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表演的作文300字

時間:2024-08-12 13:14:01 作文 我要投稿
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表演的作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的表演的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

表演的作文300字

表演的作文300字 篇1

  星期一的英語課上,我們進行了精彩的課本劇表演。我們組的表演太有趣了。楊晨逸當(dāng)Biff和Chip,許冬圣當(dāng)Dad,朱思翰當(dāng)Kipper,而我負責(zé)演Mum,讀旁白。許冬圣扮演的Dad上場了,他手拿水槍,對著Biff就是一槍,“嘩———”一股巨大的.水流沖向Biff,害得他雙手舉過頭頂,投降似地邊叫邊逃。

  接著Dad又換了個更厲害的武器———水桶。瞧!他來到Chip的身后,狡猾地笑著,慢慢抬起手,接著把水桶一個“倒栽蔥”,嘩嘩的水流傾瀉而下,從Chip的頭上直淋到腳跟。可憐的Chip只能狼狽地逃竄著。這一切,都被扮演Mum的我看見了,我快速地找來一個大大的水桶,悄悄地來到了靠近Dad的窗臺邊,并一下子把桶里的水都倒在了Dad的頭上。“好家伙!”剛才還幸災(zāi)樂禍的Dad被這突如其來的“暴風(fēng)雨”淋成了一個“落湯雞”!

  我們的表演贏得了陣陣掌聲,大家在歡聲笑語中享受快樂,收獲知識。

表演的作文300字 篇2

  今天學(xué)校組織我們?nèi)タ戴{魚表演,這讓我雀躍不已。

  一大早,我們便來到“南泰鱷魚湖”的“鱷魚表演館”。進場過了好久,表演終于開始了。訓(xùn)練員把鱷魚拖上岸之后,竟去拿了一個氣球來,他們要做什么?難道要把氣球高舉空中,讓鱷魚去抓破氣球?或者讓鱷魚在水中戲球?我不知道,只能讓表演告訴我了。只見訓(xùn)練員把鱷魚嘴巴扳開,把氣球放進鱷魚嘴里,天哪,他們膽子真大。可是那只鱷魚不聽話,竟叼著氣球走掉了,雖然訓(xùn)練員叔叔要拉住它,可它還是“我行我素”。只聽“啪~~”的一聲,氣球破了。

  終于,訓(xùn)練員又把它拉回臺上,表演重新開始。像剛才一樣,訓(xùn)練員把一只氣球放進鱷魚嘴里。誰去拿回氣球呢?三位訓(xùn)練員叔叔你讓我來我讓你,最后讓一位最高的`去拿。只見他剛要伸手去拿,突然有一位訓(xùn)練員把他的手拉了回來,并且對他說:“不能用手,用嘴巴叼!”于是,那位叔叔便趴在地上,一步一步地靠近鱷魚。到了鱷魚跟前了,便伸頭去叼氣球,那一剎那,真讓人緊張。耶,成功了!他成功的把氣球叼走了!現(xiàn)場一片歡呼聲。我想:他們真是膽識過人。

  鱷魚表演真好看。

表演的作文300字 篇3

  在生活中,許多事情都是讓我們覺得精彩的、開心的、難忘的……但讓我覺得,這件事情最讓我最難忘。

  去年,校長在學(xué)校舉行了一次路隊比賽,要求每個班都要參加這次活動。因為是要每個年級都參加比賽,所以我們班要超過別的班也是不容易的,但經(jīng)過我們長期練習(xí),我們班路隊走得還是挺整齊的,我們也漸漸有了信心。

  到了比賽那天下午,老師叫我們搬板凳到操場上去,我們班是第三個上場的,所以我又激動又開心。在其他班表演時,我看見他們做得可真整齊呀!他們喊得更是氣壯山河。我不禁感到:怎么辦呀?別的班表演得真好,萬一,我們班表演不好呢?我非常地緊張。

  輪到我們班上場了,我們穿著白色旅游鞋,穿著白色的運動衣,整整齊齊地排好隊,向主席臺走去!傲⒍!”班長盧文西發(fā)出號令,“一二一,一二一,陽光少年,勇往直前!”我們也跟著盧文西大聲喊。

  表演完了,臺下的.“觀眾”鼓起了震耳欲聾的掌聲。我們班很開心,又整整齊齊地回到了座位上。

  路隊表演結(jié)束了,我們班得了第二名。雖然沒得第一名,但這也是我們堅持鍛煉所得到的回報。所以,這件事讓我難忘。

表演的作文300字 篇4

  今天的作文課,老師教我們?nèi)宋锛毠?jié)描寫的技巧,講解了細節(jié)描寫的特點。然后,老師讓幾位同學(xué)上臺表演引體向上的動作。

  隨著“啪,啪,啪”的腳步聲,第一個同學(xué)上場了。下面的同學(xué)們?yōu)樗佑。老師說:“雙眼緊閉,汗水順著通紅的臉頰往下流!蹦莻同學(xué)立馬跑到洗手間去了,出來的時候,臉上全是水。他說:“我臉上沒汗,讓我怎么表演?我就弄點水吧。”同學(xué)們都被他逗笑了。老師接著說:“胳膊上的`肌肉要像正在充氣的氣球一樣鼓起來,手臂上的青筋也鼓起來,像一條條青色的蚯蚓!蹦莻同學(xué)立馬把手使勁捏成拳頭想讓青筋鼓起來,可是他太瘦了,胳膊上沒有肌肉,也沒有青筋爆出。那滑稽的樣子真有趣。他表演結(jié)束了,我們都為他鼓掌了。又有幾個同學(xué)上臺表演了,他們的表演也很精彩。

  當(dāng)他們表演結(jié)束后,老師問我們:“誰表演得更精彩?”我認為第一個表演得比較精彩,因為第一個同學(xué)表演時,他的表情十分豐富,演技也很好。

  這節(jié)作文課是不是很有趣呢?

表演的作文300字 篇5

  星期六的下午,我化完妝后就去參加三鄉(xiāng)美食節(jié)的表演,一去到,哇!人山人海,同學(xué)們都化了妝,還穿得很漂亮,舞臺裝飾得很華麗,有紅紅的地毯、長長的柱子……。

  今天我們準(zhǔn)備了很多表演的節(jié)目,比如:笛子、二胡、中阮、揚琴……。表演正式開始了!首先由主持人上場報節(jié)目,這么多節(jié)目之中,我最喜歡就是曹一葦?shù)?人表演的'跳舞,很有趣!她們一會一字馬像個一字,她們還會拱橋像一個彎彎的月亮。到下半場了,到我當(dāng)主持人了,我第一次當(dāng)主持人真緊張,因為我怕聲音不夠大、麥克風(fēng)會掉到地上、會忘記臺詞,所以我很緊張,過了很久表演結(jié)束了,因為老師叫我們回教室集合,所以沒得去走一走,回到教室,老師還發(fā)小禮物獎勵了我們呢!后來老師就說:“放假了!蔽揖透吒吲d興的走了。

  下次我還想當(dāng)主持人。

表演的作文300字 篇6

  星期天,媽媽帶我看了一場精彩的表演,精彩的表演。

  先說黑熊打拳擊吧。兩只體態(tài)魁梧的黑熊走上臺來,一左一右,先做了一會兒“熱身運動”,接著,兩只小猴給他倆戴上拳擊手套,倆“人”便打了起來,。頭上系黃色帶子的黑熊先下手為強,揮拳狠狠地向?qū)Ψ酱蛉,打得對方只有招架之功,毫無還手之力,一會兒便敗下陣來。那只得勝的黑熊高興得又蹦又跳,馴獸員封他為“世界級拳擊冠軍”。

  走鋼絲是猴子的拿手好戲。小猴子一點兒也不緊張,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡藥讉來回,又翻個跟頭跳到中間,坐在鋼絲上向大家作鬼臉。接著又用雙腿夾著鋼絲,繞著鋼絲轉(zhuǎn)圈圈,好像體操運動員正在完成高難度的旋轉(zhuǎn)動作,全場歡呼喝彩。

  獅子和老虎滑滑梯更有趣。只見一只老虎慢吞吞地爬上滑梯,伸伸懶腰躺了下來,好像沒睡夠似的。一只獅子也爬上滑梯,看看有虎擋道,伸腳一磴,老虎便從滑梯上滑了下去。獅子呢,也許覺得滑滑梯太幼稚了,干脆縱身一躍,跳了下去。它們的精彩表演博得觀眾的陣陣掌聲。

  還有小狗跨欄、馬鉆火圈……能讓動物們表演出這么精彩的.節(jié)目,動物園的叔叔阿姨真了不起!

表演的作文300字 篇7

  曾經(jīng)看過一篇報道,美國的字典中對人生的解釋為:一個人為了自己的理想而進行的表演;而中國字典中的解釋為:一個人從出生到死亡一生的經(jīng)歷。我更欣賞美國人的解釋。

  “天生我材必有用!泵總生命的誕生本身就是一個奇跡。每個人的工作不同,成就不同,但對社會都是一種貢獻。老師傳遞著人類文明;警察維護著一方平安;清潔工人為我們創(chuàng)造了干凈的生活環(huán)境,無論你是農(nóng)民還是國家領(lǐng)導(dǎo),只要你在奮斗、在努力,你的人生就有價值、有意義。

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!笔前,擁有自信,為了自己的理想、目標(biāo)努力奮斗,人生就是不平凡的'。

  我們現(xiàn)在是中學(xué)生,努力學(xué)習(xí)是我們的生活,語數(shù)外理化、德智體美勞,今天知識的豐富積累,決定了我們未來人生的多姿多彩。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”未來的路很長,會遇到各種各樣的困難與挑戰(zhàn),我們要把人生看成自己表演的舞臺,成功與失敗掌握在自己手中,因為在你的人生舞臺上,是你在表演,你是戲中的主角,你是唯一的,你是獨特的。

  夢想并不遙遠,當(dāng)你在努力,當(dāng)你在奮斗,我相信一定會“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”!

  人生,表演的舞臺,演好自己的角色,為自己而喝彩!

表演的作文300字 篇8

  今天我們來到了兒童藝術(shù)中心,觀看了一場精彩的演出《奇妙的穿越》。這部話劇的導(dǎo)演很巧妙的利用了兩個孩子的時空穿越將兩個不相干的故事聯(lián)系在一起:《漁夫和魔鬼》《百鳥學(xué)壘窩》。

  在《漁夫和魔鬼》中小漁夫靠著自己的聰明機智戰(zhàn)勝了可怕的魔鬼,告訴我們不能向壞人妥協(xié),要多開動腦筋;《百鳥學(xué)壘窩》講述了五種鳥向同一個老師學(xué)習(xí)壘窩的方法,可最后只有燕子學(xué)會了。這個故事教育我們:要細心、耐心并且持之以恒,才能學(xué)有所成;

  這部話劇通過優(yōu)美的音樂、演員夸張的表演動作,讓枯燥無味的知識變得生動有趣,我們也很快地領(lǐng)悟了故事想所要講述的道理。如果課堂也這么有意思的話,那該多美妙呀!

  看完話劇后我又跟演小燕子的'演員學(xué)了幾個舞蹈動作,沒想到看起來簡單的動作學(xué)起來就這么難,這讓我明白了臺上十分鐘,臺下十年功的真正涵義。隨后我又找到導(dǎo)演奶奶提出自己的看法和建議,奶奶直夸我有想法,讓我很是得意了一陣!

  下次我還要來看話!

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