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掌聲作文300字

時(shí)間:2024-11-23 16:02:50 作文 我要投稿
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掌聲作文300字(錦集8篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的掌聲作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

掌聲作文300字(錦集8篇)

掌聲作文300字 篇1

  我是一個(gè)不愛張揚(yáng)的女孩子,我認(rèn)為這是個(gè)優(yōu)點(diǎn),隨著時(shí)間的變換,漸漸的變成了我的缺點(diǎn)。老師的評(píng)語(yǔ)也說我太冷靜了,不愛說話。

  四年級(jí)的時(shí)候,剛開學(xué),老師換了,變成了一個(gè)美麗溫柔的`年輕女老師,上了一節(jié)課后,她開始關(guān)注我了。

  這節(jié)課上的是《愛因斯坦和小女孩》老師問了一個(gè)問題:“從一、二自然段看出愛因斯坦是個(gè)什么樣的人?”班級(jí)中有一部分同學(xué)舉手了,但答得都不完整。老師將余光轉(zhuǎn)向了我,我竟然舉手了,我回答:“從文中看出愛因斯坦是個(gè)待人有禮貌、平易近人的人。”可能因?yàn)槲衣曇艉苄,老師滿臉微笑的走到我面前:“再說一遍好嗎?”我又說了一遍,也覺得聲音不大。這時(shí),老師帶頭鼓起了掌,同學(xué)們都一臉驚訝,但很快會(huì)意,被老師的掌聲帶動(dòng)起來(lái),都為我鼓起了熱烈的掌聲。

  接下來(lái),老師又說:“竇鳴菲的答案無(wú)比完整,但只有我知道,同學(xué)們還是沒有聽清楚,請(qǐng)她再大聲的說一遍!蔽夜钠鹩職獯舐暤陌汛鸢刚f了出來(lái),同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲久久不息。

  從此以后,我都大聲開朗的發(fā)言,像脫胎換骨似的,我變了一個(gè)人。掌聲鼓勵(lì)了我,讓我有了自信。

掌聲作文300字 篇2

  掌聲的魔力?我心里有一個(gè)大大的問號(hào),掌聲怎么會(huì)有魔力呢?魔法在這個(gè)世界上根本不存在呀!

  老師笑著說:“今天,我們就用游戲來(lái)證明掌聲的魔力。游戲規(guī)則是這樣的:首先要有一個(gè)人在門外等待,我把‘紅心’藏在某個(gè)地方,讓找的人根據(jù)掌聲的強(qiáng)弱來(lái)判斷‘紅心’位置。聲音越響亮就說明你離‘紅心’越近;聲音越小就說明你離‘紅心’越遠(yuǎn)!甭犕昀蠋熣f的`游戲規(guī)則,于是楊宇軒自告奮勇,第一個(gè)來(lái)找“紅心”。

  老師悄悄地把紅心放在了余樂樂的鉛筆盒里,再把鉛筆盒放到課桌里。放好后,老師說“開始”,楊宇軒轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室,這時(shí)的掌聲幾乎聽不見,當(dāng)楊宇軒走到沈宇斐旁邊時(shí),雷鳴般的掌聲震耳欲聾,楊宇軒的頭像機(jī)器人似的有規(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng)著,終于在掌聲中找到了紅心。

  是啊,掌聲確實(shí)有很大的魔力。當(dāng)我們傷心時(shí),掌聲給我們鼓勵(lì);當(dāng)我們失敗時(shí),掌聲給予我們自信;當(dāng)我們成功時(shí),掌聲給予我們快樂。讓我們?cè)谡坡曋锌鞓烦砷L(zhǎng)!

掌聲作文300字 篇3

  有人說父母的關(guān)愛是一種幸福,還有人說幫助別人是一種幸福,而我說,得到的掌聲是一種幸福。

  記得去年11月分,學(xué)校舉行創(chuàng)造節(jié),我和媽媽在家里用廢品精心制作了一個(gè)環(huán)保夏日小背心。后來(lái)這個(gè)小背心在創(chuàng)造節(jié)上,得了一個(gè)一等獎(jiǎng)呢!我又被榮幸地選去表演“環(huán)保服裝秀”。那時(shí)每天上午第三節(jié)課和下午大課間我都要到報(bào)告廳去排練,雖然每次都練得腰酸背痛,但我毫不氣餒,耐心地聽老師指點(diǎn),我該什么時(shí)候出場(chǎng),什么時(shí)候走貓步,什么時(shí)候做動(dòng)作,我都記得一清二楚,做動(dòng)作還要找好角度,讓衣服最漂亮的一面展現(xiàn)出來(lái),經(jīng)過幾天的艱苦排練,我終于把動(dòng)作的要領(lǐng)做到位了。老師說:“過幾天,你們就要演出了!蹦菚r(shí)我的.心不禁一顫,心里想我能演好嗎?我知道·,我們的表演不僅整個(gè)報(bào)告廳的人在觀看,到時(shí)候還得實(shí)況直播,還要讓全校的師生目睹我們的風(fēng)采呢!

  演出那一天,我們站上了舞臺(tái)。輪到我了,我一直往前走,走到舞臺(tái)的前面,我雙腿叉開,左手插腰,右手?jǐn)[了一個(gè)“八”字行,我那瀟灑的樣子,還有我精心制作的小背心贏得了臺(tái)下同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲,那一刻,我好光榮,好幸福呀!

  噢,這掌聲意味著我成功了,意味我的辛勞沒有白費(fèi),這成功后幸福真好!

掌聲作文300字 篇4

  掌聲,那是成功路上的加油聲,掌聲,那是對(duì)自己的激勵(lì),掌聲,也是成功在向你招手。

  我為別人鼓鼓掌,別人也曾經(jīng)為我鼓過掌。我印象最深刻的.是一個(gè)暑假別人為我鼓掌。

  那一天,是一次一年一度的英語(yǔ)比賽,我和爸爸媽媽一起去長(zhǎng)沙參加比賽,比賽開始了,各個(gè)地方來(lái)的小朋友安安靜靜地坐在座位上,這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)胡子老外走了進(jìn)來(lái),宣布比賽開始,我看了看手中的牌子,我是二號(hào)!第一個(gè)小朋友表演完后,老外說他得了九十八分,我的心怦怦直跳,忐忑不安地走上講臺(tái),快速,流利地將準(zhǔn)備的英語(yǔ)讀完后,老外用生硬的中國(guó)話說:“棒!一百分!”接著,所有的小朋友都鼓起掌來(lái),響亮的掌聲如一股暖流流進(jìn)了我的心田。

  這掌聲,使我永遠(yuǎn)難忘。

掌聲作文300字 篇5

  掌聲給人以鼓勵(lì),給人以希望給人以堅(jiān)強(qiáng)。我的生活中充滿歡聲笑語(yǔ),同樣也充滿掌聲。

  有一次,我堅(jiān)持著自己的信念,支持我的想法。

  那一天,我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的舞蹈室,我打開了自己硬邦邦的雙腳,小聲的哭喊起來(lái),媽媽親切地問我:“要不我們先走吧!蔽业男闹虚_始害怕你起來(lái),因?yàn)槲覉?jiān)信,這是我的夢(mèng)想,我一定要堅(jiān)持下去。于是,我大聲喊到:“我不走。”這時(shí)家長(zhǎng)們,都為我的堅(jiān)持鼓起掌來(lái)。

  每周五,我都這樣快樂的過著,躺在夢(mèng)想的海洋沐浴著。

  我從一級(jí)堅(jiān)持到了九級(jí),我已我堅(jiān)持的信念在我的舞蹈班中,成為了最靈活的一個(gè)。

  我終于等到了盼望已久的這一天。我站在了人生的第一個(gè)舞臺(tái)上,我自豪的.站著,跳起了我最拿手的民族舞,許許多多人都知道民族舞是最需要手腳軟,基本功扎實(shí)。我跳起了孔雀舞,我的動(dòng)作伴隨著音樂的節(jié)奏舞動(dòng)著,而觀眾的動(dòng)作拍打著,我像一只白天鵝在潔凈的湖面上,舞動(dòng)著自己的身軀,我的動(dòng)作緩慢地停了下來(lái),觀眾的掌聲像一批排山倒海的潮水流淌著,我不知不覺的發(fā)現(xiàn),我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

  我明白了:鼓掌很容易,但這代表了一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的信任和贊許。

掌聲作文300字 篇6

  鼓掌,許多人都會(huì)?墒,在為路邊上為別人鼓掌的人又有多少呢?

  今天中午,我在湖南衛(wèi)視上看“芒果有獎(jiǎng),為你鼓掌”這一期節(jié)目,講的是:司機(jī)為學(xué)生停車讓道。

  可是,主持人等了很久,那車來(lái)車往的街道上,幾乎沒有一個(gè)司機(jī)主動(dòng)讓道。有學(xué)生做出了停車的手勢(shì),可是那些司機(jī)好像沒有看到似的,直接開過去,還有好幾次差點(diǎn)撞到人了?吹竭@里,我的`心揪起來(lái)了,擔(dān)心這些小學(xué)生來(lái)。

  終于,有一輛小汽車,慢慢地停下來(lái),為小學(xué)生們讓出了道路。看到那年輕的司機(jī)羞澀地領(lǐng)取大獎(jiǎng)的一刻,我忍不住鼓起掌來(lái),而現(xiàn)場(chǎng)那些小學(xué)生和主持人也激動(dòng)地為那位司機(jī)鼓起掌來(lái)。

  那路邊的掌聲,應(yīng)該要告訴全世界的司機(jī),不要只看著自己的路,也要為別人看看,為需要的人,讓出一條道路來(lái)。

掌聲作文300字 篇7

  我是一個(gè)非常膽小的人,看到一點(diǎn)可怕的東西就怕這怕那。

  有一次,我們班有一個(gè)活動(dòng),是帶一個(gè)小發(fā)明,給同學(xué)們講是怎么做的。前一天晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,腦子在一直想著明天的講話,因?yàn)槲也恢缼裁础?/p>

  第二天,我拿了一個(gè)自己做的電風(fēng)扇就匆匆去了。到了學(xué)校,我東張西望,看看別人做了什么,見他們只有紙做的小船、小玩具什么的,我就更緊張了,因?yàn)槲易龅煤茫瑒e人一定會(huì)叫我講的.。上課了,我把所有神仙“求”了個(gè)遍,可神仙太“忙”了,老師第一個(gè)就叫到了我,我的頭仿佛有幾千噸重,我慢吞吞地拿出電風(fēng)扇,并再一次“求”大神仙們讓我講得順利點(diǎn)。

  第三天,可怕什么就來(lái)什么,我一站起來(lái)椅子就倒了,我緊張地走上講臺(tái),好不易容把“臺(tái)詞”說出來(lái),我說得很慢,就怕說錯(cuò)什么,當(dāng)我說“謝謝大家”之后,排山倒海般的掌聲從四面八方響起,我高興極了,同學(xué)們用羨慕的目光看著我,老師也贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  那片掌聲,就像我心里永不枯萎的花朵,一直鼓勵(lì)著我。

掌聲作文300字 篇8

  在我的成長(zhǎng)道路上,聽過許許多多的掌聲,但最動(dòng)聽的,我認(rèn)為是那一次的掌聲。

  一次,我和媽媽外出去逛街,在回家的路上時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一群人圍在一個(gè)角落里,把角落圍了個(gè)水泄不通。中間隱隱約約傳出來(lái)一陣陣?yán)穆曇。?qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我,我忍不住往人群中擠去。原來(lái)是一個(gè)賣藝的人在街頭拉二胡。他的'衣服破爛不堪,到處都是補(bǔ)過的痕跡,他面無(wú)血色,身子骨瘦如柴?衫龅亩曇羰悄敲磩(dòng)聽,一首接著一首,不知是誰(shuí)帶頭拍起了手,隨后人群里爆發(fā)出了一陣陣排山倒海的掌聲。 我看見拉二胡的老人,蒼白的臉上嘴角處掛著一絲笑容,是滿意的笑容,那一陣陣地掌聲給了他勇氣和自信,他拉的更賣力了……

  多么動(dòng)聽的掌聲啊!就是這掌聲,讓藝人有了自信和勇氣,讓他不再活在黑暗之中,就是這掌聲,讓藝人得到了滿足,讓他不再傷心;就是這掌聲,讓藝人的生活變得多資多彩,不再讓他活在自卑當(dāng)中……

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