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小學(xué)的老師作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的老師作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的老師作文300字 篇1
敬愛的老師：
您好，我們已經(jīng)相處二年的美好時(shí)光，在這里，可以找您熟悉身影，也可以找到您情切面孔。
老師您記得那次嗎？在一天的上午您本來(lái)就要腿痛的'病，平時(shí)都是站半節(jié)課、坐半節(jié)課，可是這一天您在講一篇重點(diǎn)課文時(shí)竟然連續(xù)站了2節(jié)課，我們看了都很心痛，老師不知道怎么報(bào)答您。
還有一次，我們班出現(xiàn)打架事件，您沒有披頭蓋臉臭罵他們一頓，而是心平氣和地給他們講道理，讓他們明白為什么不打架。使我們大家知道您是一位教導(dǎo)有方、語(yǔ)重心長(zhǎng)、和藹可親的好老師。
我們總覺得應(yīng)該，可是老師不喜歡我們花錢買的禮物如：教師節(jié)送給老師的音樂盒、平安夜送給老師的蘋果，圣誕節(jié)送給老師的賀卡。有一天，我走在路上，突然眼睛一亮想；我們不一定總用物質(zhì)上的東西來(lái)報(bào)老師，我們心里應(yīng)該有一顆感恩的心，來(lái)回報(bào)老師，可以考出一個(gè)好成績(jī)、也可以幫老師分擔(dān)工作。
我們大家就這樣做著，發(fā)現(xiàn)老師臉上伏起欣慰的微笑。
老師，我愛你，你永遠(yuǎn)是我們心中的好老師，祝您工作順利。
您的學(xué)生：**
小學(xué)的老師作文300字 篇2
我在上小學(xué)的這五年，有好幾位老師教過我，其中給我印象最深的是段老師。
段老師中等身材。她有著烏黑的頭發(fā)，烏黑的眉一毛一下面有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴里有兩排雪白的的牙齒，小小的耳朵上架著一副眼鏡。
記得有一次，我看見同桌有一只很好用的筆，很想用一下，又怕她不借給我。我趁同桌不注意偷偷地把筆塞一進(jìn)自己的筆袋里。第二天聽說同桌的筆不見了，老師問了我周圍的同學(xué)，還默默的看了我一眼。她說：“拿筆的同學(xué)肯定是位一愛一寫字的`同學(xué)，寫好字是為了以后給自己多找一條出路。我一聽漲紅了臉低下頭不敢看老師和同學(xué)們。下午，我早早的來(lái)到學(xué)校，把筆偷偷地放回同桌的鉛筆盒里，并留下了一張紙條，上面寫著：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！钡诙�，老師把紙條收上去，再也沒有提起過這件事。
我非常喜歡我的班主任段老師，你們喜歡嗎？
小學(xué)的老師作文300字 篇3
我們的顏老師是一位滿臉微笑的老師。她的皮膚很白，發(fā)型是童花頭，身體不胖也不瘦，很精神。
顏老師很認(rèn)真。每次教我們寫字時(shí)候的時(shí)候，總是一筆一畫地教我們筆畫順序，還教我們組詞。
顏老師很細(xì)心。她給我們批改作業(yè)的`候，像孫悟空一樣火眼金睛地發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)中的每一個(gè)錯(cuò)誤，哪怕是漏筆畫、漏聲調(diào)、漏標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都逃不過她的眼睛。
顏老師很有耐心。次作業(yè)里有錯(cuò)誤或者不會(huì)的知識(shí)，她都會(huì)耐心地講給我們聽，直到我們弄懂為止。
顏老師很幽默。上課很有趣，很生動(dòng)，讓我們很有興趣地學(xué)習(xí)課文。
顏老師很有愛心，就像我們的媽媽一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們。下課時(shí)，告訴我們不要追逐打鬧，以免摔倒受傷。天冷了，告訴我們要要多穿點(diǎn)衣服，別受涼感冒。有一次，畢文靜流鼻血了，顏老師立刻用面紙輕輕地幫她擦鼻血，還帶她到衛(wèi)生間把已干的鼻血清洗掉。我生病住院的時(shí)候，顏老師還去醫(yī)院看望我。
這就是我的班主任——顏老師。我很喜歡她，也很敬佩她。
小學(xué)的老師作文300字 篇4
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)棟梁，我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您支撐起我們一代人的脊梁。
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是一一燃燒！
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前，打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您花園才這般艷麗、多彩，充滿春意！老師，快推開窗戶看吧！這滿園春色，滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您的用心栽培、滋潤(rùn)，怎會(huì)綻開的那么美好、有著靈魂之花。啊！老師，您就像是人類靈魂工程師，有誰(shuí)在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望、播種幸福。
老師，您就是幸福與希望的播種人。
老師，您是美麗耕耘者，美麗播種者。是您用美麗的陽(yáng)光普照，用美麗的雨露滋潤(rùn)，我們的'心田才綻放綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌默默地垂著葉的綠蔭！
��！老師，您的精神永遠(yuǎn)銘記我心！
老師，您就像我的媽媽，精心的撫育著我，在這個(gè)節(jié)日，我要對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了，感謝您！永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生�！�
小學(xué)的老師作文300字 篇5
教過我的老師有很多，給我印象最深的還是教我五年級(jí)的語(yǔ)文老師————王老師。
她有一頭黝黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙恰似藍(lán)寶石的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，時(shí)時(shí)刻刻都在微笑。當(dāng)我開心的時(shí)候，她給了我甜蜜的笑，當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，她給了我自信的笑……。特別是上學(xué)期，一天下午，組長(zhǎng)把作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我翻開本子，只見魏老師在上面批了這樣一句話：|上課怎么不舉手了？”我看到這句話很不高興，回到家，媽媽看見這句話，批評(píng)了我，我心里很不是滋味，媽媽還給王老師寫了一大篇的話。王老師給媽媽回話說：我們一起加油。”從那時(shí)起，我每天都舉手發(fā)言。就是王老師給了我自信的微笑，讓我有勇氣舉手。
在上學(xué)期我還有一件尷尬的'事呢！一天早上，王老師在提問題，我雖然眼睛是望著王老師，但是我腦子里卻在想別的事，魏老師把我叫了起來(lái)。我站起來(lái)只想找個(gè)地縫鉆下去。王老師說：“我認(rèn)真講課，你卻在那里打野�！睆倪@件事過后，我上語(yǔ)文課從來(lái)不想別的事，是王老師那嚴(yán)肅的笑激勵(lì)了我。
王老師您對(duì)我的教導(dǎo)我會(huì)終生記得，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
小學(xué)的老師作文300字 篇6
我心目中的好老師應(yīng)該是知識(shí)豐富，關(guān)心學(xué)生能和學(xué)生當(dāng)成朋友的人，那么，你想知道她是誰(shuí)嗎？請(qǐng)聽我慢慢說來(lái)。
我心目中的好老師首先是她應(yīng)該知識(shí)淵博，能為我們播撒知識(shí)的種子，生動(dòng)形象的講解，讓我們上的每一節(jié)課，都沉浸在其中，有一種身臨其境的感覺，使我們喜歡上她的課，在不知不覺中快樂的學(xué)習(xí)。
我心目中的好老師應(yīng)該是嚴(yán)厲而又能關(guān)心我們學(xué)習(xí)的好老師。記得有一次，老師讓我們?cè)谙抡n之前交作業(yè)，我為了趕時(shí)間，作業(yè)寫的飛快，所以我的字很潦草，也沒檢查，真的是錯(cuò)誤百出，被老師發(fā)現(xiàn)后，把我的作業(yè)往桌子上一摔，非常生氣地說：“這就是你的杰作！”我想：完了，等著她的嚴(yán)厲批評(píng)。過了一會(huì)兒，她說：“你這個(gè)幾個(gè)字龍飛鳳舞的，看來(lái)以后可會(huì)是出名的書法家呢！”，我羞愧地低下了頭。然后，她摸著我的'頭說：“小帥哥，加油，馬虎可不是我們的好朋友哦�！苯K于，我破涕為笑，飛快的回到位子上去訂正。她既是我們的老師，又是我的朋友，總是一直在鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)。
到這里，大家一定猜出來(lái)了吧，對(duì)了，這就是我們的班主任陳老師——我心目中的好老師！
小學(xué)的老師作文300字 篇7
“老師”，多么親切的名字啊。她無(wú)私地教給我們?cè)S多知識(shí)，卻不求回報(bào)；她是我們的朋友，帶著我們遨游在浩瀚的書海；她是我們的引路人，帶著我們走向生命的輝煌；她是我們的媽媽，無(wú)時(shí)無(wú)刻不惜照料我們。因?yàn)橛辛舜髽洌〔莶拍艿玫奖幼o(hù)；因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾拍茏聣殉砷L(zhǎng)。
在我的學(xué)習(xí)生涯中，給我印象最深的老師是一位語(yǔ)文老師，她姓王，教了我三年，陪了我走過三個(gè)春秋。她的聲音很好聽，猶如輕風(fēng)吹拂著潔白的羽毛，讓人感到舒適；又像是金色的陽(yáng)光照耀著慵懶的大地，讓人感到溫暖和愜意。她是一個(gè)很普通的人，卻有著一雙不平凡的明眸，端詳她的'眉宇，一雙平常的眼睛，卻洋溢著智慧。我想，這應(yīng)該就是她的獨(dú)特之處吧。
王老師的諄諄教誨總是在我的腦海中縈繞，每當(dāng)我想要退縮，感到彷徨的時(shí)候，我仿佛聽到了王老師耐心的引導(dǎo)，溫馨的話語(yǔ)，仿佛看到了王老師注視我時(shí)充滿愛的眼神，剎那間，我的心中充滿了回憶，充滿了感動(dòng)與激動(dòng)。她就像一面迎風(fēng)舞動(dòng)的旗幟，永遠(yuǎn)是我心中的榜樣，給我指明方向，激勵(lì)我不斷克服困難，挑戰(zhàn)自我。
小學(xué)的老師作文300字 篇8
小學(xué)是很快樂的，在這快樂的六年里又有什么最難忘的老師呢？想必一定有很多難忘的老師吧！我就有一個(gè)小學(xué)最難忘的老師——夏老師。
夏老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的好老師，就因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲，才把我們的.基礎(chǔ)打了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。夏老師個(gè)子很矮，當(dāng)和健康老師站在一塊聊天的時(shí)候老師之間的身高就很明顯了！老說的眼睛不大，但很有神，一頭短發(fā)很精神，如女強(qiáng)人一般。
夏老師最有特點(diǎn)的，不是性格，不是長(zhǎng)相，而是從那張嘴里噴出來(lái)的晶瑩，帶有“知識(shí)”口水了。
那次，我上課的時(shí)候走神了，一不小心溜到了動(dòng)畫片的身上，一下子被夏老師察覺到了，站了一節(jié)課，下課還附加“口水浴”，夏老師把我叫到教室的一個(gè)角落里，我的頭上開始下雨了，但是我沒有帶傘。那“打雷”的聲音句句有道理，我的臉不禁被噴紅了。
經(jīng)過那次下雨之后我不走神了（只是大多數(shù)的時(shí)候）我很感謝夏老師。
這是我小學(xué)生涯遇見的第一個(gè)令我印象最深的老師，她就像那夏天，滋潤(rùn)，溫暖，向那荷花一樣，綻放潔白。
小學(xué)的老師作文300字 篇9
我有個(gè)作文老師，他既嚴(yán)厲，又有趣，所以在課堂上總能聽到我們的笑聲。
我的老師有一張黑不溜秋的臉，濃黑的眉毛加上方正的眼鏡，看上去十分呆板。他的頭發(fā)很少，一看頭頂，你的眼睛立馬就會(huì)被反光照“瞎”。所以，我覺得他應(yīng)該叫“禿光男”。
老師很喜歡看書，每次一下課，我就看見他坐在椅子上靜靜地看書，無(wú)論我們多吵，他好像都聽不見。我敢肯定，這時(shí)的老師早已在書的海洋里暢游了。這么一想，老師文章寫得那么好也是有依據(jù)的。
“上課了，上課了！”那是誰(shuí)在呼喚呢？其實(shí)就是我們那嚴(yán)厲的作文老師在催我們上課了。只見他瞪大了雙眼，眉毛彎成了倒“八”字，魚尾紋從眼角跳了出來(lái)�？此瞧婀值脑煨�，好像是我們又得罪了他什么，要狠狠地揍我們一頓似的`。不過，我們可沒有那么皮，只是有時(shí)候有點(diǎn)拖拖拉拉。
說到有趣，那實(shí)在是太多了。比如這次寫作文，題目是：我的作文老師。一聽到寫作文，我們變得唉聲嘆氣。這時(shí)，老師說：“你們把我寫得丑一點(diǎn)也行，越丑越好�！眲偮犕辏覀�?nèi)夹α�，這種喜歡讓我們寫得丑一點(diǎn)的老師很少見。
這就是我的作文老師，你們覺得怎樣？
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