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分享的作文300字集錦【7篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的分享的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分享的作文300字 篇1
她——太平小學(xué)四（1）班袁靖雯，一個(gè)平凡的小女孩。同時(shí)，她也是一個(gè)喜歡與別人分享的女孩兒。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，分享是一種最大的快樂，在平日里，她有什么東西，總喜歡與別人分享。
把自己的東西分給別人，就是把一份快樂變成兩份。自己唯一的食物她愿意與別人分享；就是在最饑餓的時(shí)候，也舍得和別人共食一個(gè)青蘋果。分享，對(duì)袁靖雯來(lái)說(shuō)，是一生中最快樂、最幸福的'事情。
有一次，媽媽買了一個(gè)健達(dá)曲奇蛋，因?yàn)樯岵坏贸�，所以把這個(gè)蛋給了孩子，自己看著孩子吃，好像自己也在吃一樣�？墒�，袁靖雯也好像看透了媽媽的心思，便叫媽媽過來(lái)，吃曲奇蛋，媽媽說(shuō)：“你吃吧，我不餓！”她說(shuō)：“媽媽，你吃一口，我才吃�！睙o(wú)奈之下，媽媽終于答應(yīng)了她的請(qǐng)求。看，你一口，我一口，母女倆吃得多開心呀！
分享是快樂的，用自己唯一的東西分享更是快樂的，盡自己所有的東西與人分享是最快樂的。
她——一個(gè)愛分享的女孩，一個(gè)從分享中得到快樂的女孩。
分享的作文300字 篇2
成長(zhǎng)的過程是曲折的，成長(zhǎng)的故事是豐富多彩的，成長(zhǎng)的故事是多彩的。每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都會(huì)有所不同。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我很喜歡老師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)樵谖业男∧X袋里瓜里老師是很神圣的`，老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生知識(shí)，就像春雨滋潤(rùn)幼苗。
有一天，我在白板上寫下了中文。數(shù)學(xué)，這四個(gè)單詞，在中間垂直畫一條線。在中方寫上“大”字。小。風(fēng)。下雨了。牛。馬”。在數(shù)學(xué)方面，我寫了“1+1+2+2+1+2”。把娃娃放在不遠(yuǎn)處的凳子上。
他用小指針指著嗒嗒說(shuō)：“這個(gè)字讀起來(lái)很大�！备乙黄鹱x吧，大人物。”當(dāng)娃娃不說(shuō)話時(shí)，我生氣了，用手掐著我的腰說(shuō)：“你說(shuō)你這么不聽話，長(zhǎng)大了還能做什么？”
在這里，洋娃娃說(shuō)：“老師，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍�！蔽覜]聽見�！蔽矣心托恼f(shuō)一次：“這個(gè)詞發(fā)音很大，很大�！蓖蝗�，門后傳來(lái)一陣笑聲。是我叔叔躲在門后說(shuō)話。
過了這么長(zhǎng)時(shí)間，我忘記了一件事。有時(shí)當(dāng)我回到家，我聽到大人們談?wù)撍．?dāng)然，我現(xiàn)在肯定不會(huì)教娃娃學(xué)習(xí)，但我會(huì)點(diǎn)燃我夢(mèng)想的火焰，因?yàn)樗`放著它的魅力。
分享的作文300字 篇3
當(dāng)你把快樂分給大家，和大家一起分享快樂，是一件多么快樂的事啊!
在我的腦海里，有一件最深刻的事情，就是我把快樂分給朋友的事。有一次，英語(yǔ)考試，當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來(lái)，我一看我的分?jǐn)?shù)：98分，耶!我禁不住叫起來(lái)，不過，還好沒人察覺。我看了看我的朋友，她一臉憂愁的`樣子，原來(lái)她沒考好。我慢慢地走到她身邊，一看分?jǐn)?shù)：90分。也不錯(cuò)嗎?可是她告訴我，她爸爸媽媽要她考95分以上，原來(lái)是這樣。我想了想說(shuō)：“沒關(guān)系呀!再說(shuō)成績(jī)都是一次一次往上升的，哪有一下子就能考好的，你看我，不也是一次次升上去的嗎?你這次考90分，下次說(shuō)不定就能考100分呢。只要你給爸爸媽媽說(shuō)一下不就行了嗎?你覺得呢?”朋友的臉上漸漸地露出了笑容，笑著說(shuō)：“謝謝你幫我想辦法，還讓我分享你的快樂�！本褪沁@件事，深深地在我的腦海里。
通過這件事，讓我明白：和朋友一起分享快樂，幫朋友解決憂愁真的是一件很快樂的事情。
分享的作文300字 篇4
時(shí)間過得真快，眼間，童年快離我遠(yuǎn)去了�？赡羌氯杂洃洩q新。
那是上學(xué)期的一節(jié)作文課，蘇老師要講發(fā)言稿。老師先念寫的好的同學(xué)名單，我認(rèn)真地聽，有我的名字，我放心了。接下來(lái)，蘇老師要講一講作文。先拿的張琪的作文。她寫的是競(jìng)選大隊(duì)委，他寫的好的原因是：亮出自己的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)選上大隊(duì)委有什么措施。接著老師又拿了一本，是我的。蘇老師說(shuō)，我這篇作文也能推精品。這篇“在母親節(jié)上的發(fā)言”，好的地方是：排比句運(yùn)用得好，注意了句式的變化。其次是深摯的'感情，而且，排比句更能顯出這感情。我很高興，我的這篇作文是第一篇精品。下課后，我和劉春鈴一起分享我的快樂。劉春鈴還讓我加油，爭(zhēng)取寫出更好的作品。我還跟王春曉分享，王春曉鼓勵(lì)我，更上一層樓。我還跟爸爸，媽媽分享。爸爸聽了以后，臉上露出燦爛的笑容。覺得很欣慰。媽媽聽了以后，撫摸我的頭，看著我。好像在說(shuō)：“我為有這個(gè)女兒感到驕傲�！弊詈�，我還跟寧夏的小伙伴分享。在給他們的信中提到了關(guān)于，還有我的作文成為精品。我相信他們一定會(huì)為我高興，為我驕傲。我也會(huì)一如既往的寫好作文，繼續(xù)努力。
一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上��！沖向新一個(gè)高峰！
分享的作文300字 篇5
公園里有高高的杏樹，有茂盛的樟樹，有漂亮的小楓樹，還有香香的桂花樹。夏天，人們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地坐在樟樹下乘涼嬉戲。到了秋天，公園里又高又壯的杏樹上，掛起了把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了夏天的`涼爽。丹桂樹上開滿了淡黃的桂花，香味飄滿了整個(gè)小區(qū)。我們把花瓣撿來(lái)，夾在書里，書本也香香的了，放在枕頭底下，連做夢(mèng)都是香香的。
公園里還有一條鵝卵石鋪成的小路，那小路彎彎曲曲的，路兩旁種滿了各種各樣的花草，一到夏天，五顏六色的小花開了，好像給小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友們最喜歡在小路上奔跑，感覺像飛一樣。
公園的中間還有許許多多的健身器材，有轉(zhuǎn)腰器、漫步機(jī)等。早晨或晚飯過后，那里就成了最熱鬧的去處，大人們?cè)谀抢镥憻挘『冊(cè)谀抢餆o(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，一時(shí)間，嬉戲聲、歡笑聲飄蕩在公園的上空。
啊，多美的公園啊，我愛風(fēng)景優(yōu)美的公園！
分享的作文300字 篇6
冬爺爺剛走，溫柔的春姑娘就邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。
瞧，她帶著五顏六色的花環(huán)，身穿綠色的裙子，駕著春天的清風(fēng)，來(lái)到大地上，給大地帶來(lái)一片生機(jī)勃勃，十分美麗。
小草偷偷地從土地里探出頭來(lái)，伸出了青青的腦袋，呼吸著大自然新鮮的空氣。
小河里的冰融化了，碧綠的`河水輕輕地流淌著，發(fā)出了嘩嘩的聲音，鴨媽媽帶著幾只活潑可愛的小鴨子快活地游著。
柳樹發(fā)出嫩嫩的芽，微風(fēng)一吹，柳枝搖搖擺擺，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了。
花園里百花齊放，粉紅色的桃花像一張張孩子的笑臉。迎春花伸了伸懶腰，吹起了嫩黃色的小喇叭
風(fēng)景優(yōu)美的春天�。∧悴粌H給大地帶來(lái)一片生機(jī)，更為人們帶來(lái)美好的希望。一年之季在于春，我要在這美好的春天好好學(xué)習(xí)。
分享的作文300字 篇7
你好！我是你的被害者，也是你的受益者。大概你還不記得你是怎么嚇我的吧，讓我來(lái)幫你回憶回憶，你一定會(huì)恍然大悟的！
那是五年級(jí)的期末考試，許多人都給予我厚望，大家都想成績(jī)這么好的'孩子，一定考得好，再加上爸爸媽媽的期望，讓你出現(xiàn)在我面前，而且他們的渴望，讓你更為強(qiáng)大，你對(duì)我說(shuō)：“你考不好，我煮了你！”我低下頭，小聲地說(shuō)：“好！好吧！”于是你陪我去了考場(chǎng)。原來(lái)熟悉的同學(xué)，好像每一個(gè)都盯著我，說(shuō)：“有把握沒？！”你得力量又加強(qiáng)了，是多么高大，多么厲害。老師發(fā)卷子了，我知道每一道題我都做得起，可你不停的催促我，害得我這錯(cuò)，那錯(cuò)。最后被卷子大哥打敗了。
可是，六年級(jí)上期，我汲取了上次的經(jīng)驗(yàn)，不再懼怕你，而是勇敢的面對(duì)你，我上了考場(chǎng)依然面對(duì)所有同學(xué)，你說(shuō)：“快�。】彀�！快做完，小心我抽你！”我才不上當(dāng)呢！我慢慢悠悠地做完試卷，你又說(shuō)：“好哇，你敢不從我！”這時(shí)你從兇惡變成了善良，道：“你通過了考驗(yàn)，升為二星級(jí)人員！”后來(lái)我雙科都高考了分。
有人說(shuō)不能有你，可有人說(shuō)你可以變成動(dòng)力，我當(dāng)然贊同后者，可我不知道我是謝你，還是罵你！
祝：
早日變?yōu)閯?dòng)力，幫助別人！
“朋友”：××
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