話(huà)的作文300字[優(yōu)秀3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的話(huà)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

話(huà)的作文300字 篇1

　　我有好多心里話(huà)，想說(shuō)又說(shuō)不出，就借這次作文一下子倒出來(lái)吧。

　　我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可我的煩惱偏偏在學(xué)習(xí)上。我愛(ài)學(xué)習(xí)，可我更愛(ài)玩兒。說(shuō)實(shí)話(huà)，天底下哪個(gè)孩子不愛(ài)玩兒，玩是我們的本性�？墒歉吣昙�(jí)了，哪個(gè)敢玩兒？那一次我星期六就寫(xiě)完了作業(yè)，星期天本想上午讀書(shū)，下午去姥姥家，可是媽媽又讓我背英語(yǔ)，我很不情愿，剛背完，媽媽又讓我寫(xiě)《舉一反三》上的奧數(shù)題，真把我氣了個(gè)半死。

　　學(xué)校的作業(yè)還不算太多，最可惡的是那個(gè)課外學(xué)習(xí)班，把星期六和星期天全占了！我對(duì)爸爸說(shuō)：“少上幾個(gè)班，好不好？”爸爸搖了搖頭，我又對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽也搖頭。唉，什么年代！我們真想變成小鳥(niǎo)，自由自在，我們更想穿過(guò)電腦，到快樂(lè)星球，和“多面體”一起做試驗(yàn)，和“蓮蓉包”一起捉迷藏一起搗蛋，讓一個(gè)機(jī)器人替我學(xué)習(xí)。

　　我們不要什么大隊(duì)委、班長(zhǎng)……，我們只要快樂(lè)！我們不要虛假的“金色童年”，我們要真正的.快樂(lè)童年！還給我們一個(gè)快樂(lè)的童年吧！

話(huà)的作文300字 篇2

　　在大森林里有一個(gè)學(xué)校，里面有很多學(xué)生，其中有一個(gè)是成績(jī)很好的野兔，有一個(gè)就是成績(jī)較差的狐貍了。每次狐貍見(jiàn)到野兔都會(huì)跟它打招呼，于是，他們不久就成了朋友。不久，野兔生病了。他的成績(jī)也下降了，落到了狐貍的后面。病好了，野兔就去上學(xué)了!他一來(lái)到學(xué)校，就遇見(jiàn)了狐貍。

　　野兔走過(guò)去，對(duì)狐貍打了一聲招呼，可是，狐貍沒(méi)有去理會(huì)他，繼續(xù)向前走。

　　野兔又走到狐貍面前，說(shuō)：“狐貍，你好啊!”“你不認(rèn)識(shí)我了嗎我是你的好朋友野兔啊!”“誰(shuí)知道從哪里跑來(lái)一只野兔子，竟然跟我稱(chēng)同學(xué)。哼!走開(kāi)!狐貍不屑一顧的說(shuō)。

　　野兔感到很委屈，他一聲不響的來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始努力起來(lái)!”

　　又過(guò)了幾天，野兔的`成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后，野兔又遇到了狐貍�！鞍。�野兔，你好呀，我是你的好朋友狐貍�！焙�貍說(shuō)。

　　但是，野兔走開(kāi)了，他不愿和多變的狐貍交朋友了。

話(huà)的作文300字 篇3

　　肖老師，我真的有很多話(huà)不敢對(duì)您說(shuō)，這次篇是說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，我要借這個(gè)機(jī)會(huì)一次給您說(shuō)完 。我實(shí)在太愛(ài)太愛(ài)上您的課啦！您常常會(huì)和我們說(shuō)一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說(shuō)和課文作者的事跡……

　　可是，您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫(xiě)到黑板上時(shí)，怎么也不叫我，您叫了成績(jī)比我差的人和成績(jī)比我好的人，我每次舉手，舉到手非常酸了還在舉手，可是您怎么就是不叫我呢？

　　還有，肖老師，前面一篇篇《將心比心》，您說(shuō)我模仿課文太多了，可是我那次在醫(yī)院真的看見(jiàn)一個(gè)阿姨，不罵護(hù)士，反而鼓勵(lì)護(hù)士，還和護(hù)士說(shuō)她孩子的.事，如果我沒(méi)看到就——就天打雷劈。

　　肖老師，雖然我語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌虾懿�，但您能不能讓我�?dāng)個(gè)班干部呢？來(lái)個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)也不錯(cuò)嘛， 因?yàn)槲?想用它來(lái)增加我的信心，讓我以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)。

　　肖老師，請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)更加努力的！

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