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丟手絹游戲優(yōu)秀作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的丟手絹游戲優(yōu)秀作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
丟手絹游戲優(yōu)秀作文300字1
大家好！
我今天講的是岳飛的'故事。
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。
寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。
丟手絹游戲優(yōu)秀作文300字2
匡衡年輕時十分好學。他家里很窮，買不起蠟燭，匡衡晚上想讀書的時候，常因沒有亮光而發(fā)愁。后來，他就想了一個辦法，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔。讓隔壁人家的燭光透過來。就這樣，他經(jīng)常學到深夜，后來成了西漢著名的學者，曾做過漢元帝的.丞相。從鑿壁借光的事例可看出：外因環(huán)境和條件并不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過自己的努力學習和堅強毅力，終于一舉成員。這就說明內(nèi)因才是事物發(fā)展變化的根據(jù)和第一位的原因，外頭因只是影響事物變化的條件，它必須通過內(nèi)因才能起作用�？锖忤彵谕倒�
丟手絹游戲優(yōu)秀作文300字3
小的時候看過電影版的《海蒂》，就曾被她的故事深深地感動。最近有機會又讀了原著，初看《海蒂》，感覺就像被散發(fā)出陣陣清香的風拂過臉龐。再看《海蒂》，又像是品味了一杯甘醇的葡萄酒。正如人們常說：好書，越讀越有味。
《海蒂》是瑞士的著名女作家約翰娜.斯必麗的世界名著。這本書十分經(jīng)典的描繪了“海蒂”這位年紀幼小的小姑娘在上居住的經(jīng)歷以及在富蘭克托的一段經(jīng)歷。故事內(nèi)容十分有趣而又感人至深，耐人尋味，主題鮮明、嚴肅并具有深遠的。
主人公海蒂是一個心地善良、天真的小姑娘，她熱愛生活，熱愛大自然，她熱愛生活，樂善好施，樂于助人，在她真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑、心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。后來，蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個有錢的親戚家，因為他們的女兒克拉拉一只腿癱瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個人，特別寂寞，想找個孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下，使克拉拉鼓起了。她們成了一對知心的.朋友。當克拉拉來到阿爾卑斯山的時候，受到了海蒂的鼓勵，堅定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來。愛的力量是多么偉大，多么神奇呀！
看完《海蒂》，給我印象最深的是小主人公海蒂那種對生活的樂觀態(tài)度。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此，雖然失去了行動能力，卻從未對生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄。當我看完了這本書的時候，使人感覺到人間的溫暖，友情的滋潤�？涩F(xiàn)在有許多孩子都生活在無憂無慮的環(huán)境中，過著許多山村孩子夢寐以求的生活，可當他們遇到一點事就灰心，比如：作業(yè)稍稍多了點便叫苦連天，遇到一點困難就退縮不前，更有甚者不停地喊著要自殺。小時候的我們應(yīng)該樂觀一點，像海蒂和克拉拉一樣，笑著去面對磨難。其實，人生在世，有很多挫折，有很多人都像海蒂一樣，經(jīng)歷過風風雨雨，經(jīng)歷過許多事情。但摔倒了不能永遠趴在地上，要站起來，重新面對新的人生！就說在云南金摘金寨上學的孩子們吧！那里的生活條件差的簡直無法形容，學校的桌子，都是坑坑洼洼，連字都沒法寫。宿舍里的床就是兩塊木板，地上的老鼠‘吱吱’的叫。書的頁面非常薄，書都是灰白的。有的人就穿著拖鞋，有些人連拖鞋都沒有，就光著腳，走到學校。但他們沒有放棄對生活的興趣，即使沒有任何東西……如果我們在這么惡劣的環(huán)境下生活，必定是受不了的，然而他們卻生活了下來，是多么堅強！
丟手絹游戲優(yōu)秀作文300字4
自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音。”這人又問：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”
這個故事告訴我們 中考與其說是一場戰(zhàn)爭，不如說是一場自救的戰(zhàn)爭，慘烈而真實。不要把成功寄托在老師、同學、家長的'幫助上，任何知識都需要自己去領(lǐng)悟，悟到不如做到，做到才是學到。要在中考的路上激發(fā)出自己的潛力來。
每周一句話：自習課目標不明確，東翻西看，浪費時間。
教師忠告：課前及早安靜五分鐘，自修課前把要完成的任務(wù)寫在紙上，然后逐項完成。
丟手絹游戲優(yōu)秀作文300字5
設(shè)計理念：
中國夢，也是每個人的夢!“少年強，則國強”，作為新世紀的少年更應(yīng)從小樹立理想，長大后報效祖國，于是選擇這么一個主題，讓學生在一系列的夢想、勵志故事中，感悟人生、發(fā)現(xiàn)人性的光輝、生命的意義以及生活的樂趣。
教學內(nèi)容：
1.閱讀《別讓任何人偷走你的夢》
2.閱讀《十個成功勵志小故事》
教學重難點：
1.在小故事中感受折射出的大道理、受到熏陶，懷揣夢想，調(diào)整心態(tài)，走向成功。
2.認識群文閱讀，以此提高閱讀效率，提升閱讀興趣。
教學準備：
組文、多媒體
教學過程：
一、談話導入：
1.誰知道我們國家現(xiàn)任的主席是誰?他提出了一個什么愿景?(中國夢)咱們今天就來一個《勵志小故事》群文閱讀，一方面，讓大家緊張的神經(jīng)放松放松;另一方面，也希望能讓大家有所啟發(fā)，調(diào)整心態(tài)，走向成功，去實現(xiàn)“我們的夢”。
2.知道群文閱讀嗎?(群，就是聚集在一起。群文閱讀，就是把一組文章聚集在一起閱讀、學習)我們先來讀一則關(guān)于“夢想“的小故事。
二、示范閱讀《別讓任何人偷走你的夢》
1.自由閱讀。思考：文中主人公是誰?他有一個什么夢想?老師怎樣評價?最終結(jié)果呢?
2.讀完這篇短文，你想說點什么?(生反饋，注意引導：他是怎樣堅持自己的夢想的?夢想實現(xiàn)了嗎?光想行不?還需要什么?)
3.小結(jié)：堅持+奮斗 夢想成真!(板書)
三、閱讀《十個成功勵志小故事》(尊重學生的個性，不同的閱讀體驗。)
1.要求：閱讀《十個成功勵志小故事》，然后再選擇自己最喜歡的或最能觸動自己心靈的幾個小故事再次細細品味，說說你喜歡的'理由。(建議：可結(jié)合故事或聯(lián)系生活實際談一談)
提要求：交流前，說清楚自己喜歡的是第幾個小故事，題目是什么，再說喜歡或觸動心靈的理由。
2.交流《相信自己是一只雄鷹》 感受1：磨練召喚成功的力量。
引導：環(huán)境對人的影響，近朱者赤，近墨者黑;“置之死地而后生”……
《五枚金幣》 感受2：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
引導：鼓勵的重要，成功需要信心去戰(zhàn)勝困難、挫折……
《掃陽光》感受3：把封閉的心門敞開，成功的陽光就能驅(qū)散失敗的陰暗。
引導：想起艾青的《太陽的話》“打開你們的窗子吧，打開你們的板門吧，讓我進去，讓我進去，讓我把花束，把香氣，把亮光，溫暖和露水撒滿你們心的空間�！薄�
《一只蜘蛛和三個人》感受4：有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量。
引導：同一事物，不同的人不同的心態(tài)觀察的結(jié)果也迥然不同：第1人：失敗;第2人：變通;第3人：堅強……
《自己救自己》感受5：自己救自己。
引導：求人不如求己，不要凡事依賴他人，否則你就是那棵永遠不能成活的“桃花心木”……
《讓失去變得可愛》 感受6：成功者善于放棄，善于從損失中看到價值。
引導：對自己毫無用處，為什么不能成全別人呢?假如這雙鞋被賣火柴的小女孩拾到，那不就有用了嗎?不要總是沉浸在失去的痛苦中，也許“失去”也是一種好事呢!
《請不要開錯窗》感受7：打開失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。
引導：不要總往壞處看，也要看到美好的一面，樂觀面對……
《人生的感受》 感受8：中年以前不要怕，中年以后不要悔。
引導：既然選擇了就不要怕，便只顧風雨兼程;做了就不要悔，悔也沒用……
《司機考試》感受9：不要和誘惑較勁，而應(yīng)離得越遠越好。
引導：金錢、名譽、地位都不及生命重要，生命對于每個人只有一次……
《獅子和羚羊的家教》感受10：記住你跑得快，別人跑得更快。
引導：這是一場生死角逐，不過我希望把它看成是學習中的你追我趕……
四、推薦閱讀——閱讀勵志書籍《小故事大道理》
1. 小結(jié)：不同的故事，不同的道理，“一花一世界，一沙一天堂�！毙」适�，往往能折射出大道理，發(fā)現(xiàn)人性的光輝、生命的意義以及生活的樂趣。希望今天的閱讀能讓同學們有所啟發(fā)，多閱讀，在閱讀中提升閱讀興趣，得到閱讀快樂。
2.同樣十句立志名言送給大家：
人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!
生活不是等待風暴過去，而是學會在雨中翩翩起舞。
快樂不是因為得到的多而是因為計較的少!
人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
我走得很慢!但我從不后退!!!
人生最大的失敗，就是放棄。
想要逃避總有借口，想要成功總有方法!不為失敗找借口，要為成功找出路!
命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
你若有一個不屈的靈魂，腳下，便會有一片堅實的土地
丟手絹游戲優(yōu)秀作文300字6
從前，有個印度國王。他很會管理國莢冬經(jīng)常微服出巡了解民情。在他的管理下，國泰民安，繁華提高。
他有個很能干的丞相，每當有什么主要大事，都會先求教這名丞相，聽聽這位部屬的遠見卓識。
有一天，溘然下起雨來，國王外出的打算碰壁。國王便問他身邊的丞相：“這場大雨下得好不好?”
“好!大雨一過。街道干凈干凈，空氣清爽。國王您可以享受雨過天睛的美好風物，又可深進民間巡視民情。”
國王聽了很高興。
有一次，國王要外出巡查時，氣候異常燥熱，熱得國王汗流夾背，國王便問丞相：“這樣的熱天，出門好不好?
丞相不加思考地說：“好!這樣的天色是印度近日少有的，國王出巡，將會更加了解我國國民在這種酷熱的氣象下，到底在做什么。”
國王認為很有情理，便高興地出門往了。
這位國王與丞相都有個獨特的愛好—打獵。國王每次打獵時，只有丞相相伴。
有一次，國王在檢討獵器時，不當心被獵器斬斷了一截拇指。他趕緊訊問丞相：“我的拇指被斬了一段.好不好?”
“好。國王陛下。”
國王聽后，滿腔怒氣，以為丞相乘人之危，便下令將丞相干起來。
國王對關(guān)在牢房的丞相說：“現(xiàn)在你被關(guān)在牢房里，好不好?”
“好。很好!”
國王被他氣壞了。
“既然你認為好，便在這兒住幾天吧!”說著。很賭氣地走開。
過了兩天，國王的“打獵欲看”發(fā)生，很想出往打獵，但又礙于體面，不想釋放丞相，只好一個人單獨騎馬往打獵了。
平時，丞相比擬熟習地輿環(huán)境。因而，常常都是凱旋而回。那天，國王一個人獨自打豬。在森林內(nèi)追趕動物，多少個鐘頭下來，競一根獸毛也沒撈到。國王很不開心，便騎馬到處尋找動物。
未幾，太陽下山，飛鳥回巢。國王也累了，便下馬來牽著馬兒走著。忽然，他發(fā)現(xiàn)四處的天然環(huán)境十分生疏。他心想：“一定是迷了路�！�
走啊走，突然，國王不警惕跌進一個捕獲動物的陷井。
那陷井很深，國王三番四次地打算爬出洞口，但還是失敗了。
過了一會兒.他聽到一陣腳步聲，越來越近.心中感到萬分興奮，這回有救星了!“救命啊!”國王大聲呼救。
上面的人將他救了出來，不外，那些都是鄰國食人族的土人。那三五個土著土偶將國王帶回部落。
當晚，食人族高低大快人心.圍著國王歌舞。國王被綁在一根十字架上，腳下沉積著一堆木柴，預備點火，吃燒人肉。國王因語言無法溝通，只好理屈詞窮，等候奇觀呈現(xiàn)，不然就難逃一死了。典禮開始了，酋長唆使眾人坐下。不久一名巫師便開始祭禮。他以清水噴在國王身上，然后，逐漸檢查他身材的各個部位。當他檢查到國王的.手時。他低聲感慨。一直地搖頭嘆氣.世人不知所以然，都覺得驚疑。
巫師向酋長說：“我們族人只吃完整的動物。這種動物是吉祥物，由于他的拇指斷了!我們不可以吃他!”
酋長即時趕往查看，果然發(fā)明國王的拇指少了一截.便下令放走國王。
國王劫后余生揀回一條性命，非常沖動，立刻趕回到國都的監(jiān)牢往拜會丞相。當他一見到丞相時，他便抱著這位“恩臣”哭了起來。
“當初我才曉得為什么你說我的斷指是件好事。它救了我一命.我錯怪了你!”
過后，國王又對丞相說：“我關(guān)你在牢里十多天，好不好?”
“好。很好!”
“為什么?”國王不清楚。
“陛下如果您不抓我進監(jiān)牢。我必定會跟從你往打獵。咱們都會一起被食人族抓往。你可以因為斷指而顧全生命，但我必死無疑.由于我很完全啊!”
一時光，國王才茅塞頓開，領(lǐng)悟了一個真諦：每件事都有其兩面性的見解，是好，是壞，都在于你自己。
丟手絹游戲優(yōu)秀作文300字7
注釋：
投：扔掉。指棄文從武，投身疆場，為國立功，施展抱負。
故事：
班超是東漢一個很有名氣的將軍，他從小就很用功，對未來也充滿了理想。有一天，他正在抄寫文件的時候，寫著寫著，突然覺得很悶，忍不住站起來，丟下筆說：“大丈夫應(yīng)該像傅介子、張騫那樣，在戰(zhàn)場上立下功勞，怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢！”
傅介子和張騫兩個人，生在西漢，曾經(jīng)出使西域，替西漢立下無數(shù)功勞。因此，班超決定學習他們倆，為國家奉獻自己。后來，他當上一名軍官，在對匈奴的戰(zhàn)爭中，取得勝利。接著，他建議和西域各國來往，以便共同對付匈奴。朝廷采納了他的建議，就派他帶著數(shù)十人出使西域。在西域的三十多年中，他靠著智慧和膽量，度過各種各樣的.危機。班超一生總共到過五十多個國家，與這些國家保持和平，也同時宣揚了漢朝的國威。
造句：
如果我現(xiàn)在是二十幾歲的青年，我要立刻投筆從戎，雪此國恥。
出處：
南朝 宋 范曄《后漢書 班超傳》
丟手絹游戲優(yōu)秀作文300字8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
當我們把頭埋在泥淖里沿路奔跑的時候，偶爾也要安靜地停下來，彎腰拾起充斥在耳畔和太陽穴的溫暖，這樣才能把感情藏在心里，心滿意足。
有一種力量讓我感動。
那一年的冬天，雪比任何一年都來得突然和猛烈。
到了晚上，風停止了肆虐，接著是一場大雪，從半空中散落下來，只有幾分鐘，然后是白色的樹，厚厚的屋頂，沒有路徑。
擔心雪路上滑，學生起床后走路不太方便，所以一大早就起床，拿著工具，盡量把宿舍到教室的路掃清。沒想到，還沒到學生公寓，就聽到遠處傳來幾個細微的聲音。仔細看，月光下，一個男人穿著一件大羽絨服，揮舞著掃帚，在學生公寓前清掃積雪。
不用問，我也知道一定是宋校長。走近了，看清楚了，飄起的雪花不時落在他的頭發(fā)和眉毛上。不知道是汗水還是融雪。他額頭上的頭發(fā)緊緊地貼在額頭上，身后是一條長長的小路。在風雪中，彎腰揮舞掃帚的身影是那么清晰而堅定。沒有話說，去找宋校長，兩個人，一個往左，一個往右，這條路就在你我之間繼續(xù)延伸。很多時候，宋校長就是這樣，帶頭，以身作則，用自己的.行動感染身邊的每一個人，用自己的方式感動每一個人。
老師們忘不了，在建設(shè)標準化學校的過程中，宋校長靠著最繁重的圖書整理工作夜以繼日，甚至在國慶假期，協(xié)調(diào)技術(shù)人員，協(xié)調(diào)工作安排，解決突發(fā)疑難問題；學生們忘不了，每天第一個走進教室上自習的人，永遠是宋校長。每周五宋校長總是最后一個離開學校。每個周日下午，宋校長總會站在校門口迎接返校的學生。我們不能忘記宋校長會幫你解決工作、生活、學習中的困惑。
丟手絹游戲優(yōu)秀作文300字9
在英國薩倫港的國家船舶博物館里，有這么一艘船，1894年下水，在大西洋上138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。一名律師見到這條船后，心中一動，有了一個想法：讓他的委托人來參觀這艘船。在這之前，因為他的一些不成功的辨護，他的一些委托人選擇了自殺，他們的不幸讓他有一種負罪感，他找不到好的辦法來安慰這些生意場上遭受不幸的人。所以，他想在打官司之前告訴他們：航行的船沒有不受傷的，不幸只是一種人生歷練。
就一些人而言，一旦受傷，便會陷入困境之中，剩下的只有絕望，最后選擇自殺。這樣做，當然是不明智的.。不妨看看一個關(guān)于驢子的故事，一天，它不小心掉進一口枯井里，困在其中。農(nóng)夫想方設(shè)法要救它出來，但花了很長時間，它只能在井里痛苦地哀嚎。最后，農(nóng)夫決定放棄這頭驢子，但無論如何，這口井得填起來。于是農(nóng)夫請人幫忙將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。大家用鏟子將泥土鏟進枯井中。這頭驢子知道了自己的處境，一開始叫得很凄慘。出人意料的是，不大一會兒，驢子就安靜下來了。農(nóng)夫探頭往井底一看，眼前的情形令他意外欣喜：當鏟進井里的泥土落在驢子身上時，它將身子一抖，然后站到鏟進的泥土堆上面。就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便神態(tài)安然地上升到井口，在眾人驚訝的目光中輕快地離開了“枯井”。
還記得二十年前的一天，我在一所高中教書，任班主任。那天風雪很大，一大早學生起床進教室后，直喊冷，根本沒有讀書的心思，只有一屋子的跺腳聲。我走進教室時，風雪席卷而入。按慣例，這樣的風雪天，我會讓他們在教室自習�？煽吹浇淌业那樾�，我想磨礪他們一下，便改變了主意，說：“同學們，請到操場上列隊，立正十分鐘。”那天，銀裝素裹，一切的一切被雪連成了一個整體。卷地而起的雪粒嗆得人睜不開眼睛，臉上像有無數(shù)把刀在劃拉，厚實的衣服冷硬如鐵，一出走廊，腳像是踩在冰水里。這樣的情形，嚇得學生們呆在屋檐下，不肯向操場邁出半步。我沒有說什么，走向操場，脫下了棉衣棉褲。雖然冷得嘴唇打顫，但還是字字有力地說：“到操場上列隊!”看著并不結(jié)實的我有這樣的表現(xiàn)，大家再也沒有畏縮，依次在操場上排隊，規(guī)規(guī)矩矩站了十多分鐘�；亟淌視r，有些學生表現(xiàn)得異常興奮，說，就是再站上二十分鐘，就是只穿一件襯衫，也是頂?shù)米〉摹？磥恚瑪巢贿^風雪，只是心理上有“風雪”而已。
事實上，很多看起來不可抵御的困難，只要有了心理準備，是完全可以戰(zhàn)勝的。所以，面對困境，最佳的選擇就是盡心抗爭。一旦走過來了，就會覺得，生命中的許多困境，其實并不如想象的那么嚴重。如果不把它當回事，也就沒有什么;你覺得不可戰(zhàn)勝，只是因為有一種害怕的心理而已。生而為人，很多時候會陷入困苦的境地，難免會被各式各樣的“泥沙”傾覆，“風雪”嚇倒。想要走過“困境”，就必須抗住心理上的“風雪”，將“泥沙”從身上抖落，將它當成生命中的一種歷練。所以說，做人，最重要的是在陷入困境時，能夠從容面對、坦然挺住。
丟手絹游戲優(yōu)秀作文300字10
理查。派克是運動史上贏得獎金最多的賽車選手之一。他第一次賽車回來時，興奮地對媽媽說：“有35輛車參賽，我跑了第一”“你輸了，”他媽媽毫不客氣地回答。
“可是，”理查。派克瞪大了眼睛，“這是我第一次參加比賽，而且賽車還這么多�！�
“兒子，”媽媽深情的說，“記住，你用不著跑在任何人的后面！”
接下來的20年中，理查。派克稱霸賽車界。他的許多記錄到今無人打破。問他成功的原因，他說，他從未忘記媽媽的教誨，是媽媽在他為第二名沾沾自喜之時，幫他發(fā)現(xiàn)了他還可能是第一的希望。
第一是人們夢寐以求的，這個世界上也不可能讓所有的'人都爭得第一�？墒牵囅胍幌吕聿�。派克，如果他連第一都不敢想，他連自己都自信，如果他得不到媽媽深情的鼓舞，他能在20年的時間里稱霸賽車世界嗎？記住，你用不著跑在任何人的后面！
丟手絹游戲優(yōu)秀作文300字11
大衛(wèi)·弗萊德格是谷歌公司的產(chǎn)品部總經(jīng)理。每天上班時，他都要經(jīng)過一家小型山地車行。后來，他敏銳地發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象：只要一下雨，這家車行就會關(guān)門歇業(yè)。一天，大衛(wèi)特意進去詢問其中的原因，山地車行老板告訴他：“這是為了節(jié)省開支，因為下雨天很少有人來買車。”老板還很無奈地說，他最害怕雨季長的年份，因為那樣店里的'營業(yè)額會下降很多，一年也就難有利潤可圖。
從山地車行出來后，大衛(wèi)想：類似農(nóng)場、劇院、室外游樂場等地方，他們的經(jīng)營和收入狀況都會跟山地車行一樣，受天氣影響很大，有時甚至要“望天收”，經(jīng)營狀況非常被動。
一個月后，大衛(wèi)決定從谷歌辭職，因為他覺得自己發(fā)現(xiàn)了一個商機，他打算干一項別人從未干過的事業(yè)——創(chuàng)辦一家“壞天氣保險公司”。
創(chuàng)業(yè)伊始，大衛(wèi)便將公司的客戶群定位在那些受天氣影響大的行業(yè)領(lǐng)域里，首先是美國農(nóng)民，大衛(wèi)表示自己可以為他們提供天氣意外保險，有意向者可以先在電腦上模擬或預測未來一年或幾年有可能出現(xiàn)的破壞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各種壞天氣，如冰雹、颶風和海嘯等等，然后再選擇大衛(wèi)為他們設(shè)計好的合適的農(nóng)業(yè)保險投保。一旦協(xié)議簽訂、保費到位，如果在受保期內(nèi)真發(fā)生了投保過的天氣災害，那么大衛(wèi)將對他們進行賠償，這樣農(nóng)民便可以將壞天氣帶來的損失降到最低點。如今，壞天氣保險公司已經(jīng)擁有了100多萬名投保客戶，涉及100多個行業(yè)領(lǐng)域。
讓你的思維前后左右縱橫馳騁起來吧。記住，思路一換逆向調(diào)整，別有洞天。
丟手絹游戲優(yōu)秀作文300字12
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。
有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛?”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的'冬天�！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了�！毙鹤右舱f：“要是能做一只會飛的大雁該多好啊!”
牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。”
兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂，但也沒能飛起來。可是，牧羊人肯定地說：“我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。”
兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發(fā)明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。
心若在，夢就在;用心灌溉，夢想之花終會開。
丟手絹游戲優(yōu)秀作文300字13
從前有個國王，他有一個女兒。他下令造了一座玻璃山，并宣布：“誰能走過此山而不跌倒，我就把女兒嫁給誰�！庇袀�年輕人愛慕公主，他去問國王是否能娶他的女兒�！班�，當然可以，只要你能走過此山，你就可以娶她。”國王答道。公主說她會跟著他一起去翻山，如果他要摔倒她也可以扶他一把，于是他們一同跑去了。到了半山腰，公主腳一滑，掉了下去，玻璃山裂開了，公主被關(guān)在了里面，此刻她的心上人看不見她到哪去了，因為山又隨即合上了，便放聲大哭，悲痛不已；國王也是心如刀絞，并叫人把山挖開，以為這樣可以把公主救出來，可手下人誰也弄不清她是在什么地方失蹤的。
公主掉得很深，最后落到了下面的一大洞中。一個白胡子老頭跑上來說，如果她肯做他的女仆并聽他的吩咐，她就可以活命，否則她只有死路一條。她沒法子，只得按他的吩咐行事。早上老頭從袋子里掏出梯子，把它架在山上，順著梯子爬上山頂，然后又把梯子收了起來。公主必須給他做飯、鋪被、做一切雜活。老頭回來時總是扛著一袋金銀珠寶之類的東西。公主就這樣住在那兒，過了許多年，她的歲數(shù)漸漸大起來了，這白胡子老頭就管她叫“曼絲蘿大娘”，公主則管他叫“倫克朗老漢”。有一次，倫克朗老漢去取樂，曼絲蘿大娘疊了床洗好碗就匆匆把所有的門窗都關(guān)上了，只留一扇小窗透光。這時，倫克朗老頭回來了，邊敲門邊嚷嚷，“曼絲蘿大娘，快給我開門�！薄安婚_，”曼絲蘿大娘答道，“倫克朗老漢，我不會給你開門的。”于是他說：“可憐的老漢倫克朗，站在十七條長腿上，腿兒站得又累又酸，快給我洗盤子，曼絲蘿大娘�！�
她說：“你的盤子已洗好了�！彼终f：“可憐的老漢倫克朗，站在十七條長腿上，腿兒站得又累又酸，快給我鋪床，曼絲蘿大娘。”
她說：“你的床已鋪好了�！彼终f：“可憐的老漢倫克朗，站在十七條長腿上，腿兒站得又累又酸，快給我開開門，曼絲蘿大娘�！�
喊完他就圍著房子跑。跑著跑著他看到了那個開著的小窗，心想：“我可以從這兒瞅瞅她倒底在干什么，她為什么不給我開門呢？”他盡力從窗口往里望去，可他的胡子太長，頭又伸不進去，于是就把胡子先從窗戶塞進去。他的胡子剛?cè)M來，曼絲蘿大娘一眼就看見了，便把預先掛在窗戶上的繩子猛地一拉把窗拉下來了，老頭的胡子給卡在里面拉不出了。倫克朗老漢一下哭了起來，樣子很可憐，因為那太痛了。他不停地肯求曼絲蘿大娘饒了他，可大娘怎么也不肯，最后要他交出那架爬山的`梯子。無論是愿意也好，不愿意也好，他只得告訴曼絲蘿大娘梯子在哪里。曼絲蘿大娘于是將一根長長的繩子拴在窗戶上，搭起梯子向山上攀去，等她到達了從前跌落的地方，她松開了窗戶。她回來到父王的跟前，告訴了他發(fā)生的一切，國王真是喜出望外。她的心上人仍在那里，他們便一起去挖開那玻璃山，找到了倫克朗老漢和他所有的金銀財寶。國王最后下令殺掉了老漢，取走了他的所有財寶。
公主與自己的心上人也結(jié)為伉儷，從此生活幸福美滿。
小學生看的經(jīng)典勵志故事：叢林中的守財奴
一個農(nóng)場主有一個忠誠的仆人，這個仆人辛辛苦苦地給他干了三年的活，而他卻沒有給仆人付過任何工錢。最后仆人打定主意，如果農(nóng)場主再不付給他工錢，他就不再干下去了。他找到農(nóng)場主說：“我為你勤勤懇懇地做了這么久的事，相信你會根據(jù)我的勞動付給我應(yīng)得的工錢�！鞭r(nóng)場主是一個極其吝惜的守財奴，他知道這個仆人頭腦非常簡單，所以，只拿出三便士給他，也就是一年一便士的工錢�？蓱z的仆人竟以為這是一筆大數(shù)目的錢財，自言自語地說：“我為什么還要在這兒拚命干活，還要在生活這么差的地方待下去呢？我現(xiàn)在可以到外面廣闊的世界里去游玩，去尋找自己的快樂呀！”說完，他把錢放進自己的錢袋里，離開了農(nóng)莊，開始了他的漫游旅程。
一天，當他翻過山嶺，獨自又唱又跳地走在一片田野上時，他遇到了一個小矮人。小矮人問他是什么事使得他這么高興愉快，他回答說：“嗨！為什么要愁眉苦臉呢？我身體健康，口袋里有我三年儲蓄的一大筆工錢，還有什么好擔心的呢？”小矮人說道：“到底有多少錢呀？”仆人回答道：“整整三便士�！毙“嗽囂降溃骸拔姨F困了，真希望你能把那些錢給我�！逼腿诵牡睾苌屏迹吹剿麄�子這么矮，的確是個貧困的樣子，對他很同情，就把自己的錢都給了他。作為回報，小矮人對他說：“你有這么一顆善良的心，我將滿足你三個愿望——一便士一個，你喜歡什么就選擇什么�！逼腿撕芨吲d自己交上了好運，說道：“我喜歡的東西很多，但并不是錢。第一，我要一張弓，用這張弓，任何被我瞄準的東西都會掉下來；第二，我要一架小提琴，當我演奏時，每個聽到琴聲的人都會跳起舞來；第三，我希望每個人都會滿足我提出的要求�！毙“苏f他就會有他希望的東西，說完，就像變戲法似地拿出一副弓箭和一架小提琴給了他，然后就不見了。
誠實的仆人懷著驚奇而又興奮的心情上路了。要是說他前一陣子是十分快樂的話，那他現(xiàn)在可以說是一百分的快樂，他唱得比剛才更歡，跳得更起勁了。不久，他遇見了一個老守財奴，在他們相遇的地方有一棵樹，樹梢的嫩枝上站著一只鳥兒，鳥兒叫得正歡。守財奴說道：“喲！多么漂亮的鳥啊！要是能買到這樣一只鳥，花多少錢我也愿意�！逼腿寺犚姾笳f道：“如果真是這樣，我很快就會要它下來�！闭f罷，他舉起他的弓，望上瞄準，那鳥兒馬上掉下來落進了樹下的灌木叢中。守財奴一見，也不談錢的事，馬上爬進樹叢中去找鳥兒，但他剛剛爬到里面時，仆人拿起小提琴拉了起來。隨著琴聲的傳出，守財奴開始跳起舞來，他在樹叢中跳來跳去，越跳越高，樹叢中的荊棘很快就鉤破了他的衣裳，使他渾身的衣裳都成了破布條，身上也被劃破，傷痕累累，鮮血淋漓。守財奴哭道：“哎喲！看在上帝的份上！大師，大師呀！請別再拉小提琴了，我做了什么要遭受這份罪啊？”仆人說道：“你吝嗇小氣，剝削了許許多多的貧窮人們，這只是你得到的報應(yīng)�！闭f完，他拉起了另一首曲子。守財奴開始哀求他，答應(yīng)給他錢，讓他能停止跳舞、爬出樹叢。但他卻又不肯多給錢。仆人就把琴聲拉得更響了，守財奴跟著跳得越來越劇烈，出的錢也越來越多，最后他答應(yīng)把錢袋里的整整一百個金幣都給仆人，這些金幣都是他剛剛從窮人那兒榨取來的。當仆人看到這么多錢，說道：“我就同意你的請求了�！庇谑�，他拿起錢袋，收好提琴，高高興興地又踏上了旅途。
仆人一走，守財奴慢慢地從樹叢中爬了出來，他渾身衣不遮體，一副凄凄慘慘的樣子，不禁憤恨不已，開始考慮起怎樣進行報復來，他要用奸計來對付仆人。最后他跑到法官那里，控告說有一個惡棍強迫他進行交易，騙搶了他的錢財，這個家伙的背后掛著一張弓，脖子上挎著一架小提琴。法官聽了，派出巡警到處去找，說不管在哪里找到都要把他帶到法庭來。巡警們不久就抓到了這個仆人，并把他帶到了法庭，要對他進行審判。
守財奴開始了他的控告，說仆人騙搶了他的錢財。仆人分辯說：“不是這樣，事實是我為你演奏一首曲子后你給我的報酬�！钡欠ü僬f這是不可能的事情，駁回了仆人的辯護詞，判了他絞刑，草草地將這個案子結(jié)了。
仆人被帶了出去，但當他站在絞刑架臺子上時，他說道：“法官大人，請答應(yīng)我最后一個心愿。”法官回答說：“只要你的要求不是赦免你，我都可以答應(yīng)�！薄拔也皇且竽闵饷馕�，只是想請你允許我最后演奏一次小提琴�！笔刎斉宦牐蠼械溃骸鞍�，不！不！看在上帝的份上，千萬不要聽他演奏！千萬不要讓他演奏！”法官卻說道：“就讓他演奏吧，他很快就會演奏完的。”其實，這完全是小矮人送給他的第三件禮物，沒有人能夠拒絕他的要求。
這時，守財奴叫道：“快把我捆起來，快把我捆起來！我不想再遭受這種痛苦。”但仆人已經(jīng)拿好了小提琴，開始奏響了曲子。當琴發(fā)出第一聲音調(diào)時，法官、書記員和監(jiān)管人以及所有的人都開始擺動起來，此時已沒有人能夠去捆那個守財奴了。第二聲音調(diào)傳來，行刑的人放開仆人，也跳了起來。到他奏完曲子的第一小節(jié)，所有的人——法官、法庭理事和守財奴，包括所有的旁觀者——都一同跳起舞來，開始他們跳得很愉快，很興奮，但不一會兒就累壞了。演奏沒停下來，他們跳舞也不能停下來。他們開始叫喊，開始乞求他不要再拉琴了，但他對他們的乞求置若罔聞，一刻也沒有停止，一直到法官不僅赦免了他的死罪，而且還答應(yīng)把那一百塊金幣歸還給他，他才放下小提琴。
接著，他叫住守財奴說：“現(xiàn)在告訴大家，你這個流氓，無賴，你在哪兒得來的這些金幣？不然的話，我就只拿你一個人來消遣�！闭f罷又把小提琴拿了起來，守財奴嚇壞了，只好當著大家的面承認說：“我是侵吞得來的，我承認都是巧取豪奪得來的。你是公平合理掙得的。”仆人放下小提琴，走下了絞刑架，守財奴則被推了上去，取代了仆人的位置。
丟手絹游戲優(yōu)秀作文300字14
17歲的南京外國語學校的中學生章天澤，是一個秀麗聰慧的女孩子，她和千千萬萬個中學生一樣，洋溢著青春和歡樂，享受著美好的學習時光。讓她沒有想到的是，一件小事打破了她平靜的生活，讓她有了一段不尋常的經(jīng)歷。
20xx年，當時章天澤正上高二，一位同學用手機隨意拍下她一張手捧奶茶的照片，并發(fā)到了網(wǎng)上。沒想到，她憑清麗的容貌和甜美的微笑迅速走紅網(wǎng)絡(luò)，并被網(wǎng)友們親切地稱為“奶茶妹妹”。
就這樣，章天澤平靜的生活頃刻間被打亂了，越來越多的人知道了章天澤。有的人跑到學校里來，就是為了能看上章天澤一眼;有的人還給她寫來求愛信;還有的人給她的手機發(fā)曖昧的短信……人們說，她是一個清純可愛的女學生，就像《山楂樹之戀》中的靜秋，清新淡雅，在這個充滿浮躁的社會中，看到這樣一個清純秀麗的女孩子，讓人心中不禁溢滿了一縷柔軟和溫馨。
章天澤是學校健美體操隊隊員，同時還兼任學生會主席、校節(jié)目主持人、校報主編等職，是南京外國語學校公認的�；āＸS富的社會實踐活動，使她比同齡的女孩多了一份機靈和沉穩(wěn)，是她同學們的好伙伴，老師的好幫手。
在生活中，章天澤是個十分喜歡粉紅色的女孩，她里里外外全是粉紅色的：襪子、mp3、手機、修正帶、鉛筆、頭飾、鞋子、書包……一粉到底。
南外同學對她的評價是：美麗、善良、大方、優(yōu)雅、文靜、脫俗、純潔、開朗、有見識、有耐力、有儀態(tài)、善于交際等等，一口氣，能說出多達50多個這樣的詞匯來形容她。同學們說，章天澤是一個很親和、隨意的人，一點也不孤傲，同學們學習上或者生活上有什么困難，她總是十分熱情主動地去幫助別人。
章天澤各方面發(fā)展都很全面。在學習上，她很刻苦，各門功課都十分優(yōu)秀;運動場上，常�？梢钥吹剿啻夯顫姷纳碛�;同時，她的文章也寫得很出色，她寫的一些校園文學常常見諸報端。
20xx年8月28日下午，國際奧委會主席雅克?羅格來到南外參觀，當時章天澤就是作為引導員請羅格上臺的。她還和羅格進行了一段簡短的英語對話，羅格稱贊南外是所美麗的學校，稱贊她英語說得很流利。
章天澤在網(wǎng)絡(luò)上迅速躥紅，真讓她有點始料未及。青澀的年齡，無形中有了一種壓力。但她很快調(diào)整了情緒，不為外界的紛繁所打擾，專注地投入到緊張地學習中。
著名導演張藝謀從網(wǎng)上看到章天澤清秀的形象后，立刻被打動了。他想，章天澤的形象，無論外表還是氣質(zhì)都適合他正在四處物色的《金陵十三釵》的女主角。于是，他派專人去南京，要請張?zhí)鞚傻奖本﹣砼膽颉?/p>
喜事從天而降。能被張藝謀選中，并在他執(zhí)導的演片中擔任角色，成為又一個“謀女郎”，是多少女孩子夢寐以求的事。同學們知道這件事后，紛紛露出羨慕的`神色。他們對章天澤說：“這下你就要遠走高飛了，將來成了大明星，可不要忘了我們啦!”
章天澤嫣然一笑道：“哪能呢，南外是多么美麗的一所學校，我舍不得走啊�！笔聦嵐嫒绱�，章天澤對張藝謀派來的人說道：“我馬上就要上高三了，學習任務(wù)還很重，現(xiàn)在一切要以學習為重，所以還不能去拍電影�！�
淡淡的一席話，讓來人驚詫不已，他們沒有想到章天澤還能拒絕這份難得的機緣，不禁感慨不已。
章天澤的拒絕，讓張藝謀大吃一驚。他想，這真是一個有個性的女孩子。他又仔仔細細看了章天澤的照片，還有同行拍攝回來的影像資料，認為章天澤確實具有演電影的天賦，如果放棄，那實在是太可惜了。于是，他心有不甘，又派專人去請章天澤。
章天澤對來人還是淡淡一句：“我現(xiàn)在一切還要以學習為重�！�
就這樣，張藝謀派人一次次去邀請章天澤，章天澤一次次溫婉地拒絕了。張藝謀被小天澤的果斷和勇氣打動了，他給章天澤打電話，告訴她，電影的大門永遠是向她打開的，如果她哪一天想拍電影了，就來找他，一定有她適合的角色讓她來演。
就在章天澤向高考全力沖刺的時候，因為她各科綜合成績在學校排名非常好，被南外推薦為保送生到清華大學參加測試。這對章天澤來說，是件十分高興的事，章天澤說：“我從小就向往清華，我的性格不算特別奔放，更適合在國內(nèi)上大學。”
在參加清華大學測試中，章天澤給老師們留下了深刻而難忘的印象，他們給了她很高的分數(shù)，她被提前錄取了。
章天澤笑了，笑得很甜，很清純。章天澤很快地就要在美麗的清華園讀書了。那里有她的夢想，有她展翅翱翔的一片藍天。就像她說的那樣：“我的歲數(shù)還小，還有許多東西要學，認認真真、踏踏實實多學點東西，才是最重要的。”
那一刻，人們從章天澤的眸子里看到了一種信心和無悔。
丟手絹游戲優(yōu)秀作文300字15
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！
在一次討論會上，一位著名的演講家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的'200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。
他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事�！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被我們自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。
我們覺得我們自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
感悟：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點！
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