數(shù)學(xué)的作文300字[集合]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

數(shù)學(xué)的作文300字 篇1

　　今天，我們?cè)跀?shù)學(xué)課上認(rèn)識(shí)了“千米”這個(gè)長(zhǎng)度單位。到底一千米有多長(zhǎng)呢？我們都沒(méi)有這個(gè)概念。陳老師微笑著說(shuō)：“那我們利用下午的數(shù)學(xué)活動(dòng)課帶大家到東校區(qū)操場(chǎng)步行一千米，讓大家感受一下一千米到底有多長(zhǎng)。好不好？”同學(xué)們紛紛拍手叫好。

　　下午，午休的時(shí)間剛結(jié)束，陳老師就叫我們快點(diǎn)準(zhǔn)備好。同學(xué)們一聽(tīng)到這話，就以最快的速度整理好自己的東西。陳老師一聲令下：“迅速出去排隊(duì)�！蓖瑢W(xué)們很快就排好了一支整齊的隊(duì)伍。到了東校區(qū)的操場(chǎng)，我們就開(kāi)始步行一千米了。陳老師給我們計(jì)算步行時(shí)間。我們一個(gè)跟著一個(gè)。這天太陽(yáng)高照，天氣非常熱，同學(xué)們都熱得滿頭大汗。走了400多米的`時(shí)候，有的同學(xué)就喊累了，有的喊渴了，想停下來(lái)了。陳老師就鼓勵(lì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，只剩下一半路程了，加油喲！”我們打起精神繼續(xù)往前走。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，陳老師按下了手中的計(jì)時(shí)器，時(shí)間是12分07秒。完成了這個(gè)步行一千米的活動(dòng)，同學(xué)們都很興奮。

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我知道了一千米大概有多長(zhǎng)，原來(lái)步行1000米要走12分鐘呢。這真是一節(jié)難忘的數(shù)學(xué)課呀！

數(shù)學(xué)的作文300字 篇2

　　從前有一個(gè)叫“數(shù)學(xué)異次元空間”的神秘的領(lǐng)域，被一群長(zhǎng)相似數(shù)字的生物占領(lǐng)，人們稱他們?yōu)閿?shù)字精靈，隨著科技的不斷創(chuàng)新，數(shù)字精靈經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年來(lái)的進(jìn)化，終于發(fā)明了這個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二的神奇高科技產(chǎn)品數(shù)學(xué)魔筆。

　　數(shù)學(xué)魔筆里摻有智能蕊片，所以可以和電腦連接，輕松做完每一道數(shù)學(xué)題。 因?yàn)橄氲玫剿�的人太多了它的主人一百�?guó)王就請(qǐng)不巫師施了魔咒，凡是得到他并使用過(guò)的生物都會(huì)受到懲罰。 靈靈是個(gè)憨厚可愛(ài)小胖子，同學(xué)們都很喜歡他，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么理想，靈靈聽(tīng)了前半段這個(gè)傳說(shuō)后，覺(jué)得十分靠譜，就去尋找傳說(shuō)中的數(shù)學(xué)魔筆。那天靈靈在回家的路上的垃圾堆里撿到一只上面寫(xiě)著神奇魔筆的自動(dòng)筆，靈靈帶回家留著明天考試用。第二天清早，靈靈吃完早飯，拿著她昨天撿到的'筆奔向?qū)W�？荚囃炅�，靈靈拿著他洳100十20分的試卷回家，爸爸媽媽一看卷子不但沒(méi)高興起來(lái)反而扳著臉問(wèn)靈靈：“你是不是作弊了？”靈靈吞吞吐吐“嗯”了一聲，媽媽把靈靈一年的零花錢(qián)全部拿來(lái)抵罪了。原來(lái)這就是那個(gè)懲罰。 這個(gè)故事告訴我們，天下沒(méi)有免費(fèi)的餡餅，如果有那也是上天給予你的施舍。只有靠自己努力，才會(huì)取得貨真價(jià)實(shí)的成功。

數(shù)學(xué)的作文300字 篇3

　　今天數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，宣布要數(shù)學(xué)小考。發(fā)下卷子后，我看了一下卷子，不算太難，就奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，一小頁(yè)寫(xiě)完了，我大致檢查了一下，沒(méi)有錯(cuò)的，就繼續(xù)寫(xiě)下去。寫(xiě)到第二頁(yè)的時(shí)候，一道填空題難住了我，我認(rèn)真思考了一下，想起了老師畫(huà)的重點(diǎn)題，和這個(gè)是一個(gè)題型，就趕快把這個(gè)答案填了上去。半張考卷做完了，反倒反面時(shí)，有一頁(yè)都是計(jì)算題，我先在練習(xí)本上寫(xiě)一遍，再把正確答案寫(xiě)到卷子上，最后再驗(yàn)算一遍，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了！做到應(yīng)用題時(shí)，其他的'都沒(méi)有什么問(wèn)題，只是附加題很難，幸好我留的時(shí)間多，有足夠的時(shí)間思考。在我的位子上，沙沙聲不斷，那是我不停地在演算的聲音，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，附加題終于被我算出來(lái)了。

　　最后，我再改住答案從新做一遍，檢查出一處錯(cuò)誤，我就馬上把它改為正確答案。

　　我相信，這次我一定能考一個(gè)一百加十分的！

數(shù)學(xué)的作文300字 篇4

　　我的數(shù)學(xué)老師姓王，很年輕，不到三十歲，個(gè)子不太高，不到一米七，稍微有點(diǎn)發(fā)胖，最顯著的是她那一頭飄逸烏黑的披肩發(fā)。

　　王老師有一張白凈秀氣瓜子臉，濃密的彎眉毛下，長(zhǎng)著一雙水靈靈的.大眼睛。微微向上翹的小鼻子看起來(lái)很特別。嘴角上有一顆小黑痣，但是一笑，那顆小痣就不見(jiàn)了。

　　有時(shí)，王老師很嚴(yán)肅。一次王老師正在講課，一轉(zhuǎn)身嗎，發(fā)現(xiàn)李達(dá)和任麗在嘰嘰咕咕小聲講話，王老師很生氣，大吼一聲：“任麗、李達(dá)，你們?cè)谙旅嬲f(shuō)什么，要不要上來(lái)給大家講一講？”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，老師才說(shuō)：“下課請(qǐng)到我辦公室來(lái)一趟！”接著，老師又繼續(xù)講起了課……有時(shí)，王老師也很幽默。有一天，老師出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎題目：“什么時(shí)候，人把左手可以放到右手口袋里，右手可以放到左手口袋里�！庇行┩瑢W(xué)說(shuō)：“不可能，”大多數(shù)同學(xué)答不出來(lái)，只有一個(gè)同學(xué)說(shuō)對(duì)了，你們猜是誰(shuí)，那就是王飛，她說(shuō)：“把褲子穿反時(shí)。”這時(shí)有一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)：“賈林把褲子穿反了。”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。怎么樣，我的數(shù)學(xué)老師很幽默吧？

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師——一個(gè)嚴(yán)厲而又有趣的人！

【數(shù)學(xué)的作文300字】相關(guān)文章：

數(shù)學(xué)的作文300字07-22

數(shù)學(xué)的作文300字(經(jīng)典)08-27

【精選】數(shù)學(xué)作文300字09-10

[精選]數(shù)學(xué)作文300字09-17

數(shù)學(xué)作文300字08-15

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的自我鑒定02-02

數(shù)學(xué)小作文300字07-20

（優(yōu)選）數(shù)學(xué)的作文300字02-09

【合集】數(shù)學(xué)作文300字12-11

[實(shí)用]數(shù)學(xué)的作文300字12-13