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小學(xué)的老師作文300字

時(shí)間:2024-04-19 16:02:06 作文 我要投稿
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【通用】小學(xué)的老師作文300字4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的老師作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【通用】小學(xué)的老師作文300字4篇

小學(xué)的老師作文300字 篇1

  夏老師是我的啟蒙老師,她在我的面前就像是位大姐姐,但在我心中卻是個(gè)慈祥而又嚴(yán)厲的好老師。

  她年輕漂亮,友好善良。記得在上二年級(jí)時(shí),我在下課后沖出教室玩耍,一不小心撞上了墻壁,頓時(shí)我的頭上冒出了鮮血。夏老師發(fā)現(xiàn)了,連忙把我送進(jìn)了醫(yī)院,焦急的幫我掛上了號(hào),當(dāng)我躺在手術(shù)臺(tái)時(shí),我緊閉眼睛,耳邊傳來(lái)親切的'話語(yǔ)"要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)"。我睜開(kāi)眼看到了夏老師那雙充滿關(guān)愛(ài)的目光,似乎忘記了疼痛,心中感到熱乎乎的,熱淚盈眶。夏老師,您真像一位大姐姐那樣關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。

  她和藹可親,嚴(yán)格要求。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),她會(huì)親切地對(duì)我說(shuō):“你進(jìn)步得很快嘛,繼續(xù)努力哦!”我聽(tīng)了似乎對(duì)自己更加有信心了。在我學(xué)習(xí)退步時(shí)她又會(huì)在我的作業(yè)本上留下“做什么事情都要有始有終,不要三天打魚(yú),兩天撒網(wǎng)!這樣會(huì)使你愈來(lái)愈落后!"每當(dāng)我看到這些話語(yǔ)的時(shí)候我一陣子就會(huì)發(fā)奮努力認(rèn)真學(xué)習(xí),可是好景不長(zhǎng),我堅(jiān)持不了幾天又放松了下來(lái),有時(shí)我的心里還真覺(jué)得對(duì)不起夏老師。

  我愛(ài)夏老師,永遠(yuǎn)也忘不了她!

小學(xué)的老師作文300字 篇2

  看著眼前正在燃燒的蠟燭,我不禁陷入了沉思。你看,蠟燭通體潔白,不停的燃燒自己,在這漆黑的夜晚散發(fā)著耀眼的光輝,他的.一生是短暫的,卻又是高尚的。它照亮了別人,卻犧牲了自己。老師的品質(zhì)不也是像蠟燭一樣嗎?他們不祈求個(gè)人名利和地位,埋頭苦干,為培養(yǎng)接班人貢獻(xiàn)了畢生的精力。一些老師雖然已經(jīng)到暮秋之年,但是他們還是如昔陽(yáng)一般把生命的每一縷光芒都灑在繁花嫩葉上,他們像蠟燭一樣,"油不盡,光不滅。"愿在有限的歲月“燃燒”自己,放出光輝。

  是的,我看見(jiàn)了一顆顆時(shí)刻為別人著想的心,一顆顆火熱透明的心。難道,這樣的老師就不剛讓我們敬佩、贊美嗎?難道,這樣的老師就該把他們的青春年華花費(fèi)在我們身上嗎?難道,這樣的老師就不該擁有本來(lái)就屬于他們的瀟灑生活嗎?在這里,我要說(shuō)一聲:"感謝您,老師,感謝您把知識(shí)傳授給我們,感謝您把美好的時(shí)光撒在我們身上,感謝您......”

小學(xué)的老師作文300字 篇3

  老師的眼睛我們的班主任朱老師是一位嚴(yán)厲的好老師。老師的眼睛就像一個(gè)“電子眼”,總是在我和同學(xué)們身上來(lái)回掃射。只要是上她的課,同學(xué)們總是認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題。

  不過(guò)我知道“嚴(yán)師出高徒”這句話的意思是說(shuō):嚴(yán)格的老師教出來(lái)的學(xué)生就一定是個(gè)好學(xué)生,所以我很聽(tīng)老師的話,不過(guò)也有不聽(tīng)話的時(shí)候。還記得朱老師教我們沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間,我膽子很小,下課時(shí)碰見(jiàn)朱老師總是不敢與她對(duì)話。上朱老師第一節(jié)課時(shí),老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們爭(zhēng)著舉手回答,我也高興地舉起了手,老師點(diǎn)了我,我高興的站了起來(lái),因?yàn)榫o張所以回答得結(jié)結(jié)巴巴,老師笑了笑,好像在對(duì)我說(shuō):“不要怕慢慢說(shuō)”,我松了口氣,通順地回答完了問(wèn)題,老實(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,好像再說(shuō):“很好”。

  在老師的輔導(dǎo)下,現(xiàn)在我能積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題通順流利了。朱老師的眼睛很厲害,有一次在課堂上為一點(diǎn)小事和同桌你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái),聲音雖然不大卻被老師發(fā)現(xiàn)了,她的眉毛往上一挑,一道嚴(yán)厲的'目光看著我,她雖然沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)我,但我卻領(lǐng)悟到了錯(cuò)誤,羞愧的低下了頭,從這時(shí)起我和同桌立刻聚精會(huì)神的聽(tīng)起課來(lái)。朱老師,謝謝您教育了我!

小學(xué)的老師作文300字 篇4

  我有一個(gè)帥氣、高大、和藹可親的焦老師。

  我非常喜歡上焦老師的體育課,因?yàn)榻估蠋熒系恼n既嚴(yán)肅又有趣。

  有一次,我們復(fù)習(xí)完三節(jié)課間操后,焦老師讓我們自由活動(dòng),這時(shí)離下課只有五分鐘了,許多同學(xué)抱怨起來(lái):離下課只有五分鐘了,還能玩什么呀!是呀,還不如直接回教室,就算玩,也只能玩一下,而且還要走那么遠(yuǎn)的.路!說(shuō)著,有許多女同學(xué)悄悄地往教室走。不一會(huì),“叮!毕抡n了,焦老師叫大家集合,剩下的人站好后,有許多空位,全是女生的位置,焦老師頓時(shí)火冒三丈,這樣非常不尊重老師,老師把女生叫下來(lái),比批了一頓,我們?nèi)啾涣P站了一個(gè)課間!最可恨的是李云帆,他竟然對(duì)背對(duì)著他的老師做鬼臉!

  如果我們速度快效率高的話就可以玩一整節(jié)課,有一次我們用二十分鐘完成了老師布置的任務(wù),余下時(shí)間男生踢足球,女生就打排球。

  焦老師還是一名優(yōu)秀的籃球教練,焦老師不斷的教我們新的動(dòng)作,并將動(dòng)作的要領(lǐng)和用處說(shuō)給我們講解清楚,還會(huì)讓我們打比賽,“要靈活運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的動(dòng)作”。

  焦老師還和藹可親,我已經(jīng)三次沒(méi)帶球了,我不知道焦老師要發(fā)多大的火,沒(méi)想到焦老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次要記得帶!

  這就是我的體育老師----焦老師。

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