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(優(yōu)選)學會作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的學會作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學會作文300字 篇1
今天是星期天,我也想學騎自行車,于是,我對媽媽說“媽媽,我想學騎自行車!眿寢屨f:“你能行嗎?”我說:“能行,一定能行!”媽媽看我信心十足的樣子,答應了我的要求。媽媽推來一輛自行車,我看見車子那么大,比我以前騎的童車大多了,我的心里有點害怕了,媽媽看出了我的心事,鼓勵我說:“不要害怕,只要有信心,一定能騎會!”我心里暗暗為自己加油,嘴里卻吞吞吐吐地說:“好吧!眿寢屟菔玖艘槐榻o我看,我以為很好騎,可剛坐上去還沒坐穩(wěn)就摔了下來,手在地上磨破了皮,我不甘心,站起來推著車。我讓媽媽在后面扶著車座,我握著龍頭,腳踏著踏板,不知什么時候媽媽悄悄地放開了車座,我不知道,以為媽媽還在后面扶著我,我感覺到車子有點輕了。停下來,往后一看——媽媽不見了,媽媽遠遠的.站在后面看著我微笑。今天,雖然我的手摔得很痛,但我很高興,因為我已經(jīng)學會騎自行車了。
學會作文300字 篇2
從前的我一直是個衣來伸手,飯來張口的人。對什么家務活都是一竅不通,頂多也就會掃掃地什么的,老媽為了讓我早日適應初中生活,就開始教我怎么洗衣服,怎么洗鍋碗瓢盆,肥皂泡泡滿天飛呀!
今天吃過晚飯之后,我正優(yōu)哉游哉地溜達起來,老媽叫住我,要我把碗筷洗干凈。
“親娘吶,你給我留條活路唄,要我洗這些東西,打碎了可別怪我······”
“洗潔精少放點!”
“知道了,知道了!”
“喂,要沿著碗口擦的呀!”
“哦哦哦,煩死了!”
老媽好像不怕煩似的,還是一遍又一遍地嘮叨著,唾沫星子直往我噴,把我剛洗好的`幾只碗又弄臟了,討厭死了!經(jīng)過一番波折,洗碗的差事終于搞定了。我擦擦手正要回房間時,“喂喂喂,還有呢!那個電飯煲里的電飯鍋,你也得洗干凈!”
“天吶!還讓不讓人活了!我造了啥子孽了!”唉,母命難為呀!洗唄,我挽起袖口,氣乎乎地奪過那個什么什么鍋!開始洗起來,但是里面的那幾顆飯粒好像偏跟我作對似的,就是擦不掉,我火一上來,刷刷刷,那幾顆飯粒終于被我over掉了!
唉,這洗鍋碗瓢盆的差事怎么這么不好干呀,我還真攤上了!不過多學幾次肯定能洗干凈的!俗話說:熟能生巧嘛!
學會作文300字 篇3
今天,我和奶奶一起包餃子,我們準備好了肉餡、面、面粉、搟面杖和一雙筷子,準備包餃子。
我先看奶奶包,奶奶包的好快呀!才30秒,奶奶就包了5個,我問奶奶:“奶奶,您為什么包得這么快呀?”奶奶說:“我當年可是一位名不虛傳的水餃店老板呢!”“所以你包得才這么快呀!”然后,奶奶慢慢地表演給我看,奶奶先把皮搟得像紙一樣薄,“這一張不像紙的水餃紙”給香噴噴的肉餡穿上了一件白衣裳,一個完整的餃子就包好了。我學著奶奶的.樣子包了2個水餃,包得很不好,奶奶又包了一遍,我又學著包了一遍,但還是很不好,這時媽媽說:“世上無難事,只要肯攀登!蔽颐靼琢藡寢屪屛艺J真學,好好看,就能學會。我一遍一遍的學終于學會了。
我今天真快樂啊!
學會作文300字 篇4
我學會了古箏,這是堅持的結(jié)果。
下午,在去老師家的路上,天空昏暗,我心中冒出一個聲音:“小心了,就要到老師家了,聽說那個老師特別嚴格哦。”我心中仿佛打起了鼓,“咚咚”“咚咚”地響著。
到老師家,老師親切地和我打招呼。根本沒有我想的嚴格嘛,我松了一口氣。
開始上課了,老師說:“從上往下看是上,從下往上看是下”講完一大堆話后,老師給我示范《北京的金山上》怎么彈,并說當天的作業(yè)就是回去練《北京的.金山上》這首曲子。
回到家,我就開始彈了。由于小時候經(jīng)常聽奶奶唱這首歌,所以彈起來特別簡單。交給老師的作業(yè)成績也還不錯。
日復一日,也許是因為新鮮感過了,古箏對我的吸引力也漸漸弱了,加之曲子越來越難,我開始三天打魚兩天曬網(wǎng),最后甚至一星期都不去摸一下古箏。
有一天,老師臨時叫我去她家彈了一下琴。我彈的很差,斷斷續(xù)續(xù)的。“你以前不是彈得很好嗎?這次怎么彈不好了?”老師還說了很多話,其他的我都沒聽清,我只聽清一句也是最打動我的一句話“你不堅持,就不會有收獲!”聽完后,我很慚愧。
此后,不管中午、下午我都堅持練習古箏。如今,我已過了二級考試,之所以我能取得這個成績,都是老師的功勞。
學會作文300字 篇5
曾經(jīng)看過一句話是這樣說的:“逆境是磨練人的最高學府”這是告訴我們挫折能夠教會我們很多事,他給我警惕,給我耐力,讓我更聰明,也更有力量。
記得以前,我在班上的人緣不太好,每天下課后回家,想起白天的事情不由得傷心起來,心里想,為什么我的人緣不好呢?有一次只因為坐在一個女生旁邊,他就大聲 說:“干嘛啦!你很討厭耶。”那時候我好尷尬,真希望有一個洞可以躲進去,不過我只能忍耐著勉強笑笑,假裝我不在乎。其實我很難過。
到了四年級新學期,班上的同學換了,我改變自己的.態(tài)度,總是主動地去找同學玩,有時候和同學聊心事,說話前先想想別人的感受,替別人著想,雖然沒有辦法讓所有的同學喜歡我,但是已經(jīng)有許多好朋友了。過去令人尷尬不已的情況已經(jīng)改善了,我好喜歡現(xiàn)在這樣。
“沒有一顆珍珠的閃光是被人涂抹上去的”面對挫折,接受挫折,并且克服它,它將會讓我變成一顆美麗的珍珠。
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