- 相關(guān)推薦
馬的作文300字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的馬的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
馬的作文300字 篇1
我非常喜歡動物,但是我家卻一只動物都沒養(yǎng)。所以,我時常趴在桌子上,想象我有一只動物,帶著它到處玩,那多好呀。當(dāng)然,我也想過我有一匹馬。
說說我想象的馬的樣子吧!那匹馬是一匹白馬,頭上扎了個蝴蝶結(jié)。它能載著我環(huán)游世界?墒 我又想:要是遇到了;蛞淮笕阂矮F那可怎么辦?于是我又想象它有一對翅膀,這樣一來騎著它就風(fēng)雨無阻了。
我不僅想象馬的樣子,還想著騎著馬環(huán)游世界會發(fā)生什么驚險的事。想象到了晚上在森林里動物請我喝碗蘑菇湯,吃根胡蘿卜。一起舉行森林舞會。那該多好!困了,動物們可以為我在樹洞里鋪張床。而馬,睡在我旁邊的一張用干草鋪成的毯子上,既暖和又舒服。
假如我有一匹馬,我還可以騎著它在草原上奔跑?纯磁Q,看看青草,看看天,看看蒙古包,看看勤勞的藏族人民。我會發(fā)現(xiàn)世界多么美麗。
我還想這匹馬可以帶我飛向天上的世界。天上的`世界真美!魚在地上走路,鳥在水里游泳。這里的人和我們長的差不多,只是長了對翅膀。馬跟同伴在一起撒歡。地板是棉花糖做的,餓了可以吃。
我想,如果有這匹馬,那該多好!
馬的作文300字 篇2
今天上午,水晶老師帶著我們小記者去動物公園看動物。
到了那兒,一位叔叔先把我們帶到了民俗館里,給我們介紹了笠帽、割子、鐮刀等以前農(nóng)民伯伯用的工具。再帶我們?nèi)タ戳嗣利惖奶禊Z、頑皮的猴子等動物……這時我們看到了鹿和羊,叔叔讓我們?nèi)ノ共萁o它們吃,我們激動地跑過去,拿起地上長長的草,爭先恐后地搶著喂給它們吃……然后我們?nèi)ヲT了馬,我在馬背上的'時候感覺自己高了好幾倍。
“。“!啊!”是什么讓我們這么興奮?原來是我們盼望已久的斗馬開始了。只見兩匹駿馬鼻子對鼻子站著,突然,一匹馬一躍而起狠狠地踢了一下另一匹馬,另一匹馬又去咬那匹馬,結(jié)果又被踢了一下,那匹馬得意洋洋地跑走了。另一匹馬連忙追上去,也踢了那匹馬一腳,這回那匹馬生氣了,它轉(zhuǎn)過頭去一口咬住了另一匹馬的背,另一匹馬疼得哀哀地叫了起來,拼命地扭著身子想把那匹馬甩開……我們在旁邊激動地大叫:“打啊!打!”最后,那匹馬勝利了,它得到了我們的一陣陣歡呼。
雖然我們已經(jīng)離開了動物園,但動物們的叫聲還在我們的腦海里回蕩……
馬的作文300字 篇3
小時候,我很喜歡馬。我希望自己也有一匹疾如閃電,,能在廣闊藍天無拘無束奔跑的汗血寶馬。
我對馬的要求很高。我希望我的馬耳如削竹,瘦骨棱棱如刀鋒一般;全身血紅,不出一分鐘已行百里路。如果我真的有這樣一匹日行千里的良馬,我會給它取名“疾風(fēng)”。
有了“疾風(fēng)”,我準備和它一起環(huán)游世界,到任何我沒有到過的地方。我要和它在無邊無際的草原奔跑:我要和它沙灘上觀賞壯觀的日落;我要和它在雪山看雪花飄落。我要騎著它到長坂坡回味趙子龍救劉禪的.精彩典故;我要騎著它去樓蘭古城感受大將軍李廣退敵長沙場驚心動魄的場面,感受激昂熱血的斗志,感受大漠如雪的浩瀚。當(dāng)然,我不僅僅要看中華上下五千年歷史,還要觀賞讓人嘆服叫絕的大自然。雅魯藏布大峽谷是怎么形成,西藏海拔為什么高,我都要去一探究竟。
馬的作文300字 篇4
馬草江公園像一個大花園,一年四季都很迷人。
春天,小草從土地里鉆了出來,柳樹長出了嫩綠的枝條,桃花綻開了美麗的笑臉,花瓣粉嫩粉嫩的,很像一個個小姑娘擦上了胭脂粉
夏天,小草變得更綠了,樹木也長得更茂盛了,此時,荷花也開了,有的展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。
秋天,樹葉變黃了,一陣微風(fēng)吹過,黃色的樹葉紛紛落下,多像是一只只黃蝴蝶在空中翩翩飛舞呀。這時,最引人注目的當(dāng)然是漂亮的菊花了,花的`顏色有很多,有黃色的,紅色的,紫色的,白色的······真像一個個亭亭玉立的少女站在那里。再加上那淡淡的香氣,更是令人感到心曠神怡。
冬天,天空中刮著大風(fēng),樹木都干枯了,但梅花依然在和寒風(fēng)抗戰(zhàn)。梅花的樹枝像梅花鹿的犄角,一大片梅花林,遠遠看去真像一支支奧運圣火一樣紅艷。
我愛春天的桃花,愛夏天的荷花,愛秋天的梅花,愛冬天的梅花,但我更愛美麗的馬草江公園。
馬的作文300字 篇5
暑假中,我和父母去“山水甲天下”的桂林游玩。
漓江有楚楚動人的“少女峰”,有奇麗無比的“望夫石”,有形象生動的“八仙山”,也有令人神往的“碧森林”……但是,給我印象最深的,便是漓江上游著名的“九馬畫山”啦!
九馬畫山聳立于漓江上游沿岸地區(qū),雄壯巍峨,山上的石壁有黃白巖天然形成的圖案,猶如九匹奔騰不息的千里駿馬,九馬畫山就是因此而命名的。九匹千里馬姿態(tài)各異,有的昂首挺胸,有的低頭暢飲,有的臥地而棲,有的揚蹄奔騰……真是令人稱奇!九馬畫山的主山山形極為獨特,宛若一匹巨大的駿馬,馬蹄高抬,馬頭朝天,放眼望去,真是“馬中之王”,無比的奇麗。最后,我再次望了望那九馬畫山,懷著無限的'依戀離開了那亮麗的風(fēng)景區(qū)。
這次我游覽了桂林漓江上的九馬畫山,真正地見識到了大自然無比的神奇與瑰麗。走出那鋼筋水泥的大城市,全身心地投入自然那綠色的胸懷,讓我感到了前所未有的釋放與愜意!今后,我一定還要來享受大自然獻給人類的禮物。
馬的作文300字 篇6
我六歲的一天,在電視上看到別人騎馬的樣子,威風(fēng)凜凜,連大樹都彎下了腰,像在鞠躬。于是我總想騎一回馬。在我軟磨硬泡下,爸爸終于同意帶我去騎馬。
來到了騎馬場,我就看上了一匹渾身潔白的.馬。這匹馬體態(tài)輕盈,神形兼?zhèn),兩只炯炯有神的大眼睛柔和地看著我,好像在說:“你愿意騎在我背上嗎?”我讓爸爸租下這匹馬給我騎,他同意了。爸爸把我放在馬背上,把綁馬的繩子打開,讓我準備開始跑。我信心十足的坐在馬背上,開心的笑著。突然,馬一下子飛奔了起來,我毫無防備,差點跌倒。我大喊:“救命!救命呀!”可是爸爸已經(jīng)去買水了。于是我只好緊緊抓住韁繩,等待爸爸的到來,不知怎么的我漸漸不害怕了,反而顯出一絲興奮。我坐著那匹馬在場內(nèi)飛馳,慢慢地,我覺得我像三國中的關(guān)公,戰(zhàn)長沙,過五關(guān)斬六將,十分威風(fēng)。
這次騎馬之行讓我覺得過把當(dāng)年關(guān)羽過關(guān)斬將的威風(fēng),讓我終身難忘。
馬的作文300字 篇7
從前,在非洲大草原上有許多匹馬,有棕色的、有紅色的、還有條條斑紋的斑馬群。大家穿戴不同,來到這里都成了好朋友。
可有一天,有人嫉妒了……小斑馬去吃草的時候,忽然看見了四匹紅馬,一只美麗的紅馬瞟了小斑馬一眼:“哼!你是什么東西!只有我們這樣的馬,才算是馬。你卻什么也不像我們。你是山寨中得山寨,你是怪物?”
于是,紅馬們你一言,我一語地批評起它來。小斑馬傷心極了,跑到了一個泥塘旁,淚水像斷了線的珠子不斷地落了下來,“嘩嘩嘩”真像雨點般向草地射來。不一會兒,地上就有好多淚水了。
有一天,小斑馬靈機一動:“我把身上的條紋弄沒,不就行了!彼老踩艨竦亍帮w”到泥地,打了一個滾,不一會兒,身上的條紋就沒了。
第二天,小斑馬高興地和小魚一起嬉戲,不過,他千想萬想也想不到的是,一只獅子如利劍般的竄了過來!小斑馬大驚失色,拼命奔跑,回到了斑馬群。這時,下起了山洪般的.瓢潑大雨,雨水沖掉了小斑馬身上的泥土,黑白線把獅子弄得差點“指馬為象”了,斑馬群繼續(xù)往前跑,終于甩掉了獅子。
媽媽回到家語重心長的對小斑馬說:“我們的條紋可以迷惑敵人,森林里的動物們都羨慕我們呢!還夸我們漂亮呢!……
馬的作文300字 篇8
以前,我總認為斑馬線就是一條條普通的供行人過馬路的白線,現(xiàn)在我可不這么認為。斑馬線非但不簡單,而且還可以讓我們看到很多美麗的事物,學(xué)到很多美麗的品質(zhì)。
就像今天下午發(fā)生的一幕,讓我在斑馬線前看到了美麗。正是放學(xué)的時候,我急匆匆的往家里趕去。正當(dāng)我準備過斑馬線時,對面的紅燈亮了,于是我停下了腳步。和我一起停下來的還有一位阿姨。這位阿姨看上去三十多歲,打扮得很樸素,好像是剛趕完集準備回家。不一會兒走來了一位腿腳不是很利索的老奶奶,也許是不知道交通規(guī)則,她并沒有停下來等待,而是直直地往馬路對面走去?粗R路上來來往往的車輛我真為老奶奶捏了把汗。正當(dāng)我準備叫住老奶奶的時候,身邊的阿姨已經(jīng)走到老奶奶身邊,并在她耳旁小聲地說了幾句,就把她牽回了剛剛等候的.地方。不一會兒,綠燈亮了,馬路上的車輛也都停了下來。阿姨牽起老奶奶緩緩地向?qū)γ孀呷,我也緊跟著走了過去。阿姨把老奶奶送到馬路對面后,便自己離開了。老奶奶也慢慢地向家里走去。
回家的路上,我的腦海里一直浮現(xiàn)著剛才阿姨牽著老奶奶的那幅畫面。也許那位阿姨的長相并不是那么美麗,但當(dāng)她牽起老奶奶過馬路的那一剎那,她就是那條斑馬線上最美麗的一道風(fēng)景。
【馬的作文300字】相關(guān)文章:
《馬說》教案05-10
馬的優(yōu)秀教案02-27
馬的作文300字四篇05-05
【精選】馬的作文300字三篇06-21
馬的作文300字六篇12-30
【精選】馬的作文300字10篇01-19
馬語文教案01-20
馬說教學(xué)反思03-01
《馬說》教學(xué)反思02-11
有關(guān)馬的作文300字7篇01-11