住了,被遺忘了,我曾回想起它,但身邊和現(xiàn)在的情況不被允許。
只有愿意用雙腳去追逐夢(mèng)的人,不希望安于現(xiàn)狀努力改變的人才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。不要眼睜睜地看著機(jī)會(huì)與時(shí)機(jī)從身邊錯(cuò)過(guò)溜走。去追夢(mèng)吧!少年少女們!
追夢(mèng)作文300字 篇4
五月追夢(mèng)作文400字
五四,一個(gè)樸素的真理,將人民的解放史展示的淋漓盡致,五月追夢(mèng)_400字作文。
五四,一個(gè)神圣的宣言,使一個(gè)發(fā)展中國(guó)家笑傲東方。
五四,一個(gè)永不泯滅的精神力量,將中華人民印象美好未來(lái)。
記得1919年5月4日天安門前那場(chǎng)因?yàn)榘屠韬蜁?huì)外交失敗而引起的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),高中一年級(jí)作文《五月追夢(mèng)_400字作文》。奪命的槍聲只能用來(lái)震懾那些膽小懦弱的人們,而不是他們這群忠貞愛國(guó)的革命者。就算有人倒下那又怎樣?為將中國(guó)從絕途拉回,便不畏死亡。
歷史,不是一個(gè)書簽,擱置與那里之后便無(wú)人觸碰
歷史,更不是化石,深埋于地底無(wú)人理會(huì)。
它更不是一個(gè)孤單的.場(chǎng)景,與過(guò)去未來(lái)毫無(wú)關(guān)聯(lián)。
它是一個(gè)與光陰有染的銅版畫,定格不動(dòng),卻由夢(mèng)想牽引到現(xiàn)在,到更遠(yuǎn)的未來(lái)。
中國(guó)青年的愛國(guó)精神是從來(lái)都沒有變過(guò)的,只不過(guò)可能變現(xiàn)形式不同罷了,他們?cè)诹胰昭籽紫掠?行,雄姿英發(fā),而我們,隱身于一場(chǎng)看不見硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),發(fā)憤圖強(qiáng),要的結(jié)果,都是成功,希望的明天,都是中國(guó)變更好。
一屋不掃,何以掃天下?
己身不正,焉能正人?
如果你碰巧胸懷大志,那便從自己開始。
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觀《追夢(mèng)》有感12-11