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本領(lǐng)的作文300字

時間:2024-05-03 17:12:31 作文 我要投稿
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本領(lǐng)的作文300字[精品10篇]

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的本領(lǐng)的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

本領(lǐng)的作文300字[精品10篇]

本領(lǐng)的作文300字 篇1

  有一只猴子,它會爬樹,覺得自己本領(lǐng)最大。有一只梅花鹿,它會跳遠,也覺得自己本領(lǐng)大。有一天,它們碰到一起,爭執(zhí)起來,誰也不認輸。后來,它們決定請來大象伯伯來評理。

  大象伯伯領(lǐng)著它們來到一條河邊,指著對岸的一棵果樹說:“你們誰先摘到那棵果樹上的果子,誰的本領(lǐng)就大。”

  這可把猴子難住了,它渡不了河。可梅花鹿卻輕輕松松地過了河。哈哈,肯定是我先摘到果子的,梅花鹿高興地想。可是,它遇到了困難:它夠不著果子。沒辦法,它只好跳回來。

  此時猴子在還在岸邊摸著耳朵想辦法,看到梅花鹿回來了。猴子走到梅花鹿旁邊,說:“我有一個辦法,你先背我去對岸,我再爬上樹摘下果子,好嗎?”梅花鹿覺得這是一個好辦法,于是,它們照著猴子說的.方法去做,最終摘到了果子。

  這次經(jīng)歷讓它們明白了一個道理:只有團結(jié)合作,才能取得成功。

本領(lǐng)的作文300字 篇2

  洋洋家有一只很會捉老鼠的貓叫湯姆,他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的,經(jīng)常受到主人的贊揚和獎勵,湯姆心里美滋滋的,認為自己的.本領(lǐng)大,很了不起。

  有一天,洋洋的爸爸領(lǐng)回來一只流浪狗。雖然是只流浪狗,但是全家人都很喜歡他,還給他起了個好聽的名字叫杰克。湯姆看見了心里很不服氣。

  一天,洋洋全家去外面度假了,家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對杰克說:“你有什么本領(lǐng),憑什么讓主人那么喜歡你?”“我是沒什么本事,但是我對主人很忠心。”杰克謙虛地回答道。就在這時來了一個小偷,湯姆見了害怕地躲了起來。而杰克一看見馬上“汪汪”大叫起來,并且向小偷撲了過去。小偷看見有這么勇敢的看門狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠了,就走出來慚愧地對杰克說:“每個人都有自己的本領(lǐng),我不該嘲笑你,我們做好朋友吧!”

  從此,洋洋家有了一只會捉老鼠的貓和一只會開門的狗,他們都很受主人的喜愛。

本領(lǐng)的作文300字 篇3

  每個人都有自己驕傲的長處和短處,我也列外。我有很多本領(lǐng),比如乒乓球、跑步等......

  其中,我最自豪的是乒乓球。因為我的教練是打乒乓球高手,而我卻不會打乒乓球。

  后來,我開始學乒乓球,剛學的時候先學托球,按老師的要求完成后才能學習新的技能,我又學了正手、反手、正反手交叉等動作,學的還挺不錯的!現(xiàn)在基本上可以戰(zhàn)勝教練了。

  我還喜歡跑步。有一次,我的'朋友說:我們比賽跑步吧?姑姑給我們當裁判,我的朋友這次跑了第一名。我就下決心一定要超過他。從此以后,愛睡懶覺的我早上開始練習跑步。經(jīng)過一段的練習,我的速度增加了許多。我和我的朋友又比賽了一次,我果然超過了他的速度,還得了第一名,我很高興。在我高興的時候又看了看我朋友的表情,我看他比我還高興,他說:他想讓我在體育上有所發(fā)揮,我很感謝我的朋友對我的希望。我想向奧運冠軍學習,把跑步和乒乓球練習的更好!

本領(lǐng)的作文300字 篇4

  一個陽光明媚的早晨,小猴子、小雞還有小象在廣闊的森林里自由自在地玩耍。突然,小雞說:“你們的本領(lǐng)都沒有我高,我才是森林里最棒的動物!睜帍姾脛俚男『锛绷,生氣地說:“我才是最棒的,連百獸之王的兒子小獅子都喜歡和我玩!”他倆爭來爭去,吵個不停,眼珠子瞪得又圓又大。

  一直沒出聲的小象發(fā)話了:“別吵啦!你們不如來一場比賽吧!明天一早,我們就到森林廣場舉行比賽!”小雞和小猴異口同聲地回答道:“好呀!”

  “當當當!”比賽開始了,小兔、小鴨還有小豬等動物都來了。小象問:“誰能把樹上的.果子摘下來?”小猴子聽了,連忙爬了上去。不一會兒,小猴子把果子摘下來了,小象高興地說:“哇,真不愧是大家公認的‘爬樹冠軍’!”小猴樂得手舞足蹈。小象又問:“誰能唱出動聽的歌曲?”小雞聽了,“喔喔喔”地唱了起來。小象興奮地叫了起來。

  小猴和小雞問:“誰最棒呀?”小象回答說:“你們都非常棒,不過要多看別人的長處,不要取笑別人的短處,那就是最棒的!彼麄兟犃。慚愧地低下了頭。

本領(lǐng)的作文300字 篇5

  一天晚上,我在做著美夢?梢粫䞍海揖捅怀承蚜。我側(cè)耳聽了聽,發(fā)現(xiàn)吵鬧聲是從文具盒里傳來的。我打開文具盒,原來是里面的文具在吵架呢!

  先是鉛筆芯跳出來說:“我的本領(lǐng)大,我可以幫小主人在英語課上寫出端端正正的單詞!

  橡皮聽后,氣洶洶地叫起來:“哼,我的本領(lǐng)最大,如果你寫錯字了,還要我來擦!

  鉛筆聽了,大聲說:“那小主人不寫字,你不是沒用了嗎!毕鹌ぢ犃耍樣悬c紅了。

  藍色水筆說:“還是我的本領(lǐng)最大,語文課上,小主人用我寫出了整整齊齊的字。”

  紅色水筆聽見了,氣憤地說;“哼,如果沒有我,你能找出錯字嗎?你還要我來幫你批改錯誤的!

  就這樣,它們一直吵個不停,都在說自己本領(lǐng)最大。于是,我就跟文具們說道理:每一個文具都有自己的本領(lǐng),只是用途不同而已,不存在誰的'本領(lǐng)大,誰的本領(lǐng)小。只有大家一起互相友愛合作,才能為小主人的學習提供更好的幫助。

  文具們聽了,都臉紅了,然后認真地點點頭,從此又開心地生活在一起了。

本領(lǐng)的作文300字 篇6

  我的一項本領(lǐng)——游泳。

  我的本領(lǐng)像彩虹一樣豐富,你知道嗎?哈哈,我最喜歡的本領(lǐng)是游泳。

  有一天爸爸開始教我游泳,第一次我還不熟,只能換氣三四下,爸爸卻能從頭游到底,我通過仔細觀察,發(fā)現(xiàn)爸爸是用嘴換氣的。然后我使用了這種方法,結(jié)果我也游了一個來回,就這樣我學會了蛙泳。接下來的幾天,爸爸開始教我其他的游泳方法。學著學著我就發(fā)現(xiàn):只要掌握了基本的方法,其他就很容易成功。

  最難的當然是仰泳了,每當我開始游的時候,我就會沉到水底,長期這樣,仰泳就學不會了。就在上次暑假一天爸爸把我抬起來,讓我感受一下漂在水上的浮力,但是我還沒有學會,還是剛才那個問題,怎樣才能學會呢?于是我開始仔細觀察爸爸的.游泳姿勢:他雖然上身不動,但是他的手和腳一直在配合著動。我受到了啟發(fā),嘗試了一下,果然成功了。于是這一天我學會了仰泳。

  我的本領(lǐng)還有很多,比如騎自行車、研究宇宙奧妙、研究地球結(jié)構(gòu)、捉螞蟻、畫地鐵線路圖、用橡皮泥捏地鐵模型……但是媽媽說:我們生活在現(xiàn)實世界,每個本領(lǐng)最好都要有實際用處,這樣將來才能過上好日子的。這也是目前中國人的無奈。

本領(lǐng)的作文300字 篇7

  我們?nèi)擞兴膫小伙伴,嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵,有一天我感冒了,鼻子弟弟罷工了,呼吸不到新鮮的空氣,眼淚直流,鼻涕不停往下流,我整個一天都沒精神,上課也沒有精神。嘴巴妹妹這時候得意洋洋地說:“這下輪到我發(fā)揮作用了,我只要微微張開口,就可以代替你呼吸,看我的作用多大!”這時眼睛兄弟說話了:“我的.作用才大呢!”沒有我發(fā)揮作用,你的世界將一片黑暗,主人天天不愛惜我,天天上網(wǎng)、打游戲,把眼睛弄壞了,看不見東西,他將會寸步艱難,我的作用才大呢。這時耳朵姐姐插話了:“沒有我耳朵給你創(chuàng)造聲音,你就是再看得遠,聽不見別人的指令,就是看得見,聽不見別人的聲音;就沒法與人交流,主人就會終身孤單!”

  這時主人要吃飯了,鼻子馬上得意洋洋地說:“聞到香味,主人才會覺得肚子餓,我的作用才大呢!這時四個兄弟姐妹吵得團團轉(zhuǎn),都說自己的本領(lǐng)最大,主人說:“你們四個兄弟誰也不能缺了誰,如果我要下棋,沒有眼睛看不起來,吃飯沒有嘴巴不行,沒有耳朵,聽不見聲音,我上學走在馬路上會發(fā)生危險,鼻子是呼吸空氣的,離開空氣,主人我就離開世界了,你們四位都很重要!”

本領(lǐng)的作文300字 篇8

  我學會了一個新本領(lǐng)——種花。其實種花沒有你們想的那么簡單,種花要每天澆水、松土,除蟲,半個月施一次肥。

  奶奶在教我種花的時候,是這樣教我的。說先把泥土喲把那個鏟子鏟到盆里,然后,再用水淋一下泥土,在放下種子,用泥土把它埋住,再澆水,奶奶說:”一個星期后,他就會發(fā)芽的了。“我又種了兩粒種子,按照奶奶說的去做。奶奶又和我說:”等種了三個月,就會開花了。“我心想,要等那么久才開花呀,要等到什么時候呀!”

  第二天,我又給去給它們澆水了,真希望它們快快長大,我心想:”還有6天,就會發(fā)芽了,我高興的很。我問奶奶:”奶奶,現(xiàn)在要不要施肥呀?“奶奶回答說:”現(xiàn)在還不用,要等開了花才能施肥,要半個月施一次肥!“

  第三天,我出去陽臺,要給它們澆水了,我越等越心急,越希望種子快點發(fā)芽。

  這就是我學會的新本領(lǐng),和我種花的.過程。

本領(lǐng)的作文300字 篇9

  夜幕降臨,教室里開始熱鬧了起來,課桌、粉筆、黑板、椅子,大家在熱火朝天地討論著誰的本領(lǐng)大。

  椅子首先神氣地先說:“我的本領(lǐng)大,因為沒有我,大家就只能站著寫字了,那樣多難看,多費勁!”課桌接著也不服氣地說:“光有你有什么用!要是沒有了我,大家就連寫字的平臺都沒有,就更沒法寫字了!”。

  聽了椅子和桌子的對話,黑板和粉筆也提高了嗓門,大聲地說:“沒了我們,老師怎么寫重點,怎么上課,沒有我們的功勞,大家考試不就得零蛋了嗎?”黑板擦這時也一臉不高興的樣子,說:“光有你們兩位怎么可以?老師如果把整面黑板寫完了,想繼續(xù)寫的話,那還不得靠我來出手!”

  這時,躲在教室一角的掃帚也忿忿不平地跳了出來說:“我的本領(lǐng)才大呢,沒有我的話,教室里的'紙屑日積月累不就成了垃圾場了嗎?”站在掃帚旁邊的簸箕反駁道:“就憑你!沒有我,你能掃到哪里去?”

  就這樣,大家你一言我一語、七嘴八舌地一直討論到了清晨天亮。太陽公公漸漸地冒出了頭,看見了大家,說:“你們的本領(lǐng)各有千秋,各有各的優(yōu)點而已。只有能為班級做出自己的貢獻,你們就是最棒的!”

本領(lǐng)的作文300字 篇10

  一天,天氣格外晴朗,萬里無云。小猴和小鹿站在綠寶石一樣的草地上,看著河對岸香噴噴的果子,饞得直流口水。小猴:“我能摘到果子,我的本領(lǐng)大!毙÷拐f:“我的.本領(lǐng)更大!毙『镎f:“我能摘到果子,你能嗎?”小鹿昂著頭說:“我能過河,可是你過不了河!彼麄儬幷摬幌。

  這時,大象走過來問:“你們吵什么呢?”小猴和小鹿說:“我們在爭?”大象眼珠一轉(zhuǎn),想了想對他們說:“你們誰能摘到河對岸上的果子,就算!”

  小猴絞盡腦汁,都沒有想到辦法,小鹿也一樣。這時,小鹿說:“小猴,你坐到我背上來,我馱你過河,然后你再摘果子!毙『镩_心地左蹦右跳,還說:“現(xiàn)在就開始吧!”于是,小鹿就帶小猴過河,小猴去樹上摘了果子再回來……

  他們吃著果子,心想:團結(jié)就是力量!

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