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精選心情作文300字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的心情作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心情作文300字 篇1
每一個人都是平等的，在這個偌大的世間里，并沒有卑微，但卻有卑鄙存在，世上也無高貴，但卻有高尚的身影。
生活中因人們常常因為受到點滴挫折而心灰意冷，迷失方向，四處亂撞，導(dǎo)致中傷別人，傷害自己，心情煩亂，有時心情就是月亮的臉偷偷地不停地轉(zhuǎn)動和改變，偶爾繁星捧月便是喜悅，偶爾彩云遮月便是傷悲、喜悅的`時間總是轉(zhuǎn)眼即逝，而傷悲的時間卻總是很漫長，奉勸朋友在這種情況下千萬別再自尋煩惱，生活就是這樣你笑它就笑，你哭它會哭，不妨你試著換個心情。
女孩，去逛逛商店挑件自己喜歡的衣服，整理個漂亮的發(fā)型；約自己最好的朋友去聊聊天，訴訴自己的苦，談?wù)勆睿務(wù)勎磥�，就這樣簡單，便會是晴空當(dāng)頭。
男孩，不妨邀幾個哥們，去打打球，下下棋，騎自行車去郊外散散心，設(shè)計下自己的美好未來，在風(fēng)的陪伴下多爽啊！心情隨之也會改變。
生活就是這樣，痛苦緊跟著歡樂，也許沒有誰有心去品味失落，但卻有人去有意體味過快樂，每個人都有愛和被愛的權(quán)利，朋友好好愛自己吧！只有懂得愛自己才能去愛社會，愛生活。
心情作文300字 篇2
我很喜歡在課間十分鐘盡情的玩耍。誰知上個星期，老師把我們的活動范圍限制在教室里，還只能走，不能跑！郁悶！才一個星期，我們就被悶得頭昏眼花，終于按捺不住沖了出去。正在我們玩得興致勃勃的時候，值周老師卻把我們請到了李老師（我們班主任）辦公室。
“這些孩子玩得也太危險了！再不管管可要出大事！說完值周老師就走了。
李老師大怒，用嚴(yán)厲的.目光瞪著我們，我馬上有一種預(yù)感；火山就要爆發(fā)了！“告訴過你們不要在外面玩，你們怎么。。。。。�！惫黄淙�，李老師連珠炮似地對著我們一陣掃射，伙伴們個個蔫頭耷腦、沒了生氣。
我覺得老師就像機器人一樣，說什么變什么，說不真心的話就變成兇狠的獅子，說真心話就變溫柔的母親。我多么希望老師永遠(yuǎn)說真心話，永遠(yuǎn)是我們溫柔的母親。
心情作文300字 篇3
當(dāng)悲傷滲入心臟，當(dāng)眼淚滑落地面，當(dāng)自己無能為力的時候，是用軟弱得到憐憫，還是用堅強表現(xiàn)自己？多少人選擇了軟弱，因為至少可以釋放眼淚得到安慰，所以放棄了堅強。
我喜歡堅強的人，但我也并不討厭軟弱的人，因為她們的心情，我最懂。
我見過一個軟弱的女孩，她因為老師的一句話“這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，對得起你的成績嗎？”而哭泣。那時，她站在老師辦公室的`邊上，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，悲傷從她的眼眶中落出。她沒有辯解，也沒有擦拭眼淚，只是任由淚珠滾落地面，“啪嗒啪嗒”，這個聲音引起了許多人的同情。那時，她就在我的眼前，我沒有安慰，只是一同靠在墻邊。我懂，她其實不需要安慰，而是堅強，卻沒有人理解，也沒有人給予，所以才會變得不再堅強，變成了一個軟弱的人。
她的心很痛，我懂；她的淚止不住，我懂；她很想堅強，我懂。但她是個軟弱的人。
但她如果堅信自己可以，就能堅強。所以需要有人給她個微笑，給個陽光。你的心情，我懂！
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