三年級關愛作文300字合集[15篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級關愛作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級關愛作文300字1

　　目前中秋將至。那天，抬頭一看，一個白色的“玉盤”及其周圍的“小玉”在我們面前流連忘返。那些“小玉”和“玉盤”相隔千里，終于在中秋節(jié)碰到了“大玉盤”的懷抱。這一天，他們重聚，變得更加耀眼。

　　在我們的生活中，許多年輕人在外面工作，他們不能在假期與家人團聚。當他們看到滿月時，他們會想起唐朝著名詩人李白的“月亮像鏡子一樣升起，海云像宮殿一樣閃爍”。北宋詩人蘇軾說：“明月幾時，向天問酒，不知天上宮闕，是哪年？”想到這里，一陣辛酸涌上心頭。

　　中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。“中秋”這個詞最早出現(xiàn)在《周禮》年。魏晉南北朝時期，有“尚書鎮(zhèn)混牛，中秋黃昏以左右徽記取河”的記載。中秋節(jié)在初唐成為了一個固定的節(jié)日。8月15日中秋節(jié)記載在《唐書.太宗記》這本書里。此后，人們將8月15日定為中秋節(jié)。意思是團團圓圓。讓無數(shù)游子和他們的家人擁有最美好的一天。宋朝的時候，中秋節(jié)盛行，窮人在家里和家人聊天，聊聊一年來的經(jīng)歷。大甲是個富商，他在湖邊放燈籠，是為了珍惜自己對家人的'思念。他們還建造了一個特殊的平臺來欣賞月亮。在這個月圓之夜，和家人一起賞月。多么溫馨、溫暖、難忘的一幕啊！明清時期，中秋節(jié)已經(jīng)成為中國僅次于春節(jié)的最重要的節(jié)目之一。

　　中秋節(jié)，按照日歷，農(nóng)歷八月在秋天的中間，秋天的第二個月，叫做“中秋節(jié)”。8月15日是中秋節(jié)的中間，所以它被稱為中秋節(jié)。因為在中秋節(jié)晚上，月亮是完美的，象征著團圓，也叫“團圓節(jié)”。

　　“八月十五滿，中秋月餅香香甜甜”。月餅原本是祭奠月神的祭品，最早出現(xiàn)在《夢粱錄》年。它是一種像花一樣的食物。月餅就像一根繩子，把家人的愛和游子的愛連在一起，永不停止綻放。無論你在哪里，這份愛都會一直伴隨著你。

　　現(xiàn)在的月餅有很多口味，豆沙，蛋黃，花生。雖然口味不同，但卻有著共同的存在意義。他們珍惜自己的想法，象征著團聚。

　　我將把我的祝福寄托在這個滿月上。正是因為有了愛，月亮才會每天陪伴著你，幫助你成長，照亮你前進的道路。我的朋友，我想和你一起去。

三年級關愛作文300字2

　　“當，當，當……”舞會的鐘聲敲響了。夏姑娘提起裙擺，優(yōu)雅地鞠躬，完美地謝幕。驟然，舞臺上的聚光燈消失，舞會陷入未知的等待。慢慢地，夾著淡淡稻香的風吹進人們的心扉，隱隱有火紅的楓葉緩緩飄落下來，黑暗的舞臺頓時亮起，一個穿著金黃色舞裙的漂亮姑娘在舞臺上亭亭玉立。沒錯，我們認得出來，她是給人希望的秋姑娘。她鞠了一躬，音樂響起，那是布滿秋色韻味的音符。秋姑娘提起裙擺，翩翩而舞。那是一支漂亮的華爾茲，她的每一個轉身，每一個踮腳，都讓人心動；她的一顰一笑，一皺眉一眨眼，都讓人陶醉；她的一舉一動，一起一落，都牽動著人們的心跳。柔美的音符，優(yōu)雅的舞蹈，人們陶醉，陶醉在秋姑娘帶來的喜悅之中。

　　秋姑娘華麗地轉身，我們看到了她身后那片金黃的稻田。我們還看到了她身后的那片果林里紅彤彤的蘋果。同樣紅彤彤的柿子也不輸蘋果，胖嘟嘟的臉蛋為他贏得一籌，使人忍不住去舔上一口。鴨梨的臉蛋也很團乎，燦燦的，壓滿了枝頭。秋姑娘繼承轉動，我們看到了她身后那一個布滿秋意的公園，火紅的楓葉隨風翩翩而下，使原本就很詩意的公園也增添了一番漂亮的色彩。一個個可愛的孩童互相追逐著，嬉戲著，時不時蹲下去拾起一片片落葉。幾個老人在紛紛飄揚的.樹下下著棋，時而摸頭思考，時而暗暗竊喜。這里簡直是一片秋的海洋，秋的詩篇。孩子們嬉戲的喊聲讓人賞心悅目，老人們爽朗的笑聲讓人悠閑得意。一切都那么寧靜，那么祥和。

　　秋姑娘的華爾茲依然優(yōu)雅地舞動著，在她的面前是一群沉浸在秋的氣氛中的觀眾。她看著自己帶來的滿足效果，莞爾一笑，迷醉了所有人。她完美地打了最后一個圈，謝幕。燈光暗了，可人們的掌聲還在，還有對這一支華爾茲無盡的驚嘆。

三年級關愛作文300字3

　　仿佛只是回眸一瞬間，那個陽光明媚的初秋就已經(jīng)開始蒼老，深秋躡手躡腳帶到了我們身邊。

　　樹葉脫落，在金色的風中打幾個旋兒，看看與自己相依為命的大樹，無奈的留戀一番，隨風奔向遠方。蕭瑟的寒風中，只剩那光桿兒的老樹孤獨的立著，稀有的陽光投下，地上早已經(jīng)沒有了斑駁的樹影。

　　而風，也變了。春天，它溫柔的如母親之手；夏季，它、熱情似火；而秋天，它開始冷酷，無情的`凍僵一雙雙熱乎的小手。它，開始越發(fā)令人恐懼起來。

　　孤瀟的秋，也是金黃的秋，更是收獲的秋！果樹被累累碩果壓彎了腰，豐收的莊稼在田間不停的扭動粗壯的水桶腰，農(nóng)民伯伯臉上的手問都舒展開來，畫成一個又一個動情喜悅的微笑。

　　樹葉化為清風，花苞變成碩果，而我們，也在蛻變。

　　那是一種過么曼妙的感覺啊如金蟬脫殼，心中一種由稚嫩、天真構起的圍墻滿滿的在瓦解，但又想多了什么似的，讓我捉摸不透。臉上笑臉依舊，但多了金風成熟；冰冷雙手還是僵硬，但已經(jīng)捧上了手心的太陽；望著落葉仍然惆悵，但少了那些感傷，欣慰將它取代。

　　我們都在蛻變，丑小鴨就是這樣變成白天鵝的。我們都像小草，每一次的破土而出都會更有生機。

　　在這孤寂、傲然、蕭瑟的秋天，我留下的不再是一個落寞的背影，而是一個被光暈籠罩的有著天使般微笑的陽光女孩頭像！

三年級關愛作文300字4

　　承載著收獲的喜悅，象征著事物的終極。 ------題記

　　天氣回涼了，又是一個秋天。田里的一片金黃，為農(nóng)民們帶來了喜悅帶來了憂；喜在他們看到了自己勞動的結晶，憂的是他們又將想方設法的將它們弄回家。此時，我又想起了外公、外婆，他們是不是又在嘆氣了呢？

　　每年的這幾天，外婆他們都最忙，因為外公的腿不大方便，田里的活兒自然由外婆攬了，我多次的勸他們少種些，但我的勸解似乎都是多余的。我從小跟著外婆長大，直到幾年前，我才回到爸媽的身邊，我每年的暑假都在外婆家度過。也好為他們分擔些家務；畢竟他們老了，不再像當初那樣年輕了。

　　曾幾何時，在一根翡翠似的田壟上，總會有一對祖孫的影子，那便是我和外婆的影子，外婆在田里割草，我便隨她坐在一塊光滑的`石頭上，耷拉著兩條腿，看著外婆的每一個動作，嫻熟到了極致，我眼里滿是崇敬的目光。不一會兒，滿滿的一背簍草，壓得實實的。歸途中，我小心翼翼的在前邊走，外婆目不轉睛的在后邊看著，一老一少的影子，映襯在夕陽下

　　一次，早飯熟后，我去叫外婆吃飯，我看見她正在背一背紅薯葉，背簍立在了一塊光滑的石頭上，她正要背起來，她的手抓住了旁邊的一把草，猛地一使勁，打了一個趔趄，草被連根拔起，背簍卻紋絲不動，我趕緊跑過去，要外婆給我背，而她卻不干，只是讓我給他扶了一把，背起就往家走。我看著，淚水不住的在我的眼框里打轉，漸漸的模糊了我的視線?

　　如今的外婆，腰板再也沒有往昔那么直了，不只知是誰壓彎了它但是家里家外的活他還是照樣的干，但是如今的背簍，卻不及曾經(jīng)的那么大了，突然覺得外婆老了，再也背不動我們了。外婆臉上的皺紋，日益的增加，時間的齒輪不知疲憊的轉著，外婆頭上的黑發(fā)也日益的減少，手上的老繭越積越厚，不知是誰說過，風燭殘年的老人，就好比秋天里，樹上的落葉以后的日子，無法預測，不敢想象有朝一日

　　秋的豐收，為無數(shù)的人帶來歡顏；

　　秋的傷感，為無數(shù)的人帶來憂愁；

　　秋的落寞，生命的盡頭，事物的終極

三年級關愛作文300字5

　　當蟬鳴終于不再喧囂，青蛙開始沉默，綠葉逐漸披上金黃的顏色，陽光變得溫柔，微風輕撫我們，這些都預示著又一個秋日的來臨。

　　又是一年的秋天，我踏進熟悉的校園。夏天的激情已經(jīng)陪伴暑假過去，再一次，“求真、從善、創(chuàng)美”的橫幅出現(xiàn)在眼前。明亮的教室前方，我恍惚見到一年前的自己：同一所教學樓，不同的`年級教室，我站在七(三)班的講臺，笑盈盈的對大家說：“大家好，我叫白紗�！苯衲辏�我站在八(三)的講臺，神色慌張：“大家好!我……是白紗。”眼神不停在臺下尋找，希望能找出昔日的伙伴。八年級，經(jīng)過近一個月的磨合期，默默適應所謂的“大哥哥大姐姐”稱號。

　　瞧!教學樓樓梯。和初次見面時一樣，沒變，什么都沒變。輕輕地，腳放在上面，有一股事干，腳踏實地。扶著欄桿，一層一層的向上走，期間不斷轉折。像人生一般，有很多意外的轉折。有些指引你繼續(xù)前進，有些讓你多走些路，相同的特征便是，不管你怎樣面對轉折，不關你是多么堅強或是柔弱，它會讓你找到適合自己的路。一束秋光照在階梯上，像鍍了一層金，使原本有些“朽石”的大理石成為最耀眼的、通往又一階段的橋梁。

　　走下樓，在秋風的愛撫下，和著殘留的夏的溫暖，輕撓著你的臉頰、手臂、每一寸肌膚。樹葉有些黃，草也越發(fā)短，簡直快融入泥里了。最奇怪的是，有些殘零的花苞還在，似乎要改變秋的蒼涼，而是給它添上一層淡粉色的春的暢想�；▔�里的花瘋了!秋天是不會留給它開花的機會，一場暴雨一下就能摧毀者所謂的“想要開花”的念頭。慢慢瞧吧。

　　只見真的有場暴雨來臨，花雖未開放，卻固執(zhí)的仰著頭，期盼雨后陽光。突然，我懂了。秋，并不是永遠代表死亡或凋謝，只要你有信念，那么即使秋季也是場華麗演出的前奏。

　　秋，永遠像是蒙了面紗般羞于表達自己，它安靜卻執(zhí)著，卻不悲傷。像是一個默者，默默地來輕輕地走，留下悠遠深長的回憶給我們。

三年級關愛作文300字6

　　落葉歸根，以愛之名

　　——題記

　　我尤喜歡秋天，或許是因它與其他季節(jié)相比，多了幾分熱烈，幾分灑脫，縱是凄別，卻不帶絲毫感傷。那份決絕，讓它更多了幾分颯爽，幾分惋惜……

　　葉子在枝頭躊躇搖曳，終毅然決然的褪去那最后一抹翠綠，隨著初秋的風，擺脫最后一份留戀，決然而去。

　　入秋了，滿眼的金黃與棕褐色搭配得極為協(xié)調(diào)，幾抹火紅將它點綴的更加不羈，卻被秋風染上了些許蕭索，片片落葉隨風飛舞著，旋轉著，以最靈動的姿態(tài)落入泥土中，回旋間，充滿著對那親近已久的枝頭的不舍，背負著生命的承載。

　　一悠，一蕩，終于輕輕地落在泥土之上，為暗沉的大地鋪上金色的地毯，鮮艷而悵然，靚麗與滄桑交織并行。放眼望去，只能看到一片絢爛的金黃。卻不知，它們要在此靜默多久。

　　一片又一片，回味著同伴曾舞過的痕跡，跟隨秋的'腳步，全都心甘情愿卻又滿懷不舍的落入新的懷抱，或許是明白無法改變這現(xiàn)狀，或許是釋然了，它們還是褪去了最后的艷麗，伴著愈發(fā)寒冷的風，消沉在這片土地上，但它們是明白的——這不是墜落，而是升華，即便不能再舞蹈，卻用靈魂頌著最美的曲子，燃盡自己的生命，去點燃整個秋天。

　　它對那枝頭有萬般不舍，于是便以一種新的姿態(tài)，回歸到它身邊，用生命回報它兩季的養(yǎng)育之恩。不對，這不是它生命的盡頭，它并沒有死亡，這是它的新生，與樹融為一體，用自己的熱烈給它一個寒冬的溫暖，待開春，再重新在自己熟悉的枝頭，綻放新的生命的力量！

　　秋天，并不是萬物沉寂蕭瑟，更不是生命的終結，而是萬物報恩之時，將自己那份激烈卻難以言表的愛與不朽的感恩，用最美的盡頭，回到起點。

　　歲月流轉，生命輪回，因愛不朽。

三年級關愛作文300字7

　　你抬起頭問我是不是秋姑娘來過了？

　　我說是啊，秋姑娘早就來過了。你沒看到嗎？她的忠實粉絲---落葉，都已經(jīng)表演完一曲優(yōu)美的華爾茲了。

　　秋姑娘早就到來了，你竟然還不知道。

　　奧，我知道了，一定是你太忙了，甚至忙到了都沒有看到她熱情地與你打招呼，她還寄信和我說你不理睬她了。

　　你看，陽臺上的菊花都盛開了，那一片片花瓣都飄到你的水杯里，書桌上，你沒有看到嗎？

　　你看，窗外的每一片落葉上都寫滿了她對你的思念，你怎么能說你毫不知情呢？

　　你看，稻田里的金黃色麥子在頻頻向你揮手，你都不知道看看他們嗎？

　　你說你不知道，但是我知道，所以我告訴你了，我知道你一直惦記著她。

　　你不曾告訴她，那你為什么不告訴她呢，傻孩子，是你太羞于表達了，你應該告訴她的。

　　用你所知道的任何方式去告訴她，你一直對她念念不忘。

　　寫信告訴她吧，讓風之使者為你捎給秋姑娘，讓她知道你對她念念不忘。

　　唱歌告訴她吧，讓音樂大師替你譜寫出一曲戀戀不舍，讓她知道你對她甚是思念。

　　做夢告訴她吧，讓夢仙子帶你回到你們千年前遇到的地方，讓她聽到你一直想告訴他的那三個字---我愛你。

　　秋姑娘說她生氣了，因為你老是不去看她。

　　你說我該怎么安慰她呢？這本來是你的事情，卻讓我替你去解釋。

　　我是不是也應該寫一封信告訴她？

　　在信里，我會告訴她，你一直都在和我念叨她，聽得我耳朵都起繭了。

　　在信里，我會暗示她，你一直都在忙，忙著讓你焦頭爛額的`那份工作。

　　在信里，我會悄悄地告訴她，你喜歡她，用你自己的方式。

　　秋姑娘說，讓你知道了這件事，你一定會笑話我。

　　你一定會嘲笑我，現(xiàn)在的科技這么發(fā)達，為什么還要寫信呢。

　　你還不知道吧，我喜歡寫字，寫我自己的情感，寫我自己的想法。

　　你一定不會知道，我一直在寫字，寫了好多好多的事情，有關于你的，也有關于我的，還有關于你我的。

　　你一定不會想到，我還在寫字，從記事起到現(xiàn)在，不停地寫。

　　用各種各樣的顏色的筆，紅的、黃的、綠的、藍的......

　　你一定不會感覺到，我只是怕忘了你，忘了你的模樣，忘了關于你的點點滴滴。

　　所以我一直在和你保持聯(lián)系，總是時不時地去看看你，看看你在干什么，看看你在忙什么。

　　這樣我就可以把你寫進我的文字里了，留在我的記憶里。

　　就像你總是時不時地提起秋姑娘一樣，我總是時不時地在文字里把你寫進去，我把他稱為黑衣人

　　你說，如果秋姑娘知道我在像你關注她的方式一樣關注著你，她會不會生氣呢？

　　她會不會埋怨我，埋怨我一直在關注你，還把你寫進我的文字里？

　　她會不會指責我，指責我不告訴她文字里的那個黑衣人就是你，還一直讓她自己猜。

　　她會不會笑話我，笑話我原來是這么一個傻姑娘，傻乎乎地關注著一個和自己毫無關系的一個人。

　　不過我覺得，秋姑娘一定不會生氣，她會原諒我的隱瞞的。

　　她是一位知書達理的淑女，她雖然不如冬爺爺那么睿智，但是她也不會像夏丫頭那么沖動。

　　對了，我忘記和你說一件事。

　　秋姑娘讓我告訴你，從今天開始，她要和春妹妹一起去環(huán)游世界，明年才會回來。

　　不過，她說，明年她回來的時候會第一個通知你的。

　　你可要記得這件事。

三年級關愛作文300字8

　　從此校園里多了對形影不離的女生，走到哪里都聽到我們朗朗的笑聲，我們都沉醉在這無遐的快樂里。漫漫的求學歲月，每一天都是既緊張又想法放松的過著，慶幸在艱苦的學業(yè)生涯有個知心的你一直陪伴！你一個城市里的孩子沒有對我這來自貧困農(nóng)村的人產(chǎn)生抗拒，我真的感到非常難得，并珍而重之。校園生活每天規(guī)律性的過著，點點滴滴涌上心頭，有一件事卻至今讓我無法忘懷。我相信是我今生都無法忘記和無法報答的恩情。

　　那是一個下著毛毛雨的.星期天，我隨便帶了些日用品就推著單車向學校奔去，由于習慣了和你一起。每個星期回家，去學校我們都是出雙入對的，所以第一先到的是你家，再和你并肩前行，我們開開心心的來到學校，放下行囊，第一時間就是去澡堂沖涼，記的當時是初春，天氣還有點寒冷，但不習慣排長隊等熱水的我們，毅然在那口還冒熱氣的井打上一桶水，唰唰的洗唰完就回課室上晚自習！

　　第二天天剛亮，我記得很清楚，我進廁所（廁所在外面）小解蹲下那眴就感到眼前一黑，可是我還是硬撐著把頭甩甩讓自己清醒走回宿舍，近了，近了。離宿舍近了。模模糊糊看見眼前的梁柱，用手使勁扶住，可感覺頭一陣碰擊響。我暈倒在宿舍門前。當我有意識。是聽到同學們?nèi)�手四腳把我抬進宿舍，朦朧中聽到你在緊張的喊我的名字，然后去找班主任來！當時沒有校醫(yī)。也沒有現(xiàn)在這么先進的救護車。有病也只是叫幾個男同學用自行送到離學校十幾公里的鎮(zhèn)上醫(yī)院看！很快班主任來了。不記得誰給我查了藥油，我還有意識的聽到他們在說話，就感覺混身軟綿綿的，沒有力。動都不能動，

　　幾個男同學也很快趕到聽班主任差遣，你說她暈乎乎的，我在后面扶著，到了醫(yī)院一陣忙，確診重感冒，發(fā)高燒！由于身體太虛弱，贊回不了學校，醫(yī)生說第二天還要回醫(yī)院打點滴。你像對待親姐姐那么體貼的說，上我家住下吧，也許你當時沒有看見，一末感動的淚在我眼角滑下，有妹如你我心復何求！同學們把我送到你家，就匆匆回校上課了。臨行你拉著我的手輕切的說，就當在自己家一樣，好好養(yǎng)好病，我們在等你早日康復回來。

　　在你家里，我得到了如公主般的照顧！你媽媽對我就如對自己親生女兒一樣關愛！我虛弱的趟在床上，時而摸摸我頭，看燒退了沒！時而端杯涼開水叫我多喝水！時而那熱毛巾給我敷，當我迷迷糊糊睡醒。一碗熱氣騰騰的粥就在案頭！叫我趁熱吃了！出了一身虛汗肚也餓了。就不客氣的吃著�？沙詻]幾口，我感覺反胃，吃不下了！你媽媽心疼的說，不吃就燉雞蛋糊給你吃吧，我感動的淚盈滿眶，謝謝啊姨！我只能說謝謝！其他都不知說什么好了！一會，一碗香氣逼人的雞蛋糊捧在我面前！。我含著淚一口一口吃完，你媽媽的愛是那么的無私，我知道，那是因為你我的姐妹情深也得到了你媽媽的認同，她才能示我如親生女兒照料！我們的姐妹情深也得到你們一家人的祝福，所以他們都像對你一樣對我，疼你一樣的疼我！

　　第二天，你大姐帶我去醫(yī)院復診，打點滴！在你媽媽的釋心照料下，我的病很快好了！這份恩情，我銘記于心，并永遠記著！

三年級關愛作文300字9

　　至今還記得今年春末夏初之際參加的那回百花展，在那個不大的庭院里，四周全是古風式的建筑，遠遠望去，倒也是平素。只那幾株梨花樹，頗吸人眼球。不知是誰人家頑皮的孩童，拿著木棍子打了幾下梨花樹，大人還未來得及前來訓斥，那“花飛花謝花滿天”的風景線就令人癡醉了，原本寂寞的空庭頓時就添了分晚春的活力。

　　前些天在校園中漫步，不禁又憶起了那滿了天的梨花，又百無聊賴地瞅了瞅四圍，心中不免感嘆“秋光果真不勝春景”。就在此時，一陣纖細的微風悄然撲來，隨之而來的，還有那一抹若隱若無的清香�？刹皇菃�？我緩緩地抬起頭，頓時覺得重回了記憶——一波波黃昏映照之下的.梨花瓣兒正洋洋灑灑地飄下。我在此處良久地佇立......忽地，覺得有些許不對了——那梨花又怎會如此之瀟灑、如此之飄逸？再定神，原來，是銀杏啊。不知為何，突然想起三毛的一首詩：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢......”可不是嗎？抬頭仰望這棵銀杏樹，何來歡喜，又何來悲愁？驀地，我已被它所吸引，不再在意那回憶中的空庭梨花。相比于純白的梨花，我倒更偏愛這種漸變的黃。從上到下打量著，頓時感覺到一種生命的力量——盡管不斷有葉子從“在風里飛揚”變成了“在土里安詳”，但樹頂上的葉兒依舊鮮活，那是一種怎樣的黃呵！說它是金黃吧，好像沒有那么亮，道它為橙黃吧，貌似也沒那般深。哦，我豁然開朗——那它可似橘黃？不如楓葉那么艷，不似芭蕉那么沉，不勝梨花那么純，可我依舊被這銀杏所迷，還一面嗔怪自己先前沒有發(fā)現(xiàn)這一角落。它似乎有靈力似的，數(shù)年的封印被解除了，天地間一片清新之氣。

　　我悠悠地緩過神來，慢慢地走向銀杏樹，漸漸彎腰去撿起一片葉。捏了捏，裂了？可是落下已久？我湊上去用鼻尖嗅了一嗅——香。又漸漸遠離——沒了？再次貼近鼻尖——香。它這可是在傾訴無人問津的愁？盡管沒有悲歡的姿勢，卻又何嘗沒有來生的心愿？我又撿起一片葉，捏了捏，倒還嫩著呢，估計是方才剛落下來的吧。兩片葉從我手中飄飄忽忽地落了下去，我又彎腰，捧起了一大把葉，滿天滿地地拋了開來，在天穹中劃過一道道美麗的弧線。歸土了，落了......

　　我緩緩起身，猛然想起春天那“沐浴陽光”和秋天那“灑落陰涼”的樹，那“非常沉默，非常驕傲”的無悲歡之姿勢，可不是與我面前這株銀杏完全一樣的嗎？難道彼時的那抹綠便是此時這片黃之載體？

　　天空又飄起了風加雨，我朝這棵“從不依靠，從不尋找”的銀杏揮手作別。走遠了些，又在闌珊處回首凝望，發(fā)現(xiàn)它依然巋然不動。又想起那春夏之際的銀杏，那時我癡于梨，又怎會注意到它？彼時相見，此時相知，才知道它一直都在。

　　春有梨花，花飛花謝；秋有銀杏，葉落滿天。

三年級關愛作文300字10

　　早晨，有人輕敲我的窗戶，那扇小小的窗戶，面對小河，河邊沒有路，是誰在敲窗?抬頭一看，是一片片落葉，風吹樹，葉落下，伴隨著風來到我的窗門，仿佛在對我說：“那我放到地上，來參加我的葬禮，好嗎?”

　　拾起一片落葉，細數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的.奧秘，在它走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。早霞照在泥土上，照在落葉上，一片燦爛的金黃色……

　　站在樹下，站在土上，秋風徐徐吹來，帶來絲絲悲傷……你好秋天，謝謝你用這樣的方式來到我身邊，喚醒我……

三年級關愛作文300字11

　　秋去冬來，雪花如柔絲，從天空落下，我在天空中飛舞著。

　　我從高空落了下來，飄到一座大院子的上空，從窗口望去，里頭暖心，歡快。圣誕樹發(fā)出閃閃金光；孩子們臉上洋溢著笑容，跑來跑去，玩耍嬉戲；大人們放松地坐在大沙發(fā)上烘著火爐，自在地看著報紙；禮物一件件堆成了小山……我心中暖絲絲的。

　　又一陣大風吹來，我飛到了一塊木片上，回頭望去，一間破木片搭起來的小堆出現(xiàn)在我眼前，里頭坐著一個衣服破爛，身材瘦小的女人和一個瘦弱的小男孩，瑟瑟發(fā)抖。沒有火爐，沒有圣誕樹，也沒有禮物，更沒有歡笑。只是一貫的冷，一貫的冰與風。在那男孩的`眼神里，我看到了絕望，看到了痛苦。我似乎一下子落入了無底的夜洞。這時，那個女人伸出蒼老的手抓住我坐的這塊木片堆在門口。我，看不見他們了。

　　你是否想過在你溫暖時，有人冷在冰窟；你是否想過給他們一些生命的火光，溫暖他們的心……

　　我純潔的心已冷透了，我又飛上天空，又看見了那座大房子，他們似乎是在嘲笑一邊木堆里的人，我心中一沉，不禁落下淚水，融化在大理石上……

三年級關愛作文300字12

　　秋天是一個醉人的季節(jié)，有多少人愿意沉醉在她的懷里。當你沉浸在秋天的喜悅中，當你看著沉重的麥穗和火紅的楓林，你有沒有注意到地上的黃葉

　　黃色代表秋天，代表收獲的喜悅，代表層層美麗的含義。包裹著層層美麗的含義，人們忘記了即將枯萎的葉子。

　　春天的葉子很嫩，它們在努力前進。沒有人不欽佩他們所擁有的活力。夏天的樹葉堅韌無私，用細小的身體組合成一片樹蔭。這種無私的精神迎來了人們的贊美；秋葉呢？人們忘記了自己的過去，仿佛只會引起人們無限的悲傷，迎來人們莫名的悲傷和鄉(xiāng)愁。一個好朋友曾經(jīng)說過，他離家的時候，總喜歡帶幾片樹葉，說是用來養(yǎng)鄉(xiāng)愁的。這種做法讓我哭笑不得，但現(xiàn)在覺得很有意思。

　　秋葉，世人以為是一種沒落，但當我看到“秋風伴黃葉起舞”的場景時，才確定是秋葉即將充電的表現(xiàn)。今天是為了明天更好的.繁榮而分散。

　　在這個繁華卻沒落的季節(jié)，想要落下的黃葉，為了“化為春泥保花”，最終還是會落進塵土。在他生命的盡頭，他沒有忘記為他的樹做最后的貢獻，為了來年更綠、更新、更茂盛的樹葉。

　　這是黃葉。它曾經(jīng)繁華一時，無私奉獻，但在這秋色里，它枯黃的身軀，躺在他出生長大的土地上，曾經(jīng)哺育他的土壤，就是他的被子。

三年級關愛作文300字13

　　如果愛孤獨的天空

　　你怎么能消失在我的世界里，然后像垃圾一樣把我扔出你的世界，留下整個天空的痛苦和孤獨？

　　——螢火蟲之冬編劇

　　螢火蟲冬天看到了蔣木木出發(fā)第十天的藍天，看到了童年蔣木木單純的笑臉，看到了開了整整一個夏天的艷麗花朵，然后看到了整個城市在她眼前瞬間放大，聽到了自己的身體帶著血肉重重摔在地上的聲音。那一瞬間，忘記怎么哭很痛苦，但是說名字叫“木木”已經(jīng)來不及了，只是說了一句話，身體就不再有意識了，顫抖的那一端似乎在空中飄了很久，不愿意離開。

　　螢火蟲在縣城的孤兒院遇到了蔣木木，蔣木木和她成了孤兒。不同的是，蔣木木是一個孤兒，因為他的父母都在一場車禍中離開了。但是英東不一樣。她真是個孤兒。她從小就被親生父母嫌棄，然后直接拋棄。在認識蔣木木之前，她整天生活在陰影中。她一直告訴自己：“沒有人在乎我這樣的人死了。”直到遇見木木。那天，蔣木木拉著螢火蟲的手，奔向花田。然后蔣木木對螢火蟲說：“你認識螢火蟲嗎？其實沒人在乎你。跟我一樣，一直都在�！比缓竽灸镜膶χ�螢冬笑了笑，笑容溫暖明亮，成了螢冬之后念念不忘的表情。那后來，螢火蟲從8樓飛下來，腦海里還出現(xiàn)的是那個微笑，溫暖而明亮，木木的微笑，還有我一生的信念。

　　事實上，螢火蟲冬天不知道什么時候開始依賴蔣木木。他習慣于每天早上在清晨柔和的陽光下對自己微笑，習慣于每天晚上睡覺前收到蔣木木的短信，在他沮喪的時候和他在一起。如果真的要說一個時間，英東以為大概是很久以前，真的很久以前。龍對螢冬幾乎以為木木小時候剛來到這個世界時是和自己在一起的。當我再次看到旁邊的'蔣木木時，董鶯問他：“蔣木木，如果你改天不在我身邊，我該怎么辦？”雖然很矯情，英東還是開口了。

　　蔣木木過去也用溫柔的語氣告訴她：“我不會走的，蔣木木會和螢火蟲在一起一輩子�！�

　　可是真的是一輩子嗎，木木？

　　如果真的是一輩子，你現(xiàn)在在哪里？

　　“好吧，既然你這么說，那天你不理我，我就死給你看�！蔽灮鹣x冬天每次木木回答后都會這么說。雖然她知道木木會把這句話當成螢火蟲冬天的笑話，但是只有螢火蟲冬天知道她有多下定決心說這句話，而且既然說了這句話，她就真的會去做。在蔣木木離開的第十天，當董鶯跳樓時，她對自己說：“原來的那句話終于應驗了�！比缓笏�毫不猶豫的跳了下去，整個天空都見證了當初的誓言。

　　未完待續(xù).

三年級關愛作文300字14

　　秋，來了。它悄無聲息漫步于人世間，輕輕揮動手指，整個世界好似換了一個新面孔，喜悅聲，歡呼聲，哀怨聲雜染交錯，似在呼喚人們：來賞秋之美吧！

　　站在窗前，秋日之景正逐漸收入眼底，它抹去了夏季的碧綠，增添了黃褐之色。半空中，一襲微風正翻滾而來，氣勢磅礴。腳尖掠過樹梢，泛黃的枯葉早已經(jīng)不住折騰，即將結束生命。但在生命的最后一刻，那葉在空中盤旋，為大自然送上了一段美麗的舞蹈。當傷感墜地之時，微風未能將它吹向遠方，它默默停留在樹根旁，為大樹傾盡自己最后的綿薄之力，守護著它，直至來年的春天再次相遇，相識。此時此景，觸發(fā)了我內(nèi)心早已澎湃的記憶，似又回到了那年秋天。

　　那一年，正值秋收之季。呆在老家的我跟隨爺爺?shù)教锢锸沼衩住４蟮躺�，大片的`碧綠玉米桿佇立于田地之上，我大步向田地奔去，激動之情油然而生。

　　玉米桿高我近半米，玉米葉彎向我的頭頂，不時地抖動著，似在挑釁：“你敢摘我啊。”我從頭到腳將其欣賞一番，微微一笑：“我要的是果實�！闭f罷，目光轉向中間被一層黃綠皮包裹的玉米。這顆玉米要比其他的大許多，玉米頂部還有一串似馬尾的玉米纓，中部十分的飽滿，我一眼便看中了它。接下來便“大開殺戒”，一只手扯住玉米桿，一只手將玉米向外拽，一股強大的力量好似在阻攔我，很是費力。許久，仍未將其扯下，一臉的不解：為何這只玉米如此頑強。我下定決心，摘掉它。再次伸出雙手一把握住，使出洪荒之力集中力點，向外猛地一拉，兩只腳不由得后腿了幾步。走向前查看，竟然還有一個小玉米，伶俐地臥在桿上，那串玉米纓還在搖晃。我不由憤怒地抖動身子，望向手中的玉米和手中殘留的紅印，一種情感在心中翻騰。大玉米盡自己所能保護著小玉米，如同那片枯葉甘愿奉獻自我。我摘下小玉米，帶著兩個一起回家。

　　秋之命運，看似悲涼，實則充滿了生機。誰能否認盛即衰之始，衰即盛之初呢？人的手里有三條線，其中一條叫做命運線，當你握緊拳頭無所畏懼時，命運便掌握在了自己的手中。

　　而這秋又何嘗不是如此呢？

三年級關愛作文300字15

　　九月是秋天的童話！

　　秋天是一個童話般的季節(jié)。在這個季節(jié)，到處都有美麗的童話。

　　秋天，一個五彩繽紛的季節(jié)，是一幅懷舊的畫面。當?shù)静莸南阄稘u漸入睡，腳尖踏在清澈的小溪上，遠山含笑，秋水碧波映小橋，幾個秋天的夕陽……誰的思緒纏繞著童話般的秋日？孤獨的臉是誰刻的？多么孤獨，開始于秋風的低語，樹葉的惆悵。

　　我站在秋天的季節(jié)里，讓秋風吹在臉頰上，夾雜著絲絲雨的'痕跡，閉上眼睛沉思，感受著童話般的秋日。

　　在茫茫人海中相遇，彼此以為是知心朋友，可以簡單的有一種情感，天長地久，天長地久。同學親情，小學五六年，畢業(yè)后。愛情也是，一旦�？菔癄�，卻無法好好相處。友情就是見面簡單，在一起難，不知不覺，走著走著就散了。只有童話般的秋日，這一年悄然而去，第二年的秋天邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來.

　　要不是那個秋天的童話，要不是那個傷害風景的童話，我以為我真的忘了。夏七夕說：“誰路過一座受傷的城市，誰會為我編一個童話？”我想說：“誰路過我受傷的城市，誰能實現(xiàn)我的童話夢？”

　　曾經(jīng)有人告訴我，網(wǎng)絡是虛擬的。但我不信。我說：互聯(lián)網(wǎng)有真情實感。雖然時間的流逝是不夠的，但是可能經(jīng)得起時間的考驗，一切都沒有那么蒼白！秋風蕭瑟，塵埃落定。所有的想法都被解讀為一個秋天的童話。

　　秋天是孤獨的，是一個增添很多煩惱的季節(jié)。秋天蕭瑟，心中總有一絲惆悵和明亮的憂傷；秋天是童話，到處都是童話.

　　九月和秋天孤獨寂寞，這是一個美麗的童話。

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