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吵架的作文300字(精品)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的吵架的作文300字3篇,歡迎大家分享。
吵架的作文300字 篇1
三年級(jí)的時(shí)候,有一次我和金秋桐鬧別扭了。
那次在小飯桌的時(shí)候,我和金秋桐正在寫(xiě)作業(yè),本來(lái)那天還是圣誕節(jié),送了我們一人一支自動(dòng)鉛筆,金秋桐看見(jiàn)呂昕縈送她的自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了,就說(shuō):“陶昱葶,你干嘛拿我的'筆呀?”我說(shuō):“這就是我的筆,怎么可能是你的呢?”“這就是我的!苯鹎锿┛隙ǖ恼f(shuō)。我們兩個(gè)好朋友大吵了一架,誰(shuí)也不理誰(shuí)了。下午,我坐在座位上看書(shū),我覺(jué)得很不高興,但氣慢慢地消了。我后悔了,不能那樣做。我們是好朋友,記得那次去她家玩,她給我水讓我喝,還讓我吃她家的好吃的。她來(lái)我家的時(shí)候,我還拿出我最喜歡的玩具給她玩,我還喜歡她認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。啊,要是我沒(méi)有跟她吵架那該有多好。但是,要我向她認(rèn)錯(cuò),她會(huì)不會(huì)瞧不起我呀?我用眼角偷偷地看她,見(jiàn)她很認(rèn)真地在看書(shū),大概是因?yàn)闆](méi)有小伙伴陪她玩的緣故吧。想到這里,我覺(jué)得金秋桐很可愛(ài),心里暗暗說(shuō):“去向她道歉吧”,可是“你能原諒我嗎”這幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái),我主動(dòng)向金秋桐說(shuō)了心里的話。
最后,我們倆又成為了好朋友,她的筆丟了,我還把我的筆送給了她。
吵架的作文300字 篇2
人與人相處,難免會(huì)意見(jiàn)不合,有時(shí)會(huì)與對(duì)方爭(zhēng)吵,有時(shí)只是將不滿藏在心里,但在那之后,如何才能化解僵局,便是個(gè)很重要的課題。
美國(guó)化學(xué)家、商人威廉.尼可爾思曾說(shuō):“每一個(gè)人都知道,聆聽(tīng)對(duì)溝通來(lái)說(shuō)是很重要的.,但是極少組織會(huì)小心聆聽(tīng)他們員工及他們顧客的心聲!边@句名言,往往會(huì)讓我想到,我與朋友的爭(zhēng)執(zhí)。
記得那次,他為了贏得比賽,成為冠軍,他就偷看了我們那組的報(bào)告;他們雖然沒(méi)有贏得勝利,但我還是很生氣,我們就大吵一架!后來(lái)看到他支支吾吾,我就火力全開(kāi),得理不饒人,吵得天翻地覆,你死我活,后來(lái)我和他吵得面紅耳赤,我等到他主動(dòng)求饒,對(duì)我甘拜下風(fēng),我才肯停下來(lái)。
后來(lái)吵完后,我覺(jué)得洋洋得意,后來(lái)我被同學(xué)說(shuō)我吵架的功力名不虛傳,讓我更意氣風(fēng)發(fā)。
吵架那一刻,往往都認(rèn)為是別人的錯(cuò),但你可曾想過(guò),對(duì)方也許是為你著想才會(huì)著急、擔(dān)心?如果雙方各退一步,是個(gè)化解心結(jié)的好辦法;由釋出善意,便讓對(duì)方知道你想和他和好。就如同:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空的道理!
吵架的作文300字 篇3
在我的房間里掛著一只小狗,上面雕刻出一個(gè)金牌。我每次一看他就有一斷后悔的事浮到我的眼前。
兩年前的一個(gè)夜晚,我沉浸在數(shù)學(xué)85分的.壞心情中。正好那天,張一夫拿著數(shù)學(xué)本一蹦三跳地跑來(lái)了,他是來(lái)問(wèn)我數(shù)學(xué)題的。數(shù)學(xué),又是數(shù)學(xué)!
我剛才那股怒氣不知怎么回事,一下子全都像洪水似的奔涌出來(lái)了:“不知道怎么做,真是笨死了……”訓(xùn)斥他一頓。他呆呆地望著我,然后,抬起頭來(lái),看了我一眼,眼神里充滿了委屈,他一下子沖出了我房間的門。我心一驚,心想,他會(huì)不會(huì)不理我了?我為什么說(shuō)他?不就是向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題嘛,至于嗎?真不應(yīng)該呀!
以前我和他一起跑步,我跑不過(guò)他。他一有時(shí)間就和我一起練。我也曾手把手的教他畫(huà)畫(huà),互相學(xué)習(xí),比考試成績(jī),我倆總在成績(jī)總在前五名。
20xx年10月,我寫(xiě)了一封信給他。三天后,他回了信,告訴我,他早忘了,我們還是朋友。還奉上了一首詩(shī)和一只小狗掛具,并祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步。那首詩(shī)是“杜少府之任蜀州”“城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾!边@詩(shī)我一直牢記在心。
從此,我們以如同親兄弟一般,形影不離。
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