- 美德少年作文300字 推薦度:
- 美德少年作文300字 推薦度:
- 美德作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
美德作文300字(精選66篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的美德作文300字,希望對(duì)大家有所幫助。
美德作文 篇1
對(duì)不起,對(duì)不起,向你敬個(gè)禮,請(qǐng)你不要對(duì)我那么的生氣。沒有關(guān)系,沒有關(guān)系,向你回個(gè)禮,我又對(duì)你笑嘻嘻。”每當(dāng)聽到這首《潑水歌》,我就會(huì)想起那些具有文明美德的人。
是呀,有一些殘疾的乞丐在外面乞討,一些好心的人們紛紛拿出錢施舍給他們的時(shí)候,那些乞丐都會(huì)感動(dòng)得淚流滿面,當(dāng)那些乞丐說“謝謝你們,謝謝你們!”的時(shí)候,好心人們就會(huì)說:“幫助你們,是我們這些正常人應(yīng)該做的!
我在電視上看到一則新聞,講一個(gè)七十多歲的老奶奶站在公交車上等座位,等了很久很久,可是都沒有人肯給這個(gè)老奶奶讓座,后來只有一個(gè)年青的小伙子給這個(gè)奶奶讓了座,因?yàn)槟莻(gè)人知道尊敬老人是一種美德,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,就可以讓世界更加美麗。
可是,在我們的.學(xué)校還存在著一些不和諧的現(xiàn)象。“啪!”的一聲,一盒粉筆掉在了地上,一堆紙屑也被人丟在了地上,有許多的人從粉筆上踩過去,從紙屑上踩過去,那些人還說:“是誰(shuí)扔的呀,真討厭!”可他們就是沒有一個(gè)人肯彎腰撿起粉筆,沒有一人肯掃起紙屑。
做文明的人就是要從身邊的小事做起,從自己做起,這樣才能使我們的生活更加文明、更加美麗!
美德作文 篇2
當(dāng)你無意中踩到了一朵茉莉花,踩扁了它。但那茉莉花香依舊在你的鞋子上。
——這,就是寬容。
是寬容平息了許許多多的紛爭(zhēng),是寬容使世界更加祥和,是寬容改變了人生……所以說寬容是一種美德。
美國(guó)一所大學(xué)發(fā)生了學(xué)生槍殺了教師的案件,那位女教師在她離開了人世之前用盡了她最后的一口氣,跟那位學(xué)生的家長(zhǎng)講了這么一番話:“我不怪你們的孩子,我原諒他,反而我更恨我自己,作為他的老師,我沒有盡到我做老師的責(zé)任。應(yīng)受到應(yīng)試得和懲罰……希望你們不要為此傷感,而要過得幸福,希望你們能過上幸福美滿的'生活……”老師講完,便帶著祥和的微笑離開了人世。
她寬容了傷害自己的人,并真心地祝愿別人,她的寬容感動(dòng)了那位學(xué)生,家長(zhǎng)和周圍所有的人。后來,寬容成為了該學(xué)校的校訓(xùn)之一,教育了一代又一代的孩子。用這生命驗(yàn)證的寬容,感動(dòng)了無數(shù)學(xué)子之心。
——這就是寬容的力量。
寬容他人,便是寬容自己。當(dāng)你在寬容別人的同時(shí),你的心也感到滿足,得到凈化。寬容他人,最終受益的人是你自己,能讓你過得安心……
——這就是寬容的真諦。
寬容是一種感化人心的美德,多一份寬容,人間就多一份情,花香處處飄……
美德作文 篇3
寒假中我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,讀完以后讓我感慨萬(wàn)千!
這本書上講了很多人的文明美德的事跡。例如吳乃宜老人講誠(chéng)信,苦難而不毀信義,伯承與彝族同胞結(jié)盟等等,其中給我印象最深的就是楊善州了。
1988年楊善州退休了,本來他可以安享晚年了,可他卻堅(jiān)持要為當(dāng)?shù)乩习傩赵煲黄G洲。他一辦就是20多年,其中的艱辛可想而知。老百姓第一次喝上了甘甜的清水,種起了蔬菜。他被授予全國(guó)十大綠化標(biāo)兵。他這種為人類造福的精神和舉動(dòng)真值得人敬佩和學(xué)習(xí)。
我們中國(guó)自古就是禮儀之邦,上下五千年的歷史成就了許許多多的德行兼優(yōu)的'人物。古有四歲讓梨的孔融,有砸缸救人的司馬光,有精忠報(bào)國(guó)的岳飛,現(xiàn)有助人為樂的雷峰,有不怕臟累的王進(jìn)喜,有報(bào)效祖國(guó)的航天英雄楊利偉等等。聯(lián)想到自己平時(shí)不會(huì)為別人著想只會(huì)向父母索取,做得真的是太少了,優(yōu)良的品德要從小時(shí)養(yǎng)成,要從小事做起,文明美德真的是太重要了!
美德作文 篇4
寬容,是中華民族的傳統(tǒng)美德,只有寬容待人才會(huì)讓生活更美好,更精彩,更有意義。
記得有一次,我因?yàn)橐患∈露臀业耐莱沉艘患,就是因(yàn)檫@一架,我們兩個(gè)人絕交了好久。我們誰(shuí)也不和誰(shuí)說話,誰(shuí)都不理誰(shuí),誰(shuí)都認(rèn)為自己沒有錯(cuò)。上語(yǔ)文課了,這節(jié)課是聽寫課,我突然發(fā)現(xiàn)自己沒帶聽寫本,我心想:天啊!怎么辦呀?我居然忘記帶聽寫本,這下肯定完蛋了,肯定會(huì)給老師罵一頓了,我的天哪!還是在全班同學(xué)的面前罵,那一刻該有多尷尬呀!天哪!如果,天上掉一個(gè)本子下來那該多好啊!
就在這時(shí)候,同桌突然發(fā)現(xiàn)了我的.緊張,她居然讀出了我的心思,她開口說:“你是想要聽寫本嗎?我這里剛好有一本,那就借給你吧!”這時(shí)我被她這一舉動(dòng)打動(dòng)了,我沉靜了一會(huì)兒,最后拿起了她借我的聽寫本,說到:“謝謝!比缓笥终f到:“你不是和我絕交了嗎?那你又為什么借我聽寫本呢?”她說:“看到同學(xué)需要幫助當(dāng)然要出手相助啦!而且做人要懂得寬容待人,不能那么小氣!蔽衣犃怂脑挘了剂嗽S久。
是啊,做人要懂得寬容,這樣才能讓生活更美好!更精彩!同桌說的那句話我記到現(xiàn)在,這句話讓我一生受益。
美德作文 篇5
做人的道理有許多:寬容、禮儀、謙讓、誠(chéng)實(shí)……寬容就是一種美德。
我聽過一個(gè)故事,故事講一個(gè)小朋友家種了梨子樹,有許多人都會(huì)來他家偷梨。一天,主人家的兒子看見一個(gè)人來偷梨,就喊他爸爸抓小偷,可是那個(gè)孩子由于驚慌失措,跌了一跤,手臂上劃開了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,可是父親不僅沒有責(zé)怪那個(gè)偷梨的孩子,還親手為他包扎。雖然這個(gè)故事沒有讓我認(rèn)識(shí)新字,可是我卻收獲了一個(gè)讓我終身受益的.美德:寬容。 (小故事講得真好。)
人人都聽說過:“宰相肚里能撐船!睂捜菔嵌嗝粗匾!別人不小心碰你一下,你一定要忍耐,不能斤斤計(jì)較。寬容不僅可以增進(jìn)友誼,還可以減少爭(zhēng)吵。你雖然忍耐了一下,但是你的文明卻向前邁進(jìn)了一大步。
我們大家只要互相寬容,那么世界將會(huì)變得更美好。
美德作文 篇6
“呀!”我被卞卡絆倒了。我坐在地上,痛得真不起來。
“你沒事吧?”這邊傳來卞卡“慰問”的聲音。
“好的話才怪呢!”我氣憤地說,“你干嘛絆我一下,我的膝蓋都出血了!”
“好了,待會(huì)兒去醫(yī)務(wù)室擦藥就行了。”卞卡可憐兮兮地看著我的眼睛,“你就放過我吧!別告訴老師!
卞卡應(yīng)該也不是故意的,我告訴了老師,她的心里也應(yīng)該不好受吧?而且,這樣還會(huì)傷害到我們的`友誼。
“好了,好了,這次就算了吧!我熊大人可不會(huì)和你計(jì)較芝麻小事哦!”我假裝一本正經(jīng)地對(duì)卞卡說。
卞卡睜大眼睛,說:“那你就原諒我了嘍?也不會(huì)把這件事告訴老師了嘍?”
卞卡的兩個(gè)問題,我都用一個(gè)動(dòng)作回答——點(diǎn)頭。
我們兩個(gè)人仍是好朋友,友誼或許也增加了不少哦!
美德作文 篇7
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”,父母養(yǎng)育了我們十多年 卻不求回報(bào),只希望我們一生平安。是父母給了我們生命,是父母教會(huì)我們做人。
孝是在父母工作回來時(shí)的一杯熱茶;孝是我們?cè)谕砩辖o父母的一盆洗腳水;孝是讓父母看到我們健康的'成長(zhǎng)。這些事雖小,但父母已是倍感欣慰。
黃香九歲可以為父母溫席。隨著科技的發(fā)展,我們有了電熱毯,已經(jīng)不需要我們溫席,但我們也要時(shí)刻心存對(duì)父母的感恩之心。父母為了我們用汗水拼搏,而我們應(yīng)該付出加倍的努力,不要求我們給予他們物質(zhì)上或金錢上的幫助,只請(qǐng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上努力進(jìn)步,努力向前。 你,知道父母的生日嗎?我想能堅(jiān)定回答的,一定很少吧!但父母卻能記得我們的生日。父愛如山,母愛如水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴流進(jìn)我的心頭。時(shí)光匆匆,那張漸漸爬上皺紋的臉是因?yàn)槲覀儼?
生活就像一張白紙,只要懂得感恩,紙上就會(huì)變得五顏六色,所以讓我們一起來感恩吧,讓生活變得更加多姿多彩。
美德作文 篇8
眾所周知,節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種美德。我發(fā)現(xiàn)我的媽媽就是一個(gè)節(jié)儉的人。
下面我來給大家舉一個(gè)媽媽節(jié)約用水的事例吧!
我的媽媽在廚房和衛(wèi)生間各放了兩個(gè)小桶。這時(shí)你可能會(huì)問:“桶是干什么用的呢?”是的,我也有同樣的疑問,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),媽媽會(huì)把洗菜和淘米后的水倒進(jìn)廚房的`桶里,然后這桶水的第二使命便是澆花和澆菜;而洗臉和涮拖把的水會(huì)倒進(jìn)衛(wèi)生間的桶里,然后用來沖馬桶。
我問媽媽為什么這么做呢?媽媽說:“這樣既能充分利用水,又可以節(jié)省水費(fèi)!”
從媽媽身上,我看到了節(jié)儉的美德。在媽媽身上,節(jié)儉的例子就像天上的星星一樣多,例如:媽媽會(huì)幫我認(rèn)真縫補(bǔ)破了小洞的褲子,還會(huì)囑咐我珍惜糧食……所以,我要向媽媽學(xué)習(xí),改掉生活中浪費(fèi)資源的壞習(xí)慣。
美德作文 篇9
溫暖的寬容的確讓人難忘。
有這樣一件事情:一位女士不小心摔倒在一家鋪著整潔的地板的商店里,手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板,女士歉意地向老板笑了笑,老板卻說:“真是對(duì)不起,我代表我們的地板向您致歉,它太喜歡吃您的蛋糕了!”女士笑了,笑得非常燦爛。
還有這樣一個(gè)例子:公共汽車上,一位女士無意中踩疼了一位男士的.腳,趕緊道歉說:“對(duì)不起,踩著您了!辈涣,男士笑了笑說:“不,不,應(yīng)該由我說對(duì)不起,我的腳也長(zhǎng)得太不苗條了。”車廂里立即響起了一片贊美的笑聲。
是的,這就是寬容。
有句老話說:“有容乃大!闭绱蠛,正因?yàn)樗蛹{了所有的江河,才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁。
讓我們?cè)谌伺c人的相處中都學(xué)會(huì)寬容吧!
美德作文 篇10
誠(chéng)信是做人成功的第一步,所以我們每一個(gè)人都要講誠(chéng)實(shí),守信用。
去年的一天,我沒有帶文具盒,我便向同桌借了一支筆,下午放學(xué),我想著在回家的路上還給她,可一著急就忘了。第二天回到學(xué)校,我把那支筆還給了她,并且講述了一下原因。我的'同桌原諒了我,并讓我下次不要再忘記了。我感覺非常輕松,也很快樂。
還有一次,我的好朋友邀請(qǐng)我去參加他的生日會(huì)?墒悄翘煳矣姓n又忘記和他說一下,使得那些朋友們都在等我,浪費(fèi)了他們的時(shí)間。過了幾天,幾個(gè)同學(xué)來找我“算帳”了。我對(duì)他們說了一些好話并且道歉了。每個(gè)人都原諒了我,可我仍然覺得很慚愧,因?yàn)槲易屗麄冎绷恕?/p>
我認(rèn)為,只要講誠(chéng)實(shí),守信用,這樣就會(huì)說明你的信譽(yù)是很好的,也會(huì)讓別人對(duì)你有很多的信任。一個(gè)人如果從小就講誠(chéng)信,那么長(zhǎng)大之后就能做大事,會(huì)負(fù)起自己的責(zé)任。我們的國(guó)家各行各業(yè)都講誠(chéng)信,我們?cè)谑澜缟系穆曌u(yù)很好,那么我們國(guó)家就會(huì)成為世界的強(qiáng)國(guó)。
美德作文 篇11
友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,是心平氣和地與他人探討問題,是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑……它表明一個(gè)人胸懷的寬廣,體現(xiàn)一個(gè)人精神境界的純凈、高尚,友善是光明與和平的使者!
在我們的生活中友善無處不在。有一次,媽媽因?yàn)樯习噙t到了,就急忙坐了一輛出租車,也許是過于匆忙,連手機(jī)落在出租車上了都不知道。等媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)到了中午了,媽媽抱著試一試的心態(tài)去了出租車公司,希望可以找回手機(jī),沒想到,手機(jī)還真在,而且毫無損壞。
媽媽非常感激,連聲道謝,還特意請(qǐng)人寫了封感謝信送給了那位叔叔及出租車公司。這件事給我的感觸很深,它讓我知道了:這個(gè)世界是和平的,一個(gè)人的力量是微薄的`,但把所有微薄的力量凝聚在一起,就是強(qiáng)大的,是勢(shì)不可擋的。
友善無處不在。如果我們彼此之間沒有友善,世界將會(huì)變得黑暗無比。
美德作文 篇12
一天,我和爸爸乘公交車去圖書城買書。上車時(shí)公交車上已經(jīng)擠滿了人,還有人在車上抽煙,外面太陽(yáng)火辣辣地曬著地面、曬進(jìn)車廂,仿佛要將人烤出油來似的。
這時(shí),我既被難聞的煙味、汗味熏著,又被火辣辣的'太陽(yáng)烤著,簡(jiǎn)直憋得都快受不了了,我前后左右地看,真想找一個(gè)空位子坐一下。正在這時(shí),我后面坐著的一位阿姨對(duì)我喊:“小朋友,小朋友,你來坐我這兒吧。”我正在猶豫時(shí),阿姨一把將我拉到她的座位上坐下,然后微笑的對(duì)我說:“小朋友坐吧,我一會(huì)就要下車?yán)病!蔽荫R上說:“謝謝阿姨!”
過了一會(huì)兒,公交車到了巴陵中路,我們下車時(shí),我看見那位阿姨并沒有下車,而是站到車廂前面去了。
啊!她是多么好的一位阿姨呀!她有著雷鋒叔叔樂于助人的精神。我們應(yīng)該向這位阿姨學(xué)習(xí)。
美德作文 篇13
美德是我們每必須備有的一種品智。美德就在我們身邊,然而就在今天讓我們?cè)趫?chǎng)的所有人都明白了什么叫美德。
有一個(gè)學(xué)生他拎著兩個(gè)滿滿的垃圾桶準(zhǔn)備去倒掉而這時(shí)卻有一個(gè)一年級(jí)小學(xué)背著書包,箭似的過來,撞到這個(gè)學(xué)生,那學(xué)生手里的垃圾撒了一地,我們好多人我們好多人都圍在那個(gè)學(xué)生的周圍哈哈的笑話,但是,卻有一個(gè)女同學(xué)走了進(jìn)
來幫忙撿垃圾,這讓我們所有的`人都驚呆了,突然也有一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)了自己的教室拿了一個(gè)掃把幫忙掃了起來。這時(shí),我們?cè)趫?chǎng)所有人都去幫忙了,因?yàn)槲覀兠靼琢诉@是一種美德,雖然這只是一件非常微小的事情,可是美德就要從小事做起。被一年級(jí)撞到的那個(gè)同學(xué),向我們表示他真誠(chéng)的感謝,而那個(gè)女同學(xué)卻說:“同學(xué)之間,互相幫助是應(yīng)該的,你不必感謝了!边@句話讓我們所有人都震撼。
我們心里都只想著同一句話,美德在我們身邊哪怕是一件微小的事情也能體現(xiàn)出美德。
美德作文 篇14
我們中國(guó)式一個(gè)泱泱大國(guó),有著五千年的歷史文化。當(dāng)然也有著許多的美德,比如:尊老愛幼,互相幫助,舍己為人,堅(jiān)持不懈……
我國(guó)歷史上就有一位有著堅(jiān)持不懈精神的老人,說起他,可謂是家喻戶曉。他的名字叫愚公。他家的前面有兩座大山,影響他們家人的出行。愚公決定把這兩座大山移走,但有個(gè)老人說他笨,就憑他家那么幾個(gè)人是不可能移走兩座大山的。但愚公卻依然堅(jiān)持,最后感動(dòng)天神,天神把大山背走了。我也一樣有著這個(gè)精神,但也許沒有那么強(qiáng)。
我在任何的事上都保持著堅(jiān)持的態(tài)度。有一次,我和同學(xué)爭(zhēng)論一道題目的答案。他用一切的理由來說服我,但我依然保持堅(jiān)持的態(tài)度,堅(jiān)持我的答案。我們說定,老師講的'時(shí)候看誰(shuí)的對(duì)。誰(shuí)錯(cuò)了,就要請(qǐng)客喝水。最后我們?cè)诶蠋熤v答案的時(shí)候他傻眼了,我的是對(duì)的。
可見,堅(jiān)持是對(duì)的。我就要保持這個(gè)態(tài)度,一持下去。
我相信這個(gè)精神,會(huì)帶給我好運(yùn)的。
美德作文 篇15
讀了中華傳統(tǒng)美德小故事,我深有感觸。特別是曾參殺豬這篇故事。
這個(gè)故事講了:曾參的夫人去集市上去趕集,他的兒子哭著也要跟著去。他的母親對(duì)他說讓他在家呆著,回來后殺豬給他吃。曾參的夫人到集市上回來,就看見曾參要捉小豬去殺。她就勸止說只是跟孩子開個(gè)玩笑罷了。曾參說小孩子沒有思考和判斷能力,要向父母親學(xué)習(xí),聽從父母親給予的正確的教導(dǎo),F(xiàn)在她欺騙他,這就是教孩子騙人。母親欺騙兒子,兒子就不再相信自己的母親了,這不是正確教育孩子的方法。于是把豬殺了,煮后吃了。
這個(gè)故事啟示我們,不能言而無信,要遵守諾言,更不能以一個(gè)長(zhǎng)輩的身份,去欺騙小輩,以免造成不好的'影響。在現(xiàn)實(shí)生活中,也曾發(fā)生言而無信的事情,家長(zhǎng)曾欺騙孩子,但要分清是是非,他們是為你好還是對(duì)你不好。在大多數(shù)情況下,父母不曾有意欺騙孩子。而本文,母親只是不要讓孩子惹麻煩欺騙孩子,是有意的。
美德作文 篇16
我們的祖國(guó)歷史悠久、文化博大精深。有諸子百家,有四書五經(jīng),有唐詩(shī)宋詞,有老子、莊子、孔子、孟子、杜甫、李白……
大家肯定知道,中華從古至今就有傳承美德的`良好風(fēng)范。為了使美德發(fā)揚(yáng)光大,山東電視少兒頻道播出了青少年經(jīng)典誦讀電視大賽。播出節(jié)目后,讓我們大開眼界。來自各地的名士,匯聚一堂,展開了沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
第一輪我愛記詩(shī)詞考驗(yàn)了選手的古詩(shī)積累能力和古詩(shī)記憶能力。第二輪名家對(duì)對(duì)碰考驗(yàn)了選手對(duì)事物的理解。第三輪美德大考驗(yàn)是我最喜歡的一輪,因?yàn)樗简?yàn)了選手對(duì)國(guó)學(xué)是否知行合一、學(xué)以致用。
傳承美德靠的不是嘴皮子功夫,而是用實(shí)際行動(dòng)來證明。在生活中,肯定有一些會(huì)說:你看我的美德多么好啊!可實(shí)際卻是恰恰相反的。當(dāng)有人把紙扔到地下時(shí)你撿起,這就是美德;當(dāng)有人欺騙你時(shí)你寬容他,這也是美德……
讓我們攜起手,一起學(xué)習(xí)美德、傳承美德!
美德作文 篇17
人生中,寬容也是一種美德。為什么這么說呢?因?yàn)槿伺c人之間相處難免有一些小摩擦,但是一定要寬容大度的去處理。
記得有一次,我坐車去書城,由于著急去看書便匆匆忙忙飛奔過去,一不小心踩中了一位大姐姐,她那雙雪白的帆布鞋留下了黑黑的.鞋印。正在這時(shí)那位大姐姐看了看不知所措的我,然后掏出衛(wèi)生紙擦了擦。我連忙說:姐姐對(duì)不起,把你的鞋踩臟了。大姐姐笑了笑說不要緊,我還想謝謝你,正好我要刷鞋。大姐姐說完便走了,我看著他的背影好美,真的好美。
正如西德尼。史密斯所說:生活中有許多這樣的場(chǎng)合:你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可以由寬恕去實(shí)現(xiàn)。
是的,寬容很重要,因?yàn)橛辛怂伺c人之間相處才能更加和諧。
美德作文 篇18
放學(xué)了,小刺猬兄弟倆一塊兒回家。他們?cè)诠卉囌镜溶。一?huì)兒,來了一輛車。車上的乘客很多,小刺猬哥哥拉住了小刺猬弟弟的手。并對(duì)他說:“我們最后一個(gè)上吧,別忘了我們可是有刺的,萬(wàn)一扎到人那可就不好了!薄芭!毙〈题艿苌岛鹾醯卮鸬健
途中,公交車來了個(gè)急剎車,小刺猬弟弟向后一靠。只聽見“啊”的一聲,小刺猬弟弟連忙轉(zhuǎn)頭一看,原來是他刺到了小兔的手,只見小兔妹妹手上滿是鮮血。小刺猬弟弟見狀,連忙用自己的'紙巾包扎小兔妹妹的傷口,一邊還說:“對(duì)不起!”小刺猬哥哥則說:“我們先去醫(yī)院吧,處理傷口要緊!贝蠹叶假澇蛇@一提議。于是公交車開向了醫(yī)院。
一到醫(yī)院,小刺猬弟弟就抱著小兔妹妹飛似地沖向病房。小兔得救了。小刺猬這才松了口氣,跟著小兔道歉:“我錯(cuò)了!我以后再也不敢了!”
小刺猬真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,我要向它學(xué)習(xí)。
美德作文 篇19
一天放學(xué)后,小明在衛(wèi)生間洗完手,由于貪玩,急急忙忙往外跑。
媽媽下斑回來,見屋里沒人,水龍頭沒關(guān),滿地是水,氣得兩眼瞪得溜圓,馬上把小明喊了回來,問:“這是不是你干的?”小明低著頭。一只手撓著后腦勺,低聲說:“是。我錯(cuò)了!眿寢屢娝姓J(rèn)了錯(cuò)誤,態(tài)度有些和藹了,語(yǔ)孟心長(zhǎng)地說:“孩子,你知道嗎?沒有水,人類就沒法生存。”見小明慚愧得抬不起頭了,媽媽接著說,“咱們的國(guó)家水資源比較缺乏,有許多內(nèi)陸河都干涸了。各地加起來,每天都有幾千萬(wàn)人需要到幾!里外的地方拉水吃。咱們青海就是個(gè)例子。你不應(yīng)該這樣浪費(fèi)水。”小明誠(chéng)懇地說:“媽媽,這次我記住了,今后一定節(jié)約用水!
這時(shí),媽媽的`臉上露出了滿意的笑容。
美德作文 篇20
小紅家住在一個(gè)偏僻的小山村,那里群山繞水,美麗極了!如果要上學(xué),就得走很多羊腸小路,還要經(jīng)過一條小河,交通非常不便。
一天,天突然下起了傾盆大雨,放學(xué)了,天總算晴了。小紅還沒有走到小河邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見了哇—哇—的.哭聲。她連忙三步并作兩步地朝河邊跑去,跑到河邊一看,原來就是同村的小明和小芳,他們?cè)谕粋(gè)學(xué)校讀書。小紅連忙走到他們身邊,親切地問:小明小芳你們?yōu)槭裁纯扪剑啃∶骱托》籍惪谕暤卣f:河水把小橋淹沒了,我們過不了河。小紅說:不用怕,我來背你們過河吧!說著,她連忙脫掉鞋子,卷起了褲腿,讓小芳爬到她的背上,然后,慢慢地向河對(duì)岸走去。小紅覺得小芳?jí)涸诒成虾艹粤,但就是她還就是咬咬牙,深一腳淺一腳地把小芳背上岸。這時(shí),她已經(jīng)累得滿頭大汗,可她看看河對(duì)岸的小明,二話沒說,又下河把小明背過了。這時(shí),她已經(jīng)累得筋疲力盡,可她沒有一點(diǎn)怨言。
他們?nèi)齻(gè)手拉著手高高興興地回家了。
美德作文 篇21
人生路上,需要用真誠(chéng)的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,是用眼睛去注視,用耳朵聆聽,用心靈去體味這人世間的美好。
生活中人們更需要彼此的`欣賞,欣賞別人是一種尊重,被人欣賞是一種認(rèn)可,無人欣賞則是一種不幸,我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人,更多時(shí)候,我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),樂于放大自己的優(yōu)點(diǎn),然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人,只有欣賞別人,才能會(huì)被人欣賞。欣賞別人就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn),欣賞別人的談吐,會(huì)提高我們的口才,欣賞別人的大度,會(huì)開闊我們的心胸,欣賞別人的善舉,會(huì)凈化我們的心靈。欣賞其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔,多一點(diǎn)信任,多一點(diǎn)熱情,少一點(diǎn)冷漠,多一點(diǎn)仰視,少一點(diǎn)鄙視。
人不能天生完美,但可以追求完美,學(xué)會(huì)欣賞,懂得欣賞!
美德作文 篇22
一位母親對(duì)她的孩子說:“你看別的同學(xué)取得了好成績(jī),總是羨慕不已,真沒志氣!焙⒆硬环䴕獾恼f:“羨慕有啥不好……。”我贊同孩子的.想法。確實(shí)羨慕該有什么不好呢,羨慕未嘗不是一種美德。
羨慕他人并不是沒有出息的表現(xiàn),相反,我認(rèn)識(shí)這是有出息的標(biāo)志,有羨慕才會(huì)有進(jìn)步的動(dòng)力,看見別人有了自己卻沒有,于是就會(huì)讓人去爭(zhēng)取,去奮斗。試想,如果人人都安無現(xiàn)狀,不去追求那么人類社會(huì)如何發(fā)展?但凡有出息的人都羨慕乃至且而崇拜他人。乒乓球國(guó)手劉國(guó)梁曾羨慕當(dāng)年乒乓壇名將江嘉良,偉大的文學(xué)家魯迅曾羨慕過世界著名作家易卜生,他們因羨慕他成就而發(fā)奮圖強(qiáng),努力追趕他人,結(jié)果往往能超越他人,自己最終成為一代名人或偉人。這就是說追趕才會(huì)有一個(gè)怎么羨慕的問題,如果只停留在別人強(qiáng),自己強(qiáng)的想而不動(dòng)上,那就真是沒出息了。
羨慕別人是走向成功的動(dòng)力,是社會(huì)進(jìn)步的心要條件,羨慕他人是一種美德。
美德作文 篇23
如果我們沒有華麗的衣服,可以湊合著穿一些過時(shí)的服裝;如果我們沒有新潮的玩具;可以到大自然中自得其樂;但是如果我們沒了溫飽,我們將會(huì)如何呢……
假期中,我跟隨爸爸去老家農(nóng)村,看到很多田地?zé)o人耕種,雜草叢生,面臨荒蕪。即使一些種了的田地,也很少有人照管。地里的莊稼枯黃待死,成為牛、羊等牲畜的“佳肴”。還有一些耕地被富裕的農(nóng)民變成一幢幢新房。
沒有全國(guó)的農(nóng)民伯伯種糧食給我們食用,我們只能忍饑挨餓。因此,我們?cè)诩Z食充足的'情況下,也要節(jié)約糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。如果我們每人珍惜一粒米飯,全國(guó)15億人口就可以節(jié)約37500千克糧食,大約可供一個(gè)人吃93750天,約256年。我們都曾經(jīng)學(xué)過一首古詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)真實(shí)地體現(xiàn)了糧食的來之不易。在我們享受富足生活的時(shí)候,也應(yīng)該節(jié)約糧食。
我現(xiàn)在倡導(dǎo)大家愛糧,節(jié)糧,讓這美德繼續(xù)傳承下去吧!
美德作文 篇24
古人云:“施人慎勿念,受施慎勿忘!碑(dāng)我們來到這個(gè)世界時(shí),就生活在別人的關(guān)心、關(guān)懷之中。
首先,我們要感謝父母,是他們讓我來到了這個(gè)世界,是他們教會(huì)了我邁出人生的第一步,教會(huì)我說第一句話,她用甘甜的乳汁辛勤的撫育著我,并給予我無私的奉獻(xiàn),博大的愛。有道是:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽疫要感謝辛勤培育我們的園丁,他們教會(huì)我們讀書、寫字,傳授我們做人的原則,我們學(xué)習(xí)時(shí),是他們?cè)谡佌伣虒?dǎo),他們教我們真善美,憎恨假丑惡,他們給我們排解苦惱,直到把我們培育成社會(huì)的有用人才。他們就像暗中一顆光芒四射的繁星,帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
花草漸漸復(fù)蘇,忘不了春風(fēng)的吹拂,禾苗育出五谷,忘不了甘美的雨露。我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有一顆感恩的'心,為自己已有的而感恩,一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人,才是天底下最富有的人。
美德作文 篇25
志患不立,尤患不堅(jiān)。偶然聽一段好話,聽一件好事,亦知歆動(dòng)羨慕,當(dāng)時(shí)亦說我要與他一樣。不過幾日幾時(shí),此念就不知如何銷歇去了。此是爾志不堅(jiān),還由不能立志之?
人生唯有常是第一美德。
余早年于作字一道,亦?嗨剂λ,終無所成。近日朝朝摹寫,久不間斷,遂覺月異而歲不同?梢娔隉o分老少,事無分難易,但行之有恒,自如種樹畜養(yǎng),日見其大而不覺耳。如果一心向上,有何事業(yè)不能做成?陶桓公有云:“大禹惜寸陰,吾輩當(dāng)惜分陰!惫湃擞眯闹谌绱。韓文公云:“業(yè)精于勤而荒于嬉!狈彩陆匀,不僅讀書,而讀書更要勤苦,何也?
百工技藝、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)均是一件事,道理尚易通曉;至吾儒讀書,天地民物莫非己任,宇宙古今事理均須融澈于心,然后施為有本。人生讀書之日最是難得,爾等有成與否就在此數(shù)年上見分曉。
若仍如從前悠忽過日,再數(shù)年依然故我,還能冒讀書名色充讀書人否?思之!思之!
美德作文 篇26
家風(fēng)是什么?家風(fēng)是一家之風(fēng)范,家風(fēng)可不是掛在墻上的文字,家風(fēng)也不是家里的威風(fēng)。我們家的家風(fēng)是父母對(duì)我的要求,下面就叫我說一說。
父母要求我每天早晚要刷牙,勤洗手,做個(gè)講衛(wèi)生,愛干凈的孩子;父母告訴我尊老愛幼,不能頂撞長(zhǎng)輩;父母告訴我吃東西不能挑食,營(yíng)養(yǎng)要均衡;父母告訴我不能浪費(fèi)時(shí)間,少看電視和電腦,多讀書;父母告訴我要節(jié)約,不亂花錢,少吃零食;父母告訴我要誠(chéng)實(shí)守信,不說謊話,說到就要做到;父母告訴我要有一顆寬容的心,對(duì)人對(duì)事不要耿耿于懷;父母告訴我自己的事情自己動(dòng)手,要會(huì)管理自己,管理時(shí)間。
我一直在按著父母的`要求做,父母的要求就是我家的家風(fēng)。家風(fēng)就像一顆千年的大樹,我就是大樹上的一只小叉在哪里隱藏著,吸收著大樹補(bǔ)給給我的養(yǎng)分;家風(fēng)更像一把尺子,丈量著我行走的方向。
我家的家風(fēng)是:衛(wèi)生之風(fēng)、尊重之風(fēng)、學(xué)習(xí)之風(fēng)、節(jié)儉之風(fēng)、寬容之風(fēng)。我家的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)!
美德作文 篇27
每個(gè)人都有自己的美德。美德在社會(huì)上是有用的,一個(gè)人的美德可以創(chuàng)造大家的幸福生活。就讓我們來弘揚(yáng)美德吧!
每當(dāng)看到那些人們經(jīng)過乞丐身旁,卻一個(gè)正眼都不看他時(shí),突然,一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的碗中,那些乞丐興奮得直說:“救命恩人,謝謝!謝謝!”這一幕,曾發(fā)生在我的身上。但是……
那是在我二年級(jí)。當(dāng)時(shí),我和朋友在等校車看見一位乞丐婆婆在樹下乞討,朋友看見了對(duì)我說:“你不是有幾塊錢嗎?去給她吧!蔽液敛华q豫地給她了,過了一會(huì),又有一個(gè)人給她了五塊錢,之后,旁邊的大人說:“這孩子真傻,她可是個(gè)假乞丐呀!”我聽了,心里不由的暗想:就是因?yàn)檫@些假乞丐害的.,害的那些真正的乞丐沒有飯吃。
就是因?yàn)橛羞@些 人在社會(huì)上,所以社會(huì)才會(huì)有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣,要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德!
美德作文 篇28
“美德少年”這個(gè)光榮而又響亮的稱號(hào)可不是輕而易舉就能得到的。要靠一言一行,行為舉止。
在家里,我是一個(gè)孝順父母的孩子,不浪費(fèi)糧食。當(dāng)吃飯時(shí),從不剩下一粒米飯,因?yàn)槲抑馈罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!背酝觑垼铱倳(huì)有禮貌地說:“我吃好了,您慢吃!蔽铱臻e時(shí),總會(huì)幫媽媽做一些力所能及的事,減輕媽媽的疲勞。把地掃得干干凈凈,把桌子擦得一塵不染,把碗洗得一干二凈,把亂七八糟的家整理得井井有條,有美味的飯菜時(shí),爸爸媽媽總是讓我吃,我總過意不去,把菜夾到爸爸媽媽碗里。
在學(xué)校,我是一個(gè)助人為樂,愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。我當(dāng)了一年的'班長(zhǎng),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師對(duì)我一百個(gè)放心。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我總是竭盡所能幫助他們。同學(xué)們都很信任我。在外面,我是一個(gè)尊老愛幼,懂禮貌的好少年?吹降厣嫌欣,我會(huì)彎彎腰,把它放進(jìn)垃圾桶。
我們一定要做一個(gè)有道德的人,美德會(huì)伴隨我們終身。
美德作文 篇29
去年暑假的一天,火辣辣太陽(yáng)正烤著大地。我上完興趣課從學(xué);丶遥(jīng)過菜市場(chǎng)時(shí),看見一位老奶奶提著一籃子菜,吃力地往家里趕。突然,她身子一歪,一個(gè)咀趔栽倒在地。看來是摔的不輕;@子里的.東西也灑落一地,有黃瓜,西紅柿,茄子……還有滿地的泥鰍到處亂竄。過路的行人都紛紛圍了上來。不知是誰(shuí)喊了一聲:“別磨蹭了,救人要緊”只見一位年輕人跨步上前,背起老奶奶和另外幾個(gè)行人一起心急火燎地向醫(yī)院趕去……其他的行人也沒有閑著,忙著為老奶奶檢菜,抓泥鰍。前后只有短短的幾分鐘,好像什么事情都沒有發(fā)生。
走在回家的路上,我想著所發(fā)生的一切,心里十分感動(dòng):也許老奶奶為了兒女們好好工作,不辭辛苦,默默地奉獻(xiàn),而當(dāng)她遇到麻煩時(shí),又有這么多素不相識(shí)的人鼎力相助,他們真是了不起!
美德作文 篇30
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的社會(huì)在不斷發(fā)展,生活水平也在不斷提高,但是我們不要忘記節(jié)約。
我們經(jīng)?吹焦(jié)約的實(shí)例:在餐廳吃完飯后,越來越多的人愿意把剩下的飯菜打包帶走;許多家庭用洗臉和洗衣服的水沖洗馬桶;很多汽車不再使用汽油,改做使用天然氣;電燈和電腦不使用時(shí)立即關(guān)閉……這些節(jié)約行為不僅節(jié)省了個(gè)人開支,還為國(guó)家節(jié)省了大量的`寶貴資源。我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東,一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活很是簡(jiǎn)樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了幾十次、穿了二十年。偉人在勤儉節(jié)約方面為我們做出了榜樣,難道我們還有不提倡節(jié)約的理由嗎?
現(xiàn)在,我們的國(guó)家并不富裕,水、油、煤炭等重要資源也不豐富,所以人人都應(yīng)該行動(dòng)起來,從我做起,從身邊的每一件事做起,提倡節(jié)約,贊美節(jié)約。我們每一個(gè)人都應(yīng)明白:節(jié)約也是一種文明,一種進(jìn)步!
美德作文 篇31
在我們身邊,有很多美德少年,只要細(xì)心去觀察,就一定找得到。
我們的校園環(huán)境多好啊!愛護(hù)環(huán)境的美德少年真多。他們愛護(hù)花草樹木,從不亂丟垃圾,主動(dòng)打掃校園衛(wèi)生!假如沒有愛護(hù)環(huán)境的美德少年,我們美麗的校園不就成了一座垃圾山。
我們校園的學(xué)生,有愛心的美德少年真多,身邊誰(shuí)有困難,大家主動(dòng)幫助,送出一份愛心。有禮貌的美德少年真多,見了老師,親朋主動(dòng)打招呼,同學(xué)間不講臟話,人人講文明,懂禮貌。
我們校園的學(xué)生,學(xué)習(xí)的熱情很高,課前主動(dòng)預(yù)習(xí),課后主動(dòng)復(fù)習(xí)。清晨的校園傳出郎郎書聲,學(xué)習(xí)時(shí)你追我趕,大家都努力學(xué)習(xí),為了我們的.祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
為了祖國(guó)明天的希望,我要向美德少年學(xué)習(xí),成為一位美德少年,大家一起學(xué)做有美德的人吧!
美德作文 篇32
今天是個(gè)好日子,那就是“重陽(yáng)節(jié)”,我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有叔叔一起去吃飯陪爺爺、奶奶共度節(jié)日,叔叔開著車向飯店行駛,一路上車水馬龍,我們?nèi)嚾税雮(gè)小時(shí),也許今天是“重陽(yáng)節(jié)”大家都去和自己的爺爺、奶奶過節(jié),所以車才這么賭,最終我們終于到了飯店,飯店內(nèi)人山人海,我們排隊(duì)排了一個(gè)多小時(shí)才排到,我的'肚子餓得咕咕叫,爸爸快速點(diǎn)了菜,吃飯間我用飲料向爺爺、奶奶敬了一杯酒,祝:爺爺、奶奶天天幸福!不長(zhǎng)白發(fā)!健康長(zhǎng)壽!我們吃了很多菜,爺爺、奶奶十分高興,今天飯店搞搶答活動(dòng),我贏到了一瓶紅酒,于是我把這瓶紅酒作為禮品送給爺爺、奶奶,爺爺、奶奶夸我是個(gè)懂事、孝敬的好孩子呢!
通過今天的節(jié)日,使我懂得了“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!
美德作文 篇33
一直一來,我總是對(duì)別人的表白一絲不漏,勇于面對(duì)。但結(jié)果怎樣?自己焦頭爛額不算,別人也忍無可忍。人是動(dòng)物,不可能完美無瑕。也許對(duì)你來說,平淡無奇的心中念想,對(duì)別人來說,可能憤慨難耐。每個(gè)人的世界觀不同,理解和接受的能力也不一樣, 把兩顆心放在一起,觀念的碰撞,情感的交鋒,在所難免。這是實(shí)誠(chéng)人的悲哀!對(duì)人好,不需要非把心剖開,只要點(diǎn)到即止,留給人以輕松的想象空間。永遠(yuǎn)要記住相見不如懷念。
你表現(xiàn)自己形象的越多,你的尊嚴(yán)將失去越多;你解釋自己過錯(cuò)越多,你將把自己描得越黑,直至有地難容!
自然的美才是有說服力的,永久的美。留點(diǎn)缺點(diǎn)很好,讓人印象深刻,回味無窮;你的美德才會(huì)有人欣賞。你的人生才會(huì)高朋滿座。
年輕的`朋友,千萬(wàn)不要犯我同樣的錯(cuò)誤!要記住我人生的經(jīng)驗(yàn):留些必要的隱私,對(duì)于他人是種愛惜,對(duì)于自己是份保險(xiǎn)!
美德作文 篇34
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼就到了三年級(jí),可是我一直忘不了二年級(jí)和我們學(xué)習(xí)的胡永龍,他幫助我們,和我們一起玩耍有一件事讓我難忘。
我和胡永龍是同桌,一次我正在寫作業(yè),旁邊的胡永龍碰了我一下,說:鄭子恒,能借我一下橡皮擦嗎?我的字被寫壞了,氣得火冒三丈,憤怒地說:你好煩那!你不能向別的同學(xué)借橡皮擦嗎?胡永龍見我沒借自已,只好把頭轉(zhuǎn)了過去。忽然,我發(fā)現(xiàn)鉛筆斷了,問了周圍的同學(xué)有沒有鉛筆卷,可他們都沒有。我看見胡永龍有鉛筆卷,剛想向他借,可是又一想,我剛才對(duì)他的`態(tài)度,他肯借我嗎?沒時(shí)間磨蹭了,我只好硬著頭皮用很小幾乎聽不見的聲音問他:胡永龍,能借我一下鉛筆卷嗎?胡永龍爽快地借給了我,接過他的鉛筆卷,我感到羞愧萬(wàn)分,我后悔沒借胡永龍橡皮擦,于是我向他道了歉。
美德作文 篇35
我們家勤儉節(jié)的人很多,比如說我爺爺就很節(jié)約,每次都把碗里的飯吃的干干凈凈,不浪費(fèi)每一粒糧食。我的爸爸也很節(jié)約,那是受我爺爺?shù)挠绊懀园职謴男【秃蜖敔攲W(xué)習(xí),每次買東西爸爸從來不買名牌的,爸爸說“好用的東西不一定就是名牌,經(jīng)濟(jì)耐用而不失美觀,就是最好的'!”
記得有一次我和爸爸媽媽去逛街,媽媽想給我和爸爸買衣服,媽媽就帶著我們?nèi)チ嗣茖Yu店,爸爸就在門口等著,不進(jìn)去,一臉不高興的樣子,我跑出來問爸爸:“爸爸,你怎么不進(jìn)去呢?媽媽要給我們買新衣服了!卑职謸u搖頭說:“這里的東西不適合我,這里一件衣服的錢去其他商場(chǎng)我們可以買很多件,同樣的錢如果是商場(chǎng)的衣服我們可以穿一個(gè)季節(jié),而在這里我們只能買一件所謂的名牌!甭犃税职值脑捨宜坪趺靼琢艘稽c(diǎn),就跑進(jìn)去拉著媽媽往外走,告訴媽媽我們要去商場(chǎng)買衣服,不要什么名牌的!爸爸媽媽看著著我笑笑,我們?nèi)ド虉?chǎng)里走去。
我的老爸是真的節(jié)約呀!我要像爸爸學(xué)習(xí)!
美德作文 篇36
一天放學(xué)后,小亮在衛(wèi)生間洗好手,因?yàn)閻弁妫掖颐γν馀堋?/p>
母親下斑回家,見屋子里沒有人,自來水龍頭沒關(guān),遍地是水,急得雙眼瞪得溜圓,立刻把小亮喊了回家,問:“這你是不是干的`?小亮低下頭。一只手撓著后腦殼,細(xì)聲說:“是。對(duì)不起。母親見他認(rèn)可了不正確,心態(tài)有一些和藹可親了,語(yǔ)孟心長(zhǎng)地說:“小孩,你清楚嗎?沒有水,人們就無法存活。見小亮愧疚得抬不開始了,母親然后說,“我們的我國(guó)水源較為欠缺,有很多內(nèi)陸河都干枯了。全國(guó)各地加起來,每日都是有上千萬(wàn)人必須到幾!內(nèi)外的地區(qū)拉水吃。我們青海省便是個(gè)事例。你沒應(yīng)當(dāng)那樣消耗水。小亮誠(chéng)懇地說:“母親,此次我記住了,將來一定節(jié)約水資源。
這時(shí),母親的臉蛋漏出了令人滿意的微笑。
美德作文 篇37
美德是一道美麗的風(fēng)景線,美德是一盞點(diǎn)亮的明燈,美德無處不在,無所不有。
有一天,媽媽叫我去買菜,在路上我看到了一位老爺爺,看似七八十歲,手扶拐杖,彎著背,小心翼翼地走在車來車往的馬路上。
過了一會(huì)兒,忽然有一位青年走到了那位老爺爺?shù)纳砼,扶著他的手,安全地過完了馬路。老人對(duì)年青的小伙子說:“謝謝你扶我過馬路,你真是一個(gè)有美德的'人。”小伙子開心地笑了。小伙子雖然做了一件不起眼的小事,但這在老爺爺心中卻是一份很大的關(guān)愛。
還有一次,我在路上玩,忽然下雨了,地上濕濕的,地上有許多泥漿,我腳下一滑,一不小心摔倒了,我便哭了起來,這時(shí)有一位老奶奶向我走了過來,遞給我一張紙巾,把我扶起來說:“小朋友,別哭了,走,我?guī)慊丶。”就這樣,我便和老奶奶開心地回家了。
美德無處不在,可是要做一個(gè)有美德的人,我們還得從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
美德作文 篇38
下課了,教室里靜悄悄的,突然傳來了 “啪”、“啊”、“撕”的聲音,我們一齊把目光投向了第二組第三桌,那是方東發(fā)和周鵬坐的'那一桌,他們發(fā)生了爭(zhēng)吵。原來,他們?cè)谧雷拥闹虚g畫了一“三八”條線,誰(shuí)超過去就要挨打。這不方東發(fā)在寫作業(yè),一不小心超過了線,周鵬就用文具盒使勁拍了一下方東發(fā),可方東發(fā)也不是好惹的,他一生氣,就一把抓起周鵬的書“撕”的一聲給撕爛了!澳銥槭裁此何业臅!薄澳悄銥槭裁磁奈遥俊薄澳惴敢(guī)了我當(dāng)然要拍你。”“那你也不能拍得那么狠!”……他們你一句我一句激烈地爭(zhēng)吵起來。嘴上說不過癮,就開始動(dòng)手,誰(shuí)也攔不住。直到老師來了,他們才恨恨地停手。其實(shí)我覺得,他們不應(yīng)該為這樣的小事動(dòng)手動(dòng)腳的,有一句話不是這么說的嗎: 大海寬容了江河,就擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,就擁有了神采;人寬容了人,就擁有了友誼。
美德作文 篇39
如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧,你是否哺育了一個(gè)饑渴的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守崗位?”雷鋒在日記中這樣寫道。
雷鋒是一位高尚的人。他走了,但他的精神長(zhǎng)存,永遠(yuǎn)記在人們的心中。雖然他的一生是平凡的,但他卻演繹了一段不平凡的生命,他的'靈魂永遠(yuǎn)伴隨著我們,他的美德之花永遠(yuǎn)開在人們的心田里,永遠(yuǎn)在中華大地上飄灑芳香。在祖國(guó)遼闊的大地上,處處都有雷鋒精神。你看,在汶川大地震發(fā)生時(shí),有的人為了救別人把生的希望留給別人,把死亡留給自己。這就是雷鋒精神舍己為人,奮不顧身,有危險(xiǎn)沖在最前面,用自己的犧牲換來別人的生。做名人大家固然需要能力,但要做一個(gè)品德高尚的人只需要有追求美德的愿望就夠了。讓我們與美德攜手,爭(zhēng)做美德好少年,讓美德之花永遠(yuǎn)開在中華大地上。
美德作文 篇40
五千年的滄海桑田,五千年的華彩樂章,演繹了東方文明古國(guó)的燦爛與輝煌。3月12日下午,我們?cè)谒嚭k娪霸河^看了一場(chǎng)大型綜藝音舞詩(shī)《中華神韻》。
從演員們的表演中,我不禁聯(lián)想起:我國(guó)是一個(gè)文化古國(guó),早在遠(yuǎn)古時(shí)代出現(xiàn)了許許多多偉大的詩(shī)人和聞名中外的詩(shī):李白的《靜夜詩(shī)》;蘇軾的《惠崇春江晚景》;孟浩然的《春曉》;杜甫的《春夜喜雨》……除了詩(shī)人,我國(guó)古代還有舉世聞名的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥四大發(fā)明。
如今,中華人民共和國(guó)已成為一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家,我們的科學(xué)家們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了古代人們的夢(mèng)想——飛天夢(mèng)和奔月夢(mèng)。
看完這臺(tái)演出,讓我明白:中華民族的`文化傳統(tǒng)和民族精神是正在燃燒的火焰,我們必須學(xué)好文化知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將雄雄燃燒的火焰,一代代傳下去。我相信,我們偉大的國(guó)家的將來必定是一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家!
美德作文 篇41
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦,刻苦求學(xué),講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
作為學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校注意講文明講禮貌,更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng),不光要說“老師您好”,“老師再見”,而且還包括認(rèn)真聽好每一堂課,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。
上學(xué)前跟家長(zhǎng)說再見,放學(xué)回家和父母打招呼;父母外出回家主動(dòng)打招呼;出去玩耍要經(jīng)父母同意,并要按時(shí)回家。
我心地善良,總是把無私的關(guān)懷帶給別人,每次學(xué)校舉行募捐活動(dòng),我毫不猶豫地拿出自己積蓄捐給那些需要幫助的`人,為他們盡了自己的一份微薄之力。
讓我們弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng);讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪;讓我們的生命煥發(fā)出美德的光彩。讓我們每一個(gè)學(xué)子都成為名符其實(shí)的美德少年吧!
美德作文 篇42
每個(gè)人都有自己的美德。美德在社會(huì)上是有用的,一個(gè)人的美德可以創(chuàng)造大家的幸福生活。就讓我們來弘揚(yáng)美德吧!每當(dāng)看到那些人們經(jīng)過乞丐身旁,卻一個(gè)正眼都不看他時(shí),突然,一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的`碗中,那些乞丐興奮得直說:“救命恩人,謝謝!謝謝!”這一幕,曾發(fā)生在我的身上。但是……
那是在我二年級(jí)。當(dāng)時(shí),我和朋友在等校車看見一位乞丐婆婆在樹下乞討,朋友看見了對(duì)我說:“你不是有幾塊錢嗎?去給她吧!蔽液敛华q豫地給她了,過了一會(huì),又有一個(gè)人給她了五塊錢,之后,旁邊的大人說:“這孩子真傻,她可是個(gè)假乞丐呀!”我聽了,心里不由的暗想:就是因?yàn)檫@些假乞丐害的,害的那些真正的乞丐沒有飯吃。
就是因?yàn)橛羞@些 人在社會(huì)上,所以社會(huì)才會(huì)有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣,要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德!
美德作文 篇43
春節(jié)那天,叔叔、嬸嬸、爸爸、媽媽和我去奶奶家過年。走進(jìn)院子里,我邊跑邊喊奶奶。奶奶笑著從屋里跑出來,問我:“冷不冷,餓不餓!眿饗鸷蛬寢寭Q了衣服就去廚房準(zhǔn)備晚飯了,奶奶也跟了出去。媽媽說:“平時(shí)我們不在家今天讓我們來吧!”我把奶奶拉回了屋。我給奶奶說笑話,講故事,奶奶眼睛笑的`瞇成了一條縫。
吃過晚飯,大家邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)邊包餃子。包完餃子,媽媽和嬸嬸爭(zhēng)先恐后的拿了錢。奶奶說:“別給了,上次給的還沒花完呢!”媽媽說:“給您,您就拿著吧!”嬸嬸這時(shí)笑嘻嘻地說:“你們有孩子,負(fù)擔(dān)重,我沒什么負(fù)擔(dān),讓我多給些吧!”推來推去,最后奶奶說:“那我就幫你們攢著吧!”
孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們這代人應(yīng)該做的。
美德作文 篇44
我們贊賞許多美德:勇毅、勤奮、坦誠(chéng)、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖,“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”?我們的確會(huì)工工整整地寫上“樂于助人”四個(gè)大字。是啊,當(dāng)我們還在媽媽懷抱的'時(shí)候,就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機(jī)智,更贊美他助人的美德。
在我們高一八班中也有許許多多這樣的同學(xué),他們熱于助人體現(xiàn)在生活中的一件件小事上,令我印象較為深刻的,就是雅婷了。那時(shí)我們正在上體育課,慢跑一圈后的我感覺身體有些不適,過了一會(huì)兒,肚子便一發(fā)不可收拾地疼痛起來,就在這時(shí),雅婷見我有些異樣,便來詢問,得知我的情況后,急急忙忙攙扶著我去醫(yī)務(wù)室,幫我倒好熱水送到我手上,還一路叮囑我要記得吃藥,不要亂吃東西,要照顧好自己……她的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一句話都溫暖了我的心,我很感激她這樣地幫助我。也很欣賞她這樣的樂于助人。
美德作文 篇45
文明在我們的生活中無處不在,哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一句話語(yǔ)。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事,在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的!
老師們就是一個(gè)文明的執(zhí)行者。他們每次看到地板上有垃圾,有紙屑是,就會(huì)彎下腰去撿起它,扔到垃圾桶里,而不是使喚值日生去做這件事。他們的以身作則讓我們明白亂扔廢棄物是不文明的行為。每當(dāng)有同學(xué)請(qǐng)病假時(shí),他們總會(huì)關(guān)心地問長(zhǎng)問短。
走在校園里,我也常常能看到文明的行為。每個(gè)班級(jí)在早晨的時(shí)候都會(huì)讓幾名值日生下來打掃公共衛(wèi)生區(qū),這雖然是學(xué)校強(qiáng)制要求的,但有許多人都把這件事當(dāng)成自己的責(zé)任,盡心盡責(zé)的打掃,美化校園,不給校園留下污點(diǎn)。走進(jìn)干凈的校園,人人都帶著愉悅的'心情。
文明離我們不到十公分的距離,也許是幾厘米的寬度,也許是一張紙的厚度。文明就在我們心中,它總在生活中不經(jīng)意地流露著。
美德作文 篇46
這是我們步入高中的第一學(xué)期,新的校園新的同學(xué)新的環(huán)境。開學(xué)沒多久,學(xué)校就組織了第一次的教室大掃除。勞委要求自愿報(bào)名參加,可以簽勞動(dòng)卡。一時(shí)間,報(bào)名的人就達(dá)20多人。等到上午第四節(jié)下課后,卻沒有看到想象之中的.十分熱情的打掃活動(dòng),而是勞委和副班長(zhǎng)賣力的組織,同學(xué)們開著自己的玩笑,有的聊天,有的嬉笑玩樂,沒有一點(diǎn)要做事的樣子。甚至還有一個(gè)女生坐在位置上和身邊的同學(xué)打鬧發(fā)出很大很大的聲音,而在報(bào)名要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)卻是最積極的。最后,大家邊玩邊打掃,終于差不多了,只留下幾個(gè)人在做最后的清掃。我們將拖把清干凈,放好后回到班級(jí),卻被眼前的一幕感動(dòng)了。有一個(gè)男生在默默地擦窗戶,是如此的認(rèn)真,每一個(gè)角落都不放過。在男生們的嬉笑玩鬧時(shí),他就一直這樣默默的做著被分配到的工作。直到我們催他離開吃飯了,才停下來。
希望每個(gè)人都能向這位同學(xué)學(xué)習(xí),共同營(yíng)造一個(gè)有良好氛圍的班集體
美德作文 篇47
我知道,當(dāng)班委很辛苦,要付出很多的時(shí)間和精力。勞動(dòng)委員更是如此。
勞動(dòng)委員要在值日生沒做值日之前提醒值日生要做值日,還要在值日生做完值日之后檢查成果,要在大掃除的`時(shí)一個(gè)勞動(dòng)委員要在值日生候堅(jiān)守班級(jí)。一天兩次評(píng)比,一個(gè)月可能50次評(píng)比。他,在這個(gè)崗位上從不說苦。一直都很認(rèn)真。
每天我晚自修前進(jìn)班級(jí)的都能夠看見他,他總是會(huì)在值日做完之后拿著抹布繼續(xù)重新擦一遍,可能是怕值日生沒有做好值日,更可能是擔(dān)心班級(jí)會(huì)被扣分。他總是會(huì)在檢察人員檢查之后立即跑出去詢問是否扣分。一旦沒扣分,他的嘴角總會(huì)微微往上揚(yáng)。而扣分了,他就會(huì)不說話,告訴我們下次該怎么做。
我們班的值周離不開他。
他就是高一年九班的陳俊龍。是我們的好榜樣。
美德作文 篇48
我們胖胖呀,是一個(gè)吃飽了就賣萌,伸手就賣萌,動(dòng)不動(dòng)就賣萌,一直在賣萌,從未被超越的萌物。尤其是被欺負(fù)的時(shí)候,特……別……可愛,所以我們一直以欺負(fù)胖胖為樂,啦啦啦。
其實(shí),胖胖是一只暖身又暖心的貼心小棉襖,簡(jiǎn)直就是冬日必備、純天然無污染、綠色環(huán)保、太陽(yáng)能自動(dòng)暖手爐。現(xiàn)在問題來了,為什么胖胖總是如此溫暖?——當(dāng)然是因?yàn)榕盅剑径,可以?chǔ)存好多熱量的!
我真的.不是來黑胖胖的,我是來夸她的?瓤龋玫,下面進(jìn)入正題。
胖胖其人,人如其名,是個(gè)有點(diǎn)圓潤(rùn)的孩紙,尤其是臉啊,肉肉的超級(jí)可愛,一看就讓人很有欺負(fù)的欲望啊。哦,好像又跑題了,回來回來。
作為胖胖的妹妹兼前桌,我直接享受了胖胖的各種貼心小服務(wù)。比如倒水啊,還有上課打瞌睡自動(dòng)喚醒啊,以及各種筆記啊;旧暇褪恰袉栴},胖胖來幫忙,只要有胖胖,什么都不怕,居家旅行必備的神物吶。
美德作文 篇49
傳統(tǒng)美德,是世界上一大重要,或者你幫助別人,或者別人幫準(zhǔn)你。
那是在小學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都在玩溜子,我也在玩,一個(gè)同學(xué)的溜子掉到了下水道里,下水道蓋子上有一個(gè)小洞,那名同學(xué)伸手下去拿,因?yàn)槭执蠖觳贿M(jìn)去,幾個(gè)同學(xué)的手都伸不進(jìn)去,我走到跟前說;"我來試試。"我把手伸了進(jìn)去,卻伸不到底,我一使勁,終于給拿上來了,給了那位同學(xué),旁邊一人說:把我的大溜子拿上來。我下去摸了半天,摸到了一個(gè)小溜子,又一人說那是他的,我給了。他說了一聲謝謝就去玩了,我也跟著去玩了。
第二天,我又去玩,一個(gè)比我高的人來打了我,我也打了他,他已直不放過我,我心想在這下倒霉了,這時(shí)來了一個(gè)人,替我趕跑了那個(gè)人,我一看,這不是我的`同班同學(xué)嗎,我忙說了一聲謝謝,他說不用。之后又來了幾個(gè)同學(xué)問我有沒有事,我說沒有。之后我們開開心心的回教室了。
傳統(tǒng)美德是人生一大好事,美德就是樂于助人。
美德作文 篇50
最近,我們學(xué)校開展了美德少年在行動(dòng)活動(dòng),我覺得這是非常好的活動(dòng),因?yàn)檫@樣的互動(dòng)會(huì)讓更多的人去幫助別人。
記得有一次,在車上我看見一位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒,我給老奶奶讓座了,老奶奶夸我是一個(gè)好孩子,我開心地笑了,回到家后,我說了這件事情,爸爸說:“人要助人為樂,這才是最快樂的”。我深刻的.記住了爸爸說的這一番話。從此以后,我只要坐公交車的時(shí)候,只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì)讓座,他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神,把幫助別人當(dāng)作一種精神美德。
我們?cè)谏钪幸惨龊萌撕檬卤热缭诠卉嚿弦o老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來,扶老人過馬路。在學(xué)校要幫助他人。
美德作文 篇51
美德,是每一個(gè)人都要擁有的,如果你失去了美德,那你就是一個(gè)失敗的人。那我們何不為讓自己成為一個(gè)成功的人呢?
曾經(jīng),我看見過一副這樣的畫面,在超市門前有一個(gè)小偷盯上了一輛自行車,鬼鬼崇崇地行動(dòng)了。正巧自行車忘鎖了。小偷剛剛要“大功告成”,卻被一個(gè)少看瞧見了,小偷連忙騎走了自行車,少年就追。此時(shí),那輛自行車的'車主走了出來,見自行車不見,急得滿頭大汗,少年見車主這么著急,奮力向前追。過了一會(huì)兒,少年把自行車?yán)嘶貋,車主見了興奮不己。少年把事的經(jīng)過告訴了這位車主,車主問少年的名字,那少年死活不肯告訴,媽媽說他真是個(gè)好少年,我也要向他學(xué)習(xí),我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣一件微不足道的事,都能得到眾人的稱贊。怎樣讓我們從小事做起,爭(zhēng)當(dāng)美德少年吧!
美德作文 篇52
我們中國(guó)素有禮儀之邦的美譽(yù)。并且我們幾代也引以為豪。驀然回首,背負(fù)的除了生存與享樂以外,別無他物。從此,我們踏上了尋找傳統(tǒng)美德的艱辛之旅。
究竟是從什么時(shí)候人們開始覺得傳統(tǒng)美德成了包袱成了累贅?這是我們首先要弄明白的問題。中國(guó)的傳統(tǒng)美德以儒學(xué)為正統(tǒng),而儒學(xué)中“溫良恭儉讓”,“天地君親師”是最為樸素的美德內(nèi)在元素。早在茹毛飲血的原始社會(huì),那些生長(zhǎng)在蠻荒歲月的人類始祖就具有樸素的美德雛形。隨著私有制的產(chǎn)生,人的享樂欲望在不斷膨脹。不過,享有這種資格的人尚屬少數(shù)。
以后綿延上千年的私有制社會(huì),中國(guó)就是以確立儒學(xué)正統(tǒng)來達(dá)到社會(huì)秩序的'穩(wěn)定。似乎,在每一位讀過人類社會(huì)發(fā)展史者的心目中,資本主義社會(huì)是道德質(zhì)量最差的社會(huì)。也就是基于這一落腳點(diǎn),我們多數(shù)人都能接受這樣一個(gè)事實(shí),從資本主義萌芽時(shí)起我們的傳統(tǒng)美德就遭受到空前的浩劫。
美德作文 篇53
半年前我的同桌換成了曾懿凡了,她一來我就發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)不怎么好,而我就下定決心要幫助她。
有一次,我看見曾懿凡正為一道題發(fā)呆。第一題是寫出“霎時(shí)”的近義詞。我問:“霎時(shí)是什么意思?”她搖搖頭。我啟發(fā)他:“霎時(shí)就是‘很快’,想想還有什么詞的意思是跟這個(gè)相近的?”“對(duì)了,是剎時(shí)’”曾懿凡興奮地說。后面幾道題很快就做對(duì)了,雖然他的字寫得還不漂亮可也比以前好多了,我說:“你這叫不會(huì)做?我看啊,你簡(jiǎn)直是神童!”她也會(huì)心的.笑了,以后好多類似的題也會(huì)自己完成了。對(duì)學(xué)習(xí)逐漸熱情起來了。一次語(yǔ)文考試她才考了76分,我看了一下,然后對(duì)她說:“你其實(shí)做的都還不錯(cuò)只是有點(diǎn)粗心你看看,有好多題都是漏了,才被扣分,不過做的都還不錯(cuò),下次再加把力一定可以取得更好的成績(jī)的!
經(jīng)過這幾個(gè)月她的學(xué)習(xí)已經(jīng)好很多了,從對(duì)她的幫助中我知道了:如果你幫助別人你也會(huì)獲得巨大的快樂。
美德作文 篇54
今天那我們舉辦了以《學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典做美德少年》為主題的中隊(duì)會(huì)。
今天的中隊(duì)會(huì)一開始,是學(xué)校給我們編輯的片段,告訴了我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)美德好少年,就是在學(xué)校懂禮貌,在家里見到長(zhǎng)輩要問好,上個(gè)專心聽講,在各地見到垃圾主動(dòng)撿起,還給我們介紹了了許許多多的國(guó)學(xué)書籍。
輪到班級(jí)的中隊(duì)會(huì)了,前面的.一系列活動(dòng)舉行完后,開始討論關(guān)于國(guó)學(xué)經(jīng)典的表演,和你認(rèn)為怎么才能成為美德好少年,開始表演了,有的唱歌,有的講故事,有的問答,有的詩(shī)歌朗誦,有的論語(yǔ)展示背……我覺得這個(gè)表演真是棒極了,怎樣做一個(gè)美德好少年就更精彩了,各有各的想法。
這一環(huán)節(jié)是問答環(huán)節(jié),問答環(huán)節(jié)就更精彩了老師出了許許多多關(guān)于國(guó)學(xué)經(jīng)典的題,大家爭(zhēng)先恐后的搶答。
這回的中隊(duì)會(huì)伴隨著我們的激情,下課了,我覺得這是最精彩的一回中隊(duì)會(huì),引文今天的中隊(duì)會(huì)很熱鬧。
美德作文 篇55
在幸福二村18號(hào)樓,你只要問居民,他們都會(huì)知道我們所住樓房的樓長(zhǎng)——杜老師。
杜老師是一位退休教師,今年六十五歲。這樓長(zhǎng)“官”不大,作用卻不小,整棟樓的衛(wèi)生監(jiān)督、矛盾調(diào)解、公益宣傳等等,總少不得她。樓長(zhǎng)在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的過程中,不僅是社區(qū)居民的.服務(wù)員,還是社區(qū)文明的維護(hù)者、監(jiān)督人,也是社區(qū)和諧的創(chuàng)造者。
需要垃圾分類,樓長(zhǎng)給各家送來垃圾分類的垃圾筒;樓上跑水了,樓長(zhǎng)挨家挨戶問是否有漏水現(xiàn)象;冬季供暖,樓長(zhǎng)每家都要詢問暖氣怎么樣。
過年過節(jié),樓長(zhǎng)總會(huì)在傳達(dá)室前的小黑板前面,寫下祝大家節(jié)日快樂;春節(jié)到了樓長(zhǎng)還給每個(gè)單元和大門貼上春聯(lián),感覺非常溫馨。今年我奶奶做了手術(shù),需要復(fù)查,但是沒有輪椅,樓長(zhǎng)知道了,主動(dòng)幫奶奶借一個(gè)輪椅。
每次看到樓長(zhǎng),樓長(zhǎng)總會(huì)熱情地和每個(gè)人打招呼,我們的好樓長(zhǎng)是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,她用自己的行動(dòng),為每一個(gè)人服務(wù)!她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
美德作文 篇56
學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典,做美德少年。這是我們今天中隊(duì)會(huì)的主題。經(jīng)過了本次中隊(duì)會(huì)我頗有感觸。
首先先說“學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典”我在本次中隊(duì)會(huì)我知道了原來中國(guó)國(guó)學(xué)經(jīng)典有很多我們不知道的,例如:《大學(xué)》《老子》《詩(shī)經(jīng)》《中庸》《論語(yǔ)》……并非只有平時(shí)的《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。我知道了許多國(guó)學(xué)的小故事、和一些國(guó)學(xué)經(jīng)典里的名句、一些國(guó)學(xué)經(jīng)典歌……我這次對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典有了深入的'了解,我要學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典!
接著說“做美德少年”我也懂得了許多的美德好少年該有的習(xí)慣與行為:在學(xué)校里遵守紀(jì)律、不打鬧,聽老師的話,講誠(chéng)信懂禮貌,積極回答問題,老師講課不可以在底下玩,說話,搞小動(dòng)作、要團(tuán)結(jié),不以自己為中心,要以團(tuán)體、班級(jí)為中心、在公共場(chǎng)合不喧嘩,不隨地吐痰,講衛(wèi)生,聽父母的話,不讓父母太操心……這些道理我都懂,不過很少落實(shí)到行動(dòng),我現(xiàn)在要落實(shí)到行動(dòng)上。
我對(duì)本次中隊(duì)會(huì)真是頗有感受。
美德作文 篇57
今天下午,是我們的中隊(duì)會(huì)時(shí)間,今天我們中隊(duì)會(huì)的主題是—學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典,做美德少年。
我們先進(jìn)行了幾個(gè)環(huán)節(jié),唱隊(duì)歌,報(bào)告人數(shù)。一切都準(zhǔn)備完畢后,我們又開始了小組討論環(huán)節(jié)。老師說:“可以有多種多樣的方式來展現(xiàn),可以是詩(shī)詞朗誦,小故事……”輪到我們了,賈金博是提問題,我是背誦論語(yǔ)。當(dāng)我們都展示完時(shí),老師說;“這次都很好,都八仙過!黠@神通!蓖旰,老師又給我們準(zhǔn)備了國(guó)學(xué)經(jīng)典的一些難題,如:床前明月光,疑是地上霜,這一句話里的床是指什么?有人說是窗戶,有人說是現(xiàn)在睡的床,可是答案卻是窗前的`籬笆。這一問,把我們都問傻了,為什么是床前的籬笆呢?還有紅樓夢(mèng)的原名是什么,我聽后,也想不出來,最后,有人一透露答案,我們才知道它的原名是石頭記。
這一節(jié)課我很開心,因?yàn)槲沂斋@到了許多,并知道了許多知識(shí)。
美德作文 篇58
許多人說大海很寬闊,也有人說天空很寬闊,望也望不到邊。而我覺得真正寬闊的是一個(gè)大氣的人的心。
有一次,我沒有帶橡皮,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:這該怎么辦呢?沒有橡皮怎么擦除我寫錯(cuò)的字跡呢?我正著急,同桌小明忽然問我:“你怎么了?”我懊喪地說:“我沒有帶橡皮。唉!”“沒有關(guān)系,我借給你!”于是他把他僅有的'一塊橡皮借給了我,可他就沒有橡皮了。我正想說,他就搶先說:“我們兩個(gè)人和用一塊橡皮吧!”“好啊!”我應(yīng)著。
到了數(shù)學(xué)課,大家都在埋頭做一道很難的題目,我驗(yàn)算了一下,發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了。正想拿橡皮,沒想到小明也做錯(cuò)了。起先我們還爭(zhēng)執(zhí)著:“我先用!我先用!”可后來大家似乎都想起了老師的教導(dǎo):要謙讓。于是我們就商量好由小明先用,然后我用。
放學(xué)了,我想:如果沒有小明的這塊橡皮,那今天我該怎么辦?讓我們一起做一個(gè)有謙讓精神,胸懷廣大的好少年吧!
美德作文 篇59
假期的一天,我來到了海邊,坐在沙灘上,迎著海風(fēng),聽著海浪敲打著巖石的聲音,甚是愜意。無邊的大海讓人想到了包容和寬廣,不停洶涌上來的海浪,讓人想到了鍥而不舍的進(jìn)取精神,我想,這大概就是海洋精神的精髓所在了。
身后有位上了年紀(jì)的工作人員正在清理著沙灘,他已經(jīng)被烈日曬得黝黑,靠雙手把沙灘中的垃圾和雜物整理到雜物袋中,而他看到我的.時(shí)候,善意地對(duì)我笑了笑,而后又滿頭大汗地繼續(xù)向前工作,望著他那遠(yuǎn)去的背影,我想,他對(duì)工作的執(zhí)著也是對(duì)海洋精神的最好詮釋。
此刻,我又想到了正在奧運(yùn)賽場(chǎng)上拼搏的體育健兒們,他們靠著不懈的努力才取得了一系列輝煌的成績(jī)。作為一名小學(xué)生,我們也要不斷學(xué)習(xí)鍥而不舍的海洋精神,在學(xué)習(xí)中遇到困難,要沉著冷靜,分析原因,報(bào)著不放棄的信念才能戰(zhàn)勝困難;在生活中,我們要學(xué)習(xí)海洋的寬闊與包容,樂觀地面對(duì)一切,做一個(gè)快樂的福娃!
讓我們共同努力,放歌海洋精神,爭(zhēng)做美德少年!
美德作文 篇60
“今天是美好的一天”,早晨我睜開眼看時(shí)這樣想著,因?yàn)閺脑绯课冶懵牭酱巴庑▲B的歡唱,好像鳥媽媽還在對(duì)鳥寶寶說:“今天早晨媽媽喂你們找了好多好吃的!毕裢R粯游沂帐昂靡磺校持倚膼鄣妮喕,來到小區(qū)外的廣場(chǎng),一路上心里都美滋滋的,可是正當(dāng)我穿好鞋要玩的時(shí)候,眼前的一幕讓我失去了好心情,事情是這樣的:在我前面不遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友正大聲罵著以為老人,內(nèi)容很不堪入耳。我走上前去才知道,原來那位老人是小孩子的奶奶,奶奶忘記給他帶水和他心愛的.玩具了,就這樣一件小事,竟然他這樣沒有禮貌,去說臟話罵奶奶,我實(shí)在看不下去了,就上前去對(duì)那小孩子教育了一番,我告訴他要尊敬長(zhǎng)輩,而且我們是少先隊(duì)員,是祖國(guó)的未來,要文明禮貌。
我說完這話后,小孩子低下了頭,走到奶奶面前承認(rèn)了錯(cuò)誤,我突然感到現(xiàn)在比早晨更美好,我的善言改變了一個(gè)孩子的行為。
美德作文 篇61
在我們身邊,在我們學(xué)校,有許許多多美德、勤奮好少年。他們成績(jī)好,樂于助人。他們時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,尤其是我的同學(xué)——許蒲蕊,一提起她,一種敬佩之情便油然而生。
她聰明、善良又樂于助人。她時(shí)刻關(guān)心著同學(xué),只要有誰(shuí)摔倒或受傷,她都會(huì)及時(shí)趕到。有一次,我們班趙夢(mèng)悅同學(xué)摔傷了,她叫了幾個(gè)同學(xué),急忙把趙夢(mèng)悅送到醫(yī)務(wù)室,幫忙消毒,擦紅藥水,回來的時(shí)候還扶著趙夢(mèng)悅。令人感動(dòng)。
她是同學(xué)的`好榜樣,老師的好幫手。她在班里成績(jī)名列前茅,年年被評(píng)為三好學(xué)生。還獲得過很多榮譽(yù)。老師、同學(xué)都非常喜歡她。
她還是個(gè)好學(xué)的學(xué)生。在課堂上,她認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;下課后,她像一只快樂的小鳥,在教室前的空地上嬉戲;中午,她經(jīng)常幫老師做事情;放學(xué)后,認(rèn)真做作業(yè),真是一個(gè)好學(xué)生。
她現(xiàn)任大隊(duì)委員和班長(zhǎng),既要管學(xué)校的事,又要忙班里的事,十分繁忙,但她還是很樂于去做。
許蒲蕊,一個(gè)樂于助人的好少年;一
美德作文 篇62
每個(gè)人心中都有一份責(zé)任、都有一種包容、都有一種公正、都有一種誠(chéng)信、又有一種團(tuán)結(jié)友善的精神,相信每個(gè)人都能做到以上的要求。
記得有一次,趙欣怡媽媽打電話說“趙欣怡生病了,要我?guī)退龓б幌伦鳂I(yè)好嗎?我果斷地說:“沒問題!
到了第二天下午,放學(xué)了,我把趙欣怡的作業(yè)放在袋子里,到她家里。到了之后,我開始寫老師布置的作業(yè),突然,趙欣怡叫了我一聲,我連忙停下手中的筆,到趙欣怡旁,原來,是趙欣怡有一道題目不會(huì),來請(qǐng)教我。我認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)她講解了這道題目的`意思:就是把今天老師教的課文里的所有動(dòng)詞抄下來就行了。但是她還有一些沒搞懂,于是我又耐心地幫她講了一遍又一遍,直到她懂了為止。那時(shí),天色已漸漸暗了下來,我們都汗流浹背。她對(duì)我說了一聲:“謝謝!蔽覀儽舜酥g都欣慰的笑了。
通過這一件事情,我了解到了團(tuán)結(jié)友善能使人變得快樂。從此以后,我和趙欣怡之間的友誼更加深厚了,F(xiàn)在,我們倆就如同姐妹花一樣。
美德作文 篇63
不知那是什么時(shí)候,下著雨。大雨嘩嘩地下個(gè)不停,雨點(diǎn)兒不住地打著大地,仿佛那里天上有個(gè)大噴頭,正在給大地淋浴。
我站在窗戶前,看著窗外的景色,這時(shí),大雨中隱隱約約的出來了一個(gè)人影,于是,我趕快戴上眼鏡,又仔細(xì)地看了一眼,原來是一位老奶奶,她沒有打雨傘也沒有穿雨衣,也沒有老伴撫著,只是一個(gè)人靜靜地走著。
這時(shí),從遠(yuǎn)處跑過來一位小伙子,他穿著保安的衣服,外面還披著一件黃色的'雨衣,他趕快扶著老奶奶,迅速地把雨衣脫了下來,披在了老奶奶的身上。這里,我看到了老奶奶從口袋里取出一個(gè)手絹,擦了擦眼角,我想她一定是被感動(dòng)了。
保安扶著老奶奶進(jìn)了單元,過了不一會(huì)兒,他又披著那件黃色的雨衣出來了,我想他一定是去尋找另一個(gè)沒有打雨傘也沒有穿雨衣,也沒有人扶著的老人去了。
過了一會(huì)兒,陽(yáng)光透過云層,給雨絲披上了一層金黃,好像天上的仙女把織布用的金線拋向人間。
美德作文 篇64
每當(dāng)同學(xué)們都離開教室,就連要打掃衛(wèi)生的值日生都走了的時(shí)候,教室里總會(huì)響起馮子靈和范怡婷兩個(gè)人的講話聲:“地面,嗯,掃干凈了。嗯,飲水機(jī)關(guān)了……噢,對(duì)了。范怡婷,別忘了檢查黑板槽!”“哦,知道啦!黑板槽沒有擦干凈!”“嗯,那就要扣0.5分……”
已經(jīng)五點(diǎn)半了,馮子靈和范怡婷怎么還會(huì)在教室里呢?原來他們倆是來檢查衛(wèi)生的.?墒菫槭裁匆獊頇z查衛(wèi)生呢?因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)怕衛(wèi)生老師來檢查值日生打掃后教室的情況,怕還沒有打掃干凈,被扣分,決定每天等值日生打掃完教室后,讓兩位同學(xué)來檢查。而每天總要晚回家的馮子靈和范怡婷,自然擔(dān)當(dāng)了這個(gè)檢查員。從此以后每天等值日生打掃完教室后,他們倆一直每天都堅(jiān)持來教室檢查。
就算是自己來當(dāng)值日生,馮子靈和范怡婷還是會(huì)仔細(xì)找出自己的不足,下次來改正。從來沒有過“今天是我值日,不扣分,多拿點(diǎn)分,讓老師表?yè)P(yáng)我”的想法。
美德作文 篇65
子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌。
我的鄰居她正是這樣的人,她助人為樂,孝敬父母。
她相貌非凡,有著一對(duì)水汪汪的大眼睛,高大的鼻子上經(jīng)常有著一副眼鏡,她的嘴巴也很紅,像櫻桃一般最重要的是她的心很美。
又一次我回家,手里拿了美術(shù)用品,錢,水杯,雨傘和剛買的'墨水。后面還背著書包,結(jié)果正好碰到她。她看見我時(shí)快速向我走來說:“拿這么的東西。,我?guī)湍隳靡恍。”然后伸手幫我把美術(shù)用品和傘拿著。我見了連忙說謝謝。回到家了我吧門打開了她幫我把東西放進(jìn)家里,自己走了。我說了謝謝,她說:“不用謝”。
還有一次,我聽見媽媽說鄰居的阿姨不小心撞到了媽媽連一聲對(duì)不起都沒有說就走了。過了幾天我聽了有的同學(xué)說阿姨的父母病了,還不輕呢。怪不得阿姨那么急,于是媽媽和我想給那位爺爺送花,可都看不到阿姨,原來阿姨都去照顧爺爺了。
阿姨的雷鋒精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí),這根蠟燭在我心中永遠(yuǎn)燃燒著。
美德作文 篇66
寒假里,學(xué)校布置了“美德少年進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),我,張梓淳和張洪彥一組參加了此項(xiàng)活動(dòng),一起到護(hù)城河邊的公園里撿拾垃圾。
開學(xué)后,學(xué)校把我們撿拾垃圾的照片貼到了欄板上,我們看了心里美滋滋的。本周五,我們班五個(gè)同學(xué)和其他班的同學(xué)被叫到大隊(duì)部開會(huì),當(dāng)時(shí)我心里很忐忑,怎么會(huì)叫我們呢?王主任表?yè)P(yáng)了我們,說我們這一做法很值得其他同學(xué)們學(xué)習(xí),我們是一個(gè)個(gè)“小雷鋒”。周一升旗的時(shí)候,也就是“3.5”學(xué)雷鋒的日子,大隊(duì)部要給我們發(fā)獎(jiǎng)狀,這時(shí)我心里可高興了,覺得這是給我們的最高榮譽(yù),內(nèi)心充滿了自豪感,班里的同學(xué)們也投來了羨慕和贊揚(yáng)的目光,多么期盼周一的到來。
其實(shí)這是我們應(yīng)該做的',雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣,雷鋒精神是一種美德,我們做的這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,今后,我們要多參加這種活動(dòng),像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),為學(xué)校,班級(jí)多做好事。
【美德作文】相關(guān)文章:
美德作文300字4篇03-23
美德作文300字(精選140篇)03-31
美德作文300字(精選14篇)03-30
美德的作文300字4篇09-25
【精選】美德作文300字3篇04-17
【精選】美德的作文300字3篇04-18
【精選】美德作文300字6篇04-21
美德作文300字6篇04-13
美德的作文300字7篇04-11
美德作文300字5篇04-14