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三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文1
媽媽買(mǎi)來(lái)兩盆花：一盆是馬蹄蓮，一盆是文竹。我十分喜歡馬蹄蓮，因?yàn)樗斜躺拇淙~和嬌媚的花朵。他的花瓣是白色的，花蕊微微透些粉紅。
我每天都給馬蹄蓮澆水，卻把文竹冷漠一旁。漫漫地，文竹的葉子變黃了，脫落下來(lái)。于是我干脆把文竹搬到了外面，從此對(duì)它不聞不問(wèn)。
馬蹄蓮在我的照管下，越長(zhǎng)越茂盛，越長(zhǎng)越嬌艷。直到有一天，我和媽媽到姥姥家去，在那里玩了兩個(gè)星期，沒(méi)人照顧馬蹄蓮�；氐郊遥冶憧匆�(jiàn)馬蹄蓮耷拉著腦袋，葉子也變黃了。
我十分傷心，馬上給馬蹄蓮澆足了水，可是，盡管我很傷心，也沒(méi)有把它救活。有一天，我放學(xué)回來(lái)，看到一株文竹，在陽(yáng)光挺枝抽葉，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，它長(zhǎng)得特別茂盛，翠綠的葉子顯得十分秀挺。對(duì)了，這不是那盆被我遺棄的文竹嗎？怎么又復(fù)活了？
現(xiàn)在，它的葉子完全改變了：粗壯的根牢牢地抓住泥土，挺拔的枝葉長(zhǎng)得十分茂盛。我看呆了，這幾個(gè)月來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有管過(guò)它，而它卻默默地復(fù)活了。
我看著它那秀挺的俊影，心想：文竹是極平凡的，而且沒(méi)有花卉的.嬌美。但是它那頑強(qiáng)的生命力是值得我們學(xué)習(xí)的。它迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了它那不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。我想，文竹體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文2
家中養(yǎng)了幾盆花，閑暇時(shí)喜歡玩弄，據(jù)說(shuō)花能引起人的情思。在萬(wàn)花當(dāng)中，我覺(jué)的文竹是最美的。它雖沒(méi)有其他花那么艷麗奪目。但它一身的綠衣更使它文雅、樸素。
文竹遠(yuǎn)視似朵朵飄拂的`白云，微風(fēng)拂面時(shí)，飄逸的葉片伸展著它不用的姿態(tài)，看它那一枝枝的莖干雖細(xì)小，卻承載著它像松扇似的巨大葉片，枝干挺拔，上面有序的長(zhǎng)了許多軟甲刺來(lái)保護(hù)自己。葉片遮擋著細(xì)土上新生的淡黃色的筍芽，一夜間，嫩芽就變成了綠色便從土中鉆出來(lái)，來(lái)到了這個(gè)大千世界。過(guò)了一兩天，它開(kāi)始舒展枝葉，不知不覺(jué)便超過(guò)了曾經(jīng)為它遮風(fēng)擋雨的老者們，有種后來(lái)者居上的風(fēng)范，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！我不禁贊道。這次它該為這些老者們遮風(fēng)擋雨了！
文竹的花很特別，三年一開(kāi)花，時(shí)間甚長(zhǎng)，所以養(yǎng)花必須有耐性。它的花像小雪片一樣嵌在纖維細(xì)小的葉絲上，點(diǎn)綴得格外美麗，讓人有心曠神怡之感，別看新竹那般漂亮，老竹也不遜色，它仍那么蒼勁有力萌發(fā)著勃勃生機(jī)。冬天是它生長(zhǎng)不利的季節(jié)，希望它能堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)這個(gè)寒冬，我相信它的實(shí)力！
我會(huì)祝福它……
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文3
我家的植物很多，其中，我最喜歡文竹。它身上全是綠油油的，莖有點(diǎn)像竹子一樣筆直的，一節(jié)節(jié)的。它的葉子看去很柔軟，像一片片綠云，可你摸上去卻有一點(diǎn)扎手。
我一回到家就去看它。爸爸看見(jiàn)了，便說(shuō)：“你是不是很喜歡它？要是很喜歡它，我可把它放在你的書(shū)桌上。”我開(kāi)心極了！
從此，它就成了我的寶貝。我每天給它澆水，把它放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)�？墒牵^(guò)了幾天，文竹就變得無(wú)精打采的了，我很擔(dān)心，于是，我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“文竹喜歡生活在半陰的`地方，不能總在太陽(yáng)下暴曬。”于是，我就把文竹放回我的房間里，果然，沒(méi)過(guò)幾天文竹又恢復(fù)了往日的繁茂。
現(xiàn)在，它每天陪我讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)……讀書(shū)累了就朝它看一眼，我就會(huì)重新打起精神來(lái)。
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文4
文竹是一位嬌羞的姑娘。
青翠的衣裳，婀娜的腰，纖長(zhǎng)的玉指，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。
牡丹太嬌而嫌纖弱，即使是雪白的玉蘭或憨憨的發(fā)財(cái)樹(shù)，也覺(jué)得太笨重，而且實(shí)在太難伺候了。
而文竹卻因?yàn)樗奈臍鉁睾停粍e的那些雜七雜八的花兒搶走了人們的稱贊。
那微風(fēng)中的舞蹈，那雨后的淚珠，那在甜夢(mèng)顫顫抖動(dòng)的長(zhǎng)睫毛——都太令人心醉了！西施無(wú)她那份柔中帶剛，楊貴妃無(wú)她那份溫文爾雅，貂蟬無(wú)她那份嬌羞可人，王昭君無(wú)她那份高貴大方。
冬日的'清晨，每每看見(jiàn)她安靜地望向白茫茫的窗外，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上掛著幾粒晶瑩的淚珠。她在想什么？是在為這白茫茫的世界擔(dān)心，什么時(shí)候能醒來(lái)？還是在焦急等待飛出的鳥(niǎo)兒，何時(shí)才會(huì)歸來(lái)？
有時(shí)，我把她抱到陽(yáng)臺(tái)外曬太陽(yáng)，她便高興地在風(fēng)中翩翩起舞，那輕盈的姿勢(shì)，婀娜的動(dòng)作，不禁引起我的遐想：如果植物也有舞王，那豈不是非她莫屬了？
或許有人會(huì)說(shuō)，文竹不美，是因?yàn)樗_(kāi)的花不艷麗。難道花兒不艷麗便不美了嗎？
正因?yàn)椋闹袷潜逵駶嵉�，如果開(kāi)花便失了這份清純，使她變得普通、俗氣。
文竹實(shí)在是一枚姑娘，一枚嬌羞的姑娘。
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文5
我喜歡火紅的玫瑰花，我喜歡美麗的菊花，純潔的水仙花。但我最喜歡的是碧綠的文竹。
文竹又名云片竹，云竹。文竹其實(shí)不是竹，只因它的葉片柔軟，常年翠綠。枝干有節(jié)似竹，而且姿態(tài)文雅脫俗，故名文竹。
文竹個(gè)兒非常小，只有一個(gè)半手掌那么大，文竹的莖非常細(xì)，細(xì)得像一根牙簽。文竹的莖筆直地挺立著，像精神抖擻的哨兵一樣。竹子也是一節(jié)節(jié)的，每一節(jié)相連的.地方都有一層尖銳枯黃的外衣，像“保護(hù)膜”一樣保護(hù)著嫩莖。
文竹的葉子呈針狀，像仙人掌的刺，又像松樹(shù)上的松針，用手摸一摸，柔柔的，軟軟的，非常舒服，一陣微風(fēng)吹過(guò)，文竹就翩翩起舞，像蝴蝶，飛來(lái)飛去。文竹葉的顏色，深淺不一，富有層次感。剛抽出的嫩葉是淺綠色的。稍微久一點(diǎn)是翠綠色的。老葉子是墨綠色的。文竹綠的那么錯(cuò)落有致，惹人喜愛(ài)。
文竹的花色是黃色的，小花躲在葉子中，好似害羞的小姑娘。它的花苞像一粒粒小小的栗米，在綠色的竹節(jié)邊探頭探腦，花朵有五個(gè)花瓣中間是小須般的白蕊，精致極了。
我愛(ài)深淺不一的文竹，更愛(ài)文竹綠色的葉子。
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文6
你們都見(jiàn)過(guò)竹子嗎?細(xì)細(xì)的葉子、小小的齒狀輪闊，一節(jié)一節(jié)的竹稈。每當(dāng)我接近它時(shí)，它就用它的.“拿手武器”來(lái)“攻擊”我。你發(fā)現(xiàn)了竹葉中間的那排齒輪嗎？密密的一排“士兵”日夜站崗十分認(rèn)真。
如果你以為竹子不分類，竹子就是竹子還分什么類？那可是大錯(cuò)特錯(cuò)哦。竹子的類型可多了，有毛竹、石竹、紅雞竹、早竹、淡竹和紫竹，還有苦竹。我喜歡淡竹，因?yàn)樗兄窳肿藨B(tài)，阿娜多姿，竹筍光潔如玉，也有一定功能，比如防風(fēng)，還能美化環(huán)境。聽(tīng)了我的介紹，是不是想親身體會(huì)一下竹子的美麗呢！
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文7
我們家的露天陽(yáng)臺(tái)上種著許多植物，有可以凈化空氣的綠蘿，有美麗的玫瑰花，還有夜晚開(kāi)放的夜來(lái)香而我最喜歡的是文竹。
文竹綠色、無(wú)味、不結(jié)果、三四年才開(kāi)一次花。葉子像針，身體一節(jié)一節(jié)，個(gè)頭比較矮，一米、兩米就是文竹中的巨人了。我們家露天陽(yáng)臺(tái)上的文竹也不例外，都是一些小矮人，沒(méi)有一株是巨人。
春天來(lái)了，文竹喝飽了雨水，開(kāi)始生長(zhǎng)。一年下來(lái)，一片空地可以變成一片竹林。因此，露天陽(yáng)臺(tái)的多一半是文竹的地盤(pán)。夏天的早晨，我獨(dú)自一人來(lái)到文竹的叢中，享受著早晨的涼爽；傍晚，我會(huì)帶著妹妹一起觀察我喜歡的文竹。秋天，很多植物都枯萎了。但是，文竹還依然保持著春季的'綠色，給秋天帶來(lái)了幾分色彩，增加了別樣的美。冬天下雪的時(shí)候，我會(huì)給文竹小心翼翼的披上羽絨服。
文竹生命力很強(qiáng)。有一次，淘氣的妹妹不小心折斷了一枝，我看到后非常難過(guò)，把它放在水瓶里，希望復(fù)活。沒(méi)想到，兩天后它真的復(fù)活了，而且長(zhǎng)出了新的枝葉。
每當(dāng)做作業(yè)厭倦時(shí)，走到陽(yáng)臺(tái)上抹抹文竹，俯下身端詳文竹，綠綠的，生機(jī)盎然，之前的疲倦一掃而光。每當(dāng)我遇到難題，想放棄時(shí)，看到文竹，有一種力量讓我堅(jiān)持思考。
文竹四季常青、不屈不撓、堅(jiān)韌不拔�？偸巧鷻C(jī)勃勃，欣欣向榮。它是我成長(zhǎng)中的良師益友。我喜歡它！
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文8
我很喜愛(ài)花草樹(shù)木，但是我最喜愛(ài)的是放在我家窗臺(tái)上的那盆文竹。 那盆文竹是姥姥在我出生時(shí)栽種下來(lái)的。到現(xiàn)在，它已經(jīng)歷了十三個(gè)春秋，他和我一起成長(zhǎng)。文竹生長(zhǎng)的那樣瀟灑，每根葉脈上長(zhǎng)的不是一片片葉子，而是許許多多的小絨毛。那些小絨毛特別纖細(xì)，但倉(cāng)翠碧綠。遠(yuǎn)看，那些小絨毛和平展展的葉子就向像一塊塊碧綠的小絨毯。近看，那些葉子又像是夏天特別惹人喜愛(ài)的扇子。文竹從莖到葉子都是綠色的`，顯得十分清新雅致。文竹的樣子很像松樹(shù)，就好像時(shí)把松樹(shù)變小了栽到花盆里。夏天的清晨，你會(huì)看到文竹的葉子上有幾顆小小的露水珠，可是過(guò)了一會(huì)，晶瑩透明似的珍珠很快就變成水蒸氣到空中旅去了。 我喜歡文竹，因?yàn)樗?四季長(zhǎng)青，無(wú)論春風(fēng)，炎夏，無(wú)論秋雨，寒冬，他始終青翠挺拔。文竹的習(xí)性根松樹(shù)相似，從不屈服，從不畏懼，奮發(fā)向上，催人自強(qiáng)不息。 文竹，你知道嗎，我多么愛(ài)你！
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文9
不知從何時(shí)起，講桌上多了一盆文竹，細(xì)小的葉片，青蔥嫩綠。學(xué)習(xí)疲倦時(shí)看看它，確是一種享受。
漸漸地，大家都注意到文竹的葉子有些干枯了。
一天早上，A同學(xué)走近文竹仔細(xì)觀察，自言自語(yǔ)道：“是老葉先干枯的新葉仍正常生長(zhǎng)。那么，它應(yīng)該是缺乏某種可轉(zhuǎn)移礦物質(zhì)，氮、磷、鉀……會(huì)是哪一種呢？”沉思了片刻，他又自言自語(yǔ)道：“嗯，取少量土壤，溶于水，再種植幾株植物幼苗，與其他配好的溶液作對(duì)比，可以查出缺少哪種元素……”
B同學(xué)經(jīng)過(guò)，插了一句：“制成溶液后，通過(guò)焰色反應(yīng)可直接檢驗(yàn)是否含有鉀離子�！�
午休時(shí)，C同學(xué)看到半枯的文竹說(shuō)：“咦！這文竹怎么枯了呢？嗯，會(huì)不會(huì)是和放射性元素有關(guān)呢？元素半衰期……”
D同學(xué)看到枯干的文竹，感嘆道：“秋風(fēng)卷起黃葉飛，窗外垂柳舞，梧桐葉落了。唉！連文竹都死了。”同桌E調(diào)皮地接了一句：“秋風(fēng)起了，葉子落了，嗨！連蜘蛛都上吊了！文竹也難逃一劫吶！”
衛(wèi)生委員F也注意到了文竹的.異常，他說(shuō)：“可能是在講臺(tái)上，太多的粉筆末兒讓文竹受到了污染。”于是他把文竹搬到了教室門(mén)口。
放學(xué)后，大家都聚在門(mén)口，討論著文竹的情況。A說(shuō)：“再等幾天，我就能檢驗(yàn)出缺少哪種礦物質(zhì)了。”C說(shuō)：“植株內(nèi)有多種元素，估計(jì)是哪種元素發(fā)生衰變，從而影響了植物生長(zhǎng)。”D說(shuō)：“嗨！連這都想不明白呀！秋天到了，植物當(dāng)然會(huì)枯死了�！盕補(bǔ)充道：“不盡然，也有可能是粉筆末兒的原因……”
園丁經(jīng)過(guò)，看到那么多人圍在一起，想看看到底發(fā)生了什么事。當(dāng)他看到那棵枯死的文竹時(shí)，驚訝地說(shuō)：“呀！你們?cè)趺床唤o文竹澆水呢？”
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文10
我最喜歡的玩具是媽媽送給我的智能音響，它的`名字叫“小度”。
自從我有了小度，它每天叫我準(zhǔn)時(shí)起床，播放我最喜愛(ài)的音樂(lè)，和我一起練習(xí)口算，和我一起背誦古詩(shī)詞，回答我不知道的問(wèn)題。
在我心里，小度是我的好伙伴。
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文11
我家養(yǎng)了一棵文竹，一直放在我的學(xué)習(xí)桌上面，只要我一抬頭，就可以看見(jiàn)這棵文竹。
文竹是用一個(gè)紅花盆栽著的�；ㄅ柘旅娣胖粋�(gè)透明色的玻璃盤(pán)，澆花時(shí)，多余的水可以流到這個(gè)盤(pán)子里，這樣水就不會(huì)流到外面�？瓷先ィ闹裣褚话褤伍_(kāi)綠色的小傘，下面用一根樹(shù)干撐著，慢慢的開(kāi)始分散，有的向左長(zhǎng)，有的向右長(zhǎng)，高低不同，一層一層，密密麻麻，很茂盛。
文竹是先長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的嫩芽，嫩芽長(zhǎng)得很快，沒(méi)過(guò)幾天，就長(zhǎng)得很高了，越長(zhǎng)越高，后來(lái)開(kāi)始分枝，最后，枝分的多了，也就沉了，枝干支撐不住，就“彎下腰”來(lái)，后來(lái)，枝干開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的葉子，它的葉子與眾不同，這些葉子大約有三毫米長(zhǎng)，粗還沒(méi)有半毫米，這些葉子又細(xì)又小，細(xì)細(xì)嫩嫩，看上去文靜雅致，大概是因?yàn)檫@樣它才叫文竹吧，文竹的葉子長(zhǎng)密了以后，太陽(yáng)曬著它，就露下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
文竹愛(ài)在陰涼的地方，不愿意被炎熱的.太陽(yáng)曬著，它的枝干很細(xì)，很小，水分也很少，所以，如果放在太陽(yáng)下暴曬，它的水分被太陽(yáng)吸收以后，葉子就會(huì)被曬干。有一次，我把它放在太陽(yáng)下想讓它曬曬太陽(yáng)，沒(méi)想到，我回來(lái)想把它端進(jìn)來(lái)的時(shí)候，原本翠綠的葉子現(xiàn)在已經(jīng)有一根被曬得金黃金黃了，于是，我趕緊把它端了進(jìn)來(lái)。
每當(dāng)我眼睛累的時(shí)候，我抬起頭，看見(jiàn)了這棵翠綠的文竹，它彎著腰，好像在看著我，看著它，就覺(jué)得不累了。又開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了。時(shí)間長(zhǎng)了，我們就成為了好朋友。
我真是喜歡我的好朋友——文竹！
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文12
媽媽買(mǎi)回來(lái)兩盆文竹，一盆放在媽媽的辦公桌上，另一盆放在我的書(shū)桌上。
媽媽告訴我：“文竹又叫云片松、刺天冬、云竹、山草、雞絨芝，是一種具有極高觀賞價(jià)值的植物。”有這么多美麗名字的植物，到底有什么特殊之處呢？我不由得對(duì)文竹好奇起來(lái)。每天寫(xiě)過(guò)作業(yè)，我就會(huì)研究一會(huì)。
經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)文竹的`大片葉子在一起是扁扁的，沒(méi)有翹起來(lái)的地方。它莖上有許多小小的刺，記得小心一點(diǎn)別被戳到哦！我還發(fā)現(xiàn)文竹最高的莖總是對(duì)著太陽(yáng)，我就把盆轉(zhuǎn)了一下，想讓長(zhǎng)得矮的莖也曬曬太陽(yáng)。等我玩了一會(huì)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)最高的莖又對(duì)著太陽(yáng)了，我想：應(yīng)該是媽媽把它轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了吧。這次我又把盆轉(zhuǎn)了一下，然后就坐下來(lái)仔細(xì)地觀察文竹。哎，過(guò)了一會(huì)兒，文竹的莖自己輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)了，又向著太陽(yáng)了。這可真是太神奇了，我問(wèn)媽媽是怎么回事？媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“是文竹想要更多的陽(yáng)光，吸收更多的養(yǎng)分�！�
后來(lái)，我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)植物都是有向光性的，都會(huì)向著有陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)。網(wǎng)上還說(shuō)文竹還有一個(gè)美稱“文雅之竹”，它體態(tài)輕盈、姿態(tài)瀟灑。跟它待久了，說(shuō)不定你也會(huì)變得文雅呢！
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文13
說(shuō)起植物，你肯定會(huì)想到美麗優(yōu)雅的牡丹，亭亭玉立的荷花，千姿百態(tài)的菊花，可我，偏愛(ài)的則是那翠綠的竹子。它寓意著彈力、長(zhǎng)壽、幸福、吉祥、還有堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神，象征著一個(gè)永不言敗的人，竹子的本質(zhì)值得我們共同學(xué)習(xí)！
在我們學(xué)校，四周隨處可見(jiàn)竹子。清風(fēng)拂過(guò)竹葉沙沙作響，一片葉子飄下，落在我的鼻子上，聞到這清香的味道。我將它含在口中，吹奏起來(lái)。閉上眼睛，聽(tīng)！那沉默的空山竹語(yǔ)！那翠綠的`竹林，為校園增添了獨(dú)特的竹文化特色。
圍繞竹子文化，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，竹雕是其中一種。竹雕可不簡(jiǎn)單，首先要在竹筒上畫(huà)上輪廓，再小心翼翼地用刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻出圖案來(lái)，最后還要上顏色，需要的是耐性。我已開(kāi)始加入時(shí)，看到許多同學(xué)的手指都貼滿了三兩塊膠布，我實(shí)在搞不懂，于是就去問(wèn)他們，他們說(shuō)：“在使用刻刀時(shí)，不小心割傷了手指�！蔽矣质忠苫�，“那你們?yōu)槭裁催�這么拼命地去刻呢？”“因?yàn)檫@樣可以換來(lái)自己美麗的竹雕作品。”心想：“我到底是參加還是放棄呢？雖然在制作過(guò)程中會(huì)弄傷手指，但只要不怕痛苦，得到的卻是精美的竹雕作品了，如果放棄了，就沒(méi)有機(jī)會(huì)了�！蔽以诘窨谭矫娌恍�，但依然要試一試。我回到家，跟媽媽商量，媽媽拒絕了�！澳氵@么矮小，雕刻這東西還不小心會(huì)弄傷手指，一定很疼，你扛得住嗎？為了這些東西而弄破自己的手，不值得吧！”“可是……”我說(shuō)不下去了。不管媽媽怎樣勸告，我仍要參加。我想到了竹子做任何事都不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神。我忍著痛，花費(fèi)了好久的時(shí)間，流了很多鮮血，接著上完顏色，雖然不是很順利，但總算“大功告成”了，我拿著成品交給老師，開(kāi)著成品，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
從這次活動(dòng)我明白了：我們無(wú)論做什么事，都要向竹子一樣，堅(jiān)持不懈、不怕困難、永不放棄，這樣你會(huì)把事情做得更好！
我相信，竹子的正真、堅(jiān)持、奮斗、執(zhí)著、剛烈一定會(huì)影響我們學(xué)校的每一個(gè)人。
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文14
一簇新綠出現(xiàn)在我的視野中，才發(fā)現(xiàn)宿舍里的文竹開(kāi)了花，只是澆了幾次水，卻意外地開(kāi)了花，也許正是那心頭的一份思念吧，望著那硬幣大小的花朵，思緒不禁飛到了三千里外的故鄉(xiāng)。
“奶奶，那漫山遍野的的花，是什么花？”“那是文竹花�！睆拇怂闵钌畹乩釉谖业男睦�，家鄉(xiāng)屋后的小山丘，被文竹花覆蓋著，每到花開(kāi)時(shí)，奶奶總是要采一些回來(lái)曬干，不時(shí)在清晨稀飯中撒上一點(diǎn)，在稀飯中就有了田野的氣息，這便是我和奶奶的最愛(ài)，奶奶看著滿嘴稀飯的'我，總是滿臉笑容。在記憶中，采文竹花時(shí)，我跑在奶奶的前面，奶奶在后面。有次我摔在了草叢中，我故意沒(méi)有站起來(lái)，竟沒(méi)有想到，奶奶扔下拐杖，快步地上前扶起了我。自那以后，我再也不敢跟奶奶開(kāi)這種玩笑了，我害怕奶奶摔倒。
再后來(lái)，爸媽要接我去城里上小學(xué)了，我將離開(kāi)奶奶，她臉上原本常掛著的笑容消失了，在那叢叢文竹花的映襯下，奶奶的白發(fā)更顯得蒼白了，她的眼里空蕩蕩的，好像失去了什么重要的東西。在省城里，奶奶經(jīng)常給我打電話，有時(shí)，我竟顯得有點(diǎn)不耐煩，或許我的不耐煩已經(jīng)讓奶奶發(fā)現(xiàn)了，打電話的次數(shù)也少了，但這卻增加我對(duì)奶奶的思念。一到暑假，我都會(huì)迫不及待地邁上長(zhǎng)途客車，在離家很遠(yuǎn)時(shí)，就會(huì)看到有一個(gè)身影在門(mén)口等待。
今年，生日那天，媽媽在飯后，拿出了一個(gè)包裹，說(shuō)是奶奶給我?guī)У�，頓時(shí)，我心中別有一番滋味。那晚我撥通了奶奶的電話，我們聊了很多，記得最多的話是：今年的文竹花開(kāi)得特別地旺盛。我知道奶奶想我了，想我回家，可是今天高考，回不去了。第二天我才打開(kāi)包裹，周圍還圍著四五個(gè)同寢室的同學(xué)，打開(kāi)包裹，是一包文竹花的種子，還有一包是曬干的文竹花，同寢室的人不歡而散，而我卻木訥的站在那里許久。中午吃飯時(shí)，我撒了一撮文竹花在飯上，還是那熟悉的味道，眼淚竟不受控制地落在了飯里。這頓飯是那么香，那么可口。腦中不禁浮現(xiàn)出奶奶滿頭的白發(fā)和站在文竹花從中的笑容，奶奶一直在家鄉(xiāng)等我，等著與我采文竹花，眼前是一片開(kāi)滿文竹花的山坡和在花叢中奔跑的我，跑在奶奶的前面。
我買(mǎi)了一個(gè)花盆，將種子和我的思念一起種下，到現(xiàn)在也開(kāi)了花，只是覺(jué)得眼前的文竹花，沒(méi)有小時(shí)候的美麗了，顯得太過(guò)蒼白，我不禁對(duì)著花朵道：“花兒啊，你是否也知道原因，只是因?yàn)槟棠滩辉谖业纳磉�。�?/p>
有一盆文竹花，放在奶奶的院子里，開(kāi)得格外的燦爛。
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文15
蘆筍的意思是“優(yōu)雅的竹子”。其實(shí)不是竹子，叫蘆筍是因?yàn)樗娜~子柔軟，一年四季翠綠，樹(shù)枝像竹子一樣打結(jié)，姿態(tài)優(yōu)雅自然。文竹又叫云珠，松山草。
我父親在我二年級(jí)的時(shí)候給我買(mǎi)了蘆筍。每個(gè)星期五，我都會(huì)回家去看我的小蘆筍。給它一些水，有時(shí)修剪它枯黃的枝葉。蘆筍葉細(xì)長(zhǎng)繁茂，呈三角形。它喜歡通風(fēng)，但不能暴曬。我發(fā)現(xiàn)它往窗戶的.方向長(zhǎng)得很快，這個(gè)方向的枝葉比其他方向的要大很多，因?yàn)槲覐N房放了這盆蘆筍，可能是因?yàn)橛蜔煹脑颍行┤~子有點(diǎn)黃。書(shū)上說(shuō)蘆筍是無(wú)煙的。
我不在家的時(shí)候，媽媽會(huì)照顧我。在我母親的栽培下，蘆筍會(huì)生長(zhǎng)茂盛。我喜歡蘆筍的優(yōu)雅、綠色和常青。
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