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小學(xué)的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
也許很多人聽了這個題目,都會覺得我是個壞學(xué)生?墒聦(shí)并非這樣,玩電腦對一個學(xué)生來說是減少學(xué)習(xí)壓力的途徑,但也要適量得玩。我就是這樣,每當(dāng)做完應(yīng)該做完的作業(yè)后,我都會適 量的玩一會兒電腦游戲,這時的`我就好像也跑到那個境界中去了,任何的煩心事都變成了浮云。
一次我做完作業(yè),我又打起了電腦這玩意兒的主意,我立刻奔到媽媽面前苦苦哀求道:“我親愛的老媽,我可不可以玩一會兒電腦啊?”起初,媽媽根本不把我的話放在眼里,我只好繼續(xù)死 纏爛打得讓媽媽答應(yīng),媽媽看了看我那無可救藥的樣子,禁不住我的軟磨硬泡,只好無奈得答應(yīng)了?蓻]等媽媽回過神來,我就已經(jīng)坐在電腦前開始戰(zhàn)斗起來,從這就可以看出我的積極性。
我熟練地雙擊“小斗士4”。刺激的冒險(xiǎn)之旅開始了。開始游戲了,我選了“火影!币婚_始就有一大幫小兵想我沖來,我狂發(fā)飛鏢,敵人有的傷,有的死,好一片壯觀的場面,忽然又有一群 小兵前來救援,情急之下,我使用了分身術(shù),不一會兒就冒出了許多個“我”來,把敵人殺得片甲不留,正當(dāng)我洋洋得意之時,騎兵們來了,我拼死拼活地戰(zhàn)斗著,可最終還是落得個落荒而逃。
電腦游戲有弊同樣也有利,我們當(dāng)然得選擇“利”嘍!
小學(xué)的作文300字 篇2
星期一的早晨,天氣很晴朗,我穿著新衣服,穿著新褲子,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾高高興興地來到了85路車站。我等了好一會兒,終于來了一輛85路車。我急忙上了車,好不容易才找到了一個干干凈凈的.座位坐下來。
這時,只見外面的豪華建筑物快速地向后移。汽車快速地駛向下一個車站。汽車靠站后,我看見一位頭發(fā)全白了,拄著拐杖的老奶奶顫顫抖抖地上了車。我正 想給老奶奶讓座,這時,車門旁的一位殘疾人站起來對老奶奶說:“老人家,您坐我的位子吧!”老奶奶說:“不行!你的腳不好,還是你坐吧,”正當(dāng)他們互相謙 讓時,我身后的小妹妹急匆匆地跑過去說:“叔叔,您坐下吧!”說完,她就小心翼翼地把老奶奶扶到自己的座位上。這動人的一幕,真感動人啊!我想:我為什么 動作不快一點(diǎn)。周圍的乘客都稱贊小妹妹真懂事。
汽車向下一站駛?cè)。突然,司機(jī)踩了下急剎車,小妹妹搖搖晃晃地摔了下去。我立刻把小妹妹扶起來,并著急地問:“摔疼了沒有?你坐我的位子吧!毙∶妹谜f:“謝謝你!”
汽車上的乘客議論著:“他們個個都是活雷鋒!”“他們都有公德心!”不知誰唱起了著首歌:“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變得更美好。”
小學(xué)的作文300字 篇3
今天我和小麗相約去公園玩,我?guī)Я孙L(fēng)箏,我們要去放風(fēng)箏。
我們走進(jìn)公園一看,人真多呀!我仰望天空,滿天都是風(fēng)箏,有快樂的小魚,有可愛的.小燕子,還有張牙舞爪的老鷹。風(fēng)箏各式各樣真美啊!
我們也開始放風(fēng)箏了,我牽著風(fēng)箏線,小麗拿著風(fēng)箏,我們跑起來。小麗帶來了她心愛的造型精美的蝴蝶風(fēng)箏,小明和小東拿來了精致的燕子風(fēng)箏。小東高高地舉起風(fēng)箏,小明拉著線在前面跑,大聲喊道:“小東,松手,快松手!”很快風(fēng)箏就飛起來了,風(fēng)箏越飛越高,仿佛都飛到云里了。風(fēng)箏在說:“小主人你看我飛得多高呀!”我高興地蹦了起來!
小麗也迫不及待了,只見她牽著風(fēng)箏的繩子,迎著微風(fēng)一路小跑,風(fēng)箏也是越飛越高……
不遠(yuǎn)處,有一家三口在放風(fēng)箏,小孩開心地放線,爸爸媽媽靜靜地看著,時不時的鼓勵著:“寶貝,你的風(fēng)箏放得真高呀!”小孩聽完夸獎,笑得合不攏嘴。
風(fēng)箏飛啊飛,我們追啊追,公園里充滿了歡聲笑語……放風(fēng)箏可真有意思!
小學(xué)的作文300字 篇4
親愛的未曾諜面的同學(xué):
你好,雖然我們從未見過面,但是我非常想認(rèn)識你,和你一起進(jìn)行“手拉手”的活動。
先做個自我介紹吧!我今年12歲,我是女孩兒。我住在浙江省溫州市鹿城區(qū),也許你不知道這個地方,不過沒關(guān)系,我相信你會喜歡溫州的。雖然溫州并不富饒,但是我們這里小吃很多,傳統(tǒng)節(jié)日很多,如:攔街福等,人也很熱情,如果你能來這里,我可以當(dāng)你的.導(dǎo)游,帶你玩遍溫州。
也許你是一個男孩,也許你和我一樣是個內(nèi)向的女孩,不管你是誰,我都愿意,想和你做朋友。
“手拉手”這個活動看似困難,其實(shí)也很簡單。雖然我們相隔很遠(yuǎn),不太可能見面,但是我們可以通過寫信,發(fā)電子郵件來溝通,交流。我相信我們的友情會通過這種方式,來逐漸加深,彼此更了解對方,友誼就像橋梁一樣屹立不動搖。
我現(xiàn)在在蒲鞋市小學(xué)五年級二班讀書。如果你愿意與我交朋友,并且認(rèn)同我的想法的話,就請你回信,而且請做自我介紹,這樣,我們就可以在書信里暢談生活和學(xué)習(xí),還有其他。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。開心,愉快!
陌生朋友:XXX
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