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嚴(yán)格的作文300字（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的嚴(yán)格的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
嚴(yán)格的作文300字 篇1
升上了三年級，老師也就不同了。教我們英語的老師是黎老師。
黎老師是非常嚴(yán)格的，開學(xué)第一天就要背第一單元的單詞，同學(xué)們都在哀嘆。有一次，老師說：“說好了，沒背完單詞的人天天抄單詞，課文也得抄！”一大片哀嘆聲。后來，謝紋維背完了書，老師公布了出來，我很不服氣，拼命地追，最后背完了書。
老師有一次讓我們把整本書抄一遍，我們都抄啊抄啊，抄到十一點(diǎn)多，抄到手也軟了，還得抄，不抄要被罰的。
我們知道老師的苦心，俗話說“嚴(yán)師出高徒”嘛，人人都不想抄單詞，很快便趕上來了。我們的英語要讀、要背，以前的試卷很難，現(xiàn)在不難，老師“逼”我們背單詞嘛!
現(xiàn)在，老師更加嚴(yán)格，做錯(cuò)事情得抄，不掃地得抄，補(bǔ)做作業(yè)更得抄，不努力的同學(xué)天天讀，天天背，變得很努力，戴上了“努力”的紅帶子。好的同學(xué)更是要“沖”，因?yàn)槔蠋煹?“激將法”，激發(fā)了我們愛學(xué)習(xí)的欲望，我們讀啊、背啊，期中考試都取得了好成績。
這就是我們的英語老師。我愛我的英語老師。
嚴(yán)格的作文300字 篇2
我的媽媽是一個(gè)脾氣溫柔的人，但是在我學(xué)習(xí)方面，卻要求的十分嚴(yán)格，說話也很嚴(yán)肅。
有一天晚上，我在家寫老師布置的作業(yè)，正在寫的時(shí)候，有一個(gè)地方寫錯(cuò)字了，但是我懶得用膠帶把它粘掉了，順手用筆把那個(gè)寫錯(cuò)的字給涂黑，然后接著往后寫。
當(dāng)我寫完作業(yè)以后，我拿著作業(yè)本找媽媽去簽字，媽媽拿過我的作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真的看了起來，當(dāng)看到我本子上那一團(tuán)涂黑的地方，媽媽的眉頭忽然就皺了起來�！盀槭裁窗驯咀优�'這么亂，拿過去從新寫�！蔽业纱罅搜劬�，要是再寫一遍的話，就要花上半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但是這會兒快要到了睡覺的時(shí)間了。媽媽看我很不情愿，就耐心的對我說：“我這樣要求你，是對你好，從小寫作業(yè)就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，要不然將來就改不掉了。”沒辦法，聽了媽媽話，我只得乖乖去重寫一遍。
從那以后，我再也不會在寫作業(yè)的時(shí)候圖省事了，我的作業(yè)本總是干干凈凈的，老師在班上還讓大家向我學(xué)習(xí)呢。
嚴(yán)格的作文300字 篇3
本學(xué)期新來的語文老師是我的班主任，我格外開心！因?yàn)檫@位語文老師是我以前的老師，在她的教導(dǎo)下，我寫的還在學(xué)校的“立才之窗”上發(fā)表過呢！
這位老師姓陳，瘦高個(gè)，眼睛大而明亮，長頭發(fā)又黑又亮，總喜歡穿潔白的衣服，總是那么端莊、得體。
剛開學(xué)的這幾天，陳老師布置的作業(yè)并不多，卻有好幾個(gè)同學(xué)趁機(jī)鉆空子，不完成作業(yè)。哪知第二天一早，陳老師就要求我們把前一天的家庭作業(yè)本放在桌子上，然后逐一檢查。她檢查得那么認(rèn)真仔細(xì)，不僅查出了沒按格式要求書寫的作業(yè)，連書寫不規(guī)范、粗心大意出錯(cuò)的都一一查了出來，那幾個(gè)沒有完成作業(yè)的同學(xué)更是在陳老師面前羞愧得抬不起頭來。
陳老師的嚴(yán)格不僅表現(xiàn)在對待我們的學(xué)習(xí)上，對待其它的.事也都是那么嚴(yán)謹(jǐn)。親自帶領(lǐng)同學(xué)們搞衛(wèi)生，手把手教同學(xué)們布置教室，分餐、整理餐具，樣樣親力親為，樣樣那么認(rèn)真仔細(xì)，吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，同學(xué)們都看在了眼里，刻在了心里。
新的學(xué)年才剛剛開始，我們遇到了一位嚴(yán)格的好老師。我真高興身邊有這樣一位嚴(yán)師，因?yàn)閺乃砩�，我學(xué)到了受益終生的東西……
嚴(yán)格的作文300字 篇4
在我多姿多彩的童年生活中有許多讓我記憶深刻的人，但最令我難忘的還是我的媽媽。
媽媽是個(gè)性格開朗比較健談的人，中等個(gè)子，胖胖的摸樣，看上去和藹可親的。你如果以為她是個(gè)好脾氣的人那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!記得有一次媽媽讓我背李嶠的那首《中秋夜》，我心不在焉地總開小差，背不出來。這時(shí)外公讓我吃飯，我正想借機(jī)開溜，不料媽媽怒吼一聲:"你背不出來休想吃飯!"她不顧外公的大聲抗議，堅(jiān)持自己的主張。繼續(xù)讓我背詩，直到我背出為止。她也一直沒去吃飯，只是喝了口水清了清嗓子。在學(xué) 習(xí)上類似的事情還有很多，比如我英語單詞背不出來媽媽會讓我背上一百遍，數(shù)學(xué)口算因粗心做錯(cuò)她會“錯(cuò)一罰百”。媽媽常對我說“學(xué)習(xí)上是沒有捷徑可走的!”。
在學(xué)習(xí)以外的其他方面，媽媽對我還是比較寬松的。她經(jīng)常會買一些我愛看的書，豐富我的業(yè)余知識。媽媽也常常在假期里帶我去旅游，讓我觀賞了祖國的大好河山，長了見識�？吹轿液蛬寢屾音[在一塊的開心樣子，媽媽的.同事說我們更象小姐妹!
我的媽媽就是一個(gè)具有“慈母和嚴(yán)父”雙重性格的人，她的爽朗，真誠和聰明時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心，鼓勵(lì)我不斷奮發(fā)進(jìn)�。�
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