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小學(xué)的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
讀了冰波的《藍(lán)鯨的眼睛》這本書后，我很受啟發(fā)，這本書剛開始主要講的是藍(lán)鯨和人們互不侵犯，和平共處。但是后來一個(gè)年輕人為了給小女孩治眼睛，用鉤矛鉤出了藍(lán)鯨的一只眼睛，藍(lán)鯨憤怒了，它要報(bào)復(fù)。人們都惶恐不安，最后，年輕人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他用自己的生命洗刷了藍(lán)鯨眼里的仇恨。但是村里的人都不知道這件事，在小女孩爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下把藍(lán)鯨的`眼睛給埋了，要把藍(lán)鯨殺死，善良的小女孩知道后，她苦苦哀求爺爺告訴她眼睛埋在哪里？然后，她摸著，爬著，無數(shù)次摔倒，細(xì)小的手指在泥土亂挖，鮮血滴滴滲進(jìn)黑土里。在女孩幾乎絕望的時(shí)候，終于找到了藍(lán)鯨的眼睛，女孩喜悅的淚水，點(diǎn)點(diǎn)滴在眼睛上，沖洗著上面的泥土。藍(lán)鯨又活了，女孩把眼睛還給藍(lán)鯨，而藍(lán)鯨卻把它最珍貴的眼睛留給了女孩，眼睛洗去污濁的藍(lán)鯨，靈魂升到天上去了。一切又恢復(fù)了平靜。
通過這個(gè)故事我明白了人和動(dòng)物，人與人之間要和平相處，不要為了自己的利益而傷害別人，最后害人害己，得不償失。
小學(xué)的作文300字 篇2
尤安·艾肯把書比作“走遍天下的伴侶”；葉文玲把書比作“長(zhǎng)生果”。從小我就喜歡書，正因?yàn)橛袝膸椭�，我空虛單調(diào)的腦子一下子變得豐富起來。
小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，我喜歡讀童話�！痘夜媚铩纷屛颐靼鬃鋈艘攀爻兄Z；《海的女兒》讓我認(rèn)識(shí)了美麗又善良的人魚公主；《丑小鴨》讓我明白遇到困難不能輕言放棄，只要勇于挑戰(zhàn)，就會(huì)成功。童話讓我的生活變得多姿多彩，讓我認(rèn)識(shí)了世界的真、善、美。
三、四年級(jí)的時(shí)候，我喜歡讀小說，尤其是動(dòng)物小說，讓我愛不釋手。讀《狼王夢(mèng)》讓我明白有了目標(biāo)，只要努力，就有收獲。讀《再被狐貍騙一次》讓我明白不能輕信小人。除了讀動(dòng)物小說，我還喜歡讀文學(xué)名著�！段饔斡洝穾液吞粕畮熗揭黄鹛ど狭宋魈烊〗�(jīng)之路，一路上斬妖除魔，好痛快！《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了忠義兩全的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、鞠躬盡瘁的諸葛亮。讀《老人與海》讓我學(xué)到永不言棄的精神。正因?yàn)槲蚁矚g讀書，它給我知識(shí)，它給我力量，它更給了我樂趣。
自從愛上讀書，我再也不怕寫作文了。每次寫作都能得心應(yīng)手，語言也變得生動(dòng)了、形象了。讀書豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的`見識(shí)�，F(xiàn)在書是我生活中不可缺少的一部分，學(xué)海無涯，我愿坐在書的航船上慢慢欣賞。
小學(xué)的作文300字 篇3
今天早上我把今天上的課文復(fù)習(xí)了一遍，又背了一遍，再檢查了一下書包，就出發(fā)去上學(xué)了。到了九色鹿我把作業(yè)交給組長(zhǎng)后，我就去背書了。把老師布置的背書作業(yè)一字不差地背出來 。別人背兩幅圖，我背了四幅圖，所以我得了六個(gè)印章，后來上課了。
我們讀了一會(huì)和書，老師抽查我們背書情況，我們?nèi)ㄟ^了，我今天跟他們一起做游戲，加分是魚桿釣死鬼，游戲規(guī)則：你組答對(duì)問題時(shí)，就會(huì)給別組畫一筆，畫出一個(gè)死鬼時(shí)就是你組死了一個(gè)人。哪一組死鬼少就勝利了。
第一名是三個(gè)印章，第二名是兩個(gè)印章，第三名是一個(gè)印章。我們組得了第一名，這時(shí)我已經(jīng)有九個(gè)印章了。
后來的作業(yè)，我得了四個(gè)印章，考卷得了五個(gè)，小測(cè)得五個(gè)，我有二十三個(gè)啦，今天拿印章拿到手軟了。
可是后來還有源源不斷的`印章，今天真是破了歷史大紀(jì)錄，拿了三十個(gè)印章，我的天哪。
后來我就開開心心地回家了。
小學(xué)的作文300字 篇4
“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！本拖裢孕∮浾叩臈蠲防蠋熣n堂上描述的，真善美總是美好的！這種美總給人帶來親近、舒適之感。
在一個(gè)驕陽似火的早晨，我在小區(qū)騎車時(shí)一位小姑娘引起了我的注意。只見，她蹲在草坪邊上手中捏著幾根被曬得快干枯的小草，正一心一意地整理著，在一旁的`媽媽正一遍一遍地催促著，而小姑娘過了許久才抬起頭，望著媽媽天真地說：“媽媽，你看這幾根小草快枯死了，我要帶它們回去喝水�！倍膵寢寘s不屑一顧地說：“行了，行了，快走吧！”那個(gè)小姑娘聽了便小心地把小草放進(jìn)了口袋，跟她媽媽走了。
我不禁想，對(duì)于這快枯死的小草，這個(gè)小姑娘做出了真善美的舉動(dòng)，盡到了自己的一份努力，要把小草救活。相比之下，有多少人會(huì)在生活中去在意這些小草，又有多少人能體會(huì)到小姑娘如此善良對(duì)待小草的心態(tài)呢？而且有的人還會(huì)去欺負(fù)弱小的生命。
這個(gè)天真無邪的小姑娘懷著一顆善良的心，用善良的行動(dòng)拯救了快要干枯的小草，可大多數(shù)人卻不以為然，還常常忽視身邊弱小的事物。我們不僅應(yīng)該幫助弱者，重要的是應(yīng)該善待他人，用眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的真善美。
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