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有趣的作文300字（實用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的有趣的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的作文300字 篇1
那是一個陽光明媚的星期天，我這愜意的看著《格林童話》，因為天氣悶熱，我放下書，走出房間，來到客廳享受著空調(diào)。
這時，媽媽正著急的在抽屜里找著什么，突然目光看向了我，說：“靈靈，你有沒有看見我的手機啊?”我一邊搖頭一邊說：“沒有啊!”媽媽站起來，心急如焚地走來走去，一邊焦慮地說：“快幫忙找找!”說完，又開始了“工作”，我也開始尋找起來，我找遍了家里所有的抽屜，翻遍了所有的角落，就是沒有找到。
我已經(jīng)找得滿頭大汗了，任然沒有看見手機的影子，媽媽也找得精疲力盡，還是沒有找到，我們互相無奈的`聳聳肩。媽媽坐下來，左思右想，我正準(zhǔn)備和媽媽說找不到時，無意間看見了媽媽手上黑白色的東西，那是媽媽的手機，我走上前去，振振有詞的說：“媽媽，你手上的是什么呀?”媽媽還沒反應(yīng)過來：“手機啊!啊——手機!”媽媽一拍腦門，說：“我想起來了，剛才我打完電話后，和鄰居聊了兩句，手機一直在手上，突然想用手機，就忘了!”說完，笑了笑，我也無奈的笑了笑。
這件事雖然很小，但對我來說，卻有著說不出的含義……
有趣的作文300字 篇2
我雖然沒有愛迪生這么聰明，也沒有牛頓這么出名，但我活潑好動。
我很愛開玩笑，所以我總是這么活潑。比如說：有一次，弟弟在廚房吵媽媽，我怎么說他也不出來。于是，我開了一個小玩笑。我打開電視，對弟弟說：弟弟有動畫片看了，快出來�。〉艿苓B忙從廚房跑出來。弟弟看見是廣告，不是動畫片，就問：姐姐，哪兒有動畫片呀？我不知怎么回答，于是把兩只手搭在墻上，唱：一只小魚游來了，游來了，游來了；一只小魚游來了，快快抓住弟弟非常喜歡玩這個游戲，就跑了過來。這下媽媽可以安心做飯了。你們也許覺得不太好笑，可我不知道，爸爸為什么一直躲在房間里笑呢？
我很愛做運動，所以我好動，但我的'跑步還要加強。我在家很愛吃，所以我長得很壯，很久沒見的表姐都說我很胖呢！所以還要多多運動。
大家說一說，我是不是一個活潑好動的小女孩呢？
有趣的作文300字 篇3
今天上語文課，我一進教室，就發(fā)現(xiàn)老師在黑板上用簡筆畫畫了一只牛。我看著看著，覺得有點兒不對勁了，噢，原來這頭牛沒有尾巴呀！
上課了，老師告訴我們，今天要玩一個有趣的游戲——添尾巴。規(guī)則是先看一下這頭牛的大概位置，然后就拿一本書和一支粉筆到后面用書擋住臉，幫牛添尾巴。
游戲開始了，老師點了六位同學(xué)，被點到的同學(xué)都想讓自己為牛添對尾巴。第一個上場的.是坐在我旁邊的女生。她用書捂著臉，開始畫了。哇，她畫的尾巴正好，添在了合適的位置。老師問她怎么做到的，她說：“在牛的下面有個黑板擦，我是依靠黑板擦的位置畫出來的�！崩蠋熑粲兴�。然后，一位男同學(xué)上去了。他畫完后，大家都笑了。他拿開本子，也笑了。原來他畫的尾巴在空中飄蕩，似乎與主人分開了。接下來上去的一位女同學(xué)也畫歪了，那尾巴又畫到半空中去了，似乎很生氣，沒讓它與主人“團聚”。又一位女同學(xué)上去了，��！她畫的也正好。這時那尾巴似乎在說：“謝謝你，讓我又回到了主人身邊。”
在玩的時候，沒選上的同學(xué)就在下面喊“加油！” “加油！”讓添尾巴的同學(xué)更有信心了。
通過這次游戲，我明白了：做任何事都要善于觀察。
有趣的作文300字 篇4
同學(xué)們，在上課時我們上過許多課，比如語文課、數(shù)學(xué)課、英語課等等。但是你們試過同學(xué)給你上的課嗎？
星期四的最后一節(jié)課，就是音樂課。老師讓我們班的賴欣欣同學(xué)來上。這時候全班都沸騰起來。但是我的.心里想著，她能上好嗎？只見賴欣欣大方地走向講臺向我們問好。接著她在黑板上寫著：音樂games王國�！笆紫龋菑�(fù)習(xí)歌曲。同學(xué)們請翻開書本第5頁。”她起了個頭，喊道：“開始�！蔽蚁耄汉�！還真有模有樣。不知道為什么我們的歌聲非常響亮，早已把校園的寧靜打破了。
現(xiàn)在已經(jīng)到了第二個項目，games了。游戲規(guī)則是：從第一組開始，輪流傳遞手絹，音樂一停，誰拿到了手絹將要上臺唱歌。激動人心的時刻要開始了，大家都非常害怕輪到自己。大家就像是受驚的野馬，以最快的速度往下傳。突然，音樂停了。我們班的楊幸誼將要表演。剛開始他有點害羞，但是他最終鼓起勇氣上來表演，他唱的是叮叮當(dāng)，只見他一邊唱一邊做著動作，逗得我們哈哈大笑。我們笑聲一直沒停。第三個項目是欣賞項目。我們班的女琴王劉沁將為我們彈一首歌曲。這時同學(xué)們?nèi)堪察o下來，靜靜地聽著美妙的曲子，它似乎把我們帶到了奇幻的世界里。盡管下課了，我們?nèi)匀恍蕾p著......
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