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不速之客的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的不速之客的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
不速之客的作文300字 篇1
星期三晚上,我和媽媽一起回家,突然被一個(gè)商販叫住了,她向我們推銷他的板栗。那板栗顆顆飽滿,色澤何亮。于是媽媽一口氣買下了全部的板栗。
到家后,媽媽把板栗昂在陽(yáng)臺(tái)的桌子上吹著。兩天后的早上,媽媽起來(lái)晾衣服,熟睡著的我被媽媽的尖叫聲吵醒了。我急忙跑過(guò)去,呀!我家的陽(yáng)臺(tái)成了蟲(chóng)子世界了。一條條白色的、小小的、胖乎乎的蟲(chóng)子在地上蠕動(dòng)。有的在地上慢悠悠地爬著;有的'在睡覺(jué):有的兩條一起在打鬧……我和媽媽是最怕蟲(chóng)子的,所以雞皮疙瘩都掉了一地。
我和媽媽看著這“不速之客”。只好新不甘、情不愿地開(kāi)始打掃了。媽媽拿著掃把掃蟲(chóng)子,可這蟲(chóng)子死到臨頭了還是不依不饒,趴在地上,好不容易才打掃干凈?墒堑诙,同樣的事情又發(fā)生了,早上,又是有一地的蟲(chóng)子,第三天、第四天。單我們好像已經(jīng)習(xí)以為常,不那么害怕了。媽媽看著自己買的板栗正在一顆一顆被蟲(chóng)子吃掉,一點(diǎn)都不甘心,就把剩下的全剝干掉,選好的出來(lái)?勺詈笾皇O氯种涣恕
媽媽把剩下的板栗做了個(gè)板栗燉雞,味道還是很好的!
不速之客的作文300字 篇2
六月的一天,我們一家和表哥一家在一起吃飯,我正在“大吃大喝”時(shí),聽(tīng)見(jiàn)哥哥對(duì)姑姑說(shuō)“它不吃稻子”。我頓時(shí)起了好奇心,“它”指的是誰(shuí)?
放暑假了,我來(lái)到哥哥家玩,中午,我一邊吃飯一邊走神,突然我被表哥碰了一下,“電腦”頓時(shí)“短路”。等我重新“升級(jí)”時(shí),扒了口飯,立刻由米飯想起了稻子,又由稻子想起了哥哥口中的“它”。我趕緊吃完飯,準(zhǔn)備一問(wèn)究竟。
哥哥好像看穿了我的'心思,他對(duì)我說(shuō):“我們家陽(yáng)臺(tái)上有一只斑鳩在那兒做了窩,生了一個(gè)蛋,鉆出了一只小斑鳩。”
我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上,哇!小斑鳩,它媽媽大概找食去了。小斑鳩一身烏黑的羽毛,帶著那點(diǎn)點(diǎn)白色“珍珠”,黃色的小嘴與機(jī)警的眼睛是它的武器。如果你敢打擾它,它便會(huì)毫不客氣地啄你一下,可愛(ài)極了。這真是:此鳥(niǎo)只應(yīng)樹(shù)上有,陽(yáng)臺(tái)能得幾回見(jiàn)!
第二天,我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)撲騰著飛起來(lái)了。“啪!”它摔回了窩,它的嘴張了一下,似乎想說(shuō):好疼啊,媽媽,你快回來(lái)!
這只小斑鳩很可愛(ài),你說(shuō)是不是?
不速之客的作文300字 篇3
今天,我在家里發(fā)現(xiàn)了一名“不速之客”。
是在早上發(fā)現(xiàn)的。
清晨,我剛起床,就發(fā)覺(jué)耳畔傳來(lái)一陣“嗡嗡”聲,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,此起彼伏。我一扭頭,卻什么也沒(méi)有找見(jiàn)。
我猜,可能是一只蚊子。但這只蚊子挺聰明的,知道自己暴露了,就把自已藏起來(lái)了。“哼!看我回來(lái)怎么收拾你!”我憤憤地想。
下午一回到家,我便拿出一塊餅干,放在顯眼的地方,只等“獵物”上鉤。不一會(huì),果然有一只蚊子飛了過(guò)來(lái)。
它在餅干附近轉(zhuǎn)了幾圈,正打算降落,趁它腳跟未穩(wěn),我一下子跳了起來(lái),拿出蒼蠅拍一陣狂拍大殺四方……正暗自得意的.時(shí)侯,“嗡嗡……”的聲音在耳畔再次響起,我才發(fā)覺(jué)蚊子仍然安然無(wú)恙。
我不免有些灰心。正沮喪時(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)了蚊子的“大本營(yíng)”,是在一個(gè)黑黑的角落。
“嘿嘿,這就怪不得我了,蚊子‘兄弟’,誰(shuí)叫你這么頑皮呢,就讓我來(lái)給你個(gè)‘驚喜’吧!”于是,我抄起一本破本,準(zhǔn)備像扔“手榴彈”一樣朝蚊子擲去,我身手敏捷手起書(shū)落——這下它應(yīng)該死無(wú)全尸了吧……
晚上,睡覺(jué)時(shí),不想,耳邊又傳來(lái)了“嗡嗡”的聲音,吆荷!可惡的蚊子竟然然又躲過(guò)了一劫……
不速之客的作文300字 篇4
荔軒小學(xué)本來(lái)是朗朗的讀書(shū)聲,但是不久之后,傳來(lái)一聲鬼哭狼嚎,原來(lái)是四(4)班申自然的“歌喉”。
陳老師正在滔滔不絕地講課文,同學(xué)們也在津津有味地聽(tīng)和抄筆記,一只小小的蜘蛛談笑風(fēng)聲的在申自然的面前走過(guò),他大驚失色,恐慌萬(wàn)狀,大聲地叫起來(lái)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“一只蜘蛛”什么?一只豬?哪來(lái)的豬?哦,原來(lái)是蜘蛛,“What?”那就更不正常了,那只即沒(méi)有毒又沒(méi)有申自然的`體型那么大,怎么會(huì)怕呢?說(shuō)到這里就有一件讓大家目瞪口呆的事情,他的面前蔡子艾好像和他調(diào)換了性別似的,蔡子艾做的事讓我們大吃一驚,她左手拿紙巾,右手擋住它的去路,“啪”就這樣,這只小蜘蛛就這么上天了,本英雄救美,現(xiàn)在是美人救英雄了!哈哈
更可笑的是在拍下去時(shí),那只蜘蛛動(dòng)了一下時(shí),他還欲哭無(wú)淚地叫:“還活著!”墨荷大人還說(shuō):“在他家放一只蜘蛛,不聽(tīng)話就放出來(lái)!”“別,別!”申自然絕望地叫起來(lái)。
朗讀大王-申自然也有如此衰的事情,以后申自然就會(huì)對(duì)它“過(guò)敏”看到就恨不得踩上一腳,為自己的尊嚴(yán)報(bào)仇!
不速之客的作文300字 篇5
今天語(yǔ)文課上,老師正講得繪聲繪色,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,一位不速之客闖進(jìn)了教室——一只又大又黑的蜻蜓落在了王心悅頭上的假花上。原來(lái),它把假花當(dāng)成真花了。
一位眼尖的同學(xué)大叫了起來(lái):“黑蜻蜓看,黑蜻蜓!”大家沒(méi)有心思上課了,紛紛圍過(guò)來(lái)一探究竟。我們的`尖叫聲好像把小蜻蜓嚇到了,只見(jiàn)它東闖西撞,不知所措。同學(xué)們趕緊安靜下來(lái),它似乎也鎮(zhèn)定了,輕輕地落在了充滿陽(yáng)光的玻璃上。
這次,我們悄悄靠近它,觀察它。只見(jiàn)它全身黑得發(fā)亮,在陽(yáng)光的照耀下,翅膀像透明的蟬翼一樣輕薄。一雙又大又亮的眼睛,像一對(duì)玻璃球,那修長(zhǎng)的身形,像個(gè)美麗的少女,婀娜多姿。
這時(shí),玻璃對(duì)面又飛來(lái)只小蜻蜓,它看上去很迷茫,又有點(diǎn)驚喜。我想:會(huì)不會(huì)是窗外這只小蜻蜓在找媽媽呢?我打開(kāi)窗子,只見(jiàn)教室里的蜻蜓“嗖”地一下飛了出去,和外面那只小蜻蜓擁抱在一起。臨走前,它們還在窗外轉(zhuǎn)了兩圈,好像在致謝,然后優(yōu)雅地飛走了,
這時(shí),老師說(shuō)話了。老師說(shuō):“今天,我們不妨寫一篇作文,題目就叫《教室里的不速之客》!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),立刻七嘴八舌議論開(kāi)來(lái):今天的小蜻蜓,不就是那位不速之客嗎?
不速之客的作文300字 篇6
今天,在我們上第四節(jié)課的時(shí)候,班上突然來(lái)了位“不速之客”。
一只黑黃相間的黃蜂飛來(lái)了。頓時(shí),班里炸開(kāi)了鍋。女生們的尖叫聲此起彼伏。知道的是黃蜂飛進(jìn)了班,不知的還以為發(fā)生了命案呢!男生們有的膽子大,比如:老顧,大黃蜂都在他旁邊飛了三圈了,而他仍然坐在那里。
膽小的,比如班長(zhǎng),黃蜂還沒(méi)飛過(guò),頭就像被轟炸機(jī)炸了一邊。不過(guò)我還是認(rèn)為小心一點(diǎn)為好。因?yàn)榇蠹叶贾辣稽S蜂叮一下可不是鬧著玩的。萬(wàn)一,叮你死穴上,你就死定了!這時(shí),黃蜂好像“玩”夠了要出去了,一下子撞在玻璃上。接著,又對(duì)玻璃發(fā)起一陣猛攻,如果有幾百只的話,不說(shuō)把玻璃釘個(gè)稀巴爛,至少夠玻璃受的了。在老師的干預(yù)下,馬蜂的回頭率頓時(shí)從100%暴跌到8%。
這是,我們開(kāi)始討論這只大黃蜂,有人比較幽默,說(shuō)∶“山寨版變形金剛開(kāi)拍了。好棒”有人說(shuō):“學(xué)校墻上有個(gè)蜂窩,不然昨天一次,今天又來(lái)一次,要把那個(gè)窩捅了才好,不知道黃蜂會(huì)不會(huì)大發(fā)蜂性,全體大進(jìn)攻呢?”
還有人說(shuō)要把門窗關(guān)好,不過(guò)立即遭到同學(xué)們的'一致反對(duì),如果這樣的話我們就悶死了。不管怎樣它,豐富了我們的課堂。
不速之客的作文300字 篇7
話說(shuō)剛開(kāi)學(xué)不久,馬蜂,蜜蜂,黃蜂頻繁“光顧”我們的教室,我們上課一見(jiàn)這三蜂“光顧”教室,一個(gè)個(gè)就聞“蜂”喪膽,敗在小小三蜂之下。
一天,數(shù)學(xué)老師正在上數(shù)學(xué)課,同學(xué)們興趣“濃濃”,忽見(jiàn)窗外隱隱飛來(lái)一個(gè)黑乎乎的東西,教室里一下子沸騰起來(lái)了,那東西越飛越近,終于飛進(jìn)教室里來(lái)了,原來(lái)是一只很大的馬蜂,怪不得教室里人聲鼎沸呢!馬蜂“光顧”后,A同學(xué)抱著頭,蹲在桌子底下,B同學(xué)對(duì)馬蜂敬而遠(yuǎn)之,C同學(xué)最慘,馬蜂就在她頭上“盤旋”,只見(jiàn)D同學(xué)雙眼緊緊盯著馬蜂,可謂是“目不轉(zhuǎn)睛”。馬蜂也許不想停留在高空吧!它徑直向講臺(tái)上飛去,這使得剛剛還在“活蹦亂跳”的數(shù)學(xué)老師一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕被馬蜂攻擊,同學(xué)們真是又高興又激動(dòng),希望馬蜂幫他們報(bào)那“搶課之仇”。那馬蜂圍著老師轉(zhuǎn)了幾圈,才“戀戀不舍”的離開(kāi)了教室。
這就是我們教室里的`“不速之客”,我可不希望它們?cè)谘谉岬南奶旖o同學(xué)們一個(gè)“突然襲擊”哦!好歹也給大家一點(diǎn)準(zhǔn)備的時(shí)間嘛!
不速之客的作文300字 篇8
周末的早上,我和媽媽驚奇地聽(tīng)到了小麻雀的叫聲,是從家里傳出來(lái)的。我們找呀,找呀,可怎么也找不到小麻雀。它們的叫聲反而越來(lái)越大了,好像在逗我們:“快來(lái)找我呀!”我憋著勁總算找到了“不速之客”——三只小麻雀,就躲在客廳角落的空調(diào)后面。
我趴在地板上看了好久,發(fā)現(xiàn)那個(gè)角落有一個(gè)不大不小的鳥(niǎo)巢。我驚喜萬(wàn)分,問(wèn)媽媽:“那是個(gè)什么洞。俊薄翱照{(diào)洞啊!
原來(lái)麻雀媽媽把空調(diào)洞當(dāng)成了樹(shù)洞,銜來(lái)一根又一根木棍、枯草、羽毛給可愛(ài)的寶寶做了溫暖的小窩。
小麻雀灰色的羽毛,像小雞一樣毛茸茸的.。小嘴最有趣,又尖又黃。眼睛像一顆顆小黑豆。我們靠近它們,它們也不驚慌。三個(gè)里數(shù)最小的那只最淘氣,跳來(lái)跳去不肯安靜。只要我去看它,它就到處亂跑,害得我那天學(xué)跆拳道都遲到了。
雖然它們一家把我們家弄得亂七八糟,但我也不忍心趕走它們一家。
不速之客的作文300字 篇9
語(yǔ)文課上,同學(xué)們正沉浸在優(yōu)美的課文中,教室里雅雀無(wú)聲。
突然一只蒼蠅“嗡嗡嗡”吹著號(hào)角飛進(jìn)了我們的教室。我們的目光一下子就聚集到了這位我“外來(lái)客”的'身上。也許它對(duì)亮閃閃的投影屏幕發(fā)生了興趣,在教室盤旋一圈后降落在投影機(jī)屏幕上。
只見(jiàn)屏幕上一個(gè)豆粒大的黑點(diǎn)扭動(dòng)著圓乎乎的身體,肆無(wú)忌憚地閃來(lái)閃去。所有的同學(xué)都大叫起來(lái),有人甚至跑下座位,想把它趕走,我也加入了趕蒼蠅的大軍?缮n蠅就像在和我們玩捉迷藏,一會(huì)飛到角落里,一會(huì)飛到天花板上,一會(huì)落到教室的投影機(jī)上,趕也趕不走。這只蒼蠅好像根本不把我們放在眼里,有時(shí)還飛到我和幾個(gè)同學(xué)的頭上,還沒(méi)來(lái)得及拍它,又飛走了,真氣人,我恨不得用書(shū)把它砸下來(lái)。
這時(shí)候,老師“哎”了幾聲,示意我們安靜,那只蒼蠅仿佛也害怕老師,乖乖飛走了。教室里又恢復(fù)了平靜,老師說(shuō):“一只小小的蒼蠅就把你們亂成這樣了!”我們不好意思地低下了頭。心里默默“想念”著這位鬧事的“不速之客”。
這時(shí)候下課鈴聲響了,老師離開(kāi)了教室,想起剛才捉蒼蠅的情景,我們不約而同哄堂大笑起來(lái)。
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