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小學(xué)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
文章邊敘事邊抒情，結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文，首尾連貫，一氣呵成。
文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。
文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)，細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。
全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑，全文通俗易懂，趣味性強。
文章線索明朗，主題突出，開頭結(jié)尾詩化的語言，充滿想象與韻律之美，令人愛不釋手。
雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。
對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰到好處地揭示了人物的`內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
文章選材新穎，所寫之事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有情趣，讀后令人身心愉悅舒暢。
小學(xué)作文300字 篇2
這次秋游，我們?nèi)チ吮R溝橋和宛平城的抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館。
一大早，全班就在教室集合了，沒有一個遲到的。很快，我們就在大巴上就座。由于路途遙遠(yuǎn)，一上車，同學(xué)們就紛紛拿出IPAD等娛樂工具玩得樂翻天。經(jīng)過一番周折，我們抵達(dá)了抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館。最令我們這些男生興奮得便是各類武器，什么“歪把子”、“王八盒子”、“三八大蓋”……等等，一應(yīng)俱全。但當(dāng)我們看到了那些令人觸目驚心的照片時，不由得毛骨悚然，興奮感蕩然無存。唉，勿忘國恥，振興中華吧！
大部隊有來到了盧溝橋。很多同學(xué)留在橋頭休息。于是乎……堅信“生命在于運動”的`我又成了少數(shù)派。我一路馬不停蹄，一邊看著一只一只造型各異的石獅子，一邊心中感慨萬千：其實多年前，有多少日本軍人因為上級的指令而拿起槍去屠殺那些素不相識的人？又有多少抗日英豪在護國信念的支撐下將敵人殲滅于此？一方受命運的驅(qū)使，一方受信念的支撐，也許戰(zhàn)爭的結(jié)局早在第一聲槍響之后就已經(jīng)被決定了吧。
簡單地在草地上野餐之后，我們懷著沉重的心情返回了學(xué)校，結(jié)束了這次意義不凡的秋游。
小學(xué)作文300字 篇3
木頭，在“噼里啪啦”的火焰聲中漸漸消失，而騰騰的熱氣和香噴噴氣味卻在蒸籠中慢慢鉆了出來，籠罩在黑白相間的灶臺上……
今天我和爸媽一起去鄉(xiāng)下做青團。做青團，需要用灶頭柴火燒才有它特有的味道。燒火的木柴還沒劈好呢，先來劈柴吧！
我先拿起一根長長的'竹棒架在臺階上，再舉起榔頭，用九牛二虎之力，砸了下去。砸的時候，我閉上眼睛，只聽“噠”一聲，我以為竹棒斷了，可是睜開眼一看，竹棒卻完好無損，還蹦到了草坪上。我不甘心，再找了個鋒利的大柴刀，向竹棒劈去。只聽“啪啦，啪啦”兩聲，竹棒劈開了。
我拿起劈好的竹棒，灶頭邊的爺爺已經(jīng)生好了火，奶奶又拿了很多木柴，放在我身旁�？粗铑^里的熊熊烈火，我興奮得拿起火叉開始燒火。不一會兒，灶頭里的火勢慢慢變小，于是，我拿起身旁的稻草和木頭放了進(jìn)去。轉(zhuǎn)眼間，火就像打了氣的氣球一樣又熊熊燃燒起來。
大約過了15分鐘，香噴噴的青團出爐了。我拿了一個青團，頃刻間，青團的熱量把我的手燙紅了，我的心也是熱熱的，暖暖的。我勞動，我享受，我快樂！
小學(xué)作文300字 篇4
三月的春風(fēng)
那么溫柔多情
把一個偉大的名字
有一次融匯在我們的'心中
那就是我們的時代楷模
那就是雷鋒
我
帶著思念
懷著崇敬
迎著明媚
捧著熱情
去尋找我最愛的人
雷鋒
我走到村口
輕輕的呼喚著
雷鋒
一聲喚處處應(yīng)
心海泛起浪層層
那位老奶奶深情的告訴我
他剛才還在
你看他剛給我
把水缸挑滿
把房屋打掃干凈
我走到城里
輕輕的呼喚著
雷鋒
一聲喚齊響應(yīng)
車水馬龍?zhí)柤t
一位大媽告訴我
他剛離去
你看這是他
剛給我補買的車票
他這是正在火車站
打掃衛(wèi)生
我
來到高山上
來到大海邊
來到田野里
來到古長城
振臂呼喚
雷鋒
啊
處處回音
處處相應(yīng)
雷鋒在我們的行列中
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